2010—2011学年度第二学期3月份月考试题


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2010—2011学年度第二学期3月份月考试题(八年级下册 部编人教版)
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2010—2011学年度第二学期3月份月考试题 语文八年级下班级学号姓名得分一、语言积累与运用(27分) 1.根据汉字写拼音或者根据拼音写汉字。(8分) yuān()飞lì()天造饮zhé()尽容臭() yùn()袍敝衣低qǐ()户食()马者骈死() 2.为下面成语中的加点字选择与之语义相同的一项。(8分) ①赞不绝口() A.率妻子邑人
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2010—2011学年度第二学期3月份月考试题
语文八年级下
班级         学号            姓名                 得分       
一、语言积累与运用 (27分)
1.根据汉字写拼音或者根据拼音写汉字。(8分)
yuān(    )飞lì(    )天    造饮zhé(    )尽    容臭(    )
yùn(    )袍敝衣  低qǐ(   )户  食(   )马者   骈死(     )
2.为下面成语中的加点字选择与之语义相同的一项。(8分)
①赞不绝口 (   )
A.率妻子邑人来此绝境  B.天下独绝  C.哀转久绝。
②负荆请罪 (   )
A.负势竞上   B.负箧曳屣    C.忘恩负义。
③不约而同 (   )
A.冲烟而飞鸣   B.而伯乐不常有  C.玉城雪岭际天而来
④自食其力 (   )
A.自云称世避秦时乱   B.自非亭午夜分   C.自富阳至桐庐
3.根据要求填空(4分)
⑴沉舟侧畔千帆过,_______      _____。

⑵人生自古谁无死?_________      ___。

⑶《山坡羊潼关怀古》中以动写静的句子是:                    ,
                            。

⑷《水调歌头》中表达词人美好祝愿的句子是:                 ,
                            。
4.下面是学生的作文片段,按要求修改三处划线的语句。(3分)
  ①每当站在祖国的地图前,使我油然生出无尽的遐想:祖国需要我们学好科学文化知识,②去开创那辽阔的大西北……③让塔克拉玛干沙漠改变模样,需要我们用勤劳的双手在大西南的横断山中,营造出一个个高峡平湖……
(1)第①处句子成分残缺,修改的方法是:__________                

(2)第②处“开创”这个词使用不当,应改为:__________   

(3)第③处“改变模样”这一表述欠具体生动,宜改为:__________    
5.仿写句子。(4分)
书是人类进步的阶梯,没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的森林;                     ,                 。

                    ,                          。

二、文言文阅读 (43分)
(一)阅读《望洞庭湖赠张丞相》,回答6—7题。(6分)
八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
6.“坐观垂钓者。”诗人巧为设喻,这里的“坐观者”“垂钓者”各指的是什么?(2分)

坐观者:                                                 

垂钓者:                                                   

7.赏析诗句并体会加点字的作用。(4分)
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
蒸:                                                             
撼:                                   

(二)阅读下面的文段,回答 8——12题。(10分)
与朱元思书
夹岸高山,皆生寒树;负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。_________________,望峰息心。_________________,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
8.解释下列加点字。(2分)
①负势竞上(          )  ②互相轩邈(          ) 
③千转不穷(          )  ④疏条交映(          )
9.翻译下列句子。(2分)

①争高直指,千百成峰。
                                                                     
②横柯上蔽,在昼犹昏。
                                                                     
10.有人赞美从富阳至桐庐的富春江“揽天下奇景于一身”,你觉得富春江 “奇”在何处?(至少三条)(2分)
      
                                                              

11.将省略的句子补充在横线上,并说说文中所描述的山水为什么能让人们“望峰息心”“窥谷忘反”?(2分)
      
                                                                    
12.作者用负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰写山,参照你乘船或坐车时的体验,说说这样写好在哪里?(2分)
    
                                                             

                                                                      
(三)阅读《送东阳马生序》,完成13——17题:(11分)
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则緼袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 
13.解释下列加点词语在文中的意思。(2分)
①走送之   (         )  ②硕师    (         )
③援疑质理  (         )  ④卒获有所闻(         )

14.第一自然段着重叙述了自己的求学经历,作者是从哪几方面来写自己创造条件读书的。(2分)
      
                                                             

15.据你看,作者虽愚,卒获有所闻的根本原因是什么?(2分)
    
                                                               

16.作者“缊袍敝衣“处在“被锦绣……烨然若神人”的同学中间,却“略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也”。对此你有何评价。(2分)
     
                                                             

17.认为读书苦,几乎是所有中学生的共同感受。宋濂之苦,闻所未闻;诸生之福,习以为常。当你深谙了宋濂之苦及宋濂之累时,你对读书之苦想必会有新的认识,结合课文,说一说你的认识。(3分)
                                                                    

                                                                     
(四)阅读下面选文,回答18——21题。(9分)
先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。
赞曰:黔娄之妻有言:不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?
18.解释下列加点词的意思。(3分)
①晏如也(     )   ②造饮辄尽(     )   ③兹若人之俦乎(      )   
19.翻译下列句子。(2分)

①好读书,不求甚解。
                                                           
②不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。 
                                                                   
20.根据课文内容填写。(2分)
        
