莆田二十八中2010-2011学年下学期期末九年语文


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一.口语交际（听说部分）（10分）1.听写（把你听到的句子用楷书或者行书在田字格里规范工整地书写）。（2分）2.听一则解说词，完成下面填空题。（3分）这则解说词介绍的是，它是用精细加工而成的，虽然制作工序麻烦，但是具有食用的特点。3.听一则材料，完成下面题目。（5分）（1）这场对话的焦点是什么？（2分）（2）如果你
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一.口语交际（听说部分）（10分）
1.听写（把你听到的句子用楷书或者行书在田字格里规范工整地书写）。（2分）

                                               

2.听一则解说词，完成下面填空题。（3分）
这则解说词介绍的是          ，它是用           精细加工而成的，虽然制作工序麻烦，但是具有食用        的特点。
3.听一则材料，完成下面题目。（5分）
（1）这场对话的焦点是什么？（2分）
                                                          
（2）如果你也在场，面对忧心忡忡的家长，你会怎么说？(3分)
                                                          
二.阅读（70分）
（一）古诗文背诵
4.名句默写（选填10处即可）
（1）                  ，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）
（2）酒困路长惟欲睡，                  ，（苏轼《浣溪沙》）
（3）                  ，叶底黄鹂一两声。（晏殊《破阵子》）
（4）浊酒一杯家万里                  。（范仲淹《渔家傲》）
（5）《观刈麦》中描写农民辛苦劳动的句子是                  ， 
　　　                  。
（6）莫道不消魂，                  。（李清照《醉花阴》）
（7）过尽千帆皆不是，                  。（温庭筠《望江南》）
（8）马作的卢飞快，                  。（辛弃疾《破阵子》）
（9）《陈涉世家》中最能表现陈涉具有雄心壮志的句子是：         
　　　                  　　　　。
（10）请写出一句有关雨的诗句（连续两句）
                  　　　　　、       　　　　　           。
（二）阅读下面文段回答问题。（17分）。
臣本布衣，躬耕南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间：尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧虑，恐付托不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，甲兵已足，当奖帅三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、依、允等之任也。（选自《出师表》）
5.选出下列加点词意义相同的一组（　　　）（2分）
先帝不以臣卑鄙　　　　　　　以伤先帝之明
A.                       B.     
属予作文以记之　　　　　　　水陆草木之花，可爱者甚蕃
臣本布衣，躬耕于南阳　　故五月渡泸
C.                      C.
日扳仲永环谒于邑人　　　孔子东游，见两小儿辩日，问其故

6.翻译句子。（3分）
苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
7.在横线上写出（甲）段中陈述作者临危受命的千古名句。（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
8.（乙）段中说“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指什么？用原文中的4个四字短语回答。（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
9.作者在这两段文字中回顾了对自己人生有重大影响的哪三件往事（概括回答）？（3分）你从这些往事的字里行间体会到诸葛亮对刘备的什么情感？（3分）
　答：三件往事：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
情感：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（三）阅读下列文章，回答问题（13分）
为自己留一道缝隙
刘可翔
大千世界，滚滚红尘，潮涨潮落，生生不息。面对名与利，面对个人与集体，寂寞与热闹，失败与成功，现实与未来，有的人为自己留一道缝隙，举重若轻，收获丰盈的人生，而有的人却不堪挤压和重负，羁绊于生命之重。学会留一道缝隙，这是生命的大哲学。 
庄子为自己留了一道缝隙。先秦诸子，谁不想做官？谁不想通过世俗的权力来实现自己的乌托邦之梦？但濮水之畔的庄子心如澄澈秋水，心如不系之舟。面对两个身负楚王使命的使者，他持竿不顾。权势于庄子并没有什么吸引力，真正吸引他的是清波粼粼的濮水。于是历史记录了他那至今还在茫茫天宇回荡的声音：“往矣！吾将曳尾于涂中。”一句话，便推掉了在俗人看来千载难逢的发达机遇，将许多人甚至愿意用生命来求取的相位扔进了濮水。庄子守护着自己的灵魂，为心灵留下了自由舒展的空间，他的灵魂也成为一个神话，于是也就有了一棵孤独地在深夜看守心灵月亮的树。
苏轼为自己留了一道缝隙。腹有诗书气自华的苏轼一生坎坷，从“乌台诗案”开始，他被一贬再贬。他曾哀叹过，彷徨过，接踵而至的灾难曾一度压得他喘不过气来，但他最终还是给自己的心灵敞开了一道吸纳清风明月的缝隙。面对险恶，苏轼唱出了“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”；面对茫茫天宇，他唱出了“一蓑烟雨任平生”、“也无风雨也无晴”。于是他的生命中回荡着倜傥洒脱的华彩乐章。
福楼拜为自己留了一道缝隙。一个世纪以前，在巴黎乡下一栋亮着青灯的木屋里，大文豪福楼拜每天拼命地工作，他不接受采访，不看报纸，但他给自己留出一道缝隙——每天看日出。福楼拜每天看日出，伴着刚刚苏醒的树木和玻璃般翠绿的青草，呼吸着泥土的芳香和果蔬的甘甜。于是，他每天都拥有了温馨和朝气，能够宁静、快乐，充满活力地工作着。留一道缝隙，清晨看日出，福楼拜在为自己的生命举行升旗礼！　　
学会给自己留一道缝隙，是人生的大哲学；不能为自己留一道缝隙，则是人生的大遗憾。
项羽没有给自己留一道缝隙，乌江之畔，血染长空。这位“力拔山兮气盖世”的英雄，身陷四面楚歌之境，他思想的空间被遗憾、羞辱和绝望占满，已没有可供回旋的缝隙。 在衣袂飘飘，长袖舞动中，心爱的人儿香消玉殒。面对着如泣如诉的滔滔江水，悲叹着“无颜见江东父老”，一抹寒光闪过，一个悲壮的瞬间便定格于历史的江河。于是，滚滚江水千百年来一直呜咽地诉说一个悲戚的故事。　　
川端康成没有给自己留一道缝隙，他的生命最终在不堪忍受的拥挤中凋谢了。离开这个世界之前，他曾无助地叹息：“太拥塞了！”“我希望从所有名誉中摆脱出来，让我自由。”可见，拥塞足以致命。面对别人的盛情邀请，面对各种应酬，他不会拒绝，只能疲于应付。他的生活空间塞得太满，令他几乎喘不过气来。于是，在巨大的精神压力面前，这位诺贝尔文学奖获得者终于崩溃。那一刻，樱花落了一地。　　
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。奔腾不息的岁月之河从古代流到现代，它用哲人的睿智告诉我们，面对阴晴圆缺，悲欢离合，面对花开花落，得失成败，面对风霜雨雪，电闪雷鸣，面对灯红酒绿，名缰利锁，最难得的是为自己留一道缝隙！
10、这篇文章的题目是“给自己留一道缝隙”，综观全文，思考：作者是想告诉我们一个什么道理？（3分）
                                                                                                                  
