人教版七年级下期末语文试题


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人教版七年级下期末语文试题(七年级下册 部编人教版)
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一、基础知识积累与运用(20分)1、选出下面注音完全正确的一项()(2分)A、体魄(pò)菜畦(wā)收敛(1iǎn)泯然(mǐng)B、炽痛(chì)镐头(gǎo)惩罚(chéng)皂荚(jiá)C、确凿(zuò)玉簪花(zān)云鬓(ìng)鸡毛掸子(dǎn)D、骊歌(lì)嫉妒(jídù)金柝(tuò)胡骑(jì)2、选出下面词语书写完全正确的一项()(2分)A、慷概各抒己见
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  一、基础知识积累与运用(20分) 
1、选出下面注音完全正确的一项  (    ) (2分) 
  A、体魄(pò)    菜畦(wā)    收敛(1iǎn)  泯然(mǐng) 
  B、炽痛(chì)   镐头(gǎo)    惩罚(chéng) 皂荚(jiá) 
  C、确凿(zuò)   玉簪花(zān)  云鬓(bìng)  鸡毛掸子(dǎn) 
  D、骊歌(lì)    嫉妒(jí dù)  金柝(tuò)   胡骑(jì) 
2、选出下面词语书写完全正确的一项  (    ) (2分) 
  A、慷概  各抒己见  消声匿迹  知识渊博 
  B、颓唐  无动于衷  舍己为人  妇儒皆知 
  C、惩罚  骇人听闻  惊惶失措  头晕目眩 
  D、悔暗  倍受青睐  面面相觑  爱不释手 
3、下面句子中加点的词语解释不正确的一项是(  )(2分) 
A.他很高兴;但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。说他脸上有些妖气,一定遇见“美女蛇”了。(“机关”:周密而巧妙的计谋,秘密) 
B.他用他那独特的、且有南方风味和吸引人的讽刺口吻谈论着一切事物和一切人。(“风味”:事物的特色,多指地方色彩) 
C.他的脸上呈现出悲剧,一张含蓄了许多愁苦和力量的脸。(“悲剧”:戏剧的主要类别之一,这里是指贝多芬的脸上表情丰富,像悲剧的演员一样) 
D.张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”,他是当之无愧的。(“元勋”:立了大功的人) 
4、下面句子没有语病的一句是(    )。(2分) 
A、当我和妈妈走上天桥时,望着川流不息的人群,都非常激动。 
B、关于这件事的具体详情,以后再告诉你。 
C、一个人如果获得了理解,就等于拥有一切世界上最可宝贵的财富。 
D、同志们用手亲纺的线、织的布做成的衣服,穿着感到格外舒适,也更加爱惜。 
5、下面一段话表达的是一位长者对年轻人的鼓励,在横线上填写组成与全段和谐的比喻。(2分) 
年轻人,我是过去,你们是未来;我只是一片树叶,你们是______________________;我是一支蜡烛,你们是_______________________.



6古诗文填空(10分)
(1)                     ,云从窗里飞
(2)                     ,弹琴复长嘨
(3)                     ,影入平羌江水流
(4                     ,散入春风满洛城
(5)                     ,双袖龙钟泪不干
(6)                     ,上有黄鹂深树鸣
(7)                     ,崔九堂前几度闻
(8)                     ,青山独归远
(9)                     ,青草池塘处处蛙
(10)                     ,至今已觉不新鲜
二、口语交际及综合性学习(共12分)
(一)根据所给情境按要求表达。(4分)
1.你和王红一起参加牡丹江市团委举办的一次大型演讲比赛,你获得了一等奖,而王红只获得了优秀奖,她很伤心。这时,你会如何安慰她?(2分)

2.获奖后,你想立即把这个喜讯告诉妈妈,在电话中你会怎么说?(2分)
 
(二)结合材料,综合探究。(8分)
进入信息时代,很多学生认为,都用电脑打字了,字写得好不好无所谓。面对这一现象,初三某班准备开展以“写好汉字,学好汉语”为主题的班会活动。
1.如果你是主持人,请你为这次活动设计一个开场白。(3分)

2.班会进入“名家欣赏”环节,第一小组出示了三幅书法作品,你最喜欢哪一幅?请说说理由。(2分)
作品                      
理由                                                                                                 
3.学好汉语,要先写好汉字,请结合你的学习情况,制定一个科学的练字计划。(3分) 
 
 
 三、阅读理解(共38分)
(一)一碗牛肉面(共11分)
    一个春寒料峭的黄昏。店里来了一对特别的客人——父子俩。父亲是个盲人:一张密布着重重皱纹的黝黑的脸上,一双灰白无神的眼睛茫然地直视着前方。他身边的男孩小心地搀扶着他。那男孩看上去才二十来岁,衣着朴素寒酸,身上却带着沉静的书卷气,是个正求学的学生。男孩把老人搀到一张离我的收银台很近的桌子旁坐下。
   “爸,您先坐着,我去开票。”男孩放下手中的东西,来到我面前。
   “两碗牛肉面。”他大声说着。我正要开票,他忽然又朝我摇摇手。我诧异地看他,他歉意地笑了笑,然后用手指指我身后的价目表,告诉我,只一碗牛肉面,一碗是葱油面。我先是怔了一怔,接着恍然大悟。我会意地冲他笑了,开出了票。他脸上露出了感激之情。
   厨房很快就端来了两碗热气腾腾的面。男孩把那碗牛肉面移到父亲面前,细心地招呼:“爸面来了,小心烫着。”
   老人却并不着急着吃,只是摸摸索索地用筷子在碗里探来探去。好不容易夹住了一片牛肉就忙不迭地把肉往儿子碗里夹。
   “吃,你多吃点。”老人慈祥地说,一双眼睛虽无神,脸上的皱纹却布满温和的笑意。
   让我感到奇怪的是,那个做儿子的男孩并不阻止父亲的行为,而是默不作声接受了父亲夹来的肉片,然后再悄无声息地把肉片夹回父亲碗中。
   “这个饭店真厚道,面条里有这么多肉。”老人感叹着。一旁的我不由一阵汗颜,那只是几片屈指可数又薄如蝉翼的肉片啊。
   做儿子的这时趁机接话:爸,您快吃吧,我的碗都装不下? 

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