职高一年级（下）语文期末考试卷 -- 人教版高一下册

职高一年级（下）语文期末考试卷

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职高一年级（下）语文期末考试卷一、语文基础知识（1—9每小题3分，第10题每小题2分，共37分,）1.下列划线的字注音全部正确的一项是（）A．圭臬（guīniè）滥用（làn）称（chèn）心如意中（zhòng）肯B．芜（wú）杂嫉（jì）恨鳞次栉（zhì）比安步当（dàng）车C．暧昧（wèi）喋（dié）血誊（téng）写一叶扁(piān)

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职高一年级（下）语文期末考试卷
一、语文基础知识（1—9每小题3分，第10题每小题2分，共37分,）
1.下列划线的字注音全部正确的一项是（    ）
A．圭臬（guī niè）  滥用（làn）  称（chèn）心如意   中（zhòng）肯
B．芜（wú）杂   嫉（jì）恨    鳞次栉（ zhì ）比    安步当（dàng）车
C．暧昧（wèi）   喋（dié）血   誊（téng）写      一叶扁(piān)舟
D．敕（chì）造   贮（chù）存    诅（zǔ）咒      少不更（gēng）事
2.下列词语书写完全正确的一项是（   ）
A 杳无音信  层峦叠嶂  直言不讳  明枪暗剑
B 大声急呼  走投无路  翻天覆地  舔犊情深
C 哄堂大笑  平心而论  常年累月  出类拔萃
D 沧海一粟  语无伦次  入不敷出  始作俑者
3、下列词语解释错误的一项是(    )
A 资质：人的素质。
B 仰慕：敬仰思慕。
C 面面相觑：你看我，我看你，形容大家因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。觑，把眼睛合成一条细缝（注意的看）。
D 愁苦不堪：忧愁苦恼不能忍受。
4.下列句子中成语运用不恰当的一句是（   ）
A．初唐的书法家们对王羲之顶礼膜拜，却丢失了王羲之藐视权威的独创精神。
B．如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的效果。
C．大名鼎鼎的百老汇剧院区，就是由大量的这类普通剧场构成的。
D．部队首长多次察看寝室和连队，对战士无所不至。
5.下列有语病的一句是（   ）
Ａ.生产救灾工作做得好不好，决定于干部是否深入群众了解灾情。
Ｂ.印度洋海啸发生后，中国政府进行了迄今为止最大规模的对外救援行动。
Ｃ.语文是各门学科的基础，学习自然科学如果不掌握语文这一工具，就不可能正确理解概念和原理，不可能有严密思维的能力。
Ｄ.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育。
6. 下列各句按语气由重到轻的排列顺序恰当的一组是（   ）
①今天天气还算不错。②今天天气好。③难道今天天气不好？④今天天气不坏。
A．②④③①   B. ②①③④  C.③②①④   D.③②④①
7.下列句子中没有运用比喻手法的一句（   ）
A．溪流如弓背，山路如弓弦，故远近有了小小的差异。
B．翠翠在风日里长养着，把皮肤变得黑黑的，触目为青山绿水，一对眸子清明如水晶。