11、仔细阅读文中的四个事实论据，然后用文中句子完成下文的填空。（6分）
学会给自己留一道缝隙，是人生的大哲学。庄子为自己留了一道缝隙，为心灵留下了自由舒展的空间；福楼拜为自己留了一道缝隙，                            ；不能为自己留一道缝隙，则是人生的大遗憾。项羽没有给自己留一道缝隙，                                ；川端康成没有给自己留一道缝隙，                                     。
12、以“庄子是在官场辅政还是在濮水看鱼更能体现自己的人生价值”为辩题，选择正方，请写出正方观点和理由；选择反方，请写出反方观点和理由。（4分）
观点：                                                  　　　　　　　　　　   
 　理由：                                                              　　　　　            
（四）阅读下文，回答问题。见考卷第三单元（20分）
美好的声誉（美）
比尔•盖瑟
一天下午，本吉和我一起在院子里工作，这正是大学的暑假期间，是我儿子前途未卜的时期。我真想向他说些什么。
休息时，本吉环视着我那15英亩的土地，有溪流，有树林，还有如碧波起伏的青草地。“这地方真美。”他说，显出深思和迷恋。
于是我就将这片土地的来历告诉本吉。
我们的第一个孩子苏珊娜出生不久，格洛丽亚和我在我长大的那个镇上教书。我们很需要一块土地来建造房子。我注意到镇南面农民放牧牛群的那片土地，那是92岁的退休银行家尤尔先生的土地。他有许多土地，但一块也不卖。他总是说：“我已向农夫们许诺，让他们在这片土地上放牧牛群。”
尽管如此，格洛丽亚和我还是到银行拜访了他。他依旧在银行里消磨他退休的岁月。我们走过一扇森严可畏的桃花芯木制的门，进入一间光线暗淡的办公室。尤尔先生坐在一张办公桌后面，看着《华尔街日报》。他几乎没有挪动一下，只从他那副眼镜上方看着我们。“不卖，”当我告诉他我们对这块土地感兴趣时他自豪地说，“我已经将这块土地许诺给一个农民放牧了。”
“我知道，”我有点紧张不安地回答，“但是我们在这里教书，也许你会卖给打算在这里定居的人。”他噘起嘴，瞪着眼看着我们：“你说你叫什么名字？”
“盖瑟。比尔•盖瑟。”
“嗯！和格罗弗•盖瑟有什么亲戚关系吗？”
“是的，先生，他是我的爷爷。”
尤尔先生放下报纸，摘下眼镜，然后他指着两把椅子。于是我们就坐下来。
“格罗弗•盖瑟是我农场里曾经有过的最好的工人。”他说，“他到得早，走得晚，他把所有要干的事都干了，用不着吩咐，”老人探身向前。“如果有拖拉机要修理，让它搁着，他觉得不好受。”尤尔先生眯缝着眼，眼神流露出遥远隐约的记忆。“你说你要什么，盖瑟？”
我又将买地的意思对他说了一遍。
“让我想一想，你们过两天再来。”
一周后我又到他的办公室。尤尔先生说，他已经考虑过了。我屏住气息。“3800美元怎么样?”他问。以每亩3800美元计算，那我要付出约6万美元，这不明摆着是拒绝吗？“3800美元？”我喉咙里仿佛梗塞着什么。“不错，15英亩卖3800美元。”我无限感激地接受了。
将近30年后，我和本吉漫步在这片美丽的土地上。“本吉，”我说，“这全都因为一个你从未见到过的人的美好声誉。”
在爷爷的丧礼中，许多人对我说，爷爷宽容、慈祥、诚实和正直。这使我记起了一首诗：“我们要选择的，是美好的声誉，而不是财富；是爱的恩泽，而不是金银宝贝。”美好的声誉就是爷爷盖瑟留给我们的遗产，我希望本吉将来在这片温柔的土地上散步时，也将这个故事告诉他儿子。
13.“这全都因为一个你从未见过的人的美好的声誉”。这个人指的是      　　　　  （1分）
14.用几个词语简要概括他良好的、令人尊敬的工作态度。        
                                                      （2分）
15.“我”为本吉讲述的这个美丽的故事，告诉人们一个怎样的道理？（2分）
                                                   　　　  
16.本文第一段中写道：“我真想向他说些什么。”读懂全文后，用精练的语言回答：
a. “我”为什么真想向他说些什么？（2分）
________________________________                  　　  
b“我”对儿子说了些什么？（2分）
                                                   　　　  
c“我”为什么要说这些？（2分）
                                                   　　　  
17文章结尾引用一首诗的作用是             　　　　 （3分）
18.用一段话写出你读完本文后的感悟联想。（100字左右）（6分）
                                                            
