鄂教版九上五六单元检测题

您现在位置：中学语文教学资源网 → 试题下载 → 单元练习 试题 名称 鄂教版九上五六单元检测题(九年级上册 鄂教版) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 第五六单元综合检测题第一部分：1、填空。⑴《出师表》写先汉兴盛的原因是 。⑵六月是北方大部分地区收割小麦的季节，这不由得使我们想起白居易在《观刈麦》中描写割麦者辛苦劳动的诗句： ， 。⑶《岳阳楼记》中作者认识到古仁人异于常人的超然情怀形成的原因是他们 ， 。⑷宋代哲学家周敦颐非常喜爱

试题预览 第五六单元综合检测题 第一部分： 1、填空。 ⑴《出师表》写先汉兴盛的原因是 。 ⑵六月是北方大部分地区收割小麦的季节，这不由得使我们想起白居易在《观刈麦》中描写割麦者辛苦劳动的诗句： ， 。 ⑶《岳阳楼记》中作者认识到古仁人异于常人的超然情怀形成的原因是他们 ， 。 ⑷宋代哲学家周敦颐非常喜爱莲花，用“出淤泥而不染， ”来赞美莲花，表达自己 的生活态度。 2、下列不是骈句的一项是（　　） A、商旅不行，樯倾楫摧 B、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯 C、浮光跃金，静影沉璧 D、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 3、下列说法不正确的一项是（　　） A、“记”，是指记载、描写事物的一类文章，如《岳阳楼记》。 B、“说”，是一种文体，可叙事，可议论，但都是为了说理，如《爱莲说》。 C、“表”，古时臣下向帝王上书言事的一种文体，如《出师表》。 D、“铭”，专指刻在金属器物上颂扬他人的韵文，如《陋室铭》。 4、选出含义相同的一项（　　） A、苟：故不为苟得也　　苟全性命于乱世 B、丧：贤者能勿丧耳　　自经丧乱少睡眠 C、义：吾义固不杀人　　引喻失义 D、恶：所恶有甚于死者　　娇儿恶卧踏里裂 5、下列说法不正确的一项是（　　） A、戏剧是在舞台上当着观众表演故事情节的一种综合性艺术。 B、戏剧是利用文学、音乐、舞蹈、美术等多种艺术因素，共同塑造舞台艺术形象。 C、剧本是戏剧演出的基础，所以，成功的剧本就等于是成功的戏剧。 D、没有戏剧文学创造，舞台上其他的一切艺术创造都将失去依据。 6、下列不是莎士比亚的一组作品是（　　） A、《威尼斯商人》　　《罗密欧与朱丽叶》 B、《哈姆莱特》　　《奥赛罗》 C、《李尔王》　　《麦克白》 D、《伪君子》　　《悭吝人》 7、（2006年黔东南试题）语文综合实践活动能力考查。 ⑴很多同学认为当代社会只有数理化才重要，语文、历史等学科学不学无关紧要。针对这种情况，初三某班展开了激烈的辩论赛，正方主辩以“有‘理’（数理化）走遍天下”为论点展开论述。 ①假如你是反方主辩，你确立的观点应该是： 。 ②请你围绕你的观点写出两条理由。 ⑵许多有创意的广告巧妙利用汉字的特点，让人过目不忘，起到了超乎寻常的宣传效果。 有一则宣传“臭豆腐”的广告是：臭名远扬，香飘千里。 ①请解释“臭名远扬”中“臭”字的含义。 ②请谈谈这则广告妙在哪里？ 8、（2006年广安试题）某中学对该校初二的学生就“焦点访谈”和“幸运52”电视节目进行调查，统计结果如下： 焦点访谈 幸运52 喜欢 不太关注 喜欢 不太关注 29% 71% 80.5% 19.5% ①概括地说，统计表反映的情况是： 。 ②这个调查结果说明什么问题？ 9、从下列选项中选出衔接最紧的一项（　　） “日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”是 ；“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”是 ；“随风潜入夜，润物细无声”是 ；而“落花人独立，微雨燕双飞”则把春之凄美挥洒得淋漓尽致。 