安徽省皖南八校2011届高三第三次联考语文试题 -- 人教版高三总复习

安徽省皖南八校2011届高三第三次联考语文试题

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安徽省皖南八校2011届高三第三次联考语文试题(高三总复习人教版)

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皖南八校2011届高三第三次联考语文试题安徽省宁国中学命制南京考越教育研究所审定（考试时间2011年4月22日上午9：00—11：30）WORD版转换及整理：程道流考生注意：1．本卷分第卷（阅读题）和第卷（表达题）两部分，满分150分，考试时间150分钟。2．答题前，请考生务必将答题纸左侧密封线内的项目填写清楚。请考生按规定用笔

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皖南八校2011届高三第三次联考语文试题
安徽省宁国中学命制   南京考越教育研究所审定
（考试时间  2011年4月22日上午9：00—11：30）
WORD版转换及整理：   程道流
考生注意：
1．本卷分第卷（阅读题）和第卷（表达题）两部分，满分150分，考试时间150分钟。
2．答题前，请考生务必将答题纸左侧密封线内的项目填写清楚。请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上，在试题纸上作答无效。
第Ⅰ卷（阅读题　共66分）
一、（9分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
         三个月不到，围脖就成了一个全民娱乐的话语场。新浪的“黑手”使劲儿推，微博迅速加入我们这个时代的微家族：微博——围脖、微软、微点公司、微星主板、台湾与俄罗斯合作的微卫星计划……
    博客要当文章写，围脖只需随口说。MSN和QQ上的朋友再多，也没法像围脖上的粉丝那样，多到四五十万。织一条围脖，最短不过几秒钟；再长的围脖，也不超过140个字。它的缺陷是不能修改，但它并不像“说出去的话，泼出去的水”，好在还能删除。配图配视频随便你，但互动、交流、分享的乐趣，才是织围脖的致命诱惑所在。你给出的是瞬间、是话语的碎片，围脖回馈你的是呼啸而来的数字生命流，呼呼冒着热气，背后是一张张真名实姓的脸。
围脖好写好玩，令人成瘾入迷，渐成不写不舒服的“围脖控”。有脖友自称创下连续26小时织围脖的纪录。“围脖控”有10个典型症状：每天织围脖好多下；每天看好几遍排行榜，找值得关注的人和自己的排名；见粉丝数量噌噌冒上去就心喜，关注却不超过200个；新评论、新粉丝、新转发的右上角提示，跳出来必点灭，根本等不及；与同事热议围脖；偶尔为发一条内容上去绞尽脑汁；开车开会都围脖；不爱写博客了；在MSN或QQ上推荐自己的围脖；在围脖上毫不吝啬地转发帮忙寻人的帖子、喜爱的明星的帖子、朋友的帖子，但最开心的还是脖友转发评论自己的帖子。
    若说围脖只是娱乐场，则有点小瞧了脖友的素质。围脖上的黄段子、俏皮话的确不少，追星的、捧超女的也的确够多，但围脖的生态是多元的：有专业围脖、报刊围脖、时评围脖、帮教围脖、求助围脖……围脖织到现在，连杂志的封面和标题在围脖众议中生成的案例也出现了。
    在围脖上，你能感受到社会并不如我们想象中冷血：人心未死，就算微博，也是媒体；就算微搏，也是心跳；就算微薄，也是力量。
    据说，上午9点至12点是围脖的围观时间，下午是围脖的围困时间。简单、随意、新鲜，围脖使人际关系更加扁平化、更有人情味，并给了每个人被关注的感觉和成为明星的机会。你想不到，排行榜上的围脖女王会是演员姚晨，而无名草根的寻人启事能被数千人转发。
    用手机还是用电脑织围脖，并不重要，重要的是：人人都能发言，人人的发言都有人在听。
（摘自《中国新闻周刊》，有删改）
1．从原文看，下列对“围脖”的理解，不正确的一项是  （3分）（      ）

