高陂中学中考语文模拟试题（三） -- 部编人教版九年级总复习

高陂中学中考语文模拟试题（三）

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高陂中学中考语文模拟试题（三）(九年级总复习部编人教版)

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高陂中学中考语文模拟试题（三）（考试时间：120分钟；满分150分；命题：陈清源）一、语言积累及运用（35分）1．阅读下面语段，完成后面题目。（5分）走在新世纪的征途上，mù___浴着金色的阳光，唱着春天的故事，我们将迎来祖国六十华诞。六十年像一条波澜（）的长河，六十年像一幅绚丽多彩的画卷，________________。岁月

试题预览
高陂中学中考语文模拟试题（三）                                                                          （考试时间：120分钟；满分150分；命题：陈清源）                                   一、语言积累及运用（35分）
1．阅读下面语段，完成后面题目。（5分）
走在新世纪的征途上，mù___浴着金色的阳光，唱着春天的故事，我们将迎来祖国六十华诞。六十年像一条波澜（    ）的长河，六十年像一幅绚丽多彩的画卷，________________。岁月弹指一挥间，祖国已沧桑巨变。中华民族像一条巨龙在（    ），以崭新的姿态（     ）在世界东方！我们自豪，我们歌唱，我们衷心祝愿伟大的祖国繁荣富强。
（1）给加点字注音，并根据拼音写出汉字。（2分）mù___  绚（    ）
（2）请选出依次填入括号内的词语最恰当的一项（    ）（1分）
A．壮阔  腾飞  屹立    B．广阔  腾飞  矗立
C．广阔  起飞  矗立    D．壮阔  起飞  屹立
（3）“岁月弹指一挥间”形容时间过得快，请你写出与这意思相近的词语                      （1分）                                                                      （4）仿照横线上的句子，写一句话。（1分）
                                                                                                                2、下面这段文字中两处有语病，请找出并进行修改。（4分）

①“知识守护生命”是由教育部与中央电视台联合的大型公益活动。②这项活动以生命意识教育为主题，③由“潜能”“坚持”“团队”“生命”四部分组成，④是新学期之初教育部门奉献给全国近4亿多名青少年的一份礼物。⑤有专家认为，生命教育是教育之源，教会学生珍惜生命是教育主旨以人为本的回归。
第     句，修改意见：
第     句，修改意见：
3、古诗默写（任选5题，每题2分）（10分）
（1）日月之行，_________________。__________________若出其里。（曹操《观沧海》）
（2）问渠哪得清如许，_________________。（朱熹《观书有感》）
（3）但愿人长久，______________。（苏轼《水调歌头》）
（4）《春望》一诗中，运用拟人手法来表现诗人对国事的忧伤，对家人的思念的两句诗是：__________________，____________________。
（5）《桃花源记》中与“老有所终，壮有所用，幼有所长”意思相近的句子是：____________，______________。                                                                （6）2008年北京奥运会，华夏儿女喜迎各国嘉宾，我们可以用《论语》中的“______________________，______________________”来诠释这份情怀；但奥运圣火熄灭时，四方朋友依依惜别，我们可以用《送杜少府之任蜀州》中的“______________________，______________________”来相互慰勉。
（7）古诗中有很多诗句生动形象地描绘了大自然七彩斑斓的景致。请默写含有“红、绿、青、黑、白、紫”任意一字眼的诗句，注意要默写出两句上下相邻的完整诗句：________________   ，____________________。