A、春之静美　　春之秀美　　春之华美 B、春之华美　　春之秀美　　春之静美 C、春之静美　　春之华美　　春之秀美 D、春之秀美　　春之静美　　春之华美 10、下面是一则小幽默，根据对话内容判断，句末横线上能产生幽默效果的一句话是（　　） 汤姆：主啊，在您眼里，一千年意味着什么？ 上帝：一刹那。 汤姆：在您眼里，一千金又意味着什么？ 上帝：一个铜板。 汤姆：慈悲的主啊，请赐给我一个铜板吧！ 上帝： A、我可是一个铜板也不能给你啊！ B、原来你想要一千金？ C、一个铜板，那可太容易了。 D、好啊，请等一刹那。 第二部分： （一） 公爵　　……现在你虽然坚持着照约处罚，一定要从这个不幸的商人身上割下一磅肉来……犹太人，我们都在等候你一句温和的回答。 夏洛克　　……您要是问我为什么不愿接受3000块钱，宁愿拿一块腐烂的臭肉，那我可没有什么理由可以回答您，我只能说我喜欢这样，这是不是一个回答?要是我的屋子里有了耗子，我高兴出10000块钱叫人把它们赶掉，谁管得了我? …… 巴萨尼奥　　你这样使劲儿磨着刀干吗? 夏洛克　　从那破产的家伙身上割下那磅肉来。 …… 鲍西娅　　那么犹太人应该慈悲一点。 夏洛克　　为什么我应该慈悲一点?把您的理由告诉我。 鲍西娅　　慈悲不是出于勉强，它是像甘霖一样从天上降下尘世；它不但给幸福于受施的人，也同样给幸福于施与的人；它有超乎一切的无上威力，比皇冠更足以显出一个帝王的高贵：御杖不过象征着俗世的威权，使人民对于君上的尊严凛然生畏；慈悲的力量却高出于权力之上，……我们既然祈祷着上帝的慈悲，就应该按照祈祷的指点，自己做一些慈悲的事…… 夏洛克　　我自己做的事，我自己当!我只要求法律允许我照约执行处罚。 …… 鲍西娅　　那可不行，在威尼斯谁也没有权力变更既成的法律；要是开了这一个恶例，以后谁都可以借口有例可援，什么坏事情都可以干了。这是不行的。 夏洛克　　一个但尼尔来做法官了!真的是但尼尔再世!聪明的青年法官啊，我真佩服你! …… 安东尼奥　　我也诚心请求堂上从速宣判。 鲍西娅　　好，那么就是这样：你必须准备让他的刀子刺进你的胸膛。 夏洛克　　啊，尊严的法官!好一位优秀的青年! …… 鲍西娅　　夏洛克，你应该自己拿出钱来，请一位外科医生替他堵住伤口，免得他流血而死。 夏洛克　　约上有这样的规定吗? 鲍西娅　　约上并没有这样的规定；可是那又有什么相干呢?为了仁慈起见，你这样做总是不错的。 夏洛克　　我找不到。这一条，约上没有这样写。 …… 鲍西娅　　那商人身上的一磅肉是你的。法庭判给你，法律许可你。 夏洛克　　最公平正直的法官! …… 鲍西娅　　别忙!这犹太人必须得到绝对的公道。别忙!他除了照约处罚以外，不能接受其他的赔偿。 葛莱西安诺　　啊，犹太人!一个公平正直的法官，一个博学多才的法官! 鲍西娅　　所以你准备着动手割肉吧。不准流一滴血，也不准割得超过或是不足一磅的重量。要是你割下来的肉，比一磅略微轻一点或是重一点，即使相差只有一丝一毫，或者仅仅一根汗毛之微，就要把你抵命，你的财产全部充公。 葛莱西安诺　　一个再世的但尼尔，一个但尼尔，犹太人!现在你可掉在我的乎里了，你这异教徒! 鲍西娅　　那犹太人为什么还不动手? 夏洛克　　把我的本钱还我，放我去吧。 …… 夏洛克　　不，把我的生命连着财产一起拿了去吧，我不要你们的宽恕。你们夺去了我的养家活命的根本，就是夺去了我的家，活活的要了我的命。 11．《威尼斯商人》是一部扣人心弦的 (喜剧、悲剧)作品。 12．剧本的语言主要包括 和 两部分。本文的“[鲍西娅扮律师上］”、“[向安东尼奥］”是戏剧语言中的 。 13．在这场戏中，夏洛克是一位贪婪、吝啬、爱财如命的。他给人的印象最深，和 、 、 一样成了世界文学作品中有名的吝啬鬼形象。 14．“一个博学多才的法官”是葛莱西安诺对鲍西娅的赞叹。联系夏洛克对她的赞美，试分析其中的表达效果。 15．文中画线的鲍西娅说的这番话的主要内容是什么?说这些话的目的又是什么? 16．质疑：在一般人的观念中，夏洛克是一个唯利是图而又凶残的人，你对他有什么新的看法? 17．作者在安东尼奥、鲍西娅等人身上寄托了 理想。 （二） 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎? 