北师大版九上第四单元综合实践
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北师大版九上第四单元综合实践
(九年级上册 北师大)
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综合实践(三)1、知识综合:生活中,我们时常会接触到一些优美的语句,那些句式优美的句子如同一个个风味独特的小吃,让我们百尝不厌,现在我们再来品品哦!不过,别忘了在横线上仿写句子,也让别人尝一尝。⑴时光飞逝,往事如烟。三年来,我们用真情浇灌,用友谊呵护。如歌的岁月中,我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在
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综合实践(四)
1、比较•鉴别
俗话说,好的开头是成功的一半。优秀的开头有着不同异常的魅力。下面是一组作品的开头,请你加以区别。
⑴话说天下大势,分久必合,合久必分。
⑵幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。
⑶临河的土场上,太阳渐渐地收了他通黄的光线了。场边靠河的务桕树叶,干巴巴的才喘过气来,几个花脚蚊子在下面哼着飞舞。面河的农家的烟窗里,逐渐减少了炊烟,女人孩子们都在自己门口的土场上泼些水,放下小桌子和矮凳;人知道,这已经是晚饭时候了。
这三段是小说A《风波》、B《三国演义》、C《安娜•卡列尼娜》的开头,你能区别开吗?
⑴( ) ⑵( ) ⑶( )
2、理解•赏析
下面是某电台的广播专题《爱心编织的谎言》的开头,你能对这个开头作些赏析吗?
2008年的秋天,一个叫田世国的普通人,深深地感动了我们。
“田世国是让我从内心里很感动。”
捐肾救母,演绎了一段感人至深的人间真情。
“把母亲救过来,只要母亲活着,这就是完整的一家人。”
在这个现代版的“卧冰求鲤”故事的背后,隐藏着什么样的秘密?田世国的行为对周围的人又产生了怎样的影响?
请听——
爱心编织的谎言
3、思考•问答
⑴《麦琪的礼物》一文开头是这样写的:“一元八角七。全都在这儿了,其中六角是一分一分的铜板。……”你从这个开头中,获得了信息?得出什么结论?
⑵而《百合花》一文的开头则交代时间:“一九四六年的中秋。”这样写的好处是 。
4、拓展•运用
请你为下面的故事加一个结尾,使之构成一个小幽默。
⑴神探福尔摩斯与助手华生去露营,两人在繁星之下扎营睡觉。睡至半夜,福尔摩斯突然摇醒华生,问他:“华生,你看这繁星点点,作何感想?”华生:“我看见无数星光,当中可能有些像地球一样,如果真的有跟地球一样,也许会有生命存在。”“华生,你这蠢才”福尔摩斯说:“ ”
⑵家里来了几位客人,妈妈把儿子和客人的孩子安排到一张小桌上。儿子央求妈妈让他坐到大人那儿。妈妈说:“儿子你还小,等你长了胡子了,就可以跟大人一块吃喝了。”儿子耷拉着脑袋不情愿的坐到小桌去了。这时,家里的小猫被菜肴的香味吸引过来,它转到了儿子的脚下。儿子踢了一脚:“ ”
⑶有一个人问上帝:“伟大的上帝,在你的眼睛里,一千年的时间意味着什么?”
上帝回答道:“只意味着一分钟罢了。”
“万能的上帝呀,在你的眼睛里,一万个金币又意味着什么呢?”
“仅仅意味着一个小钱罢了。”
“慈悲的上帝呀,那就请你恩赐给我一个小钱吧!”
“ ”
(参考答案:1、⑴B⑵C⑶A 2、示例:这篇广播稿的开头,抒发了强烈的感情,通过感动听众而引人入胜。(意近即可) 3、本题为开放试题,答案合理成文即可。示例:⑴钱很少;钱很零碎。说明吉姆和德拉夫妇很贫穷。⑵交代时间也就是交代故事发生的背景,把人物放在一九四六年、中秋这样特定的背景之下。 4、⑴示例:我们的帐篷被人偷了!⑵你已经长胡子了!给我到大人那边去。⑶好,可怜的人,就请你稍等一分钟吧!) (116.208.221.94)
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