4、综合性学习（6分）
　　人类进入网络时代，信息的传播与交流方式发生了巨大的变化，写字用的笔与电脑的鼠标在争夺汉字书写的天下。随着敲击键盘的速度越来越快，学生的字却越写越难看。为此，学校特地举办“推广写字周”活动，同学们积极参与这项活动。
（1）你认为在活动周中应该开展哪些活动，请列举两项。（2分）
答：①________________________________________________________
　 ②__________________________________________________________
（2）阅读下面两段材料，请用简洁的语文概括你阅读后的得出的结论。（2分）
材料一：写字教育在汉字文化圈有着悠久的传统。我国的近邻日本、韩国等都非常重视中小学的写字教育。日本的书道，韩国的书艺，都有着非常广泛的基础，韩国甚至要把书艺向联合国申报世界非物质文化遗产。韩国的多位前总理曾联名上书现任总统李明博，要求在小学实施汉字教育；日本则要求学生能够认识和2000书写个汉字。
材料二：目前，中国90%以上的中小学生没有书法课，有的中小学虽设书法课，但名存实亡，书法教育基本上已经淡出了中小学教育，多数学生的写字水平越来越差，字迹潦草难认、错字屡出，提笔忘字的情况十分普遍。据某地对几所小学高年级学生写字情况的抽样调查，在被调查的40份试卷中，有6份识别不出答卷学生的名字；10抽查本作文本，其中7本字迹潦草、不整齐。有的学生被抽查时，竟辨认不出自己的笔记本。有网站对中小学是否需要加强写字教育进行投票表决，赞成的人数是100%。
结论：________________________________________________________________
（3）有人认为，中国人写好汉字，这应当是我国教育最基本的也是最基础性的要求；有人认为只要学习好，字写得好不好无所谓。你的观点呢？请简要阐述。（2分）                                                            答：_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
5、名著阅读
（1）八(1)班级开展“读名著说人物”活动。请你从下面三个人物中任选一个，仿照示例，对其作简要介绍。(6分)
    林冲           唐僧      鲁滨孙           保尔•柯察金                                           【示例】所选人物：孙悟空
    简要介绍：孙悟空是《西游记》中的主要人物，他机智勇敢、爱憎分明；他曾因不满天庭的统治而大闹天宫，表现出他的桀骜不驯和反抗精神。
所选人物：
简要介绍：
（2）下列表达有误的一项是（   ）（4分）
A．《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集，我们所学习的《从百草园到三味书屋》《藤野先生》是其中的两篇。
B．《骆驼祥子》的主人公祥子，老实、健壮、坚忍，同时他又自尊好强、吃苦耐劳，尽管他有着“三起三落”的悲惨遭遇，但他始终没有失去对生活的信心。祥子的奋斗经历和人生结局正诠释了“好人自有好报”的道理。
C．《格列佛游记》的作者是斯威夫特，主人公是格列佛。该作品通过讲述格列佛流落到小人国、大人国等地的经历，抨击了英国当时的社会现实。
D．法国著名作者罗曼•罗兰创作的《名人传》，叙述了音乐家贝多芬、雕塑大师米开朗琪罗和著名作家托尔斯泰三位传人苦难坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神，同时也揭示了“苦难造就英才”的道理。
       二、阅读（45分）                                                             （一）阅读下面文言文，完成文后各题。（10分）                                                                       郑板桥开仓济民
郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹，兰为长。曾任范县令，爱民如子。室无贿咯，案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。迁潍县，值岁荒，人相食。燮开仓赈济，或阻之，燮曰：“此何时，若辗转申报，民岂得活乎?上有谴，我任之。”即发谷与民，活万余人。去任之日，父老沿途送之。
