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高三语文目检题综合复习

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高三语文目检题综合复习（一）(全卷共150分)第Ⅰ卷（42分）一、（18分，每小题3分）1．下列词语中画横线的字的读音，全都不相同的一项是（）A．驾驭翁妪熨贴誉满全球与会人员B．把持对峙侍候有恃无恐严阵以待C．落榜落枕落色落在家里落叶归根D．账簿怅然涨潮张皇失措为虎作伥2．下列词语中没有错别字的一项是（）A．座谈抱歉

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高三语文目检题
综合复习（一）
(全卷共150分)
第Ⅰ卷（42分）
一、（18分，每小题3分）
1．下列词语中画横线的字的读音，全都不相同的一项是（    ）
   A．驾驭          翁妪          熨贴          誉满全球          与会人员
   B．把持          对峙          侍候          有恃无恐          严阵以待
   C．落榜          落枕          落色          落在家里          落叶归根
   D．账簿          怅然          涨潮          张皇失措          为虎作伥
2．下列词语中没有错别字的一项是（    ）
   A．座谈          抱歉          杀身成仁          打破沙锅问到底
   B. 震惊          神洲          唇枪舌剑          青出于蓝而胜于蓝
   C．恢谐          蓬松          寥若晨星          画虎不成反类犬
   D．发轫          华诞          色厉内荏          依胡芦画瓢
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（    ）
① 英国是一个议会制的君主立宪国家，它的君主是世袭的，但议会并没给他过多的________，国家的一切决定都要经过漫长的协商。

② 据了解，北京市目前拥有家庭装饰监理上岗证的监理员只有100多人，即使这个数字再______，也无法满足众多家庭用户的需求。
③ 我去过江浙一带，几乎每到一个县，都发现那里的博物馆会有一张登有几个_______几十个中过状元的人的名单表，这真令我瞠目结舌。
A．权力     翻一翻     以及             B. 权力     翻一番     甚至
C．权利     翻一番     以及             D. 权利     翻一番     甚至
4．下列各句中画横线的熟语使用不恰当的一项是（    ）
   A．谢灵运的诗清新俊逸，如出水芙蓉，自然可爱。
   B．“这题实在错得冤枉！”他恨得跺了一下脚说，“下次再也不能‘大意失荆州’了。”
   C．你这只是管见所及，怎么能代表大家的意见呢？
   D．美国对别国的人权问题说三道四，横加指责，而对本国侵犯人权的行为却讳莫如深。
5．下列各句中没有语病、表意明确的一项是（    ）
A．读他的诗会使人感到如行云流水般流畅自如，感情宣泄不急不火，语言简约通达，给人亲切、自然之感。
B．每当到了消费的地方，很少露面的导游突然变得热情起来，不厌其烦地游说游客烧香拜佛和购买土特产品。
C．日常生活中是少不了烦恼的，而像缺电、涨价、堵车这样的烦恼都是经济社会迅速发展中而产生的，是“成长的烦恼”。
D．英国雷丁大学一位名叫朱利安•文森特的生物学家和一位复合材料专家领导的科研小组正在从事这项研究工作。
6．下列标点符号使用有错误的一项是（    ）
A．卓别林完成他的电影《独裁者》后，一出版商要求卓别林给他25000美元的转让费，理由是电影借用了《独裁者》一书的书名。
B．有人断言，先生这样的天才，“在号称有四千年文明史的中国才出现一个，恐怕能跟他伦比的人一个也没有”。这话说得未免夸大。
C．牡丹、吊钟、水仙、大丽、梅花、菊花、山茶、兰花、芍药、桃花……等等，春秋冬三季的鲜花都一起挤到了广州的迎春花市上。
D．第一对敌人要狠，要压倒它，要消灭它；第二对自己人、对人民、对官长、对部下要和，要团结：这是我们军队一向的方针。
