初二上册语文开学测查
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初二上册语文开学测查
(八年级上册 部编人教版)
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初二语文第一部分语言积累和运用(21分)1.阅读下面的语段,回答问题。(4分)一棵小草悄悄探出脑袋,伸一下懒腰;一直在地下冬眠的娃,忽然感到内心的燥动,夜雨之后,她从泥土中弹跳出来,并情不自禁()地“哇”的大叫一声;垂柳的枝条却有着小姑娘的羞涩,那些鹅黄的叶芽,米粒一般密密麻麻布满柔枝,却不敢一下子(zh
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初二语文
第一部分 语言积累和运用(21分)
1.阅读下面的语段,回答问题。(4分)
一棵小草悄悄探出脑袋,伸一下懒腰;一直在地下冬眠的娃,忽然感到内心的燥动,夜雨之后,她从泥土中弹跳出来,并情不自禁( )地“哇”的大叫一声;垂柳的枝条却有着小姑娘的羞涩,那些鹅黄的叶芽,米粒一般密密麻麻布满柔枝,却不敢一下子(zhàn)_________放开来……
(1)给文中加点字注音,根据拼音写汉字。(1分)
(2)语段中有一个错别字,请找出来并改正:______改为________。(1分)
(3)这个语段主要运用了___________的修辞手法,这样写的好处是:_______________________________
____________________________________________________________________________。(2分)
2.下列成语运用正确的一项是( )(2分)
A李老师表扬张明作文写得新颖,他谦虚的说:“我只是妙手偶得罢了。”
B欣赏着八月十五皎洁的圆月,品尝着可口的月饼,大家忍俊不禁地笑了。
C在国庆晚会上,同学们个个察言观色,喜气洋洋。
D在天安门广场上,各种花儿争妍斗艳,给节日的首都增添了不少光彩。
3.下面这段文字中两处有语病,请找出并进行修改。(2分)
①“知识守护生命”是由教育部与中央电视台联合的大型公益活动。②这项活动以生命意识教育为主题,③由“潜能”“坚持”“团队”“生命”四部分组成,④是新学期之初教育部门奉献给全国近4亿多名青少年的一份礼物。⑤有专家认为,生命教育是教育之源,教会学生珍惜生命是教育主旨以人为本的回归。
第_________句,修改意见:______________________________________________________________
第_________句,修改意见:______________________________________________________________
4.请根据示例,给下面两部名著各写一句简洁的评语。(2分)
示例:《朝花夕拾》——温馨的回忆与理性的批判。
《海底两万里》—— 。
《名人传》—— 。
5.根据要求完成下面的题目。(4分)
一手漂亮的钢笔字能让人赏心0悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求,也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识,提高写钢笔字的水平,班上准备开展“走进硬笔(钢笔)书法”的主题活动。
(1)为了帮助同学们明确练习硬笔(钢笔)书法的意义,营造人人参与活动的氛围,请你拟写两句内容相关、形式对称的话,作为宣传标语。(2分)
(2)班上的小刚同学是你的朋友,他平时不用心写钢笔字,字也写得不太好,看到你在比赛中获得一等奖,祝贺你说:“你的字写得太漂亮了,要是我也能写得这么漂亮,那多好啊。”你听后可以这样说:“
”(2分)
6.阅读下面这首古诗,回答问题。(4分)
雨过山村 [唐]王建
雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕去,闲看中庭栀子花。
(1)诗的一、二两句,写出了山村怎样的特点?(2分)
(2)古典诗词讲究炼字,末句中的“闲”字用得好,请你说说好在哪里。(2分)
7.古诗文名句默写(1-4必做。5、6两题选做一题。3分)
(1)但愿人长久, 。(苏轼《水调歌头》)
(2) ,坐看云起时。(王维《终南别业》)
(3)海内存知己, 。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(4) ,不汲汲于富贵。(陶渊明《五柳先生传》)
(5)白居易在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中表达了新事物必将代替旧事物的诗句是: , 。
(6)慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。 ,
。(孟郊《游子吟》)
第二部分 阅读理解(39分)
一、阅读下面文章,完成8——12题。(12分)
一只乌鸦口渴了
他是听着《乌鸦喝水》的故事长大的。
三岁多的时候,他听到的第一个故事是《乌鸦喝水》。
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