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 18．“去”在古汉语中有多种意思，请你为下列语句中加点的“去”选择正确的义项。 去：A．距离　　B．离开　　C、除掉，去掉 (1)去国怀乡(　　) (2)去粗取精，去伪存真(　　) (3)西蜀之去南海，不知几千里也(　　) 19．解释加点的字。 (1)登斯楼也( ) (2)心旷神怡( ) (3)满目萧然( ) 20．唐代诗人孟浩然的诗句“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”，与选文第一段所描写的洞庭湖的景色、气势相近，都突出了洞庭湖 的特点。 21．选文第二段描绘的画面特点是 ，第三段描绘的画面特点是 ；如果请你朗读二、三两段文字，应分别读出 和 的语气语调。 22．由“渔歌互答”，你能联想到《三峡》中哪两句渔歌? 23．范仲淹在《岳阳楼记》中写这三段文字是为了借题发挥引出议论，阐明自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负；与他同时代的欧阳修则在《醉翁亭记》中以“乐”字贯穿全篇，抒写情怀。请将下面两个句子补充完整，要求补写后的句子能分别体现这两篇文章的中心思想。(每句填七个字) (1)范仲淹 (2)欧阳修 （三） 武侯祠：一千五百年的沉思（2006年乐山试题） 梁衡 中国历史上有无数名人，但没有谁能像诸葛亮这样引起人们长久不衰的怀念；中国大地上有无数祠堂，但没有哪一座能像成都武侯祠这样，让人生无限的崇敬、无尽的思考和深深的遗憾。 武侯祠坐落在成都市区略偏南的闹市。两颗古榕为屏，一对石狮拱卫，当街一座朱红飞檐的庙门。你只要往门口一站，一种尘世暂离而圣地在即的庄严肃穆之感便油然而生。进门是一庭院，满院绿树披道，杂花映目。刘备殿飞檐翘角，雄踞正中。过刘备殿，又一四合院，东西南三面以回廊相通，正北是诸葛亮殿。由诸葛亮殿沿红墙翠竹之夹道就到了惠陵，这是刘备的墓。这些树、殿、陵都被一线红墙环绕，墙外车马喧，墙内柏森森。诸葛亮能在一千五百年后依旧享此前配天子庙、右依先帝陵之祀地，并千百年来香火不绝，这气象也真绝无仅有了。 我穿过一座座院落，悄悄地向诸葛亮殿走去。殿柱矗立，贯天地正气；殿门前敞，容万民之情。诸葛亮端坐龛台上，头戴纶巾，手持羽扇，正凝神沉思。他的左右是其子诸葛瞻，其孙诸葛尚。殿后有铜鼓三面，为丞相当初治军之用，已绿锈斑驳，却余威尚存。殿的左右两壁书着他的两篇名文，左为《隆中对》，右为《出师表》。我透过他深沉的目光，努力想从中发现这位东方“思想家”的过去。我看到他在国乱家丧之时，布衣粗茶，耕读山中；我看到他初出茅庐，羽扇轻轻一挥，八十三万曹兵灰飞烟灭；我看到他在斩马谡时那一滴难言的浊泪；我看到他在向后主自报家产时那一颗坦然无私的心。记得小时候读《三国》，总希望蜀国能赢，那实在不是为了刘备；而是为了诸葛亮。这样一位才比天高、德昭宇宙的人不赢，真是天理不容。但他还是输了，上帝为中国历史安排了一出最雄壮的悲剧。 一千五百年前，诸葛亮输给了曹魏，但他却赢得了从此以后所有人的心。我从大殿上走下，沿着回廊在院中漫步。这个天井式的院落像一个历史的隧道，我们随手可翻检到唐宋遗物，甚至还可以驻足廊下，与古人聊上几句。杜甫是到这祠里最多的。他的名句“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，唱出了这个悲剧的主调。南面东面两廊的墙上嵌着岳飞草书的前后《出师表》，我默读着“临表涕零，不知所言”，读着“汉贼不两立，王业不偏安”，看那墨迹笔走龙蛇，倒海翻江，如涕如泪，如枪如戟，我似乎听到了两位忠臣良将遥隔九百年的灵魂共鸣。这座天井式的祠院一千五百年来就这样始终为诸葛君的英气所笼罩，我看到一个个的后来者，他们在这里扼腕叹息，或仰天长叹，或沉思默想。不管是什么人，只要在这个天井小院里一站，就受到一种庄严的召唤。