安徽省舒城晓天中学2010-2011年度第一学期期末考试高二语文试题


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安徽省舒城晓天中学2010-2011年度第一学期期末考试高二语文试题命题：fcs20022010.1.20本试卷共六大题，21小题，满分为150分。考试范围为必修五和《中国古代诗歌散文欣赏》。一、阅读下面的短文，回答1~3题。（9分）第六次物种大灭绝郭建光有科学家预测，如果按现在每小时3个物种灭绝的速度，40多年后的2050年，地球上四分之
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安徽省舒城晓天中学2010-2011年度第一学期期末考试
高二语文试题
                                         命题：fcs2002    2010.1.20
本试卷共六大题，21小题，满分为150分。考试范围为必修五和《中国古代诗歌散文欣赏》。
一、阅读下面的短文，回答1~3题。（9分）
 第六次物种大灭绝  郭建光
有科学家预测，如果按现在每小时3个物种灭绝的速度，40多年后的2050年，地球上四分之一到一半的物种将会灭绝或濒临灭绝。根据计算机模拟，这一速度比生物自然灭绝的速度快1 000倍，比物种形成的速度快100万倍。
两年前，联合国《生物多样性公约》执行秘书朱格拉夫就曾发出警告：人类正处在自恐龙灭绝后的第六 次物种大灭绝的危急关头，而导演这一悲剧的正是人类自身。
在李欣海看来，从某种程度上说，这些言论并非全然是危言耸听。
作为供职于非政府组织(NGO)美国大自然保护协会(TNC)的生物学专家，他多年来一直致力于生物多样性保护研究和实践。目前，由他负责的中国生物多样性保护远景规划，有一个饶有意味的名字：“蓝图”计划。
李欣海总是抓住一切机会强调，任何一种生物都有独特的价值，甚至被一些人痛斥为草原破坏者的鼠兔，也具备显著的生物多样性保护意义。“鼠兔被大量毒杀后，以鼠兔为基本食物的动物或断了口粮，或因中毒而死掉。”他说，“每一种生物都是食物链上的一个环节，任何种群的灭绝都可能破坏生态平衡，引发一场灾难。”
一个常识是，人类不能独自存在。物种的大规模减少，直接削弱了人类的生存基础，而且还会通过食物链引发其他物种的灭绝。因此，保护所有生物及其基因和生存环境，即生物多样性的工作迫在眉睫。
1992年在巴西举行的联合国环境与发展大会上，一项旨在保护濒临灭绝的植物和动物，最大限度保护 地球上多种多样的生物资源，以造福子孙后代的《生物多样性公约》出台，并于次年12月29日正式生效。《公约》第一次承认保护生物多样性是“人类的共同任务”，是发展过程的一个组成部分，并提出了“保护生物多样性”“可持续利用生物多样性的组成部分”及“公平合理地分享来自遗传资源的商业性利用和其他利用的利益”三大目标。中国在大会上签署了此《公约》，成为世界上率先加入《公约》的少数国家之一。
实际上中国的形势并不容乐观。在这个庞大的国家里，由于经济的迅猛发展和人口的快速增加，生态环境和自然资源承受着越来越大的压力，生物多样性正受到高度威胁。据了解，中国生物物种数量正以每天新增一个濒危甚至走向灭绝的速度减少，农作物栽培品种数量正以每年15%的速度递减，濒危植物物种比例高达15%～20%，濒危物种达4 000～5 000种。
损失是巨大的。根据《 中国履行〈生物多样性公约〉十年进展》报告，仅外来物种入侵一项，每年的经济损失就高达500亿元。
2002年，《生物多样性公约》第六次缔约国会议呼吁，各缔约国应从纸上谈兵转向实际行动，加强努力，采取措施，在2010年以前停止正在以惊人速度发生的生物多样性流失。
中国作为缔约国之一，积极响应呼吁，开始采取措施降低生物多样性流失的速度。“蓝图”计划应运而生。2006年，TNC与国家环保总局等合作伙伴签订了合作备忘录，正式启动中国生物多样性保护远景规划项目。
