人教版中考第一轮复习——分册单元复习


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人教版中考第一轮复习——分册单元复习(九年级总复习 部编人教版)
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七年级上册第一单元I必记知识点透析知识点1、字音、字形痴chī想凝nínɡ成诱惑huò喧腾ténɡ一瞬shùn间小憩qì糟蹋tà辜ɡū负骚sāo扰擎qínɡ天撼hàn地庸yōnɡ碌迸ènɡ溅伶仃línɡdīnɡ忍俊不禁jìn伫zhù立酝酿yùnniànɡ盘虬qiú卧龙训诫jiè迂yū回啜chuò泣纳罕nàhǎn嶙峋línxún头晕yūn目眩xuàn小心翼翼
试题预览
七年级上册  第一单元
I必记知识点透析
知识点1、字音、字形
痴chī想     凝nínɡ成      诱惑huò     喧腾ténɡ  
一瞬shùn间  小憩qì        糟蹋tà      辜ɡū负  
骚sāo扰     擎qínɡ天撼hàn地          庸yōnɡ碌  
迸bènɡ溅    伶仃línɡ dīnɡ  忍俊不禁jìn 伫zhù立  
酝酿yùn niànɡ  盘虬qiú卧龙   训诫jiè  迂yū回  
啜chuò泣  纳罕nà hǎn  嶙峋lín xún  头晕yūn目眩xuàn  小心翼翼yì yì  鹤唳lì     凹凸āo tū    壑hè  
知识点2、字义
心惊肉跳:形容担心祸患临头,非常害怕不安。
小心翼翼:谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。
擎天撼地:形容力量巨大。擎,举起。撼,摇动。
肃然起敬:由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。肃然,形容十分恭敬的样子。
辜负:对不住(别人的好意、期望或帮助)。
小憩:休息一会儿。憩,休息。
忍俊不禁:忍俊,含笑。不禁,不能自制。忍不住要笑出声。
明察秋毫:比喻为人非常精明,任何小问题都看得很清楚。秋毫,秋天鸟兽身上新长的细毛,比喻极细小的东西。
怡然自得:形容安适愉快而满足的样子。怡然,安适、愉快的样子。
知识点3、词语辨析
(1)竟然/居然 
辨析:二者都有意外的意思,但“居然”意思单一,只有意外的意思;“竟然”还包含着意想不到的另一种敬佩的情感。
(2)不屈/倔强
辨析:二者都可以形容一种坚强的性格,但“倔强”只能形容一种性格;“不屈”不仅是性格,更主要的是一种品格,一种不畏困难、顽强求生的向上的品格。
(3)训诫/告诫
辨析:二者都有教导别人的意思。但“告诫”语意较轻,就是一般的教导;“训诫”语意较重,含有一点强制别人执行的意思。
(4)震动/震撼
辨析:二者都有迅速或剧烈地颤动的意思,都是动词,但“震动”指受外力影响而剧烈颤动,而“震撼”指震动并摇撼,重点指的是心情。
知识点4、文学常识
(1)王家新,1957年生于湖北均县(现在丹江口市)。出版的诗集有《纪念》(1985年)、《游动悬崖》(1997)等。
(2)莫顿•亨特,美国作家。
(3)杏林子,女作家,本名刘侠。
(4)宗璞,1928年生,女,原名冯钟璞,笔名有任小哲、丰非等。著名哲学家冯友兰之女。“文革”前作品主要有短篇小说《红豆》《桃园女儿嫁窝谷》《不沉的湖》《后门》《知音》等,《红豆》曾受到不应有的批判。“文革”后,有短篇小说《弦上的梦》、中篇小说《三生石》,获全国优秀中短篇小说奖。1981年北京出版社出版了《宗璞小说散文选》。后来又抱病奋力创作反映中华民族知识分子命运的长篇小说《野葫芦引》,其第一部《南渡记》已于1987年问世,获得了好评。她的小说,刻意求新,语言明丽而含蓄,流畅而有余韵,颇具特色。她的散文情深意长,隽永如水。
(5)沈复,生于清乾隆三十年(1765年),卒年不详。字三白,长洲(现在江苏苏州)人。工诗画、散文。据《浮生六记》来看,他出身于幕僚家庭,没有参加过科举考试,曾以卖画维持生计。与妻陈芸感情甚笃,因遭家庭变故,夫妻曾旅居外地多年,历尽坎坷。妻死后,他去四川充任幕僚。此后情况不明。
(6)《浮生六记》共六卷,每卷皆有小题,依次是《闺房记乐》《闲情记趣》《坎坷记愁》《浪游记快》《中山记历》《养生记道》。
知识点5、重点课文疑难解析
1、如何理解《走一步、再走一步》所蕴涵的哲理?
本文回忆了小时候攀爬悬崖在父亲指导下脱险的事情,蕴含了这样一个哲理:在人生的道路上,不管面对怎样的艰难险阻,只要把大困难分解成小困难,一个一个地认真解决,终将战胜巨大的困难,赢得最后的胜利。
2、解读《走一步,再走一步》中我在攀爬悬崖过程中的心理描写。
 “我落在最后,全身颤抖,冷汗直冒,也跟着他们往上爬。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚地跳。”这一句细致地描写了“我”鼓足勇气往上攀爬时内心的恐惧,特别是“心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚地跳”让人读来不由产生快要窒息的感觉。一个“也”字,写出了“我”虽然体弱胆小,但出于一个小小男子汉的自尊,只得鼓足勇气往上爬。
“我听见有人在啜泣,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己。”这一句写出了我身处绝地,上不能上、下不能下的极度绝望,恐惧到了极点,反而忘记了自己的存在,以致于听到哭泣声竟然不知是自己正在啜泣。