A．“围脖”，也就是微薄，即微型博客，长度在140字以内。
B．“围脖”可以通过电脑、手机上网更改内容或查看页面。
C．“围脖”无需标题及精心的构思，无需复杂的发布程序。
D．“围脖”的致命诱惑是互动、交流、分享所带来的乐趣。
2．下列关于“围脖”在当今社会得以盛行的原因的表述，不正确的一项是（3分）（      ）
A．围脖在今天成为一种娱乐的话语场，让普通民众也能够参与其中，表达内心隐藏的想法。
B．报刊围脖、时评围脖、帮教围脖等广为出现，著名演员不无名百姓都参与围脖编织之中。
C．人们可以利用围脖连接爱心接力的链条，以千里递证、转发寻亲启事等形式，急人之困。
D．草根一族在人生困窘之时，也可以从围脖中发现希望的曙光，为自己寻求到心灵的寄托。
3．根据原文，下列理解和分析正确的一项是（3分）（      ）
A．“围脖”能够将瞬间的灵感和思想表达的语言即时便捷地发布出来。
B．“围脖控”是指对微博极度喜爱的人，他们都已经不再写博客。
C．围脖的生态是多元的，雅俗共存，但主流是严肃的、有意义的。
D．简单、随意、新鲜的围脖创作，能够使每个无名草根成为明星。

二、（32分）
阅读下面的文言文，完成4～7题。
古人植卉木而有取义焉者，岂徒为玩好而已。故兰取其芳，谖①草取其忘忧，莲取其出污而不染。不特卉木也，佩以玉，环以象，坐右之器以欹；或以之比德而自励，或以之惩志而自警，进德修业，于是乎有裨焉。
会稽黄中立，好植竹，取其节也，故为亭竹间，而名之曰“尚节之亭”，以为读书游艺之所，澹乎无营乎外之心也。予观而喜之。
夫竹之为物，柔体而虚中，婉婉焉而不为风雨摧折者，以其有节也。至于涉寒暑，蒙霜雪，而柯不改，叶不易，色苍苍而不变，有似乎临大节而不可夺之君子。信乎有诸中，形于外，为能践其形也。然则以节言竹，复何以尚之哉！
世衰道微，能以节立身者鲜矣。中立抱材未用，而早以节立志，是诚有大过人者，吾又安得不喜之哉！
夫节之时义，大易备矣；无庸外而求也。草木之节，实枝叶之所生，气之所聚，筋脉所凑。故得其中和，则畅茂条达，而为美植；反之，则为瞒②液，为瘿③肿，为樛屈，而以害其生矣。是故春夏秋冬之分至，谓之节；节者，阴阳寒暑转移之机也。人道有变，其节乃见；节也者，人之所难处也，于是乎有中焉。故让国，大节也，在泰伯则是，在季子则非；守死，大节也，在子思则宜，在曾子则过。必有义焉，不可胶也。择之不精，处之不当，则不为畅茂条达，而为瞒液、瘿肿、樛屈矣，不亦远哉？
传曰：“行前定则不困。”平居而讲之，他日处之裕如也。然则中立之取诸竹以名其亭，而又与吾徒游，岂苟然哉？
（选自《古文观止•明书》，有删改）
【注释】①谖（xuān）：又作萱，草名，食之令人忘忧。②瞒：汁液。③瘿：（yǐng）赘瘤。
4．下列句子中加点词的意义解释，不正确的一项是（3分）（      ）
A．或以之惩志而自警                 惩：更改
B．有似乎临大节而不可夺之君子       临：面对
C．气之所聚，筋脉所凑               凑：汇合
D．故让国，大节也                   让：辞让
5．下列各组句子中，加点词的意义和用法全部相同的一项是（3分）（       ）
A．世衰道微，能以节立身者鲜矣            夫夷以近，则游者众
B．婉婉焉而不为风雨摧折者，以其有节也    且焉置土石
C．信乎有诸中，形于外，为能践其形也      青，取之于蓝而青于蓝
D．故为亭竹间，而名之曰“尚节之亭”      外连衡而斗诸侯
6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）（      ）
A．古人用玉做佩饰，用象牙做环圈，用倾斜的器具放在座位右边作摆设，都是有所取义的，并非只为好玩。
B．黄中立在竹林间修了一所“尚节亭”，作为读书游艺的地方，淡泊而无向外营谋的念头，作者对此很欣赏。
C．竹子这种植物，体质柔弱，当中还是空的，但因为它有节，即使践踏它的形体，都不会被风雨摧残折断。
D．一年中的春分、秋分等，是节气；而人的气节，很难表现得恰倒好处，于是才有了合乎中庸的一个标准。
7．把原文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）故兰取其芳，谖①草取其忘忧，莲取其出污而不染。（3分）
译文：
（2）中立抱材未用，而早以节立志，是诚有大过人者，吾又安得不喜之哉！（4分）
译文：
（3）然则中立之取诸竹以名其亭，而又与吾徒游，岂苟然哉？（3分）
译文：