该项目为期3年，由中国政府与TNC各出资300万美元，拟协助中国官方建立生物多样性保护数据库，规划生物多样性优先保护区域，并为其制定相应的保护策略。
(摘自2009年2月13日《中国青年报》)
1．下列对《公约》有关内容的理解，不正确的一项是   (　　)
A．旨在保护濒临灭绝的植物和动物，最大限度保护地球上多种多样的生物资源，以造福子孙后代。
    B．首次承认了保护生物多样性不仅是人类的共同任务，也是人类社会发展过程的一个重要组成部分。
C．提出了“保护生物多样性”“可持续利用生物多样性的组成部分”“公平合理地分享来自遗传资源的商业性利用和其他利用的利益”三大目标。
D．出台伊始，所有缔约国都在积极行动，采取措施，来阻止正在以惊人速度发生的生物多样性流失。
2．下列对“生物多样性的工作迫在眉睫”原因的表述，不正确的一项是 (　　)
A．由于人类自身的原因，人类正处在自恐龙灭绝后的第六次物种大灭绝的危急关头。
B．任何一种生物都有独特的价值，甚至被一些人痛斥为草原破坏者的鼠兔，也具备显著的生物多样性保护意义。
C．物种的大规模减少，直接削弱了人类的生存基础，而且还会通过食物链引发其他物种的灭绝。
D．由于经济的迅猛发展等因素，生态环境和自然资源承受着越来越大的压力，生物多样性正受到高度威胁。
3．下列表述符合原文意思的 一项是 (　　)
A．现在每小时有3个物种灭绝，40多年后的2050年，地球上四分之一到一半的物种将会灭绝或濒临灭绝 。
B．鼠兔作为食物链上的一个环节，被大量毒杀后，以鼠兔为基本食物的动物或断了口粮，或因中毒而死掉，这将可能因破坏生态平衡而引发一场灾难。
C．我国生物多样性保护的工作并不乐观，生物多样性受到了高度的威胁，其主要原因是我国人口数量每年剧增。
D．正在以惊人速度发生的生物多样性流失给我国带来了严重而巨大的经济损失，每年就高达500亿元。
二、阅渎下面的文言文，完成4～7题。  （9分）    
杨维岳传  戴名世
杨维岳，庐州巢县人也。生而孝谨，好读书，毅然自守以正。尝以文见知于郡守。一日往谒，适富民有犯法者，守教维岳为之代请，可得金数百。维岳谢曰：“犯罪自有公法。使此人不当罪，而维岳受其金，则不祥；使此人当罪，以维岳故贳之，是以私爱而挠公法也。维岳兢兢自守，惧无以报德，其敢以是为公累？”郡守由是益敬重之。尝读书至忠孝大节，往往三复流涕。慕文文山之为人也，画像祀之。
    崇祯中，陕西盗起，都御史史可法巡抚淮扬。维岳曰：“此当代伟人也，不可以不见。”乃徒步诣军门往谒。居无何，寇益急，诏天下勤王。时可法已拜南京兵部尚书，以府库虚耗，军资竭，兵不得出，传檄谕天下捐赀救国。维岳捧檄泣曰：“国事如此，吾何以家为！”即毁家以为士民倡。
崇祯十七年，上崩于煤山。维岳闻之，北面痛哭，累昼夜不能寝食。未一岁，北兵渡江，京师溃，而史可法以大学士督师扬州，城破死之。维岳泣曰：“国家养士三百年，以身殉国，奈何独一史公！”于是设史公主①，为文祭之而哭于庭。家人进粥食，麾之去；平日好饮酒，亦却之。曰：“今值国事如此，饮食能下咽乎！”居三日，北兵至，下令剃发。维岳不肯。人谓：“先生曷避诸?”维岳曰：“避将何之？吾死耳！吾死耳！”其子对之泣，维岳曰：“小子！吾生平读书何事？一旦苟全幸生，吾义不为！吾今得死所矣，小子何泣焉？”人有来劝慰，偃卧唯唯而已。作不髡永诀之辞以见志。凡不食七日，气息仅存。亲属人来观者益众，忽张目，视其子曰：“前日见志之语，慎毋以示世也。”顷之遂卒，年五十六。闻者莫不为之流涕，私谥为文烈公。
呜呼！三代以来，变故多矣，为人臣者，往往身为大官不能为国死，而布衣、诸生又以死非吾事，则是无一人死也，君臣之义几何而不绝也哉！                         （选自《南山集》，有删节）
注：①主：死者的牌位。
4、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（  　）（3分）
  A．以维岳故贳之            贳：赦免         B．累昼夜不能寝食          累：连续  