C．爷爷到溪中央便很快地唱起来，哑哑的声音同竹管声振荡在寂静空气里，溪中仿佛也热闹了一些。
D．人又那么乖，如山头黄麂一样，从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气。
8.下面是根据所给情境的四种回答，选出回答的语言最得体、最使对方满意的一项（    ）
情境：假如你的舅舅送给你一本书，而你自己已经买了。
A．真不凑巧，这本书我已经买了，你就送给别人吧！
B．谢谢你的好意，可这本书我都已经有了，你就留着自己看吧！
C．很对不起，这本书我自己早就买了，要不你再买一本别的书给我。
D．这是一本好书，太谢谢舅舅了，那我就不客气了。
9.下面属于说明性的一项是（      ）
A．母爱像春天的甘霖，悄无声息。B．戏曲讲究用“唱念做打”四种艺术手段来表现人物。
C．打虎亲兄弟，上阵父子兵。D．月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒的风响。
10.名句填空（每小题2分，共10分）
天生我材必有用，                   。别有幽愁暗恨生，                        。
同是天涯沦落人，                      。                   ，更哪堪冷落清秋节。
今宵酒醒何处？                   。
二、语言运用（9分）
11.仿照下列句式，分别以“善良”和“凶恶”开头，写两个句式相同的排比句。（6分）
例:善良也是一种智慧，是一种远见，是一种自信，是一种精神力量，是一种以逸待劳的沉稳，是一种文化，是一种快乐，一种乐观。
善良也是一种
凶恶也是一种
12.请将下面一段文字的主要内容概括出来，不超过26个字。（3分）
《语文的诗意》让我再一次想到语文教育的三重境界：“人技教育”“人格教育”和“人生教育”。“人技教育”侧重于给学生以生活技能，“人格教育”注重将语文养料内化为学生自己的精神，“人生教育”则引导学生最终把“语文素养”（包括知识技能、思想精神、人格信念等等）与自己的人生融为一体。如果说“人技教育”给学生以“真”，“人格教育”给学生以“善”，那么，“人生教育”则将学生引向生命之“美”。
三、现代文阅读（14分）       你的眼泪，我的成年礼
宁子
开学三天后，他毛遂自荐要做班长。他在高中时一直做班长，有经验，并充满自信。虽然他知道大学生活不同于高中，会更加自由闲散一些，但像他对辅导员所说，还是希望一个班级有好的团队精神和团队面貌，也可以为日后走上社会进入新的团队打下基础。
他的自荐理由，辅导员认可，刚刚融成一个小集体的同学也大多赞成。
他就真的做了班长。
当天下午，课程结束后，他走到讲台上对大家说，打扰各位同学几分钟，为了方便大家联系，我决定在班里开通“飞信”。
“什么是‘飞信’啊？”前排，一个短头发的女生问。
“就是“综合通信服务”，即融合语音、短信等多种通信方式，可以实现互联网和移动网间的无缝通信服务……”他侃侃而谈，“通俗点说，就是可以群体使用的短信息，免费的，我们班先建立起自己的‘飞信群’。”
短头发的女生吐吐舌头，有点不好意思：“知道了，班长。”然后半开玩笑的说，我从小县城而来，消息不灵通。
好多同学笑起来。他也笑了笑，说，如果大家都明白的话，把各自的手机号码报给我……
他的话还没说完，听到有个男生问，必须要用手机吗？
当然。不用手机怎么发短信？他不解地向后看去，问话的，是个皮肤微黑的男生，瘦瘦的，但是眼睛很亮，嘴角微微上扬，有点倔强的表情。但是他没想到那个男生忽然站起来说，我没有手机。
去买一个啊。他不假思索地脱口而出。
我是从农村来的，从小家里就穷，山区，地里长不出好粮食，温饱都成问题。家里还有奶奶和妹妹，母亲身体不好，一家人生活费全靠父亲在城里做建筑工。我来上大学，父亲借了几千块钱外债，但这并不包括我的生活费，在大学里怎么活下去，还要靠我自己。我觉得我没有资格也没有权利在父亲为我借来的学费里拿出一笔去买一部手机，所以，对不起班长，虽然我愿意热爱我们的班级，但是班里的什么“飞信群”，我不能参加。
说完，那个男生朝外走去。
他愣住了，而此刻，全班同学，也都鸦雀无声。那个高高瘦瘦的男生，从他面前走了出去。男生穿一套普通的蓝色运动装，白球鞋，街边小摊的廉价物品，做工粗糙……而裹在这样劣质运动装里的青春的背影，却依然倔强，挺拔，骄傲。
许久，教室依然寂静，他站在那里，感觉心里有一种从未有过的惭愧和自责，甚至有一种失败——没错，他出生在大城市，独生子，家境优越，有生的18年中，一直随心所欲地享受着丰裕的情感和物质，不知道生活的拮据，也从来没有去想过，这个世界上，还有很多人，在为活下去而奔波，比如，刚刚离开的男生……
许久，他朝着男生走出去的门口方向说了声，对不起。然后他面朝着几十个和他一样年轻的面容，大声说了句对不起。
教室的某个角落，发出了孤单的掌声，很快，掌声多了起来，连成了片。
第二天，他在教室里挂了一块黑板，他说，以后有什么消息，我会写在黑板上通知大家，请大家留意。然后，他走到教室后面，走到那个拒绝了他并敢于承认贫穷的男生面前，什么都没说，只是弯下身，深深地鞠了一躬。
他抬起头的时候，那个高高的倔强的男生清亮的眼睛里，忽然盈满了泪水。
这一天，是他18岁生日。开学前，家里为他举行了隆重的成人仪式，在豪华的酒店宴请了亲朋好友，他也收到了许多贵重的礼物，包括笔记本电脑、新款高档手机、名牌服装……但是，他知道，这眼泪，才是生活送给他真正的成人礼。
                           （选自《微型小说选刊》2010年第一期，有删改）
13.本文写了一件什么事，请简要概括。（3分）
14.“教室的某个角落，发出了孤单的掌声，很快，掌声多了起来，连成了片。”你觉得掌声中传达了同学们怎样的感情？（4分）
15.为什么说“这眼泪，才是生活送给他真正的成人礼”？（4分）
16.“他”和“那个男生”中，你更愿意做哪一位的朋友？请简述理由。（3分）
四、文言文
（一）17.解释下列加粗标示的词。（每词1分，共6分）