阅读下面这首诗，完成8～9题。
秋晚书怀
高士谈①
肃肃霜秋晚，荒荒寒日斜。老松经岁叶，寒菊过时花。
天阔愁孤鸟，江流悯断槎②。有巢相唤急，独立羡归鸦。
    注：①高士谈：宋宣和末期任忻州（今山西忻县）户曹参军，出使金国，被留，官至翰林直学士。后因参与宇文虚中密谋南归而被拘，遭杀害。②断槎：槎，木筏。张华《博物志》记载，海边每年八月都有槎如期而来，于是备好食、用之物，乘槎到天河（即银河）之上。因为槎断，自然无法归来。
8．诗歌颈联运用了多种表达技巧，请举出两种并做赏析。（4分）

9．诗作中流露出怎样的思想感情？请结合全诗加以分析。（4分）

10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任意选做五小题）（5分）
（1）___________________，勿施于人。                       （《论语》）
（2）___________________，池鱼思故渊。          （陶渊明《归园田居》）
（3）良将劲弩守要害之处，________________。         （贾谊《过秦论》）
（4）潦水尽而寒潭清，________________。            （王勃《滕王阁序》）
（5）________________，此时无声胜有声。             （白居易《琵琶行》）
（6）岁暮阴阳催短景，________________。                      （杜甫《阁夜》）
（7）莫听穿林打叶声，________________。                 （苏轼《定风波》）
（8）舞榭歌台，________________。（辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》）