人人都为他的凛然正气所感召，都为他的忠义之举而激动，都为他的淡泊之志所净化，都为他的聪明才智所倾倒。人有才不难，有德也不难，难得的是德才兼备，有才又肯为天下人兴利，有功又不自傲。 历史已经过去，我们对诸葛亮却更觉亲切。诸葛亮在那场历史战争中并不单纯地为克曹灭魏，他不过是要实现自己的治国理想，是在实践自己的做人规范，他在试着把聪明才智发挥到极限。他借此实现了作为一个人，一个历史伟人的价值。史载公元247年，“桓温征蜀，尤见武侯时小吏，年百余岁。温问曰：‘诸葛丞相今谁与比?’答曰：‘诸葛在时，亦不觉异，自公没后，不见其比。”’此事未必可信，但诸葛亮确实实现了超时空的存在。古往今来有两种人，一种人为现在而活，拼命享受，死而后已；一种人为理想而生，鞠躬尽瘁，死而后已。一个人不管他的官位多大，总要还原为人；不管他的寿命多长，总要变为鬼；而只有极少数人才有幸被百姓筛选，历史擢拔而为神，享四时之祀，得到永恒。 (选文有删改) 24．文章第4段中说的“汉贼不两立”中“汉贼”是指 和 ；“两位忠臣良将”是指 和 。 25．文章开头就说“中国大地上有无数祠堂，但没有哪一座能像成都武侯祠一样，让人生无限的崇敬、无尽的思考和深深的遗憾”。作者崇敬、思考和遗憾的是什么?请分别举一例说明。 崇敬的是： 思考的是： 遗憾的是： 26．根据本文内容，用简洁的语言举例说明诸葛亮是一个怎样的人? 27．你怎样理解“一个人不管他的官位多大，总要还原成人；不管他的寿命多长，总要变为鬼；而只有少数人才有幸被百姓筛选，历史擢拔而为神，享四时之祀，得到永恒”? 28．文章结尾部分说“古往今来有两种人，一种人为现在而活，拼命享受，死而后已；一种人为理想而活，鞠躬尽瘁，死而后已。”你愿做前一种人还是后——种人?怎样做才能成为这种人? 第三部分：写作 请你在下面两道作文题中，选择一道最有把握的文题作文。 （一）标题作文：我心中的歌 要求：写一篇500字以上(诗歌不少于20行)的文章，文体不限。 （二）话题作文： 法国科学家法布尔曾做过一个著名的“毛毛虫”实验。这种毛毛虫有一种“跟随者”的习性，总是盲目地跟随着前面的毛毛虫走。法布尔把若干个毛毛虫放在一个花盆的边缘上，首尾相接，围成一圈，并在花盆周围不到20厘米的地方撒了一些毛毛虫最爱吃的松针。毛毛虫开始一个跟着一个，绕着花盆一圈又一圈地走。一小时过去了，一天过去了，毛毛虫们还是不停地坚忍地团团转。一连走了七天七夜，它们终于因为饥饿和精疲力竭而死去。法布尔在实验笔记中写下了这样一句话：在这么多毛毛虫中，其实只要有一只稍与众不同，便立刻会避免死亡的命运。 提示：读了上面这则材料，你肯定会觉得，这些毛毛虫太傻了，怎么就不开动自己的脑筋呢?怎么就没有自己的独立思考呢?是啊，毛毛虫是这样，人类生活更是这样。无论做什么事，没有自己的思考，盲目跟从，是难免是要吃亏的。 要求：在现实生活中，你或你认识的人，可能因盲从而吃过亏，或因遇事善于思考而避免了挫折、获得了成功；对于这类生活现象，你或许会有自己的见解，想要表达出来。 请以“思考与盲从”为话题写一篇500字以上的文章，文体不限(诗歌不少于20行)。 （参考答案：1、⑴亲贤臣，远小人。⑵足蒸暑土气，背灼炎天光。⑶不以物喜，不以己悲。⑷濯清莲而不妖。洁身自好（不与世俗同流合污）　2、A（点拨：理解骈句的特点。）　3、D（“铭”是古代刻铸于器物金石之上用以称述功德的文字。）　4、A　5、C（点拨：成功的戏剧需要多方面的成功才能取得，剧本只是其中的一个方面而已。）　6、D（点拨：《伪君子》和《悭吝人》是法国喜剧作家莫里哀的作品。）　7、⑴①无“文（语文历史等文科）寸步难行”。(意思对且简洁即可)②第一、语文是工具，学好语文，才能增强理解能力，为学习其他学科奠定坚实基础；第二、学好文史，通晓古今，有助于理清事物的来龙去脉。(意思相近突出语文重要性即可)⑵①“臭”指“臭豆腐”。②通过双关和对比，突出“臭豆腐”的名声大，气味香，此外还利用矛盾法吸引人的注意力。(意思相近即可)　8、①喜欢“幸福52”的学生远远多于关注“焦点访谈”的学生。（大意对即可）②对不同电视节目的关注反映了青少年学生的价值取向。