“善叙事理其文疏荡”模块检测题一基础

您现在位置：中学语文教学资源网 → 试题下载 → 日常阶段测试 试题 名称 “善叙事理其文疏荡”模块检测题一基础(高二选择性必修 苏教版) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 “摹形传神千载如生”模块检测题二巩固1、解释下列词语。(4分)拔山扛鼎破釜沈舟弃书捐剑项庄舞剑，意在沛公作壁上观2、下列句中加点词解释有误的一项是（）(4分)A、时不利兮骓不逝逝：流逝B、与秦军遇遇：遭遇C、诸侯军救巨鹿下者十余壁壁：营垒D、诸侯皆属焉属：归属3、下列各句中对“乃”字的意义和用法分类正确的一项是（

试题预览 “摹形传神 千载如生”模块检测题二   巩固 1、解释下列词语。(4分) 拔山扛鼎 破釜沈舟 弃书捐剑 项庄舞剑，意在沛公 作壁上观 2、下列句中加点词解释有误的一项是（    ）(4分)A、时不利兮骓不逝    逝：流逝                 B、与秦军遇    遇：遭遇C、诸侯军救巨鹿下者十余壁    壁：营垒         D、诸侯皆属焉    属：归属 3、下列各句中对“乃”字的意义和用法分类正确的一项是（   ）(4分) ①良乃入，具告沛公。    ②今君乃亡赵走燕。    ③赢乃夷门抱关者也。   ④刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。    ⑤必以长安君为质，兵乃出。    ⑥而陋者乃以斧斤考击而求之。    ⑦若事之不济，此乃天也。 ⑧问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。    ⑨尔其无忘乃父之志。    ⑩王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 A．①⑤⑥|②③⑦|④⑧|⑨⑩         B．①④⑤|②③⑦|⑥⑧|⑨⑩  C．①④⑤|②⑥⑧|③⑦|⑨⑩         D．①③⑤|②④⑥|⑦⑧|⑨⑩ 4．下列加点词解释不正确的一项是（  ） (4分)A．且相如素贱人 素：向来、本来 B．顾吾念之 顾：回头看 C．宣言曰：“我见相如，必辱之！” 宣言：扬言 D．因宾客至蔺相如门谢罪   因：通过 5．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（  ） (4分)A．吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也！    秦以城求璧而赵不许，曲在赵。     B．徒以口舌为劳                              卒以吾郡之发愤一击 C．臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。    圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？ D．顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者        激于义而死焉者也        阅读下面一段文言文，完成6－10题。 (60分)    项籍者，下相人也，字羽。初起时，年二十四。其季父项梁，梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也。项氏世世为楚将，封于项，故姓项氏。     项籍少时，学书不成，去；学剑，又不成，项梁怒之。籍曰：“书足以记名姓而已。剑一人敌，不足学，学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。项梁尝有栎阳逮，乃请蕲狱掾曹咎书抵栎阳狱掾司马欣，以故事得已。项梁杀人，与籍避仇于吴中，吴中贤士大夫皆出项梁下。每吴中有大徭役及丧，项梁常为主办，阴以兵法部勒宾客及子弟，以是知其能。秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也。”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟，皆已惮籍矣。