三、（25分）
阅读下面的文字，完成11～14题。
禅悟红茶
马亭华
茶花开了，总会让人想起这含苞的春天，想到红茶的一生要经受多少煎熬，一枚瘦到最后的茶，瘦出的是风骨和君子品性，让人不能不肃然起敬，红茶的蕴藏太富有，内涵是一派甘醇的心境。
把春天泡成一壶鲜红的茶。水中有山，山中有雾，雾中有林，林中有甘露，微苦，掬一捧情丝入壶，撒三两点眼泪冲泡。月光，但须文火煮茶，松涛的背景，但须山谷的清音，满筐春色溢出了石壁。
真正的好茶总是挟天地之灵气，禅于内，形于外，最后义无反顾地选择了在火汤中舞蹈。跳跃的茶的小小嫩芽，却有铁的品质，有蝶的梦境，好茶最好是用好泉水泡冲，那种感觉会让你顿时感受到清纯的雪沸腾着，冶炼着玫瑰的幽香。
端起一杯茶，轻轻品味，就品出了高蹈的灵魂，就瞧见那每一枚绿叶都披露神圣的光芒。用茶盖轻轻撩拨茶汤，杯沿上常常浮起如烟的丝绸，给人启迪，开悟，像启明星的眼睛常常打开了凡人拥塞的思路，茶盖和茶杯沿叮当响碰，越发让人听出紫砂烧制时暗藏着的春雷的爱，深奥的紫砂，响彻着内心清脆的泉音。
细细地看一枚枚茶叶，会顿觉情致盎然，妙趣横生。一枚枚茶叶在茶杯里荡漾，如舟子涉过浩波飘渺的春雨江南。好的茶叶，像极其懂得修行禅悟的人。红色的海洋里有苦胆，有古老的香，在岁月的画卷中展开唐诗的韵味。
茶的心中仰慕名山圣水，自然显露锋芒。洗尽一生的疲倦，超然物外，情致高洁。像修行的高僧，又似山中的隐士，忽而峰回路转，坐看风行云起，青山云雾，你守住自身的香，那是一生的苦，令人刻骨铭心的微苦。
茶是极受中国历代文人厚爱的，红茶经历了火与水的洗礼，经历了炼狱般的苦，修行连着苦痛，那些志趣高远的人，内敛的心灵，渴望着舒展和飞翔，文人敞开胸怀，以笔端墨意拥抱这滚烫的生活，在奋起与求索中恣意流转。
为茶为诗，中国历代文人墨客自强自立，孤峰清高，左右逢源，九曲回肠。因为茶而香飘万里，因为茶而和谐富足，美名远扬。
那清香袅袅的茶，泛着青铜之韵的茶，笑傲风霜雨雪的茶，把最嫩的心尖供奉出来。把荒凉留给山坡，滴落的茗露，幡然醒悟了一个茶的国度。满山的气节和率直，一个民族的写真，心中藏纳了春天和大海。
意中有溪流，一滴水感知江河。
境中有天地，一枚叶彻悟山川。
中国茶真是神形俱致，内敛，通达，清润，禅悟，从容开阔的境界，深藏于内心的修为，在岁月里反复翻滚，腾挪，不停地涤荡自我。是一杯茶，帮我们涤尽一身的漫漫征尘。品茶人那一颗燥热的心，最终听从了命运、风和炊烟的召唤。茶总能可以君子坦荡荡，一副好茶生长出一个国家的精髓和民族希望。
座上红炉烹雪，漫谈禅茶诗酒，堂前碧叶舒展，已度过多少春夏秋冬。
满堂风雅颂，明吐茶道；半壶日月星，暗含禅机。
一杯红茶让你释怀良久，默念红尘，笑含杯中日月乾坤之深意。
（选自“散文网”，有删改）
11．请体会文中画线语句“红色的海洋里有苦胆，有古老的香，在岁月的画卷中展开唐诗的韵味”的含意。（5分）

12．文章中的前三段似乎与标题中的“禅悟”无关，请结合全文，分析作者这样安排的用意。（6分）