（1）且庸人尚羞之。（2）宁许以负秦曲。（3）舍相如广成传舍。（4）左右欲刃相如。（5）大王必欲急臣。（6）奉璧西入秦。
18.解释划线的词的古今义。（每词2分，共6分）
（1）请指示王。  （2）臣所以去亲戚而事君者亲戚。（3）传以示美人及左右。
（二）阅读下列语段，回答问题：
    于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”
19.对“之”和“而”的用法判断正确的一项（    ）（2分）
①公之视廉将军孰与秦王                 ③而相如廷叱之
②强秦之所以不敢加兵于赵者             ④以先国家之急而后私仇也
A．①②相同，③④相同                  B．①②相同，③④不同
C．①②不同，③④相同                  D．①②不同，③④不同
20．翻译下列语句（每句2分，共6分）
（1）公之视廉将军孰与秦王？（2）均之二策，宁许以负秦曲。
（3）计未定，求人可使报秦者，未得。（4）臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？
五、应用文写作
21.学校餐厅打算从本校招几名服务员，男女不限，请为餐厅写一则招聘启事。（8分）
六、作文（60分）阅读下面的材料，安要求作文。
   英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界上有许多你可能不喜欢但你不得不去做的事，这就是责任。”
   作为一个学生，必须学习；作为一个工人，必须上班；作为……人如果有了某种身份，相应地要承担起某种责任，而作为人谁没有一种或多种的身份呢？于是，便有了各种各样的责任。责任与人们终身相随，只会改变不会消失。
   即将步入成年，你要面对许多责任，承担许多责任，对父母，对家庭，对集体，对别人，对国家……
   请以“责任”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。要求立意自定，文体自选，题目自拟，不少于700字。
答题卡     姓名                  分数
一、 1、  2、  3    4、   5     6      7    8    9
10  天生我材必有用，                   。别有幽愁暗恨生，                       。同是天涯沦落人，                        。人生如梦，                    。今宵酒醒何处？        ，             。
二、11.善良也是一种
凶恶也是一种
12.
三、13.                                                              。
14.
15.
16.
四、17（1）羞（                  ）（2）负（            ）（3）舍（               ）
（4）刃（                 ）（5）急（                  ）（6）西（                    ）
18.（1）指示  古义              今义            （2）亲戚   古义                    今义
（3）美人   古义                    今义
19（      ） 20．（1）译文：
（2）译文：
（3）译文：
（4）译文：
21.
六、作文（写于背面）
职高一年级（下）语文期末考试参考答案
一、基础知识1、A 2、d 3.b4、 D  5  D 6 c 7 C  8 b 9b
10填空   天生我材必有用，千金散尽还复来。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识     。人生如梦，一尊还酹江月。今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。
二、11. 善良也是一种美丽，是一种崇高，是一种正气，是一种纯洁，是一种乐善好施的纯良，是一种感悟，是一种涵养，一种魅力。
凶恶也是一种愚蠢，是一种短视，是一种狂妄，是一种心理错位，是一种虚张声势的懦弱，是一种垃圾，是一种压抑，一种悲哀。
12.内容概括：语文“人技”、“人格”、“人生”三重教育教给学生真善美.
三、13. （2分）：家境贫困的男生的泪水成了生活优越的班长的成年礼。：在一次“飞信”事件中，一个城市里的男孩受到一个乡村男孩的感染，真正变得成熟起来了。
14. 对那个男生的理解、尊重和鼓励；对班长的理解、支持和赞赏。（答出一方面2分）
15.从这眼泪中，他读出了平民生存的艰辛，读出了平凡生命的尊严，读出了同学间理解的温暖，而这些，让他成熟起来16.
四、文言文（1）羞（以……为羞耻）（2）先（以……为先  ）（3）舍（安排住宿）
（4）刃（用刀杀）（5）急（使我急，逼我）（6）西（向西  ）
18.（1）指示  古义指给……看，今义上对下指导、命令（2）亲戚   古义近亲及姻亲，今义姻亲（3）美人   古义妃嫔；今义美女
19（d） 20．（1）你们看廉将军与秦王比谁更（厉害）？（2）权衡这两种办法，宁可答应（秦王的要求），让他来承担理亏的责任。（3）对策还没决定，想找个回复秦国的人，没有找到。（4）我认为百姓之间的交往尚且不相互欺骗，何况大国呢？
21.   服务员招聘启事
学校餐厅因餐后卫生打扫缺乏人手，特从09届学生中招聘几名需要勤工俭学的家庭困难学生协助餐厅卫生打扫。男女不限，不耽误上课。有愿意者请到餐厅服务台报名，按实际情况择优录取，待遇面谈。联系人：xxx     联系电话:xxxxxxxxx        地址：学校餐厅服务台               2010  6月某日
六、作文  略 (220.180.150.243)

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