  C．北兵渡江，京师溃        溃：攻破         D．慎毋以示世也            慎：小心
5、下列句子中，直接表现杨维岳忠义大节的一组是（  　）（3分）
①以维岳故贳之，是以私爱而挠公法也   ②即毁家以为士民倡 ③北面痛哭，累昼夜不能寝食             ④避将何之？吾死耳     ⑤乃作不髡永诀之辞以见志      ⑥闻者莫不为之流涕
A、①⑤⑥        B、①③⑤        C.、②③④      D、②④⑥
6、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ 　）（3分）
A．杨维岳喜好读书，坚守正道。他宁可不要数百两银子，也不为犯法的富民“代请”。郡守因此越发敬重他的为人。
B．杨维岳一直很敬重文天祥和史可法，他画了文天祥画像经常祭拜；在史可法死后，为杨维岳又设牌位写文章哭祭他。
C．清兵南下后，下令士民剃发。杨维岳既不剃发，也不躲藏，决心以死明志，别人来劝慰他，他也卧床不应，绝食多日而亡。
D．作者谴责了在民族危难之际贪生怕死的达官贵人，以及不明大义的平民、书生，肯定了杨维岳为守君臣之义而献身的行为。
三、文言文翻译、诗歌鉴赏及默写。（26分）
7.把下列句子翻译成现代汉语。（10分）
 ⑴维岳兢兢自守，惧无以报德，其敢以是为公累？（3分）
译文：                                                                  
 ⑵以府库虚耗，军资竭，兵不得出，传檄谕天下捐赀救国。（4分）
译文：                                                                   
    ⑶橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天以致其性焉尔。3分）
译文：  
8、阅读下面一首诗，然后回答问题。（8分）
天津桥春望　雍陶
津桥春水浸红霞，烟柳风丝拂岸斜。翠辇不来金殿闭，宫莺衔出上阳花。
　　    注释：①雍陶生活在晚唐。
(1) 全诗处处切合一“望”字。请你简要描述诗人“望”到的景象。
(2)这首诗通篇写景，不言史事，不发议论，静观默察，态度似乎很悠然，然而在这种看似冷静的描写中，蕴藏着作者的一种什么感情?请结合诗句简要分析。


9、名句名篇默写（8分,每空1分，错1字不得分）
①木欣欣以向荣，___________。善万物之得时，感吾生之行休。《归去来兮辞》
②___________，___________；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。《滕王阁序》
③外无期功强近之亲，___________________，茕茕孑立，形影相吊。《陈情表》
④_______________________，水面清圆，一一风荷举。《苏幕遮》（周邦彦）
⑤映阶碧草自春色， __________________。《蜀相》
⑥____________________，使我不得开心颜？：《梦游天姥吟留别》
⑦____________________，唯有幽人独来去。《《夜归鹿门歌》》
⑧吴楚东南坼，________________。《登岳阳楼》
四、阅读小说《老村与老屋》，回答10-13题。（23分）
老村与老屋  王兆胜
　　①每个从山村走向 都市的人，大概都有一个如梦如幻的村庄记忆，也有一个关于“老屋”的深深的情结。因为它不仅仅包裹着我们的童年、少年甚至青年时光，还成为我们这些远走天涯的游子生命的根系。 
　　②每次回到生养自己的村庄，都有一种莫名的酸楚和愧疚涌上心头。原来记忆中的村庄和老屋渐渐被新房代替，所剩下的也多颓败与凋零，一如秋后的残荷与落叶，在风中悲壮地摇曳。我已找不到自己的根脉，也挽不住逝去的岁月！上小学时必经的一条转弯抹角的胡同虽在，但已面目全非，颓败、肮脏一览无余，永远失去了原来的严整、净洁、古朴和神秘，现在连一个神奇的故事也隐藏不住了。 