二、（12分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成7～10题。
SARS横行时，野生动物的潜在危险性受到人们的注意，非洲灵长类动物与艾滋病、狐蝠与亨德拉病毒……当越来越多的野生动物与可怕的疾病联系在一起时，热衷于吃“山珍”的人们终于开始思考，我们应该如何面对这些野生动物？
很多人“直率”地想到了屠杀和消灭。但很快牛、羊，鸡、鸭这些早被人类“驯服”的家养动物也开始加入威胁人们生存的行列，医学的进步永远跟不上新疾病的脚步。
主妇发现，购买晚餐食品时选择的余地来越越小，列为“危险”的动物越来越多。难道时至今日，这些人类诞生之初就与我们相伴的动物和病毒突然变得与人水火不容了吗？
对于一种病毒，彻底消灭它的宿主能解决问题吗？这个问题的答案是否定的。正当人们对各种新病毒谈之变色的时候，很多人尚不知道，其实我们人类的遗传物质中，就已经隐藏了大量的病毒“偷渡者”。
诺贝尔奖得主科学家莱德伯格曾说，对于一种病毒，它最理想的状态是无症状感染——当它入侵宿主的机体时，宿主没有什么强烈反应，也不会对它有所防范，于是这种病毒就可以最大限度地繁殖复制，成功地成为宿主染色体中的“偷渡者”。
“它们和‘正常’的染色体之间的边界是十分模糊的：我们祖先的本质不仅仅是亚当和夏娃，而且是大量溜进我们染色体中看不见的病原体。我们的DNA中有95%可能是‘自私’的寄生者！”我们人类和病毒之间的关系其实从来就是这样亲密得“不分你我”！
历史上第一种也是迄今惟一一种被人类消灭的病毒是天花，我们是靠什么战胜它的呢，在牛身上培育疫苗，也就是我们通常所说的“种牛痘”。狂犬病到现在为止仍然不可治疗，但它已经可以预防，预防的方法也是从病狗身上提取病毒，生产疫苗。与动物相关的疾病往往是从动物身上找到医疗的方法。
狂犬病也是一种严重的传染病，那我们是不是要杀死全世界所有的犬科动物？而且猫也是可以携带狂犬病的，于是全世界的猫科动物遇难。然后发现蝙蝠也是携带者，于是……当人类最终除掉了所有携带对人类有威胁的病毒的动物时，我们发现，原来人类自身的遗传物质也携带着大量的病毒DNA。这些病毒伺机而动，谁来保证，它们在某一天不会突然变异，变成可怕的杀手呢？
如果把自然界比喻为一条河流，那么我们人类就像河中的一滴水，其他每种生物，包括病毒也都是河里的一滴水。我们相互依存，荣辱与共，已经一起流淌过数不清的岁月。动物不是人类利用的工具，病毒也不见得就是人类的死敌。
SARS，禽流感，艾滋病……在重重危机面前，还是让我们静下心来，反思一下——人、动物、病毒，应如何相处。
7．下列对“很多人‘直率’地想到了屠杀和消灭”在文中意思的理解，准确的一项是（    ）
A．由于动物和病毒突然变得与人水火不容了，必须立即消除潜在的危险。
B．与动物相关的疾病有的会传染给人类，屠杀和消灭是最简捷的办法。
C．野生动物与可怕的病毒相关联，彻底消灭病毒的宿主就能解决问题。
D．野生动物与可怕的病毒相关联，屠杀和消灭虽简捷但不可行。
8．下列对莱德伯格的最理想状态的病毒这一概念的阐释，正确的一项是（    ）
A．指一种病毒入侵宿主的机体时，宿主没有什么强烈反应，也不会对它有所防范，它可以最大限度地繁殖复制，成为宿主染色体中无症状感染的病原体。
B．指一种无症状感染——当它入侵宿主的机体时，宿主没有什么强烈反应，也不会对它有所防范，于是这种病毒就可以最大限度地繁殖复制，成功地成为宿主的染色体。
C．指一种病毒入侵宿主的机体时，宿主没有反应，也不会对它有所防范，它可以最大限度地繁殖复制，成为宿主染色体中无症状感染的病原体。
D．指一种无症状感染——当它入侵宿主的机体时，宿主没有反应，也不会对它有所防范，于是这种病毒就可以最大限度地繁殖复制，成功地成为宿主的染色体。
9．下列对文中列举一批携带对人类有威胁的病毒的“动物”的用意，理解不正确的一项是（    ）
A．说明对携带对人类有威胁的病毒的动物无法斩尽杀绝。
B．说明随着传染病的不断增多，被列入危险动物的种类越来越多。
C．说明动物可以帮助人类战胜疾病，但不应该是人类利用的工具。
D．说明人类与动物和病毒应相互依存、荣辱与共的态度。
10．下列不能用于推断“病毒也不见得就是人类的死敌”这一观点的一项是（    ）
A．病毒对人类的危害，只是因为医学的进步永远跟上不新疾病的脚步。
B．病毒引起的疾病有的可以从动物身上找到医疗的方法。
C．人类的遗传物质中，就已经隐藏了大量的病毒“偷渡者”。
D．人类自身的遗传物质中也携带着大量的病毒DNA。
三、（12分，第小题3分）
阅读下面一段文言文，完成11～14题。