13．中国古代文人学士为什么厚爱“茶”？请结合文本分条陈述。（6分）

14．作者通过对“红茶”的描述，寄寓了哪些人生感悟？结合自身的感受，谈谈你的理解。（8分）
第Ⅱ卷（表达题  共 84 分）
四、（24分）
15．下列各句中，没有错别字的一项是（3分）（      ）
A．此次制定公布零售指导价格的药品共296种，含盖了除基本药物目录中的公共卫生类用药，以及实行特殊管理的麻醉和一类精神用药。
B．作为应对金融危机的措施，国内多家拍卖公司对拍卖的规模和拍品的数量都作了相应的调整，以轨避急剧萎缩的成交量带来的风险。
C．大自然鬼使神工地煅造出宫马溶洞这一绝美的境地。凝结的冰面下，有幽咽的泉流声传出；海鱼挂壁、掣天一柱等景观令人目不暇接。
D．宦海沉浮，流离转徙，苏轼认为自己谪居的这一段经历“与乐天大略相似”，遂以白居易享“闲适之乐”的“东坡”作为自己的号。
16．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）（      ）
A．公园里摆放的各种盆栽菊花，正值花期，姹紫嫣红，微风一吹，更是显得风姿绰约。
B．失街亭后，多数将领认为马谡虽然随丞相南征时颇有建树，但这次失误重大，罪不容诛。
C．你本来一开始就应该和朋友合作，进行这个课题研究，要知道三人成虎，众志成城。
D．这些年轻科学家决心以无所不为的勇气，努力克服重重困难，去探索大自然的奥秘。
17．下列各句中，没有语病的一句是（3分）（      ）
A．芜湖市卫生局对芜湖儿童医院等医疗机构的门诊筛查工作进行了统一部署，要求医务人员忠于职守，有序地进行筛查救治，做到结石患儿当天就诊，当天检查完毕。
B．世界上独一无二、风格奇特的福建客家土楼民宅具有防匪防盗、防震防潮、冬暖夏凉、生活方便，虽历经百年风雨，至今仍巍然屹立，享有“东方古城堡”之美誉。
C．访问英国期间，温家宝总理在剑桥大学发表演讲时，向莘莘学子深情地表露：“我深爱的祖国年轻而又古老、自强不息而又历经磨难、珍惜传统而又开放兼容。”
D．如果不重视网络道德建设，一些道德败坏现象及消极落后思想就极有可能通过网络影响人们的身心健康，违反正常的社会秩序，从而损害改革发展的大局。
18．把下列句子组成意思完整、前后衔接连贯、语序恰当的一段话（只填序号），然后概括梧桐叶的特点，不超过20个字。（5分）
①芭蕉叶形状虽大，但数目不多；那丁香结要过好几天才展开一片叶子来，全树的叶子寥寥可数。
②窗前植了几株梧桐，我觉得绿意实在太多了。
③在我所常见的庭院植物中，叶子之大，除了芭蕉之外恐怕无过于梧桐了。
④那猪耳朵一般的东西，重重叠叠地挂着，一直从低枝挂到树顶。
⑤梧桐叶虽不及它大，可是数目繁多。
（1）__________________________
（2）_________________________________________________________________
19．下面是新疆卫视的台标，请仔细观察画面，用简明的语言介绍这一台标的创意。（5分）

