九年级语文(下)期末检测题 鲁教版


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九年级语文(下)期末检测题 鲁教版(九年级下册 鲁教版)
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九年级语文(下)期末检测题(时间:100分钟分值:120分)学校班级姓名分数一、积累与运用。(20分)1、请将下面一句名言抄写在方格内。(2分)学习的敌人是自己的满足。——毛泽东 2、《曹刿论战》中一个流传至今的成语是:。(2分)3、请仿照下面句子的形式和修辞手法,从“大树”、“鲜花”、“果实”中再
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  九年级语文(下)期末检测题
(时间:100分钟 分值:120分) 
学校           班级        姓名         分数         
一、积累与运用。(20分)
1、请将下面一句名言抄写在方格内。(2分)
学习的敌人是自己的满足。——毛泽东
                               
2、《曹刿论战》中一个流传至今的成语是:                 。(2分)
3、请仿照下面句子的形式和修辞手法,从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写,与前一组句构成意思相近的排比句。(2分)
假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿;                          ,       
               ;                            ,                              。     
4、下列句中加点成语使用恰当的是(        )(2分)
A、 这个建筑工地管理混乱,建筑材料随意堆放,错落有致,被责令限期整改。
B、      学校团委组织团员利用双休日到敬老院为老人做好事,团员们积极响应,无独有偶,    
他也报了名。
C、      新出版的百科全书汇集了各学科的名词术语,分条编排,详加解说,内容丰富,包罗万象。
D、      多年前,妈妈为她织了一件漂亮的毛衣,直到现在她都没舍得穿一次,真可谓敝帚自珍哪!
5、下列句子没有语病的一项是(          )(2分)
A、 新世纪启动的国家课程改革,在开发区已经取得了阶段性成果。
B、 为了发挥自己的充分才能,他毅然决定回国,参加中国的太空开发研究。
C、 宽带网不仅能浏览信息,收发电子邮件,还可以提供网上视频点播和远程教学等智能化、个性化。
D、 今天下午,我们聆听了李老师关于如何适应时代发展需要,做合格中学生的专题报告和讲座。
6、十九世纪的英国女作家                  成功创作了小说《简•爱》,小说的主人公
          (2分)是一位富有激情、幻想和反抗精神的女性。
7、用课文原句填空。(8分)
   1蒹葭苍苍,白露为霜。              ,                。
   2我寄愁心与明月,                              。
   3《曹刿论战》中曹刿说的“忠之属也”指的是什么?写出相应的句子。
                              ,                    ,                。
5北宋词人柳永写的《蝶恋花》,成功地刻画出一个志诚男子的形象。词中表现男子的锲而不舍的坚毅性格和执著态度的两句词是:                    ,                  。
二、阅读理解。(50分)
 (一)阅读《曹刿论战》一文,完成5—8题。(15分)
十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也,可以一战。战则请从。” 
公与之乘,战于长勺。公将鼓之,刿曰:“未可。”齐人三鼓,刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之,刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
5、下列加点词词义相同的一组是(   )。(3分)
A、何以战      河曲智叟亡以应         B、公问其故    故虽有名马
C、肉食者谋之  陛下亦宜自谋           D、又何间焉    此为何若人
6、翻译句子。(6分)
①公与之乘,战于长勺。译:__________________________________________________
②小信未孚,神弗福也。译:__________________________________________________
7、曹刿与“其乡人”的对话是否多余?请说说你的见解。(3分)
   __________________________________________________________________________
8、试从齐、鲁双方分析长勺之战“齐师败绩”的原因。(3分)
   __________________________________________________________________________

(二)阅读《枣儿》,回答 11-15题(16分)
幕启。一棵挂满红枣的老树。树下坐着位形如雕塑的老人。幕后传来童谣:
枣儿甜,枣儿香,
要吃枣儿喊爹娘;
爹娘给个竹竿竿,
打下枣儿一片片;
爹不吃,娘不吃,
留给娃娃过年吃。
……
老 人 (将男孩衣角折成兜,捧一捧枣儿放入)全给你吃。
男 孩 (喜出望外)谢谢爷爷!(吃得津津有味)枣儿真大。
老 人 老子个儿大,儿子个儿能小吗? 
男 孩 嘻,爷爷,我说枣儿个儿大! 
老 人 (自豪地)我儿子就叫枣儿。
男 孩 骗人!还有叫枣儿的?嘿嘿,叫枣儿? 
老 人 不许笑。我的儿子就叫枣儿,挺好听的,又顺口。他刚生下时,有个算命先生正打门前经过,就给算了一卦,他命中缺“木”呢!哎,等你念了书,就知道枣字里面有个“木”了。你看(用手指在空中比画“木”)所以他叫枣儿! 
……
老 人 (将枣儿擦干净)给  

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