王珪，宇叔玠。性沉澹，为人雅正，恬于所遇，交不苟合。时太宗召为谏议大夫。帝尝曰：“君臣同德，则海内安。朕虽不明，幸诸公数相谏正，庶致天下于平。”珪进曰：“古者，天子有争臣七人，谏不用，则相继以死。今陛下开圣德，收采刍言，臣愿竭狂瞽，佐万分一。”珪推诚进善，每存规益，帝益任之。
它日进见，有美人侍帝侧。帝指之曰：“庐江不道，贼其夫而纳其室，何有不亡乎？珪避席曰：“陛下以庐江为是邪？非邪？”帝曰：“杀人而取妻，乃问朕是非，何也？”对曰：“臣闻齐桓公之郭，问父老曰：‘郭何故亡？’曰：‘以其善善而恶恶也。’公曰：‘若子之言，乃贤君也，何至于亡？’父老曰：‘不然郭君善善不能用恶恶不能去所以亡。’今陛下知庐江之亡，其姬尚在，窃谓陛下以为是。审知其非，所谓知恶而不去也。”啼嗟美其言。
帝使太常少卿祖孝孙以乐律授宫中音家，伎不进，数被让。珪与温彦博同进曰：“孝孙，修谨士，陛下使教女乐，又责谯之，天下其以士为轻乎！”帝怒曰：“卿皆我腹心，乃附下罔上，为人游说邪？”彦博惧，谢罪，珪不谢，曰：“臣本事前宫，罪当死，陛下矜其性命，引置枢密，责以忠效。今疑臣以私，是陛下负臣，臣不负陛下。”帝默然惭，遂罢。
时珪与玄龄等同辅政。帝谓曰：“卿为朕言玄龄等材，且自谓孰与诸子贤？”对曰：“孜孜奉国，知无不为，臣不如玄龄；兼资文武，出将入相，臣不如靖；敷奏详明，出纳惟允，臣不如彦博；济繁治剧，众务必举，臣不如胄；以谏诤为心，耻君不及尧舜，臣不如征。至激浊扬清，疾恶好善，臣于数子有一日之长。”帝称善。
（选自《新唐书》）
11．对下列句子中画横线的词语的解释，不正确的一项是（    ）
A．朕虽不明，幸诸公数相谏正              正：正确
B．伎不进，数被让                        让：责备
C．陛下矜其性命，引置枢密                矜：怜悯
D．济繁治剧，众务必举                    举：办妥
12．下列各组句子中，画横线的词的意义和用法相同的一项是（    ）
A．君臣同德，则海内安
于其身也，则耻师焉，惑矣
B．以其善善而恶恶也
臣以供养无主，辞不赴命
C．卿皆我腹心，乃附下罔上
    于是大王乃斋戒五日，使臣奉壁
D．陛下衿其性命，引置枢密
    今者项庄拨剑舞，其意常在沛公也
13．下列句子分编为四组，全都表现王珪“为人雅正”的一项是（    ）
①臣愿竭狂瞽，佐万分一
②珪推诚纳善，每存规益
③今陛下知庐江之亡，其姬尚在，窃谓陛下以为是
④彦博惧，谢罪，珪不谢
⑤陛下矜其性命，引置枢密，责以忠效
⑥时珪与玄龄等同辅政
A．①④⑤              B. ②③④             C. ①⑤⑥        D. ②③⑥
14．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（    ）
A．王珪为人正直。任谏议大夫之职以来，无论是引喻规劝，还是直言相谏，抑或是犯颜廷争，他都以诚待上，以理服君，因而深得太宗的赏识与器重。
B．王珪发现太宗有纳庐江王美姬之意，便以郭公因善恶不分而致灭亡的史实作类比，劝谏太宗吸取教训，采纳善言，知恶而去之，终使太宗心悦诚服。
C．王珪与温彦博替祖孝孙辩解，致使太宗大怒。王珪毫不畏惧地直言，自己因报效皇上知遇之恩，且受命尽忠职守才这样做，过错不在自己而在皇上。
D．王珪评论朝中大臣之才时，向太宗坦言自己多方面不如他们，而自己的长处就是“激浊扬清、疾恶好善”，表现他谨慎谦虚的品格和实事求是的态度。
第II卷（108分）
四、（18分）
15．下面是文言文阅读材料中的一段文字，其中划线处未加标点符号，请用“/ ”符号标明语句的停顿。（3分）
臣闻齐桓公之郭，问父老曰：“郭何故亡？”曰：“以其善善而恶恶也。”公曰：“若子之言，乃贤君也，何至于亡？”父老曰：“不然郭君善善不能用恶恶不能去所以亡。”
不  然  郭  君  善  善  不  能  用  恶  恶  不  能  去  所  以  亡。
16．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（5分）
（1）所谓知恶而不去也。（3分）
译文：________________________________________________________________
（2）且自谓孰与诸子贤？（2分）
译文：________________________________________________________________