　　③还有童年的井、童年的河、童年的树、童年的鹅、童年的麦田和童年的菜园，现在都已失去了踪影。记得村边曾有一个大河湾，这是全村的鸭与鹅的天堂。每当清晨阳光洒满村庄，可爱的鸡、鸭、鹅、狗蜂拥而出，鸡们寻找自己的玩伴或飞上草垛引吭高歌，狗们追逐友伴或吠天叫日，鸭与鹅们纷纷迈着骄傲的步伐向池湾奔去。鸭子左右摇晃，步态憨厚拙笨，常因急切弄翻了自己；而鹅们则大为不同，它们头颈高昂、步履轻盈、声音清扬，是动物中的君子，真有气宇轩昂、国色天香和超凡脱俗之姿，令人叹为观止！如今村庄中的河湾枯了，鸭与鹅也看不到了，只剩下了日夜的鸡犬不宁与鸡飞狗跳。 
　　④我家的老屋早已拆除，并盖上了新房，现在再也找不到原来的形象。由于缺乏先见之明，当时就连一张照片也没能留下，这令我一直耿耿于怀和惴惴不安，因为老屋寄托着我的童年、少年、青年生活，也包裹着爷爷、奶奶、父亲、母亲，以及兄弟姐姐共同生活的岁月，我唯恐一不小心将这些记忆丢失，以后就再也找不回老屋了。我曾想自己为“老屋”画一幅画，但因画技不佳迟迟没有动笔；我曾寄望于儿子，让他好好学画，将来有一天让他将我的记忆画下来，但那又是遥遥无期和不能指望的事情，因为儿子画技再高，他能画出我记忆的海水情深吗？于是， 我决定用文章将老屋描绘出来，哪怕是一个简单的轮廓也好！ 
　　⑤母亲曾告诉我们兄弟姐妹说：“以后你们可别忘了小舅，是他一砖一瓦一草一木用小驴驮料，帮咱家盖起南屋的。”母亲和小舅早已离世，但母亲的话、小舅的身影却活在我的心中。1979年至1982年高考这四年，假期期间我一个人曾住过这个南屋。当时整个房间虽杂乱无章，但我用白纸将土炕上的破席糊好，坐在一只盛草的高大的竹笼之上，伏在一张大高桌上，面对南窗复习课程，虽然诵书的声音有几分悲情，但南来的风与窗外菜园里散发的清香沁人心脾！在三次高考名落孙山后，第四年我能够成功，这个南屋所给予我的不仅是宁静的时空，还有忍受孤独和寂寞的心性与决心，更 有南来的和煦之风与花之芬芳！ 
　　⑥至今，我手中没有一个老村与老屋的物件，所有的只是发黄的记忆！而且，近些年老村、老家的老旧之物越来越少，这是令人懊丧之事！好在心灵的底片上，许多记忆犹新，仿佛雨过天晴菜园里沾满露水的花朵，我要早些用笔将它们留住，尤其是那些感动过我、对我的成长和心灵有益的人与事！ 
　　⑦随着时光的流逝，老村和老屋像凋零的花瓣一样纷纷剥落，而我却像清明时节忆起已故的亲人般将它想起，并给予它以热烈而平淡、激动而冷静、亲近而遥远的祭奠，用我这个远方游子的一片素心和一夜清梦。 
10、第二段画线句在文中的作用是什么？作者为什么“有一种莫名的酸楚和愧疚”？（5分） 



11、请分析第三段在艺术表现上有哪些特色？（6分） 



12、请结合全文具体分析作者对村庄、老屋的深深情结，其中有哪些复杂的情感？（6分）



13、第⑥段中作者说“许多记忆犹新，仿佛雨过天晴菜园里沾满露水的花朵”,而在第⑦段中作者又说“随着时光的流逝，老村和老屋像凋零的花瓣一样纷纷剥落”，二者是否矛盾，为什么？（6分）




五、语言表达与运用。
14、下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是（     ）  
A．寒砧（zhān）   迤逦（yǐlǐ） 泅水（qiú）    咬文嚼字(jiáo)   
B．轻飏（yáng）   涸辙(hé)     玉扃（jiǒng） 茕茕孑立(qióng)  
C．拔擢（zhuó）   潦水（liáo） 岩扉（fēi）   垓下之围(gāi)
D．缣素（qiān）   央浼（měi）  出岫（xiù）    叨陪鲤对（tāo）
15、下列各组句子中，对加点词语解释有误的一项是（　）
A．驼业种树  （以……为业，作动词）   除臣洗马  （授予官职）