6．解析下列句中加点词的意思（4分）
（1）值岁荒，人相食（          ）（2）燮开仓赈济，或阻之（         ）
（3）去任之日，父老沿途送之（          ）（4）至有忘其为长吏者（           ）
7．用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
即发谷与民，活万余人。
8．阅读本文和下列链接材料，探究郑板桥是一个怎样的人。（4分）
【相关材料】材料一：郑板桥辞官后，“一肩明月，两袖清风”，只带着一条黄狗和一盆兰花回乡隐居。                          ——摘自《百度百科网》
材料二：衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。                       ——郑板桥《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》

（二）阅读下面短文，完成9—12题。（12分）
现代人需常存敬畏之心
①近来国内出现的一系列食品安全事件，负面影响很大。很多人已从企业责任等方面进行了反思总结。如果从哲学及文化的深度，挖掘其思想病灶，这些事件暴露出现代人敬畏感的缺失。
②敬畏感是指人类在自然规律和社会规律面前所怀有的一种敬重与畏惧心理。这种心理具有警戒与自省的作用，有助于规范与约束人们的言行举止。
③中国传统文化历来重视敬畏感。儒家有“畏天命”、“畏圣人”、“敬其在己者”等敬天爱人的观念，道家曾通过“道法自然”来强调对自然规律及人与自然相和谐的敬畏。儒道两家都是基于强烈的历史使命感和社会责任感来谈论敬畏的。只有具备鲜明的使命感和责任感，才能时时事事都“上对得起先人，下对得起子孙”。
④如今，在一部分现代人当中，这种敬畏感所具有的神圣性、警示性和规范性正逐步弱化和缺失。比如说，改革开放30年来，物质生活得到极大改善，但骄奢淫逸、挥霍浪费的现象也逐渐抬头；为了眼前利益，某些人不计后果大肆破坏环境，任意掠取资源，完全丧失了对自然规律的敬畏；更有甚者，抱着“天不怕，地不怕，历史也不怕，百姓更不怕”的心态，为了一己私利，不惜做出伤天害理的事情，把个人对生命的敬畏、对道德的敬畏、对社会舆论的敬畏丧失殆尽。
⑤如此种种短视或自私的行为，不仅违背了科学发展的理念，而且还会危及经济的发展、社会的稳定和子孙后代的延续。所以，大力培养和增进现代人的敬畏感，刻不容缓。
⑥近年来，人们通过不同方式，例如读经、祭祖等活动，来唤醒现代人对历史传统的认同感，对社会的使命感和责任感，进而对各种事物有所敬畏。但是，对于当今构建社会主义和谐社会而言，这些努力还是远远不够的。我们需要继续加大伦理道德教育的力度，对法律、秩序和规则保持敬畏，对社会责任感保持敬畏，同时，尊重自然，善待自然。
⑦总之，现代人只有常存敬畏之心，才能使自己的言行举止有所规约，才能使自己的心灵得到净化、人格得到完善，才能保证中华文明的薪火传承、生生不息。
（选自2008年11月4日《人民日报》）
9.阅读全文，说说作者要表达的观点是什么？（3分）
_____________________________________________________________________         10.文章第③段引用儒家、道家的学说有何作用？（3分）
_____________________________________________________________________
11.缺乏敬畏心的行为在生活中常有，请举一例并说说其危害。（3分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
12.阅读下面材料，结合全文内容，写出你从中得出的结论。（3分）
材料一：人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草；无论是令人望而生畏的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧。
材料二：大自然也很“懂得”美学原则，在创造每个事物以及我们身体的时候运用了各种美的规律，比如对称性、协调性等等，使人体、花朵等表现出难以形容的美。用尽人类的全部智慧，恐怕也难以造出这样的一个人来，让那一万亿个细胞协调工作，是人类的智慧所     （节选自《敬畏自然》）