17．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（6分）
金陵城西楼月下吟
      李   白
金陵夜寂凉风发，独上高楼望吴越。
白云映水摇空城，白露垂珠滴秋月。
月下沉吟久不归，古来相接眼中稀。
   解题“澄江净如练”，令人长忆谢玄晖。
（1）这首诗反映了作者什么样的心情？（2分）
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
（2）颔联的“诗眼”中哪两个字？为什么？（4分）
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
18．补写出下面名篇名句中的空缺部分。（任选两小题）（4分）
   （1）_______________________________，___________________________________，所以，游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
（王羲之《兰亭集序》）
（2）_______________________________，________________________________，实迷途其未远，觉今是而昨非。
（陶渊明《归去来兮辞》）
（3）嘈嘈切切错杂弹，_____________________________，___________________________，幽咽泉流冰下滩。
（白居易《琵琶行》）
五、（18分）
阅读下面的文字，完成19～22题。
人生需要这样一次旅行
假若千万年后，生命的个体不复存在，那么，什么会是人类曾生活于这个地球上的见证？山川寂静无语，山谷没有记下人们呐喊时留下的回音；江河兀自流去，潮水洗尽了人世间的荣辱铅华。大自然赐予人类的已太多太多，它们没有必要永久地承载人类的历史。当此时，能存于天地间的，恐怕惟有人类自己留下的痕迹。
正缘于此，当人们欲在历史的长廊中发思古之幽情时，最不可缺少的环节就是从一个城市走向另一个城市。
如果你选择了寻访，就要带着愿望。这意味着在发现之旅上，再平淡无奇的人生也会变得丰盈。你将发现历史的美感，在城市布满古迹的大街小巷中，令人情不自禁地想梦回前朝；你将发现历史的厚重，从蛮荒到文明，从衰微到盛世，政治、艺术、人文……随着时间的推移而积淀成巨大的财富，北京、圣彼得堡、伦敦……你简直无法丈量出它们的厚度。
如果你选择了寻访，就要带着想像。这意味着在穿越时空隧道时，你与先人的对话将充满睿智与灵性。静默在每一处史迹前，你尽可以展开重天的想象，遥想当年的情景，勾画当时的繁华，任历史与现实若即若离地在眼前交错叠映。在你的足迹踏过的地方，曾有无数哲人智者留下过神思遐想，他们的人格、风采，他们在世事中的遭际必会点醒你、启发你。
如果你选择了寻访，就要带着疑问。这意味着先人用智慧和心血写就的得与失面前，你探寻的脚步将会有些沉重。用心阅读城市的历史，总会得到一些答案：它们的故国何以兴盛或衰亡？它们的文明何以流传或遗失？今天的时尚与逝去的风华有着怎样的反差？巴黎流淌着的浪漫、耶路撒冷倾诉的苦难、佛罗伦萨闪烁的艺术之光……都有无数的光焰直击心灵。
如果你选择了寻访，就要带着热情。这意味着不要仅仅将自己当作旅行中的过客。把握当下何其重要。一座城市无法决定它的未来，无法改变它面临的境遇，千百年来，它只能用独特的方式与人、与大自然进行无声的抗争。城市不断地被破坏、被重建，生活于当下的人们一面细心地、有选择地保留祖先的遗赠，一面又在不遗余力地创建着历史。有一天，我们自己也将成为历史的一部分，也注定被后人所追忆。城市宽容地记录着人类从古至今的一切活动与成就，当我们从历史老人手中接过一种感怀时，可曾领悟到自身的责任？
（节选自北京工业大学出版社出版的《寻访历史名城•序言》）
19．“当人们欲在历史的长廊中发思古之幽情时”，最不可缺少的环节为什么是从一个城市走向另一个城市？请结合文章内容回答。（4分）
答：_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
20．分别指出以下两句话在文章中的含义。（6分）
（1）你简直无法丈量出它们的厚度。
含义：______________________________________________________________________
（2）你探寻的脚步将会有些沉重。