B．此小大之辩也（辩论）               雄州雾列，俊采星驰         （像雾一样）
C．悟以往之不谏  （止，挽回）         古来圣贤皆寂寞            （被世人冷落）
D．而母立于兹   （通“尔”，你）       下而从六国破亡之故事     （旧事，先例）
16、下列各句中加点的成语，使用恰当的一句是（     ）
A．大别山地区奇丽的自然景观和深厚的历史文化底蕴引起了人们极大的关注，每年前来游览观光的中外客人和寻古探秘的学者不绝如缕。
B．在前不久举行的我校元旦晚会中，高二（4）班同学表演的双簧《广播电台》逗得观众捧腹大笑。在笑声中，大家心中的所有烦恼、忧愁都付诸东流。
C．部分网络文学对中学生的作文产生了冲击，学生常不自觉地模仿，写些内容空泛、文体模糊的“异文”，令人不忍卒读。   
D．沈从文早在20世纪30年代就因在《边城》中描绘了一个独特的湘西世界，展现了豪爽与浪漫的湘西风情而名噪一时。
17．下列各句中没有语病的一项是（   ）（3分）
　　A．两个普通农民工组成的“旭日阳刚”组合，在2010年底以34.1%的超高人气直通央视春晚，如今知名度已经不亚于孙楠等一线歌手。
　　B．如今的手机已不再是单纯的通信工具，因而成为人们生活中的贴身伴侣，用来尽情表现个人品位。
　　C．像《中国达人秀》这类“零门槛”的选秀节目，让拥有才华和梦想的任何一个普通人，都可以展示天赋和潜能，也让我们懂得平凡人成就自我的关键在于是否相信梦想，相信奇迹。
　　D．安徽省气象台昨日16时发布寒潮蓝色预警：从昨日晚上开始，全省将有6到7级的阵风，降温最大幅度为10℃。
18、下列对诗词中的句子的赏析不正确的一项是（     ）
A．“天生我材必有用，千金散尽还复来”， 声调高亢，意气豪爽，是对自我、对人生的有力肯定，表明诗人尽管政治上受到挫折，但仍对自己充满信心，对未来也持乐观态度。
B．“卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥”，写出了诗人对家国的苦难无能为力，既有对国家和人民的忧虑，也有对人生、对历史的感慨，还有对个人命运的悲叹。
C．“千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞”，表现出孙何既威风又儒雅，他饮酒赏乐，吟唱山水，这说明他既有执政能力又能与民同乐。
D．“凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否”，词人以廉颇自比，表明自己虽年老但仍愿为国家效力，对南宋统治者重新起用自己抗金充满希望和信心。
19、下面是2010网络上的几个流行语，请根据语境推测其表达的现实意义。（4分）
①“蒜你狠”源于大蒜价格疯涨，甚至比肉、鸡蛋还贵后人们的无奈。网友据著名相声演员马三立的相声段子发明了“豆你玩”，是继“蒜你狠”后的又一流行语。而在“豆你玩”之后，糖高宗、姜你军、油你涨、苹什么、鸽你肉，大批三字经犹如一副推到的多米诺骨牌。

“蒜你狠”的现实意义_____________________________________________________________

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②2010年11月3日傍晚，腾讯公司与奇虎公司的全面战争打响后，腾讯公司的官方发表了如下声明：当您看到这封信的时候，我们刚刚作出了一个非常艰难的决定。在360公司停止对QQ进行外挂侵犯和恶意诋毁之前，我们决定将在装有360软件的电脑上停止运行QQ软件……声明发表后，“我们刚刚作出了一个非常艰难的决定”成为了互联网新流行词，并且引发了新的造句大赛，网民纷纷使用该词进行造句来表达自己类似社会现象的感受。
如，中国移动：我们刚刚作出了一个非常艰难的决定。假如监测到用户附近有中国联通的信号，将自动收取99元超额话费。