_________________________________________________________________________________________________________________________________________                 _
（三）阅读下文，完成13-17题（23分）
老师,你能抱我一下吗（陈　敏）
　　他很小就有疝气，这种病哭不得，所以大人们就尽量不让他哭，也就因此设法去满足他的一切要求。
　　他仿佛也是一个被命运诅咒了的孩子，三岁里，上天就带走了他的妈妈，他被托付给保姆照看。他无拘无束，野草一样疯长。他打骂小伙伴，抢他们的玩具，损坏他们的东西。他那样为所欲为似乎并没什么大碍，因为他的保姆会替他摆平一切。她善于向别人说软话，喜欢提着钱袋跟在他的身后给别人赔款道歉。他觉得这一切很好玩，因此，当他感到周围的世界太过平静的时候，他就要闹出一点动静来。他曾无缘无故地打落了一个小女孩的门牙。
　　这个大名鼎鼎的孩子在校内外声名远扬。他把老师的头弄得很大。没有一个班主任愿意接纳他，你像一只皮球一样从一个班被抛到另一个班。无奈，年级主任采用了抓阄的方法确定他的班主任。他的命运不错，被一个美丽、和蔼、可亲的女老师抓了去。
　　他依旧我行我素，夜晚在网吧里激战，白天在教室里酣睡。他打了不少人，也被不少人打过。这一次，他的伤势不轻，他的头被打了一个窟窿，让医生缝了好几针。他头上扎着绷带，戴着一个脏兮兮的军帽，像一名从战场上归来的伤员，教室里响起一阵巨大的哄笑声。
　　老师轻轻地走到他跟前，微笑着说：“小强，今晚教室里很闷，我们出去透透风好吗？”他跟着老师走出教室，来到校园边的草地旁。老师抬起手，轻轻地揭开他头上的军帽，问：“疼吗？你真让我心疼！”老师手上的温度烫得他心中一热，生命中，他第一次感受到这样的抚摩，第一次听到这么顺耳的话。他抬头看老师，感到自己的眼圈竟热了一下，但他没有掉眼泪。
　　多年来，从来没有人问过他哪里疼不疼，舒服不舒服；也没有人叫他的乳名，连那个保姆喊他里也只是“喂”！同伴们总给他取难听的外号，什么“狗都嫌”、“犯人坏”，怎么难听怎么叫。谁打了他骂了他，他都是自己冲上去解决。那个保姆只管做好好的陪他吃，吃饱喝足了就卧在沙发里养膘，然后找机会给他爸爸打电话，说他以惹祸了，需要更多的赔偿费。于是，他变成了一只好斗的小公鸡，他通过不停地惹麻烦来换取爸爸的电话。他喜欢听爸爸发脾气的声音，只要爸爸生气，他就觉得很得意。而今夜，老师这么一个轻经的抚摩，一句简单的问候，竟触动了他一贯坚硬的神经。夜色里，他看见老师的眼睛你天上的星星，正散发着柔和的光芒。
　　又是一个炎热的下午，他被网吧里的几个小混混追　到学校。一场混战就在教室门口展开了。老师及时赶来，她用双臂严严实实地护佑着他，像一只牢牢保护小鸡的母鸡，替他挨了结结实实的拳头。
　　几天后，他由爸爸领到老师家里。爸爸让他向老师道歉，他不肯笔直地站在老师面前，两眼红红的。许久，他，给老师深深地鞠了一躬。他给老师唱了一首歌，他把《祝你生日快乐》的歌词改成了“祝你早日康复”。他唱得很深情，听到老师湿润了眼睛。
　　冬天里的第一场雪来临时，他的一篇《老师的那双手》的作文在市里获了二等奖，居然有三百元奖金。花钱无数的他在拿到这三百元的奖励时，感到那段懵懂叛逆的日子在一点一点远去。
　　圣诞节来临，他走进一家商场，精心地选购了一条红红亮亮的围巾。
　　圣诞节早上，他来到老师必经的那条路口。老师被他的突然出现吓了一跳，以为他又惹了祸。这时，一团棉绒绒的、火热般的围巾立即被挂到她的脖子上。他凑到她的耳边，悄声地说：“师，你能抱我一下吗？很久了，我一直想让妈妈抱一下，可一直没等来……”
　　老师不顾身边的人来车往，一下子拥住了他，一张泪光满面的脸贴到了他温热的小脸上。
　　“今天起，如果你愿意，老师天天抱你一下，好吗，小强……”
13、小强使老师很头疼。那么，他是一个怎样的孩子？是什么原因使他变成的？（简略概括）（6分）
答：
____________________________________________________________________ 。
14、“教室里响起一阵巨大的哄笑声”，同学们为什么如此哄笑？（3分）
答：
____________________________________________________________________。
15、“她用双臂严严实实地护佑着他，像一只牢牢保护小鸡的母鸡”，请说说这个比喻表现了老师怎样的精神？（3分）
答：