“这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。……我又照着做了。我的信心大增。‘我能办得到的’我想。”这一句写出了我接受了父亲的指导,从一小步开始,逐步找到了自信,而且这种感觉越来越强烈,最终战胜了怯懦。
“最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。”这一句写出了“我”战胜困难,脱离险境之后悲喜交集的心情。一方面,他为自己曾经遇到的危险而哭泣,另一方面,他为自己战胜了险境、战胜了怯懦而骄傲。
3、读了《走一步,再走一步》,你从中悟出了什么生活哲理?
我悟出了这样的生活哲理:在人生的道路上,艰难险阻并不可怕,大困难可以化整为零,化难为易,走一步,再走一步,最终一定能战胜困难。
4、如何理解《紫藤萝瀑布》中蕴涵的生命感悟和人生思考?
本文通过描绘盛开的紫藤萝,借景抒情,表达了这样的生命感悟:不能让昨天的不幸把人压垮,每个人都应该像紫藤萝的花朵一样,以饱满的生命力,投身到生命的长河中去,投身到伟大的社会主义建设事业当中去。
5、体会《紫藤萝瀑布》一文中景物描写的妙处。
(1) “从未见过开得这样盛的紫藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。”这一句将一树盛开的紫藤萝比作瀑布,显得气势非凡,辉煌灿烂。表达了作者对突兀地出现在眼前的紫藤萝的惊喜和赞美之情。
(2) “紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。”这一句细腻地写出了每一朵花不同部位的深浅,显得亮丽可爱,玲珑剔透,既富有动感,又富有情趣。
(3) “每一朵盛开的花就像一个小小的张满了的白帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。”这一句用帆和船舱作喻,细致地描写了紫藤萝花盛开的状态,显得生机勃勃;比作笑容,更显得美好可爱,也抒发了作者喜悦的心情。
(4) “紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人们的心底。”这一句既写出了一树繁花的壮丽,又抒发了愉悦欢畅的心情,达到了物我交融的境界。
6、如何理解“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”?
这句话的意思是:生命中总会遇到不幸,遭遇不幸的时候,不能被厄运压倒,要对生命的长久保持坚定的信念。厄运过后,不能老是让悲痛压在心头,应该面对新生活,振奋精神,以昂扬的斗志投身到伟大的事业中去。
知识点6:本单元文言文知识
1. 通假字:“强”通“僵”。例句:项为之强。
2. 词类活用:鞭:名词作动词,解释为“用鞭子打”。例句:鞭数十。
3. 文言句式:
判断句:……盖一癞虾蟆。(盖……(也))
省略句:使与台齐。(“使”后省略宾语“之”)
被动句:舌一吐而二虫尽为所吞。(“为”在这里表被动)
II单元巩固训练
一、知识积累和应用。(24分)
1、给加点字注音、根据拼音写汉字。(3分)
啜(   )泣    gū(     )负    糟tà(       )
休qì(      )    骚(     )扰    迸(    )溅 
2、选出下列各项词语中没有错别字的一项。(     )(2分)
   A 、心惊肉跳   宠然大物   小心翼翼
B 、头晕目炫   坚强不屈   仙露琼浆
C 、擎天撼地   瘦骨嶙峋   傲然挺立
D 、峰围蝶阵   忍俊不禁   肃然起敬
3.默写。(5分)
(1)故人具鸡黍,                 。
绿树村边合,                。
开轩面场圃,              。
待到重阳日,                 。
(《过故人庄》孟浩然)
(2)《龟虽寿》一诗的作者是           ,诗中常用来比喻人老、志不老,年老、志不衰的千古名句是:         ,
        。      ,          。
4.依次填入词语最符合文意的一项是(    )(3分)
    在春暖花开的日子里,宋楚瑜一行踏上返乡的路程。美丽的田园风光让久别的游子    。台湾同胞    的回乡心愿不再是梦想。我们相信,只要两岸人民团结一心,    ,定能早日完成祖国统一大业。
①心旷神怡         ②欣喜若狂         ③冥思苦想  
④魂牵梦萦         ⑤孜孜不倦         ⑥同舟共济
A.①③⑤   B.①④⑥   C.②④⑤  D.②③⑥
5.仿照例句的句子,在下面两句的横线上补写相应的内容。(4分)
例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
(1)如果我是清风,我将                                 
(2)如果我是春雨,我将                                 
6、小华正在阳台上浇花,楼下的李阿姨说:“小华,你真爱美啊,我刚晾的被单也锦上添花了。”(4分)
①你听出了李阿姨的言外之意是:                      
                                              