“我们刚刚作出了一个非常艰难的决定”的现实意义___________________________________

_____________________________________________________________________________________

20、下面是2010高考满分作文《选择》中的二节，试仿照诗歌另写一节。
选择
                                           如果我是一片云， 
                                           我会放弃高高在上， 
                                           我选择化作一滴滴小雨飘落人间。 
                                           你要问我为什么， 
                                           请看看那些郁郁葱葱的生命， 
                                           那，就是我的答案。 
如果我是一支河流， 
                                           我会放弃奔流到海， 
                                           我选择化为甘泉流入麦田。 
                                           你要问我为什么， 
                                           请听听农民伯伯喜悦的笑声， 
                                           那，就是我的答案。 

六、作文。（60分）
21、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
台湾漫画家蔡志忠说：“如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜，一些人拿到大的就会抱怨酸，拿到甜的又会抱怨小。而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的，拿到酸橘子会感谢它是大的。”
请全面理解材料，可以选择一个侧面或一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体(诗歌除外)，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
高二语文试题答案
1．D　D项和原文信息不符，原文说“2002年，《生物多样性公约》第六次缔约国会议呼吁，各缔约国应从纸上谈兵转向实际行动……”这表明之前大多数国家尚未行动起来。
2．B　B项表述不属于“生物多样性的工作迫在眉睫”的原因。
2．B　A项原文的表述“如果按现在每小时3个物种灭绝的速度”，仅是一种假设；C项无中生有，文中没有表述主要原因问题；D项属于以偏赅全，文中说“仅外来物种入侵一项，每年的经济损失就高达500亿元”。4.D（慎，千万）5 C（①是直接表现，但不是其大节；⑥可以表现其大节，但不直接。）6.C（“卧床不应”错，唯唯是指对劝慰者客气而简单的答语，此处有敷衍意）
7.（1）我小心谨慎地坚守自己的节操，还担心没法报答您的恩德，哪敢因为这件事而连累您？（一句1分）（2）因为国库亏损，军队物资用尽，军队不能出征，发布檄文告晓天下人捐钱财救国。（一句1分）（3）橐驼并不是能使树木活得久而且长得快啊，能顺应树木的天性从而尽它的本性（生长）罢了。（第一句2分，第二句1分）