①五柳先生名号的由来是:        
                                                                    
②全文的中心句是:
                                                                
21.选出理解有误的一项(   )(2分) 
A.本文是陶渊明托名的自传,五柳先生的形象就是作者的自画像。
B.文章主要讲述了作者(自己)读书、饮酒、写文章的三大志趣。
C.文章在写作上最大的特点是多用否定句,突出了其高洁的志趣和人格,使笔调诙谐。
D.文章最后两句设问的话是赞语的实质,与“不慕名利”想照应,体现了先生的特点和优点。
(四)阅读下面选文,回答22——24题。(7分)
终不知车
    越①无车,有游者得车于晋楚之郊,辐②腐而轮败,輗析而辕毁,无所可用。然以其乡之未尝有也,舟载以归而夸诸③人。观者闻其夸而信之,以为车固若是,效而为之者相属④。他日,晋楚之人见而笑其拙,越人认为绐⑤己,不顾。及寇兵侵其境,越率敝车御之。车坏,大败,终不知其车也。
    (注)①越:越国。②“辐(fú)”与下文的“輗”、“辕”(yuán)均是古代大车上的部件。③诸:相当于“之于”。④相属:一个接着一个。⑤绐:dài欺骗
22.解释下列加点词语。(2分)

⑴辐腐而轮败                    ⑵以为车固若是                          

⑶效而为之者相属                ⑷越人以为绐己,不顾              

23.翻译下列句子。(2分)        

⑴  舟载以归而夸诸人。                                                   

⑵  乃寇兵侵其境。                                                       

24.读了这则故事后,你从越人身上吸取了哪些教训?(3分)
                                                                    

                                                                      

三、写作(50分)
一个人在成长的历程中,需要的有时很多,有时很少。有的人需要无限的鼓励、关怀、理解和空间,有的人则需要一张书桌、一个上学的机会;有的人渴望成长,无惧挫折,有的人则害怕成长所要付出的代价……亲爱的同学,你认为成长最需要什么?请结合自己的经历、认识和感受,在下面题目的横线上填入一个你自己认为合适的词语(如宽容、空间、挫折、成功、快乐、付出的代价等),然后作文。
题目:成长,需要               
注意:①除诗歌外,文体不限;②不少于600字;③书写工整,卷面整洁。




























































































初中语文八年级下册3月月考答案
一、语言积累与运用 (27分)
1.鸢   戾   辄   缊   绮    xiù   sì  pián   (8分)
2. C  D  B  D   (8分)
3.略(4分)
4.(1)删去 “使”(2)开发、建设等(3)变成绿洲、盛开绚丽的花朵、高楼林立等(3分)
5.本题4分。符合文意、言之成理、表达清楚即可。分3分、2分、1分三档计分。(4分)
二、文言文阅读
6.坐观者指诗人自己(孟浩然)   垂钓者指居官位者(当官的人)(2分)
7.“蒸”字给人以云蒸霞蔚、龙腾虎跃、万马奔驰之势,“撼”字,笔力千钧,读者仿佛看到巨澜飞动.有“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的场景。只要言之有理,意思表达到即可(3分)
8. ①向上(长)  ②向高处、远处长 ③穷尽  ④交相(2分)
9. ①(寒树)争着向高处笔直地生长,形成了无数山峰。②横斜的枝条在上面遮蔽着,即使在白天,也像黄昏时那么昏暗(2分)
10. 水清、山高,充满了生命活力(2分)
11. 鸢飞戾天者  经纶世务者  这儿是一个和谐、美好的世界。这样的世界,使人意志奋发,精神高尚,那些汲汲于追求个人名利的人,那些被世俗事务缠得晕头转向的人,到这里来看一看这雄奇的景象,也会被它所吸引,可以冷静一下头脑,让自己的身心得到暂时的休息,让自己的灵魂得到净化。(2分)
12. 以动写静,使静止的景物富有动感,更能生动形象地描绘出两岸山势的陡峭与壮美,给人以身临其境之感,给读者留下深刻印象。(2分)
13. 走:跑  硕:大  援:引  率:终于(2分)
14. ①借书不失信于人;②抄书不畏艰苦;③远行百里向先达请教。(2分)
15. 勤奋好学、谦虚诚恳。(2分)
16.作者以学得知识为最大乐事,这种高洁志趣,让人敬佩,值得效仿。(2分)
17.略(围绕只要勤奋好学,就能学有所成来谈即可)(2分)
18. 安然自若的样子     就     辈、同类   (2分)
19.⑴喜欢读书,却不在一字一句的解释上过分深究。⑵不为贫贱而忧愁,不热衷于发财做官。(2分)
20.⑴宅边有五柳树,因以为号焉  ⑵不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵(2分)
21.(2分)
22.⑴破败   ⑵    原本  本来    ⑶   仿效   模仿  ⑷  理睬   (2分)
23.⑴(越人)用船把破车装载回去,并在众人面前夸耀。
    ⑵等到敌军侵犯他们的国家。      (2分)
24.⑴不能机械地模仿,做事应肯动脑筋。⑵要听取他人的正确建议,不要一意孤行。  (3分)
三、写作(40分)
    按中考评分标准评阅 (119.1.193.78)

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