八年级文言文阅读三篇 -- 部编人教版八年级下册

八年级文言文阅读三篇

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八年级文言文阅读三篇(八年级下册部编人教版)

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文言文部分替换篇目张玄素谏修洛阳宫乙卯，发卒修洛阳宫以备巡幸①，给事中②张玄素上书谏，以为：“洛阳未有巡幸之期而预修宫室，非今日之急务。……陛下初平洛阳，凡隋氏宫室之宏侈者皆令毁之，曾③未十年，复加营缮，何前日恶之而今日效之也！且以今日财力，何如隋世！陛下役④疮痍之人，袭亡隋之弊，恐又甚于炀帝矣！”

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文言文部分替换篇目
张玄素谏修洛阳宫
乙卯，发卒修洛阳宫以备巡幸①，给事中②张玄素上书谏，以为：“洛阳未有巡幸之期而预修宫室，非今日之急务。……陛下初平洛阳，凡隋氏宫室之宏侈者皆令毁之，曾③未十年，复加营缮，何前日恶之而今日效之也！且以今日财力，何如隋世！陛下役④疮痍之人，袭亡隋之弊，恐又甚于炀帝矣！”上谓玄素曰：“卿谓我不如炀帝，何如桀、纣？”对曰：“若此役不息，亦同归于乱耳。”上叹曰：“吾思之不熟，乃至于是！”顾谓房玄龄曰：“朕以洛阳土中，朝贡道均，意欲便民，故使营之。今玄素所言诚有理，宜即为之罢役。后日或以事至
洛阳，虽露居亦无伤也。”仍赐玄素彩二百匹。                (节选自司马光《资治通鉴》)

[注]①幸：帝王到某处。 ②给事中：朝中的官名。 ③曾：竟。 ④役：役使。
1．解释下列句中加点的词。(4分)
(1)且以今日财力    (   ) (2)顾谓房玄龄曰  (        )
(3)今玄素所言诚有理(   ) (4)虽露居亦无伤也 (        )
2．翻译下列句子。(4分)
(1) 何前日恶之而今日效之也！

(2) 上谓玄素曰：“卿谓我不如炀帝，何如桀、纣？”

3．读完上面这则故事后，说说张玄素有哪些高尚品格。(2分)

答案：1．(1)凭、根据；(2)回头；(3)的确、确实、实在；(4)即使。
2．①为什么（你）以前讨厌的东西现在却要加以效仿呢？
②太宗对张玄素说：“你说我不如（比不上）炀帝？那么与桀、纣相比怎么样？”
3．为人正直(1分)，以天下为己任，不考虑个人安危。(意思符合即可)

唐临传
唐临，京兆长安人。临少与兄皎俱有令名，出为万泉丞。县有轻囚十数人，会春暮时雨，临白令请出之，令不许。临曰：“明公若有所疑，临请自当其罪。”令因请假，临召囚悉令归家耕种，与之约，令归系所。囚等皆感恩贷，至时毕集诣狱，临因是知名。
    再迁侍御史，奉使岭外。累转黄门侍郎。俭薄寡欲，不治第宅，服用简素，
宽于待物。尝欲吊丧，令家僮自归家取白衫，家僮误将余衣，惧未敢进。临察知
之，使召谓曰：“今日气逆，不宜哀泣，向取白衫，且止之也。”又尝令人煮药失制，潜知其故，谓日：“阴暗不宜服药，宜即弃之。”竞不扬言其过，其宽恕如此。
    1.下列加点词语解释错误的一项是
    A．临少与兄皎俱有令名。    令：好。
    B．潜知其故。    潜：暗中。
    C．至时毕集诣狱。    毕：结束。
    D．俭薄寡欲，不治第宅。    治：整修。
    2.下列句中加点的“于”与例句中的“于”的意义和用法相同的一项是（  ）
    例句：宽于待人
    A．如使人之所欲莫甚于生
    B．得之心而寓之于酒也
    C．万钟于我有何加焉
D．于是见公输盘
3.将上面文言语段中画线的句子翻译为现代汉语。
(1)与之约，令归系所。

    (2)阴暗不宜服药，宜即弃之。

    4.下列理解不符合文意的一项是  （  ）
    A．唐临任万泉县丞，能体谅民情，让轻罪囚犯春末回家种地，而后囚犯按约定回到狱中。
    B．唐临任高官，生活节俭，不建第宅，尤其能宽谅人，他的宽广胸怀给人留下了很深的印象。
   C．唐临请求放轻囚回家耕种没有得到同意，是因为县令对唐临有所怀疑。
   D．唐临扯理由说呼吸不畅不宜哀悼哭泣是缘于已经观察了家僮拿错了衣服。


《醉翁亭记》与《世人肥字说》（暂不用）
（甲）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌。山肴而酒洌。山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（节选自《醉翁亭记》）
   （乙）世之人有喜作肥字者，正如厚皮馒头，食之未必不佳，而视其为状，已可知其俗物。字法中绝将五十年，近日稍稍知以字书为贵，而追踪前贤者未有三四人。古之人岂皆能书，独其人之贤乾传遂远。然后世不推此，但务于书，不知前日工书者随纸与墨泯弃者不可胜数也。使颜公书虽不佳，后世见者未必不宝也。杨凝式以直言谏其父，其节见于艰危。李建中清慎温雅，爱其书者兼取其为人也。岂有其实，然后存之久耶？非自古贤哲必能书也，惟贤者能存尔，其馀泯泯不复见尔。（选自《欧阳修全集》卷一百二十九，有删节）
1．解释下列语句中加点词的意思。
   ①伛偻提携提携
   ②宴酣之乐酣：
   ③字法中绝将五十年绝：
   ④后世见者未必不宝也宝：
2．下列各组句中加点词的意思相同的一组是（         ）
   A、①至于负者歌于途          ②其节见于艰危
   B、①醒能述以文              ②近日稍稍知以字书为贵
   C、①禽鸟知山林之乐          ②食之未必不佳
   D、①泉香而酒洌              ②而追踪前贤未有三四人
3．翻译下面的句子。
   ①人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

   ②非自古贤哲必能书也，惟贤者能存尔。

4．欧阳修的为人之道，既体现在为官之时，又体现于书法之论中，请根据两个文段内容，简要分析。


答案：1．①小孩子  ②酣畅、痛快③消失、断绝④以……为宝
2．A（都是介词，在；B.用/认为；C.助词，的/代词，代馒头；D.表并列/表转折）
3．①游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。
②并不是自古以来的贤人哲士一定能够写出好的书法，只有真正好的书法能保存下来罢了。
4．《醉翁亭记》体现了欧阳修在仕途失意时“与民同乐”的恬淡、豁达的情怀；《世人肥字说》则呈现了欧阳修在书法之论中寄予了追求卓越的理想。 (59.174.105.31)

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