含义：______________________________________________________________________
21．结合全文内容，简单概括“寻访”会使“你”有哪些收获。（4分）
答：_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
22．对本文的分析鉴赏，不正确的两项是（    ）（4分）
A．题目中的“这样一次旅行”指寻访历史名城。作者认为，假若千万年后，生命的个体不复存在，那么，人类曾生活于这个地球上的见证惟有历史名城。
B．文章首先说明了寻访历史名城的理由，然后层次清晰地表达了作者对寻访历史名城的意义和作用的看法。
C．作者认为寻访历史名城的施行可能是平淡无奇的，因此，人们一旦选择了这样的旅行，就要带有愿望、想像、疑问和热情。
D．本文采用了与读者交谈的形式，向读者提出了寻访历史名城的建议，这样写，缩短了读者与作者的距离，给人以亲切的感觉。
E．这篇文章语言简洁，叙事概括，运用了排比、设问、比喻等修辞手法，表达了作者对历史名城的关注和热爱。
六、（12分）
23．在下列横线上填上恰当的语句，使句子连贯。（2分）
一棵树，在岁月的长河中，书写着一段英雄人生；狂风袭来的时候，你不肯倒下：____________________，____________________；洪水肆虐的瞬间，你不肯俯首。站着，给大地一片绿荫；____________，_____________________________；站着，给城市一缕温馨。不计荣辱，不计得失，一生的站立，只为报答泥土的养育之恩，只为证明生命如磐石的精神。
24．按要求改写下面的语句，不能改变原来语句的意思。（5分）
（1）用具体形象的文字改写下面的句子。（不少于15个字）（2分）
石拱桥形式优美。
答：_______________________________________________________________________
（2）用平实、概括的文字改写下面的语句。（不超过15个字）(3分)
如天界魔术师诡谲的表演，北极光一会儿射出幽幽的绿光，一会儿闪着森森的蓝光；一会儿如帷幕、如彩虹，一会儿如飘带、如飞箭。
答：_______________________________________________________________________
25．把下面的长句改写为由三个句子（可以是复句）组成的语段。[要求]（1）以“檀香山神谷纪念陵园”为语段开头。（2）表达简明、连贯。（5分）
曾为结束十年内战，促成第二次国共合作，实行全民族抗战作出巨大贡献的中华民族的千古功臣张学良先生与去年谢世的夫人赵一荻合葬在檀香山神店谷纪念陵园内一处占地约200平方米的、绿草如茵的山坡上。
    答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
七、（60分）
26．阅读下面文字，根据要求作文。（60分）
《论语•子路》中说：“君子和而不同”，意思是，作为君子，要善于与别人和谐相处，要善于调和矛盾冲突。但与此同时，自己也要有不同于别人的独立见解，不能随风倒、随大流。有学者认为，“和而不同”的思想是传统的也是现代的，是中国的也是世界的。请以“和而不同”为话题，写一篇文章。
[要求]①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。

综合复习（一）参考答案
一、（18分）
1．D（“账簿”读zhàng, “怅然”读chàng，“涨潮“读zhǎng，“张皇失措”读zhāng，“为虎作伥”读chāng。A.全部读yù。B.“把持”读chí，“对峙”读zhì，“侍侯”，“有恃无恐”读shì；“严阵以待”读dài。 C.“落榜”“落叶归根”读luò，“落枕”“落色”读lào，“落在家里”读là。）
2．A（B项中的洲—州；C项是恢—诙；D项中胡——葫）
3．B（“权力”是政治上的或职责范围内一定的强制力量或支配力量，对象可以是个人，也可以是国家机关；“权利”与“义务”相对，指依法行使的权力和享受的利益，对象是公民、法人，也可以是国家机关。根据句意，选择“权力”。“翻一番”是增加了一倍的意思，“翻一翻”是表示短促的动作。根据句意，选择“翻一番”。“甚至”与“以及”都是连词，“甚至”用在需要强调的一项前，表示这一项更加突出；“以及”表示并列的关系。根据句意，选用“甚至”。）   4．C   5. B    6. C(省略号不能与“等”字并用)
二、（12分，每题3分）