6、下列各句中加点的词解释正确的是（   ）(10分)A、乃请蕲狱掾曹咎书抵栎阳狱掾司马欣    书，书籍B、籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人    扛，用肩膀顶住C、以故事得已      故事，先例D、毋妄言，族矣    族，灭族7、下列各组加点的虚词用法、意义相同的一组是（   ）(10分)A、为秦将王翦所戮者也   项梁常为主办B、以故事得已   皆已惮籍矣C、封于项   与籍避仇于吴中D、阴以兵法部勒宾客及子弟，梁以此奇籍8、下面四句话中句式不同的是（   ）(10分)A、项籍者，下相人也B、梁父即楚将项燕C、（项燕）为秦将王翦所戮者也D、项梁杀人，与籍避仇于吴中9、下列解说与原文意思不相符合的一项是（   ）(10分)A、项羽的祖父项燕是战国末年楚国的大将，秦灭楚国时，他被秦国大将王翦所杀。B、项羽不愿读书，也不愿只学剑术，他最钟情的是能够指挥千军万马的兵法。因为只有指挥千军万马的兵法可以使他成为统帅，完成他灭秦的夙愿。C、项梁借着承办当地大徭役和大型丧事的机会，每每按照兵法管理安排他手下的宾客和当地的青年，于是大家都知道了项梁的才能。D、“才气过人”与“不肯竟学”集于项羽一身，这很大程度上决定了项羽后来“西楚霸王”的地位与“自刎乌江”的下场。10．阅读材料中的两个句子并翻译成现代汉语。(20分) (1)籍曰：“书足以记名姓而已。剑一人敌，不足学，学万人敌。” _____________________________________________________________________ (2) 籍曰：“彼可取而代也。”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。_____________________________________________________________________ 阅读下面一段文言文，完成11－14题。 (20分)      匈奴大入上郡，天子使中贵人从广勒习兵击匈奴。中贵人将骑数十纵，见匈奴三人，与战。三人还射，伤中贵人，杀其骑且尽。中贵人走广。广曰：“是必射雕者也。”广乃遂从百骑往驰三人。三人亡马步行，行数十里。广令其骑张左右翼，而广身自射彼三人者，杀其二人，生得一人，果匈奴射雕者也。  已缚之上马，望匈奴有数千骑，见广，以为诱骑，皆惊，上山陈。广之百骑皆大恐，欲驰还走。广曰：“吾去大军数十里，今如此以百骑走，匈奴追射我立尽。今我留，匈奴必以我为大军之诱，必不敢击我。”广令诸骑曰：“前!”前未到匈奴陈二里所，止，令曰：“皆下马解鞍!”其骑曰：“虏多且近，即有急，奈何?”广曰：“彼虏以我为走，今皆解鞍以示不走，用坚其意。”于是胡骑遂不敢击。有白马将出护其兵，李广上马与十余骑奔射杀胡白马将，而复还至其骑中，解鞍，令士皆纵马卧。是时会暮，胡兵终怪之，不敢击。夜半时，胡兵亦以为汉有伏军于旁欲夜取之，胡皆引兵而去。平旦，李广乃归其大军。大军不知广所之，故弗从。11、下列各句中的加点词解释有误的一项是（    ）A. 中贵人将骑数十纵      将：带领B. 杀其二人，生得一人    生：活捉C. 吾去大军数十里        去：距离、离开D. 大军不知广所之，故弗从    从：跟从 12、下列两组句子中加点词的意义用法，判断正确的一项是（    ）①虏多且近，即有急，奈何              ③广之百骑皆大恐，欲驰还走②有怠而欲出者，日：“不出，火且尽”   ④今如此以百骑走A. ①与②相同，③与④相同    B. ①与②相同，③与④不同C. ①与②不同，③与④不同    D. ①与②不同，③与④相同13、下列句式与“胡兵亦以为汉有伏军于旁”相同的一项是（    ）A. 石之铿然有声者        B. 磔磔云霄间   C. 秦城恐不可得，徒见欺  D. 古之人不余欺也 14、下列叙述不符合文意的一项是（    ）A. 带领几十名骑兵，纵马驰骋，遇到三个匈奴人，就与他们交战，三个匈奴人回身放箭，射伤了宦官，几乎杀光了他的那些骑兵。B. 那三个人没有马，徒步前行。走了几十里，李广命令他的骑兵左右散开，两路包抄。他亲自去射杀那三个人，射死了两个人。C. 李广的百名骑兵也都大为惊恐，想回马飞奔逃跑，被李广止住。D. 汉朝有伏兵在附近，想趁夜偷袭他们，因而匈奴就领兵撤离了。 参考答案： 略 A   3、C   4 、B  5 、C  6、D   7、C  8、D  9、C10、（略）根据大意给分（10分）11、D（接应）12、B  13、B  14、D  （据文中“夜半时，胡兵亦以为汉有伏军于旁欲夜取之”不符合文意） (124.165.240.86) 试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信 相关试题：苏教版 高二 选择性必修 日常阶段测试 上一个『人教版初三下第二单元测试卷』  下一个『“摹形传神千载如生”模块检测题一』

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