北师大版九上第六单元鉴赏评论 -- 北师大九年级上册

北师大版九上第六单元鉴赏评论

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北师大版九上第六单元鉴赏评论(九年级上册北师大)

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鉴赏•评论（六）海明威的对话艺术　　巴尔扎克作品　　《水浒》《红楼梦》的对话艺术第一部分：1、下列词语书写有误的一项是（　　）A、昏迷不醒　　倾诉　　冷漠B、溢于言表　　竭力　　歉意C、无动于中　　笛福　　潜台词D、推心置腹　　公爵　　宣泄2、结合语境解释下列词语。⑴但是文风严峻的海明威并不让他的人物

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鉴赏•评论（六）
海明威的对话艺术　　巴尔扎克作品　　《水浒》《红楼梦》的对话艺术
第一部分：
1、下列词语书写有误的一项是（　　）
A、昏迷不醒　　倾诉　　冷漠
B、溢于言表　　竭力　　歉意
C、无动于中　　笛福　　潜台词
D、推心置腹　　公爵　　宣泄
2、结合语境解释下列词语。
⑴但是文风严峻的海明威并不让他的人物像莎士比亚作品中人物那样长篇大论地宣泄内心苦闷。
严峻：
⑵本来经历了这么多悲欢离合和人世沧桑的亨利先生应该有多强烈的内心震动啊。
悲欢离合：
⑶高尔基很惊服巴尔扎克小说里写对话的巧妙。
惊服：
3、填空。
⑴海明威，（国别）作家，主要作品有、等。
⑵笛福，（国别）作家，主要作品有等。
4、读下面这段对话，说说海明威作品中的人物在对话艺术上有什么特点。
“不，谢谢你。”
“手术是惟一的办法。”
“我不想谈这件事。”我说。
“我很想送你回旅馆去。”
“不，谢谢你。”
他走下长廊，我往房门走去。
“你现在不可以进来。”护士中的一个说。
“不，我可以的。”我说。
“目前你不可以进来。”
“你出去，”我说，“那位也出去。”

5、《海明威的对话艺术》中引用笛福的《摩尔•弗兰德斯》的对话，为了说明。
语言运用：
6、不仅作品中的对话需要艺术，生活中的对话更要有技巧。读下面一则故事，在空白处填入恰当的句子。
据说，美国国家安全事务助理基辛格博士当年秘密来华，谈判之余与周恩来闲聊时说：“听闻总理有‘铁嘴’之称，你能不能把我从这间客厅里说到门外去？”周总理笑着说：“我没有那样的本事。但是，你如果站在大厅外边去，我可以想办法把你说回来。”基辛格说：“能把我说回来也行。”说着就径直走到大厅外边去了。这时，周总理笑着说：“ ”基辛格听了也佩服地笑了起来。
能力综合：
7、读下面两则材料，试从“语言”的角度谈谈你的收获。
材料一：一个劳改犯人外出修路时，捡到1000元钱，不假思索地交给警察。警察轻蔑地说：“别来这一套，用自己的钱变着花样贿赂我，换资本减刑，你们这号人就是不老实。”囚犯万念俱灰，晚上他越狱了。
材料二：材料一中的那位囚犯亡命途中大肆抢劫。抢得大量钱财后，乘上火车，由于车挤站在厕所旁，这时一位漂亮的姑娘上厕所。关门时发现门扣坏了。她走出来轻声对他说：“你能帮我把门吗？”他看着姑娘纯洁无邪的眼神点点头。刹那间，他突然改变了主意，下一站，他到车站派出所投案自首了。

第二部分：
（一）
中国艺术表现里的虚和实
关于中国绘画处理空间表现方法的问题，清初画家笪重光在他的一篇《画筌》(这是中国绘画美学里的一部杰作)里说得很好，而这段论画面空间的话，也正相通于中国舞台上空间处理的方式。他说：空本难图，实景清而空景现。神无可绘，真境逼而神境生。位置相戾，有画处多属赘疣。虚实相生，无画处皆成妙境。
这段话扼要地说出中国画里处理空间的方法，也让人联想到中国舞台艺术里的表演方式和布景问题。中国舞台表演方式是有独创性的，我们愈来愈见到它的优越性。而这种艺术表演方式又是和中国独特的绘画艺术相通的，甚至也和中国诗中的意境相通。中国舞台上一般地不设置逼真的布景(仅用少量的道具桌椅等)。老艺人说得好：“戏曲的布景是在演员的身上。”演员结合剧情的发展，灵活地运用表演程式和手法，使得“真境逼而神境生”。演员集中精神用程式手法、舞蹈行动，“逼真地”表现出人物的内心情感和行动，就会使人忘掉对于剧中环境布景的要求，不需要环境布景阻碍表演的集中和灵活，“实景清而空景现”留出空虚来让人物充分地表现剧情，剧中人和观众精神交流，深入艺术创作的最深意境，这就是“真境逼而神境生”。这个“真境逼”是在现实主义的意义里，不是自然主义里所谓逼真。这是艺术所启示的真，也就是“无可绘”的精神的体现，也就是美。“真”“神”“美”在这里是一体。

