人教九下第三单元综合性学习 -- 部编人教版九年级下册

人教九下第三单元综合性学习

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人教九下第三单元综合性学习(九年级下册部编人教版)

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写作•口语交际•综合性学习（三）关注我们的社区1、“社区文化建设”综合实践题。“群贤社区”开展社区文化创建活动。作为社区成员的你，请参与下面的主题活动。①设立文化长廊社区新建的文经长廊，用大量的文字和图片资料，展示群贤社区在“创文明，建和谐”活动中取得的成果。现在设置了“邻里剪影”和“爱心快

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写作•口语交际•综合性学习（三）
关注我们的社区
1、“社区文化建设”综合实践题。
“群贤社区”开展社区文化创建活动。作为社区成员的你，请参与下面的主题活动。
①设立文化长廊
社区新建的文经长廊，用大量的文字和图片资料，展示群贤社区在“创文明，建和谐”活动中取得的成果。现在设置了“邻里剪影”和“爱心快递”两个栏目，请你根据这一主题，仿照已有栏目名称，为文化长廊再设置两个栏目（不要与已有的栏目名称重复）
栏目一：
栏目二：
②倡导文明习惯
社区文化建设从消除不良行为习惯开始，针对社区内还存在的诸如违章搭建、乱停车辆、乱倒垃圾、放养宠物、践踏草地等不文明现象，社区开展了“从我做起，净化家园”的“温馨提示”活动，请你就社区内的某一不良现象写一句温馨提示语，不超过15字。
不文明现象：
温馨提示：
③主持纳凉晚会
为进一步增进社区邻里关系，丰富社区文化生活，群贤社区决定举办一场“夸夸咱的好邻居”纳凉晚会。作为晚会主持人的你，请设计一段80字左右的“开场白”。

2、这一天，班会课后，刘艺和王晖有了这样的一段争论——
刘艺说：我觉得中学生用不着参加社区公益活动。学好文化知识才是中学生的主要任务，参加社区公益活动会占用中学生的学习时间，影响学习成绩。
王晖说：我不赞同你的看法。我认为中学生应该参加社区公益活动。中学生要学知识，更要学做人。参加社区公益活动能锻炼我们的能力、培养我们的社会责任感。”
⑴刘艺和王晖争论的焦点是什么（　　）
A.参加社区公益活动可锻炼能力。
B.中学生要不要学好文化知识。
C.中学生是否应该参加社区公益活动。
⑵对他们争论的问题，你有什么看法？说出你的理由。

3、社区是我们的家园，创建美丽和谐的社区需要我们的共同努力。学校开展“关注我们的社区”活动，派你到社区完成以下几项工作，相信你一定能够出色地完成。
(1)社区一家便民超市即将开业，请你为超市写一副对联。
上联：
下联：
(2)社区里有部分居民常为抄近路从草坪上走，致使花草遭到践踏。社区准备树立一个告示牌，以婉言劝告居民，现在请你写一句宣传语。

(3)今天是社区里张老先生的百岁寿辰，你前去祝寿。你来到了老先生家，见到了老先生，应该说：“ 。”
4、“走进社区，了解生活。”这是我们每个中学生的学习传统文化的一个方式，下面我们就走进我们社区，完成这次综合性实践活动：
⑴说一说：我们生活的社区主要的传统节日名称：（要求不少于4个）

⑵访一访：我们社区中还有哪些人在从事传统文娱项目表演，了解一下，他们都从事什么表演项目。（不少于2个）

⑶谈一谈：对上述文娱项目，你爱不爱观看？并简要谈谈你的理由。

⑷想一想：面对传统文娱表演，观众年龄也越来越高龄化的趋势，如何让年轻一代成为它们忠实的观众？请你为它支支招。

5、综合性学习
2009年3月23日，中国青少年研究中心公布了《中日韩美四国高中生权益状况比较研究报告》，下面是从该报告中提取出的两则材料：

材料一：
调查发现，78.3%的中国普通高中学生平时（不包括周末和节假日）每天在校学习时间在8小时以上，韩国为57.2%，而日本和美国几乎不存在这样的情况。56.7%的中国普通高中学生每天在家学习时间在2小时以上，而美国、日本、韩国普通高中学生分别仅为24.7%、20.5%、15.4%。26.0%的中国普通高中学生在课外补习班或跟家教学习时间在2小时以上，韩国为20.6%、日本和美国仅分别为5.8%、2.2%。
材料二：
中日韩美四国高中生休息日里常做的事（前三位）
第一位第二位第三位
中国学习29.8% 在家休息14.6% 上网14.1%
日本体育锻炼20.8% 学习6.1% 在家休息4.8%
韩国看电视23.1% 和朋友一起玩18.3% 上网14.3%
美国和朋友一起玩21.3% 看电视10.8% 看电影、听音乐会等9.2%
⑴请综合两则材料，从中提取两个有关中国高中生的主要信息。
①
②
⑵在日韩美三国高中生的休闲方式中，你认为哪一种比较有利于高中生的健康成长？

3．你在休息日里一般都安排哪些活动？活动内容是你自己安排还是父母或老师安排？你对这样的安排有何评价？

（参考答案：1、①栏目示例：文明影像、和睦佳话、邻里一家、美景扫描、好人聚集②示例：不文明现象：车辆乱停；温馨提示；您的“方便”可能会让许多人不便。　2、⑴C⑵例如：我认为王晖是对的。A因为中学生不但要学课本知识，更要参加社会实践，B而社区公益活动（如社区志愿者）的确能让我们锻炼能力、培养责任感，C学习适应社会，学会做人，对我们的成长有利。　3、⑴示例：生意兴隆通四海财源茂盛达三江⑵示例：小草在成长，请勿打扰。踩踏小草真可惜，多行几步又何妨？⑶张老，今天是您的百岁寿辰，晚辈特来向您表示祝贺，祝您寿比南山，福如东海，越活越年轻。　4、⑴春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、小年等⑵秧歌、旱船、高翘、赛龙舟、太极拳等⑶本题是开放性题目，学生可以答喜欢，也可答不喜欢。参考示例：喜欢；因为它使我了解了传统文化，同时也丰富了社区生活，使我们从小就受到艺术的熏陶等；不喜欢，可以从不时尚，与我们现代生活距离远等方面答。⑷一是，加大对青少年教育力度，在小学就开展这方面的乡土教育，让他们从小受到熏陶；二是加大传统艺术融入现代生活元素的力度，让青少年乐于接受；三是，扩大传统艺术的宣传力度，让更多的人参与。等。　5、⑴①中国高中生的学习负担最重。②中国高中生的课余生活很单调（或中国高中生迫切需要休闲指导）。⑵不论选择哪一种，只要言之成理即可。⑶本题为开放试题，答案合理成文即可。） (116.208.221.94)

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