风神初振的初唐诗单元练习


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“风神初振”的初唐诗单元检测淮安市吴承恩中学沈玉成一、积累整合1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A、绮丽（qǐ）江诸(zhǔ)一叶扁舟(iān)B、碣石(jié)霰雪(sàn)水光潋滟(yàn)C、铁骑(jì)砧板(zhān)数不胜数(shèng)D、凤阙(què)门槛(kǎn)湮没无闻(mò)2、下列词语中没有错别字的一项是（）A、婉转皎
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“风神初振”的初唐诗单元检测

淮安市吴承恩中学      沈玉成
一、积累整合
1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（    ）
A、绮丽（qǐ）   江诸(zhǔ)    一叶扁舟(biān)    
B、碣石(jié)    霰雪(sàn)    水光潋滟(yàn)
C、铁骑( jì)    砧板(zhān)   数不胜数(shèng)    
D、凤阙(què)    门槛(kǎn)    湮没无闻(mò)
2、下列词语中没有错别字的一项是（    ）
A、婉转   皎洁    雕粱画栋    B、暑光   碑碣    物换星移
C、酒樽   筵席    琳琅满目    D、琴瑟   鸿雁    迁移默化
3、下列词语中加点字词的解释有误的一项是（    ）
A、偏惊物候新（特别、尤其）
   忽闻歌古调（此指陆丞的《早春游望》诗）
B、江诸（指水中的小块陆地）
   日悠悠（深远）
C、铁骑绕龙城（汉时匈奴的要地，这里指塞外敌方据点）
   宁为百夫长（指军队中的中级军官）
D、不胜愁（承受得住）
   皎皎空中孤月轮（洁白的样子）
4、从修辞的角度分析，下列不同类的一项是（    ）
A、月照花林皆似霰         B、不知江月待何人
C、银烛吐青烟             D、淑气催黄鸟
5、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（    ）
一如胡应麟所说“独钓寒江雪，五字极闹”，这个“闹”字很刁，一下子点化了柳宗元《江雪》一诗中的昂扬活力。所谓的枯寂，不过是一种表象。
   ，   ，    。或许，   ，    ；    ，     。那片苍茫的空阔，并非一无所有，而是如国画中留出的空白，意味深远。
①而诸上小舟，亦在无声中悠然地划行 ②君不见恍若轻绸的溪泉正在冰雪下面漾动 ③诱人的芭蕉正在雪天里挺立  ④只有雪野的空旷  ⑤只有雪天的凄冷 ⑥方能凸现生命的充实  ⑦方能反衬人心的温热
A、②③①④⑦⑤⑥    B、①②③④⑦⑤⑥
C、①②③⑤⑦④⑥    D、②③①⑤⑦④⑥
6、下列关于文学常识的说明，错误的一项是（     ）
A、“初唐四杰”是指唐高宗到武则天时期著名的四个诗人，他么是王勃、杨炯、骆宾王和陈子昂。
B、古典诗歌分为格律诗和古体诗，前者如《春夜别友人二首（其一）》《从军行》等，后者如《春江花月夜》。
C、格律诗又分为律诗和绝句，前者八句，后者四句，它们都有严格的形式要求，如某些位置的句子必须对仗，平仄和押韵的要求也很严格。
D、陈子昂，初唐著名诗人，是唐代诗歌革新的先驱。《登幽州台歌》是其著名的作品。
7、下面对诗意的理解错误的一项是（    ）
A、杜审言的《和晋陵陆丞早春游望》起手两句警拔，以“偏惊物候新”领起全篇。中间四句，用“出”“渡”“催”“转”四个动词，形象地刻画了早春景物变化的情态。
B、杨炯《从军行》采用虚实结合的表现手法，其中首联采用虚写的手法，尾联采用实写的手法，表达从军的强烈愿望。
C、《春夜别友人二首（其一）》中“离堂思琴瑟，别路绕山川”，着意写出了离情的缠绵，令人感慨唏嘘。
D、《和晋陵陆丞早春游望》写了江南早春清新秀美的景色及由此引起的浓厚的思乡之情，极为真切。
8、默写
（1）             ，胜作一书生。（2）              ，海上明月共潮生。
（3）不知乘月几人归，          。（4）玉户帘中卷不去，               。
（5）云霞出海曙，            。（6）            ，铁骑绕龙城。
（7）白云一片去悠悠，              。            ，何处相思明月楼。
（8）              ，碣石潇湘无限路。
二、阅读理解
（一）和晋陵陆丞早春游望
独有宦游人，偏惊物候新。云霞出海曙，梅柳渡江春。
淑气催黄鸟，晴光转绿蘋。忽闻歌古调，归思欲沾巾。
1、体味中间两联几个动词“出”“渡”“催”“转”在诗中描写的作用。
                                                                  
2、这首诗是从哪两个方面引发出感情的渐次变化的？
                                                                   
（二）滕王阁
滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。
闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。阁中帝子今何在?槛外长江空自流。
1、赏析“槛外长江空自流”的“空”字。
                                                                       
2、诗歌在结构上常具有“起承转合”的特点。本诗中，王勃是如何实现由时间到空间、由写景到抒情的转换的？
                                                                  
                                                                  
3、巧用修辞，是本诗的一大特色。请从诗歌中任选一处运用修辞的内容，分析这样写的好处。
                                                                  
                                                                   
（三）送魏二   王昌龄
醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。
1、找出诗中点明送别季节的词语。由送别季节可以联想到柳永《雨霖铃》中直抒离别之情的两个句子。
                                                                  