8.文中说：“中国舞台表演方式是有独创性的，我们愈来愈见到它的优越性。”这句话中的“独创性”是什么？“优越性”表现在哪里？

9.文中说“戏曲的布景是在演员的身上”，这句话的含义是什么？

10.《画筌》中说，“神无可绘，真境逼而神境生。”根据文意概括“神境”的含义。

11.“这个‘真境界’是在现实主义的意义里的，不是自然主义里所谓逼真。”这句话中“现实主义的真”是指，“自然主义里的逼真”是指。
12.中国舞台艺术表演方式，“甚至也和中国诗中的意境相通。”根据文章观点，指出下列诗句不符合这个说法的一项（　　）
A.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
B.感时花溅泪，恨别鸟惊心。
C.鸡声茅店月，人迹板桥霜
D.远上寒山石径斜，白云生处有人家
（二）
说话的艺术
俗话讲“话有三说，巧说为妙”，话说得不好、不巧，往往会刺伤他人的自尊心，引起别人的不快。从这点来讲，如何说话不能不引起我们的高度重视。
一、要注意把话说得准确。把话说准确，是说话的最基本条件，话讲不清楚，就令人摸不着头脑，易引起误会。譬如，有一个到市场去买猪的人，走到一位卖猪人旁边问：“老头，你这猪多少钱？”那卖猪的老头一听，勃然大怒，说买猪的人侮辱了他，幸得旁人出面劝解，才平息了这次事端。由此不难看出，事情弄得这样僵，原因是买猪的人没有把话说清楚。如果他在“你”和“这”的中间加上一个“的”字，变成“你的这头猪多少钱”，还会引起这不必要的麻烦吗？
二、要看说话场合。场合是人们活动和交流思想的地方，有一般和庄重的区分。讲话时，忽略这一点，就会引起一些不愉快的事情发生。相反，如果重视这个问题，便可出现一种和睦的局面。就拿美国作家马克•吐温来讲，有一次他在一个宴会上同一位夫人对坐，他礼貌地对这位夫人说：“你真漂亮。”夫人不但不感谢他，反而傲慢地回答：“可惜我实在无法同样地赞美你。”马克•吐温面对这位夫人不礼貌的回答，只是毫不介意地笑了笑说：“那没关系，你可以像我一样说句谎话。”这句得体又内蕴锋芒的话语，使这位夫人既意识到她的无礼，又使她生气不得。假如马克•吐温听了夫人的话就暴跳如雷，张口大骂，将会出现怎样的情景呢？
三、要看说话对象。人们的交际对象，有大人，有小孩；有男的，有女的；有文化程度高的，也有文化程度低的。说话时我们得顾及这些不同的人的因素，否则就将阻碍双方感情的沟通。对这，我们不妨举件日常生活中的琐事加以说明。比如，看到一位老大爷并想问他的年龄。开口你就说：“大爷，你今年几岁了？”他听了你的问话，不但不会告诉你，可能还会生气地指责你，说你不会讲话，因为你已经把他看成了一个小孩。但如果你这样问他：“大爷您高寿？”他就会高兴地告诉你。可见说话时，谈话的对象万万不可忽略。
四、说话要注意方法。说话光注意语意准确、场合和对象还不行，还应注意说话的方法。哪些该直说，哪些该委婉点讲，都得好好考虑。如若一味地蛮说，也不能把事情解决好。譬如，某学校的一位副校长，开会老爱拖时间，结果有两位老师分别去向他提意见。第一个老师这样提：“副校长，您开会讲话，又臭又长，鬼都不想听你的！”副校长一听，生气地说：“不听就滚！”意见没提成，两人为此还闹了一阵子意见。第二位老师如此提：“副校长，你的口才很不错，要是在美国参加总统竞选，有可能当选的哟。”副校长一听，笑眯眯地说：“为什么呢？”这位老师说：“因为你每次开会讲话没有不超过时间的，有哪个领导有你这样的口头表达能力呢？”副校长听了一声不吭，以后开会再也没有拖时间的现象了。由上可知，说话是否注意方法，是能否做好工作的关键。
13、能结合实际生活谈谈说话要讲究艺术应体现在哪几个方面吗？
⑴ ⑵
⑶ ⑷
14、假如你要参加竞选班长，在全班同学面前该如何推荐自己呢？