7．D    8. A   9. B   10. A
三、（12分，每题3分）
11．A（纠正）    12. B(以：连词，表原因，“因为”。A. 则：连词，表假设关系，“就”/连词，表转折关系，“却”。  C.乃：副词，表前后的逆接相背，“竟”/副词，表前后的顺接或紧接，“就”。  D. 其：第一代称代词，“我的”/第三人称代词，“他的”。)
13．B．（①是王珪向皇上表示诚意与忠心的。⑤是说太宗不计前嫌，委以重任。这是王珪向皇上表明自己忠心劝谏的理由。⑥是交代王珪辅政的事实。故①⑤⑥都不是表现“雅正”的。
14．B（郭公并非“善恶不分”，而是明知故犯。）
四、（18分）
15．不然/郭君善善不能用/恶恶不能去/所以亡。（标对一处得1分，标对三处得3分）
16．（1）这就是知道不对却仍然去做（不肯放弃）。（3分）（“恶”，1分；“不去”，1分；判断句，1分）。（2）并且（自己）说说，你与这些人相比，谁更贤能？（2分）（“谓”1分；“孰与……贤？”1分）。
17．（1）怅惘、孤寂、抑郁的心情。（怅惘给1分；孤寂、抑郁给1分）   （2）是“摇”和“滴”两个字（1分）。城不会动，但“凉风发”使水摇影动，似乎城也在摇荡；月是不会滴露的，但秋月如洗，仿佛会凝珠滴下（1分）。这两个字化静为动，使整个画面活了起来（2分）。
18．（1）仰观宇宙之大，俯察品类之盛。  （2）悟以往之不谏，知来者之可追。  （3）大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑。
五、（18分）
19．因为地球上承载人类历史的惟有人类自己留下的痕迹。（2分），而城市是人类痕迹最集中的地方。（2分）
20．（1）这些城市有极为丰富的历史遗迹和深厚的历史文化底蕴。  （2）在寻访中你将会了解这些城市曾经经历的痛苦和惨痛教训。（分析正确，表述语意相近即可。每句分析正确得3分）
21．①发现历史的价值；②受到先哲的启迪；③了解前人的得失；④领悟自己的责任。（答对一点得1分）
22．AC
六、（12分）
23．答案示例：
大雪压顶的日子    你不肯屈服
站着    给江河一滴清纯
（评分标准：句式1分，内容1分。）
24．（1）石拱桥犹如雨后彩虹，又如缺月初弓。（2分）（文字具体形象得1分；句意及字数1分）   （2）北极光的色彩、形态变幻无常。3分）（“色彩”1分；“形态”，1分；“变幻无常”，1分；超过字数扣1分。
25．①檀香山神店谷纪念陵园有一处绿草如茵的、约200平方米的山坡。②张学良先生与去年谢世的夫人赵一荻合葬在这里。③他曾为结束十年内战、促成第二次国共合作、实行全民族抗战作出巨大贡献，是中华民族的千古功臣。（每个句子表述正确，各得1分；语序正确，句意连贯，1分。以“檀香山神店谷纪念陵园”作开头，1分。）
七、（60分）
26．写作                   作文评分标准
基础等级50分内
容25分一等（50—41）二等（20-16）三等（15-11）四等（10-0）
切合题意
中心突出
内容充实
感情真挚符合题意
中心明确
内容较充实
感情真实基本符合题意
中心基本明确
内容单薄
感情基本真实偏离题意
中心不明或立意不当
没什么内容
感情虚假
表
达
25分一等（25-21）二等（20-16）三等（15-11）四等（10-0）
符合文体要求
结构严谨
语言流畅
字体工整，符合文体要求
结构完整
语言通顺
字体较工整基本符合文体要求
结构基本完整
语言基本通顺
字迹清楚不符合文体要求
结构混乱
语言不通顺，语病多
字迹难辨

发展等级10分深刻丰富有文采有创意
①透过现象深入本质
②揭示问题产生的原因
③观点具有启发作用 ④材料丰富
⑤形象丰富
⑥意境深远 ⑦词语生动，句式灵活
⑧善于运用修辞手法
⑨文句有意蕴 ⑩见解新颖，材料新鲜，构思新巧
⑾推理想象有独到之处
⑿有个性特征
说明：① 基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。符合文体要求，指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求。
②发展等级评分，依据12个评分点，不求全面，以一点突出者按等评分，直至满分。
③缺题目扣2分，每3个错别字扣1分，重复的不计；不足字数，每少50个字扣1分。
④确认为抄袭的作文，“基础等级”在四等之内评分，“�

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