____________________________________________________________________。
16、“老师不顾身边的人来车往，一下子拥住了他，一张泪光满面的脸贴到了他温热的小脸上”。是哪些原因使老师产生这样的举动？（4分）
答：
____________________________________________________________________。
17、假如惹是生非的小强是你班的同学，你认为大家应该怎样对待他？（4分）
答：
____________________________________________________________________。
三、作文（二选一）（70分）
18. 要求：文体自选（诗歌除外）；字数不少于650字；文中不得出现正式的人名、校名、地名。                                                                         (1)生活中有许多东西可以分享。美味可以分享，欢乐可以分享，幸福可以分享，经验可以分享……生活因分享而充满温馨。请以“分享“为题目，写一篇文章。
（2）请以“       的承诺”为题写一篇作文，写作时先把题目补充完整，再按要求作文。
语文模拟试题参考答案                                                                  一、语文知识积累及运用（35分）
1.（1）沐 xuàn 沧（2）A  （3）日月如梭，光阴似箭，白驹过隙等（4）六十年像一座巍峨耸立的山峰。
2．①在“由教育部与中央电视台联合”后加上“举办”。（2分）
④去掉“多”或“近”。（2分）
3、（1）若出其中　星汉灿烂（2）为有源头活水来　（3）千里共婵娟（4）感时花溅泪　恨别鸟惊心　（5）黄发垂髫　并怡然自乐（6）有朋自远方来，不亦乐乎  海内存知己，天涯若比邻　（7）示例：黑云压城城欲摧　甲光向日金鳞开
4、（1）举行写字比赛；举办面向社会和家长的书法展，同时也请社会上的书法名家到学校搞书法展览；组织学生在校或公共场所进行义务写春联活动。
(2)日本、韩国和中国对写字教育的重视程度及现状不同
(3)示例：支持观点。我认为作为中国人，应该写好字。中国有句古话“人能写字，字能写人”，写字是每个中国人生活中不可或缺的一件事。字写得如何，常常是衡量一个人是否受过教育或受教育水平的一个标志。
　　反对观点：我觉得现在科技这么发达了，连签名都可以由电脑来设计，实在没有必要花那么多的时间去练习写字。
5、(1)答案略(说明人物出处及主要特点2分，介绍两个情节2分，指出此情节表现的人物性格2分)   （2）B
二、阅读                                                                     （一）《郑板桥开仓济民》（10分）                                                   6、（1）值（遇，遇到）（2）或（有人）（3）去（离开）（4）其（他，指郑板桥）
7.（郑燮）立即发放谷子给灾民，救活了一万多人。（2分）                                8.清正廉明、爱民如子、关心百姓疾苦的好官。（4分）
（二）《现代人需常存敬畏之心》（12分）
9.现代人需要敬畏之心。（3分）
10.证明：“中国传统文化历来重视敬畏感“这一观点。（3分）
11.示例一：在食品中添加有害物质牟利，危及消费者的健康。
示例二：在建筑工程中偷工减料，威胁人们生命安全。
示例三：生活中有些人乱扔垃圾，污染环境，危害健康。（举例子1分，谈危害1分，语言表达1分）
12.大自然的智慧远远高于人类的智慧，人要对自然存在有敬畏之心。（3分）
（三）《老师,你能抱我一下吗》（23分）
13、小强是一个蛮横、好斗、倔强，充满叛逆性的孩子。（2分）因为他从小有病，大人们就惯着他；（2分）他幼年丧母，多年来没有人真正关爱他。（2分）
14、一是因为他受伤的样子可笑；二是因为他平时惹人厌，现在看到他受伤，感到解气。（3分）
15、这个比喻生动地表现了老师为了保护学生而奋不顾身的精神（3分）
16、一方面，老师为小强的转变而大为感动；另一方面，老师要更加关爱、鼓励小强，所以产生了这样的举动。（4分）
17、示例：作为同学，不应嫌弃疏远小强，而应尽量团结他，使他融入到集体，这样他就容易改变自己的行为。（4分） (211.143.188.226)

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