（或“多数学生不关注社会问题”或“青少年学生特别钟爱娱乐节目”之类意思也可）　9、B　10、D：点拨：联系前文“一刹那”考虑，注意幽默效果。　11．喜剧　12．台词(或人物语言)、舞台说明；舞台说明　13．高利贷者阿巴贡、葛朗台、泼留希金　14．这既是对鲍西娅聪明才智的由衷赞叹，也是对夏洛克的有力嘲讽，这正体现了喜剧所要表现的效果。　15．劝说夏洛克以慈悲为怀(仁慈待人)。要夏洛克放弃履行割一磅肉的契约。　16．例：在一般人的观念中，夏洛克是一个反面角色，但是，我们也可以对他给予一定的同情。夏洛克的行为不是偶然的，在当时普遍仇恨犹太人的基督教世界中，夏洛克的复仇行动具有一定的民族复仇意义。如果说夏洛克缺乏宽恕精神，那么当时的基督教也不曾对他给予多少理解。从安东尼奥对夏洛克的态度来看，也是相当刻薄和不宽容的。当然，他毕竟是一个戏剧人物，他注定要成为一个反面角色。因此，对他的同情和理解应该是有限度的。　17．人文主义　18．(1)B(2)C(3)A　19．(1)斯：这，这个(2)怡：愉快，愉悦(3)然：……的样子。　20．壮阔、浩渺　21．阴晦萧索；晴朗明丽；悲凉低沉；喜悦昂扬　22．巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。　23．(1)为天下先忧后乐(2)与吏民同醉同乐　24．“汉贼”指“汉”和“魏”；“两位忠臣良将”指岳飞和诸葛亮。　25．此题较为复杂。答案要点如下：①崇敬：(1)他为理想而生，鞠躬尽瘁：我看到他在国乱家丧之时，布衣粗茶，耕读山中。(2)他聪明机智，才比天高：我看到他初出茅庐，羽扇轻轻一挥，八十三万曹兵灰飞烟灭。(3)他坚持原则，依法办事：我看到他在斩马谡时那一滴难言的浊泪。(4)他德昭宇宙，克己奉公：我看到他在向后主自报家产时那一颗坦然无私的心。(答出其中任一点均可)②思考：(1)人应德才兼备，为天下人兴利：人有才不难，有德也不难，难得的是德才兼备，有才又肯为天下人兴利，有功又不自傲。(2)人是为现在而活，还是儿邢想而生：古往今来有两种人，一种人为现在而活，拼命享受，死而后已；一种人为理想而生，鞠躬尽瘁，死而后已。(3)人不在官多大，寿命多长，而在于被人民承认：一个人不管他的官位多大，总要还原为人；不管他的寿命多长，总要变为鬼；而只有极少数人才有幸被百姓筛选，历史擢拔而为神，享四时之祀，得到永恒。(答出其中任一点均可)③遗憾：诸葛亮输了：诸葛亮输给了曹魏。(或“上帝为中国历史安排了一出最雄壮的悲剧”)　26．答：诸葛亮是一个德才兼备的人。他具有治国理想：国乱家丧之时，布衣粗茶，耕读山中。他具有聪明才智：初出茅庐，羽扇轻轻一挥，八十三万曹军灰飞烟灭。他坚持原则：挥泪斩爱将马谡。他克己奉公：向后主自报家产时坦然无私。(点拨：治国理想、聪明才智、坚持原则、克己奉公，4个要点)　27．答：一个人的官位再大，最终也会失去；一个人的寿命再长，总是要死的(也不会永恒)。只有那些有才有德，为人类的发展、为人民的利益，终身奋斗，鞠躬尽瘁，死而后已，作出巨大贡献的极少数人，才能世世代代被人们长久不衰的怀念。(注意此点：作者的原意是说，做官和做人比起来，做人更重要；长寿和为理想而鞠躬尽瘁比起来，为理想而鞠躬尽瘁的人更能永恒。官位大，为现在而活，拼命享受的人，“死而后已”——死了也就算了，不存在了。为理想而生的人，鞠躬尽瘁，一直奋斗到死，“死而后已”——死了也就算了，此外什么都不追求。)(意思基本相同即可)　28．答：后一种人。主要从实现理想要具备德、才，为实现理想要坚持不懈地奋斗这两方面去谈。言之成理，语句通畅即可。） (116.208.221.94) 试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信 相关试题：鄂教版 九年级 上册 单元练习 上一个『鄂教版九上第四单元检测题』  下一个『鄂教版九上第一单元综合实践』

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