答：___________________________________________________________________
20．参照下列现代诗歌中的任意一首，以“夏”或者“冬”为对象，仿写一段文字。（注意诗歌的格式以及修辞手法）（5分）
春
一夜箫声    吹红了姑娘的唇
绿色不是犯人
冲开了土地的牢门

秋
沉甸甸的枝头挂满了记忆和炊烟
妹妹挎着小篮子
摘走了红苹果的童话
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________

五、（60分）
21．阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）
天行健，君子以自强不息。——《周易》
古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
人不是为失败而生的，一个人可以被消灭，但不能被打败。——海明威
世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底
读了上述材料，你有何感想？请联系社会实际或你的人生体验，写一篇文章，不少于800字。
[注意] ①立意自定，题目自拟；除诗歌外，文体不限。②不得套作，不得抄袭。③不得透露个人相关信息。④书写规范，正确使用标点符号。

皖南八校2011届高三第三次联考
语文参考答案及解析
1．B【解析】微博是不能更改的，只能更新或者删除。
2．B【解析】本项是微博在社会盛行的表现，而非原因。
3．A【解析】B项中写微博的人有些仍在写博客；C项中“主流是严肃的，有意义的”在文本中没有根据；D项中并不是每个无名草根都能成为明星。
4．A【解析】惩：惩戒。
5．D【解析】A项：介词，表凭借/ 连词，表并列；B项：形容词词尾，相当于“然” /代词，表疑问； C项：介词，可译为“在” /介词，表比较，可译为“比”； D项：连词，均为顺承关系。
6．C【解析】“即使践踏它的形体”，无据。
7．（1）所以（栽）兰花，是取它的芬芳；（种）谖草，是取它的名字含有忘忧的意思；（爱）莲花，是取它生长在污泥里，却不染上污秽。（“故”1分，补充出省略动词1分，语意通畅1分。）（3分）
（2）黄中立怀有才能还没有开始施展，却早早地因崇尚节操而立下志向，这确实是有远超常人的地方，我又怎能不高兴呢！（“抱”1分，“以”1分，“诚”1分，语意通畅1分。）（4分）
（3）那么，黄中立取竹的含义来为他的亭子命名，且又和我们这类人交游，又怎么是无意义的呢？（“名”1分，“徒”1分，语意通畅1分。）（3分）
8．比喻，“孤鸟”比喻淹留金国的孤独的诗人自己。拟人，赋予鸟以人的情感“愁”。用典，“断槎”妙用典故，这不再如期而来的木筏子，比喻与故国隔绝，无法归回。反衬，以天空的广袤衬托飞鸟的孤单。寓情于景，作者的漂泊无依、思念故国之情寄托在广袤的天宇中一只孤飞的鸟儿之上。（每答一点并言之成理得2分，答出两点即可得满分）（4分）
9．岁月流逝，对自己行将干枯的伤感；有国难归的孤寂无奈；对故国家园的无尽思念。（2分）
首联借肃肃秋风，荒荒寒日渲染出一片晚秋萧条景象，为全诗奠定深沉悲切的感情基调。颔联以“老松”“寒菊”自喻，写自己已风烛残年，行将干枯。颈联借用典故，表达自己故国难归的孤寂伤感。尾联写鸟儿尚有巢，而自己却只能孤独的羡慕它们，抒写了无尽的对故园的怀念之情。（2分）（能结合具体诗句进行赏析，言之成理即可）
10．（1）己所不欲（2）羁鸟恋旧林（3）信臣精卒陈利兵而谁何（4）烟光凝而暮山紫（5）别有幽愁暗恨生（6）天涯霜雪霁寒宵（7）何妨吟啸且徐行（8）风流总被雨打风吹去（5分）
11．“红色的海洋”指红茶；“苦胆”既指茶的苦味，也寓指人生的苦痛；“古老的香，在岁月的画卷中展开唐诗的韵味”指红茶有悠久的历史，成为历代文人吟咏的对象，暗指文人的道德操守。人生的经历，有如冲泡红茶的过程，在苦味中弥漫出亘古悠远的香气。（词语的理解3分，句意整体把握2分）（5分）
12．结构上：由 “茶花”开篇，并着力描写 “泡茶” 的过程，引出下文的“品茶”，为后文“悟茶”作铺垫。内容上：从“茶花”以及“泡茶”联想到“红茶的一生要经受多少煎熬”，展现了由茶中感悟到的君子的“风骨”和“品性”，从而也同样突出了标题中的“禅悟”。（结构分析3分，内容分析3分）（6分）
13．①茶在制作过程中“经历了火与水的洗礼，经历了炼狱般的苦”，与文人的修身正行中的苦痛类似；②茶叶被冲泡开的过程，像志趣高远的文人，内敛的心灵渴望着舒展和飞翔的感觉；以笔端墨意拥抱这生活，③滚烫的茶水，如同滚烫的生活，中国历代文人墨客自强自立、左右逢源，在奋起与求索中恣意流转于其间。④茶香飘万里，让文人美名远扬，感到生活的和谐富足。⑤茶蕴含着气节和率真，是一个民族的写真。（每点两分，答对三点即可得满分）（6分）