                                                   　　　　 
                                                   　　　　  
（五）名著赏读（10分）
19.    A     相了相，走到树前，把直缀脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手拔住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉！身体无千万斤气力，如何拔起！”（4分）
这段文字出自古典名著《　　　　　》，文中中的A姓名　　　　
在名著中这个人物的主要性格是　　　　　　　　　　　　　请你用简洁的词句写出关于A的另一个故事：　　　　　　　　　　　　　。
20.（6分）
孙悟空　　　石猴　　　九齿钉耙　　　机智灵活、嫉恶如仇
猪八戒　　　卷帘大将　金箍棒　　　　憨态可掬、好耍小聪明
沙僧　　　　天蓬元帅　　月牙铲　　　忠诚老实、勤勤恳恳
三.综合性学习（10分）
话说千古风流人物
21.（原创）滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。“创新杯2009超级英雄评选”节目近期将要播出。
（1）作为本次活动的主持人，请你设计一段开场白。（60字以上）（3分）
　　                                                   　　 
                                                                                                                  
　　                                                   　　　 

22．你心目中的千古风流人物是谁？请用一句话概括其事迹。（2分）
                                                                                                                  
23.请仿照例句，别选历史上一位人物，并加以评说，补全“英雄榜”（3分）
例句：①最能忍的英雄：孙膑
孙膑确实能忍，为了等待时机，不异装疯卖傻，与牲畜一起生活，还吃屎蒙骗众人。在此之前，还被剥下膑骨，基痛苦可想而知。但后来辗转齐国，得以重用，助“田忌赛马”，“围魏救赵”、“孙膑减灶”都是他的策谋。因为能忍，所以成就了英雄孙膑。
②最无怨无悔的英雄：屈原
屈原，贞良死节之臣，以数誎帮，遭到流放，但他操守高洁，与国家同生死。楚国被灭后，他投身汩罗江，在楚国仅有的土地上，用他的无悔印证了这片土地的不屈。
仿句：                                                                                                                  
　　　                                                   　　 
　                                                                                                                 
24.“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。没有人是超级完美的英雄。作为主持人，你如何为这期节目设计一个鼓励性的结束语。（2分）
                                                                                                                  
四。作文（60分）
25.在三年学习生活中，美丽就如路边的野花，在淅沥沥的春雨中摇曳，在轰隆隆的夏雷中绽放，在哗啦啦的秋叶中顽强盛开，在白皑皑的冬雪中傲立枝头。用心体味你三年的学习生活，在惊喜中你会发现——美丽就在生活的路上，美丽就在身旁……
请以“收藏生活的美丽”为题目，写一篇不少于600字的作文，文体不限。 (218.86.61.21)

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