附参考译文 杨维岳是庐州府巢县人。生性孝顺而恭谨，爱好读书，坚守正道。曾经凭借他的文章被知府赏识。一天，去拜访知府，恰好碰上一个犯法的富人，知府教杨维岳替他打官司，可以获得几百两银子。杨维岳推辞说：“犯罪自有公法处置。假使这个人不应该判罪，而我接受他的银子，就会不吉利；假使这个人应该判罪，却因为我的缘故而赦免了他，这是用私情干扰公法。我小心谨慎地坚守自己的节操，还担心没法报答您的恩德，哪敢因为这件事而连累您？”知府因此更加敬重他。杨维岳读书读到忠孝大节之处，常常多次流泪。他仰慕文天祥的为人，就画了他的像供奉他。
    崇祯年间，盗贼蜂起，都御史史可法任扬州巡抚。杨维岳说：“这个人是当代伟人，不可以不拜见。”于是徒步到驻军营地拜见史可法。没过多久，北寇的进攻更加急迫，皇上诏令天下起兵救援。这时史可法已被任命为南京兵部尚书，因为国库亏损，军队物资用尽，军队不能出征，发布檄文告晓天下人捐钱财救国。杨维岳捧着檄文哭着说：“国家大事到这个地步，我还要家干什么呢！”当即变卖家产来做大家的表率。
崇祯十七年，皇上死在煤山。杨维岳听到这件事，面向北方痛哭，连续几个昼夜不愿吃饭睡觉。不到一年，清兵渡过长江，国都被攻陷。史可法凭大学士的身份在扬州指挥军队抗清，城池被攻破后为国而死。杨维岳哭着说：“国家培养读书人几百年，以身殉国的，为什么只有一个史公！”于是在庭院里设下史公的牌位，写了祭文哭拜他。家人送来米粥食物，他挥挥手叫拿走；平时喜欢饮酒，也拒绝了。他说：“现在正遇上国家大事如此糟糕，还能吃得下喝得下吗！”过了几天，清兵到来，下令剃发，杨维岳不肯。有人说：“您何不为此而避一避呢？”杨维岳说：“能躲避到哪里去呢？让我死吧！让我死吧！”他的儿子对着他哭泣，杨维岳说：“孩子！我一生读书做什么用？如果有一天要我苟且偷生，我信守大义，坚决不干！我现在能够死得其所了，你哭什么呢？”有人来劝慰他，他只是躺着随便答应罢了。写下宁死也不剃发的文字来表现他的志向。一连七天不吃饭，仅存一点气息。来看望他的亲属越来越多，他忽然睁大眼睛看着儿子说：“前几天表现我的志向的文字，千万不要拿它给世人看。”不一会儿就去世了，享年五十六岁。知道这件事的人没有不为他流泪的，民间给他立的谥号是文烈公。
唉！三代以来，兴亡更替的事情多了。做臣子的常常身居高位却不愿为国家而死，平民、书生又认为为国而死不是自己的事，那么这样就没有一人愿为国而死，君臣之义不断绝还能有多久呢！
8、（1）（4分）1、一二句作者描绘出一幅津桥春日图，明媚绮丽，引人入胜。　天津桥下，春水溶溶，绚烂的云霞倒映在水中；天津桥畔，翠柳如烟，枝枝柔条斜拂水面，缕缕游丝随风飘扬。三四句作者写上阳宫一片寂寥,宫殿重门紧闭，只有宫莺衔着一片残花飞出墙垣（一二句2分，三四2分）。（2）（4分）诗歌蕴藏着作者吊古伤今的沉郁的感情。诗的一二句写津桥春日，明媚绮丽，三四句写金殿闭锁、宫苑寂寥，前后映衬，对照鲜明。人们从这种强烈的对比中，很自然地感受到自然界的春天岁岁重来，而大唐帝国的盛世却一去不复返了。（感情2分，分析2分）
    9、名句名篇默写（8分,每空1分，错1字不得分）
①木欣欣以向荣②渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨③内无应门五尺之僮④叶上初阳乾宿雨⑤隔叶黄鹂空好音。⑥安能摧眉折腰事权贵，⑦岩扉松径长寂寥⑧乾坤日夜浮
10、作 用； 承上起下（1分）。承上文“每个从山村走向都市的人，大概都有一个如梦如幻的村庄记忆”，引起下文，引出下面对村庄的回忆和感伤。（1分） 
　　因为：原来记忆中的村庄景象已经颓败与凋零，甚至面目全非，记忆与现实形成巨大的反差（1分）。而我甚至连已经拆除的老屋的一张照片也没有留下，手中没有一个老村与老屋的对象，只有发黄的记忆（1分）。我已找不到自己的根脉，也挽不住逝去的岁月！所以“有一种莫名的酸楚和愧疚”（1分）。 
　　11、（1）拟人。如“鸡们寻找自己的玩伴或飞上草垛引吭高歌”、“鸭与鹅则纷纷迈着骄傲的步伐向池湾奔去”。这样写将家禽的形象人格化，使之更加形象，表达了作者对童年记忆中家禽家畜的美好印象和怀

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