14．参考角度：红茶的炮制要经受诸多煎熬，却“义无反顾地选择了在火汤中舞蹈”，人生需要这种义无反顾的拼搏精神；饮茶可以提神，“像启明星的眼睛打开凡人拥塞的思路”，寓指心智的开启；茶能“守住自身的香”，正如人须坚定自己的信念；茶“神形俱致，内敛，通达”，正是人所追求的一种“君子坦荡荡”的状态。（能对原文中茶的色、香、味、形、神进行描述并能阐明其中蕴含的人生道理，得4分；能围绕以上思路，结合自身体会展开思考，具有独特的见解，表述通畅，得4分）（8分）
15．D【解析】A．“含盖”应为“涵盖”；B．“轨避”应为“规避”；C．“煅造”应为“锻造”，“掣天一柱” 应为“擎天一柱”。
16．B【解析】A．“风姿绰约”形容女子风韵姿态柔美动人。不能用来指物。B．“罪不容诛”：形容罪大恶极，处死都不能抵偿。使用恰当。C．“三人成虎”比喻谣言重复多次，就能使人信以为真。此处望文生义。D．“无所不为”指什么坏事都干。此处感情色彩不合。
17. A 【解析】B．成分残缺，缺少了与“具有”搭配的中心词。C．语序不当或不合逻辑，应为“古老而又年轻、历经磨难而又自强不息”。 D．搭配不当，可改为“干扰正常的社会秩序”。
18．（1）③①⑤④②；（3分）（2）梧桐叶大并且数目繁多，充满绿意。（2分）
19．台标形似一位翩翩起舞的维族少女，具有浓郁的民族风情；同时整个图案又是新疆的汉语拼音 “XJ”的组合体；丝带代表着丝绸之路，也代表了新疆人民渴望与内地沟通与交流的愿望。（前两点各2分，第三点1分）（5分）
20．（5分）例1：（仿写《春》）
夏
一曲琴音   拨动了浪的舞衣
湖水恐是寂寞
奏响了风荷的婆娑
例2：（仿写《秋》）
冬
舞动的精灵演绎着梦幻和轮回
大地珍藏起小秘密
沉睡于造物主的亲吻
21．（60分）
【写作提示】抓住材料中的关键词：“自强不息”、“ 坚韧不拔”、“ 失败”、“ 理想”、“立大志”等，找出其内在联系，围绕“只有能承受各种磨难，不断加强自我修炼，锻造出坚毅果敢的品质，方可成就人生的辉煌”等角度展开。
参照高考作文评分标准。
【参考译文】
古人栽种花草树木是有所取义的，并非只为好玩罢了。所以（栽）兰花，是取它的芬芳；（种）谖草，是取它的名字含有忘忧的意思；（爱）莲花，是取它生长在污泥里，却不染上污秽。不只是花草树木，（其它如）用玉石做佩饰，用象牙做环圈，用倾斜的器具放在座位右边作摆设（也是这个意思）；有的人拿它来比拟美好的德行而藉以自勉，有的人拿它来惩戒不良的想法而藉以自警；（这样）在提高道德修养方面是有帮助的。
会稽人黄中立，喜欢种竹子，是取竹有节的意思，因此他在竹林间建了一所亭子，起名叫“尚节亭”，作为读书游艺的地方，淡泊而无向外营谋的念头。我见了，很喜欢。
竹子这种植物，体质柔弱，当中还是空的，柔美却不会被风雨摧残折断，原因是它有节。至于经历了冬天的严寒、夏天的酷热，遭受了霜雪的侵袭，仍然枝干不改，叶子不变，颜色依旧青青的，像是守住大节而不可以使他屈服的君子一般。的确，内里有什么也会表现在外面，因为（天赋的真性）常常表现在形体上。这样，就拿节来说明竹子，还有比节更值得崇尚的吗？
世风衰败了，道德沦丧了，能够凭借节操立身的人也少了。黄中立怀有才能还没有开始施展，却早早地的因崇尚节操而立下志向，这确实是具有大过人的地方，我又怎能不高兴呢！
关于“节”字的含义，在《易经》里已解释得十分充分了，用不着另外再寻求解释。花草树木的节，确实是枝叶所生的地方，生气聚集在那里，筋脉也汇合在那里。所以得到这个节的中和之道，就可以畅旺茂盛，枝条通达，而长成美好的植物；得不到这个中和之道，就变成流出汗液、生出赘瘤、枝干弯曲的坏草木，因而戕害了它的生命。因此一年中的春分、秋分，夏至、冬至，就是节气；所谓节，就是阴阳寒暑转移的契机。在人生旅途中遭到变故，人的节操就会显露出来；所谓节，是人很难表现到恰到好处的，于是才有合乎中庸的（一个标准）。所以：辞让继任国王之位，这件事是大节，在泰伯就做对了，在季子就没有做对；坚持自始不变，这也是大节，子思这样做就适宜了，但曾子这样做就太过了。必定要看看怎样才能合乎义，不可固执。分辨得不精细，处理得不适当，就不能畅达通顺，而变成流出汁液、生出赘瘤、枝干弯曲的了。这不就差太远了吗？
《礼记•中庸》的注书上说：“在做事前预先计划好，就不致发生困惑。”平日有所研究，一旦遇到事，处理起来就应对自如了。那么，黄中立取竹的含义来为他的亭子命名，且又和我们这类人交游，又岂是无意义呢？ (60.173.171.38)

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