15、本文将所要说明的内容，按一定的顺序分类若干个说明点，并加以叙述，标明序号的写法有什么作用呢？

16、本文为了使说明的内容具体化、感性化，作者采用了举例子的说明方法所举的例子是否具有代表性呢？为什么？

17、假如你在某高校巧遇一位大学教授和在乡下遇到一位老农，请你分别设计一段初次相识时的对话。
⑴与大学教授相遇：

⑵与老农：

第三部分：
18、将下列选项依次填入文段的空缺处，正确的顺序是。
生活中，我们需要崇高。有了它，我们就会摆脱平庸和空虚，甚至麻木。而且，一旦你有了这种认识，你就会发现崇高就在你身边：它可能是一座山，；它可能是一片海，；它可能是一首交响乐，；它可能是一座石雕像，；它甚至可能是一个人，让你理解伟大和纯粹。
A．让你领悟激越
B．让你明白雄健
C．让你体会壮阔
D．让你感受巍峨
19、名著阅读：
操曰：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”玄德曰：“谁能当之?”操以手指玄德，后自指，曰：“今天下英雄，惟使君与操耳!”玄德闻言；吃了一惊，手中所执匙箸，不觉落于地下。时正值天雨将至，雷声大作。玄德乃从容俯首拾著曰：“一震之威，乃至于此。”操笑曰：“丈夫亦畏雷乎?”玄德曰：“圣人‘迅雷风烈必变’，安得不畏?”
⑴这一段是哪两个人的对话描写?

⑵这一段综合运用了哪几种描写手法?表现了人物的哪些性格特征?

（参考答案：1、C　2、⑴严肃，严谨。⑵泛指团聚、别离、欢乐、悲伤的种种遭遇。⑶惊叹，佩服。　3、⑴美国；《永别了，武器》《老人与海》等⑵英国；《鲁宾逊漂流记》等　4、本题为开放试题，答案合理成文即可。示例：人物语言简洁明了，在语言中留有大的空白和进行强烈的暗示。　5、二十世纪初小说的对话都省略了可见的外在动作。　6、回来吧，我已经把你说到外边去了。　7、本题为开放试题，答案合理成文即可。示例：好言一句三春暖，恶语半言伤人心。　8、一般地不设置逼真的布景(仅用少量的道具桌椅等)；通过演员的表演表现剧情的真实环境，留出空虚来让人物充分地表现剧情，剧中人物和观众精神交流，深入艺术创作的最深意境。　9.演员集中精神用表演程式手法、舞蹈动作来表达人物内心情感和行动，使人忘掉对于环境布景的要求。　10.剧中人不借助环境布景，深入创作的最深意境，从而使观众感受到一种艺术美。　11.艺术要集中典型地表现生活；原原本本地表现生活。　12.D(提示：A.B.C，都像中国舞台艺术表演方式一样，做到了虚实结合。A.化虚为实，把“愁”物化为“东流的一江春水”；B.化实为虚，通过春天的花鸟、景物，表达了作者在战乱年代的惊恐心理和恨别愁绪；C.化实为虚，两句诗中的六种景物是按“晨起”、“客行”的特定时空感组合而成的，从而透出了客行的辛苦；D.实写，无虚写。　13、⑴要注意把话说得准确；⑵要看说话场合；⑶要看说话对象；⑷说话要注意方法。14、本题为开放试题，答案合理成文即可。　15、这种写法简单明了，有几点说几点，不拖泥带水，不节外生枝，令读者一目了然，这种写法对于写作说明文是非常适用的。　16、具有代表性。文章中所举的例子，既有中国的，又有外国的，既有一般百姓的事例，又有著名文学家。　17、称呼上要注意区别。对大学教授，要称对方“先生”，对老农则宜称对方为“老大爷”、“老人家”、“老同志”等。（只要合乎人物身份和地位，说话得体即可。）　18、D、C、B、A　19、⑴曹操、刘备⑵作者把对话描写与细节描写、景物描写、动作描写结合来写，曹操的慧眼和易露锋芒，刘备的老谋深算，惯于藏拙和善于应变都表现得活灵活现。） (116.208.221.94)

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