2、一、二两句诗中“醉别”“江风引雨”表达了惜别深情，请作简要说明。
                                                                  
3、三、四两句诗，明人陆时雍《诗镜总论》云：“代为之思，其情更远。”请作具体分析。
                                                                    
（四）夜宿七盘岭    沈佺期
独游千里外，高卧七盘西。山月临窗近，天河入户低。
芳春平仲①绿，清夜子规②啼。浮客空留听，褒城闻曙鸡。
注：①平仲：银杏的别称②子规：即杜鹃鸟，相传是古蜀王望帝杜宇之魂化成，暮春鸣声悲哀，如唤“不如归去”。
1、从诗歌颈联的描写看，诗人夜宿七盘岭是什么季节？诗人是从哪几个角度写的。
                                                                  
2、写一段文字，谈谈“空留听”写出了诗人怎样的心境？
                                                                  
3、“独游”“高卧”点出了作者怎样的境遇？
                                                                   
4、颈联对仗工稳，“平仲”“子规”两个意象表现了诗人怎样的感情？
                                                                   
三、语言运用
1、请以王勃的《滕王阁》诗中“闲云潭影日悠悠”为下联，写出上联，并做简要分析。
要求：①上联必须是白居易《琵琶行》中的诗句
②两联都要描写秋天的景色。
（1）上联：                             
     下联：闲云潭影日悠悠
（2）分析：                                                   
2、从下列12个词中选取最恰当的8个，分别填入短文中的画线处。选词不得重复。
缀满   扩散   显现   赫然
铺满   陶醉   悄悄   映衬
汇聚   稳稳   散落   沉醉
上海世博会北京馆昨天首次为公众做了一次变换造型的演示。在大型屏幕由蓝色背景缓缓变成一片红色之后，气势恢宏的鸟巢图案就      ①映入眼帘。正当人们在议论下一个图案是什么是时候，只见红色     ②褪去，取而代之的是几颗晶莹剔透的水滴。在水滴逐渐     ③的过程中，屏幕上先是出现一个膜，不一会儿，这些膜就组成了水立方的图案。随后水立方幻化为     
    ④点点繁星的夜空。令人称奇的是，夜空中的星星不断变大，最大
     ⑤成一个巨大的圆形轮廓。伴着美妙的乐曲声，这个巨大的圆形轮廓慢慢     ⑥为国家大剧院。正当人们为此景此情而     ⑦的时候，突然一片灿烂的晴空呈现在人们眼前，在晴空的     ⑧下，天坛祈年殿从地平线冉冉升起！
①                             ②                             
③                             ④                            
⑤                             ⑥                            
⑦                             ⑧                            




参考答案
一、积累整合
1、D（扁 piān ； 霰xiàn；砧zhēn）
2、C（粱-梁；暑-曙；迁-潜）
3、C（“百夫长”指军队中的低级军官）
4、A（A比喻，B、C、D三项用拟人）
5、D          6、A         7、B（首联实写，尾联虚写）
8、默写
（1）宁为百夫长（2）春江潮水连海平（3）落月遥情满江树
（4）捣衣砧上拂还来（5）梅柳渡江春（6）牙璋辞凤阙
（7）青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子（8）斜月沉沉藏海雾
二、阅读理解
（一）1、形象地展示了早春气候逐渐变化的特点。
2、一是春天的到来引发思乡之情，二是朋友的诗作加重了这种感受。
（二）1、“空”在这里有徒然的意思，想当年建阁的滕王已经死去，坐着鸾铃马车，挂着琳琅玉佩，来到阁上，举行宴会，那种豪华的场面，已经一去不复返了。表达了诗人盛衰无情之感慨。
2、诗的第五、六两句，表面写景而实为抒情。诗人在此以博大、永恒、无极的景象物候衬托人生短暂，抒发白驹过隙、时不我待的进取激情和向上精神。
3、开篇的一二句和结尾的七八句中，都含有对比。在对比中表现盛衰无常的主题意义。此外，七八句还构成了设问，却又问而不答，以问代答，在虚实相生中表现主题。
（三）
1、橘柚香。多情自古伤离别，更哪堪冷落清秋节。                                                                
2、惜别知音，借酒浇愁；凄凄风雨烘托悲凉的心情。
3、由眼前情景转为设想对方抵达后的孤寂与愁苦，通过想象拓展意境，使主客双方惜别深情表达得更为深远。
（四）
1、①春季（“芳春”“平仲绿”“子规啼”都点明了春季）②视觉、听觉
2、“听”的是“子规啼”，子规一遍一遍地催促“不如归去”，诗人却只能“空留听”，依然要“独游千里外”，失意、惆怅之情充满内心。
3、“独游”显示了一种无限失意的情绪，而“高卧”则进一步点出住宿高山，更有谢安“高卧东山”的意味，表示将“独游”聊做隐游，进一步点出了失意的境遇。
4、诗人在颈联里用平仲这样的南方异乡树木来寄托自己的清白之意，整首诗弥漫着一种春夜独宿异乡的愁思和惆怅。
三、语言运用
1、（1）枫叶荻花秋瑟瑟
（2）①上联出自白居易的《琵琶行》：“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。”下联出自唐代王勃的《滕王阁》：“闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。”②联句与原诗所咏都是有关江西的风物，“枫叶荻花秋瑟瑟”描绘的是秋天浔阳江头的夜色；“闲云潭影日悠悠”是游者驻足滕王阁所看到的景观。
2、 ① 赫然 ②悄悄 ③扩散 ④缀满⑤汇聚  ⑥显现 ⑦陶醉 ⑧映衬 (180.125.125.208)

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