②如果你是小华,应该这样回答李阿姨:                
                                            
7、语段训练。(3分)
周五放学时,我在回家的路上看到有个人在卖小鸭,我便过去看了看。这些小鸭全身长着黄色的绒毛,
                                                                                             
                                                                                          ,我用手摸了一下,真好玩。我问了一下价钱,老板说:“两块!”还好不贵,我便买了一只。
要求:根据语段意思,在划线部分补充一段对小鸭的描写,具体写出它的可爱之处,比如它的眼睛、它的嘴巴等等,最好能使用一些修辞手法。字数50左右。  
二、阅读。(46分)
(一)文言文阅读(17分)
童趣
①余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,        ,故时有物外之趣。 
②夏蚊成雷,                  ,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,             ,为之怡然称快。 
③余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,        ,      ,       ,      ,神游其中,怡然自得。    
④一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,           ,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。 
1.根据原文填空。(4分)
2.解释文中加点的字词,将答案填入括号。(4分)
物外之趣(          )   项为之强(          )
怡然自得(        )  徐喷以烟 (          )
3.文中出现了好几个成语,请写出三个来。(3分)

4.用“/”划分下列句子的朗读节奏。(2分)
①私 拟 作 群 鹤 舞 空。 
②昂 首 观 之,项 为 之 强。
5.翻译句子。(4分)
(1)心之所向,则或千或百,果然鹤也。

(2)盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。

(二)现代文阅读(29分)
(一)(12分)
“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”
我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。” 
这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。
1.找出描写“我”下山时心理变化的词语,并说明其作用。(3分)  

2.当我最后爬下了悬崖,投入了父亲强壮的手臂中后,为什么我“先是啜泣了会儿,然后产生了一种巨大的成就感”?(2分)

3.“我小心翼翼地伸出右脚去探那块岩石,而且踩到了它。”这个句子中的“探”字能否改成“站”字?为什么?(3分)

4.对文中父亲的教育方法你赞成还是反对?请说出你的理由。(4分)

(二)(17分)
过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛 ,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。
花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万化灿烂的流动的瀑布。
在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。
1.仿照例句从文段中选一个精彩的句子作分析。(4分)
例句:每一朵盛开的花都是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。
分析:作者运用比喻的方法,把一朵朵小花比作一只“张满了的帆”的生命的航船,在闪光的花和河流上航行,又比作人的笑容,充满了生的喜悦和欢欣,意境深远,耐人寻味。
选句:
分析:

2.紫色的藤萝为什么会“流动”? (2分)

3.“我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿”,“生命的酒酿”指什么?(3分)

4.“它张满了帆”一句中“它”指什么?(2分)

5.“香气似乎是浅紫色的”这句话中“香气”是从嗅觉上说的,“紫色”是从视觉上说的,把嗅觉上的“香气”比作视觉上的“紫色”,该怎样理解?谈谈你的看法。(3分)

6.“我不觉加快了脚步”,我为何加快了脚步?(3分)


三、写作
两岁时,张亚勤失去了父亲。他的几个亲戚住在不同城市,为了锻炼自己的独立生活能力,小小年纪的他在几个城市之间独来独往;临近高考,他突然患病,母亲劝他放弃,张亚勤不听:“我就是想试试,即使失败也是一次练习;要是不争取,那就一定不会成功!”结果他如愿考进了中国科大少年班。然后,硕士,博士……最终成为微软公司全球副总裁、世界电子工程领域最杰出的科学家之一。回首走过的岁月,张亚勤自豪地说:“在我看来,成长比成功更重要。在成长的过程中,我获得了独立、执著、坚强、自信……没有那一段成长的经历,便没有我今天的一切!”
请以“成长比成功更重要”为话题,写一篇文章,题目自拟。
要求:(1)除诗歌外,其它体裁不限。
(2)不少于600字,不出现真实校名、人名。
(3)书写工整规范。(4分)
Ⅲ   2007年中考连线
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(    ) (2007北京)
A.暂时(zhàn)    教诲(huì)    情不自禁(jìn)
B.畸形(jī)       辐射(fǔ)     得不偿失(Shǎng)
C.膝盖(xī)    机械(xiè)  满载而归(zài)
D.勉强(qiáng) 允许(yǔn)  称心如意(chèng)
2、下面加点词的含义与其它三项不相同的一项是( )(2007重庆市,3分)
A.5月1日至7日,一场汇集了民间绝技、传统工艺、传统戏曲、民歌民乐、巴渝小吃五道大餐的民间文化盛宴,在古色古香的湖广会馆举行,给市民带来了节日的享受。
B.书市,是一次知识的盛宴。书市选择重庆,是重庆人民之福,更是送给重庆直辖十周年的一份珍贵贺礼。
C.随着市民生活水平的不断提高,更多人选择到酒店吃年夜饭。许多酒店抓住商机,推出口味各异、适合不同消费水准的除夕盛宴,以吸引顾客。
D.九寨沟之行,让我感受到了大自然的美妙。这是一次视觉的盛宴,感受的是眼睛,打动的是心灵。
3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是(2007年杭州市3分)
A.自然科学领域中有许多令人不可思议的神秘现象,正等待着有志于此的科学家们去破解。
B.面对凤凰古城美轮美奂的富人宅第、旧时城楼和风雨桥,游客们无不肃然起敬。
C.每逢税务大检查,总有一些不法商人随机应变,弄虚作假,妄图躲过应有的惩罚。
D.诸暨五泄风景区内,五个依山而下的瀑布形成一道独特的风景,其中尤以第五瀑最为壮观,给人鹤立鸡群的感觉。
4、下列句子没有语病的一项是(    ) (2007盐城市)
A、在节约型社会里,人们有效利用资源进一步增强。
B、这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。
C、大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。
D、全国人大常委会副委员长许嘉璐日前表示,重视外语学习、忽视中文教育所产生的不良反应已经逐渐显现出来。
5、下列作家均为同一朝代的一项是(     ) (2007北京)
①辛弃疾      ②杜甫       ③柳宗元
④马致远      ⑤范仲淹     ⑥白居易
A.②③⑥  B.①③④   C.①④⑤   D.②⑤⑥
6、在学习和生活中,你一定积累了不少成语、名言、谚语等,请按要求填写。(2007年襄樊市非课改区) 
(1)千里远的路程,须从第一步开始。请你写一个能够比喻“实现远大的目标,还须从小事做起,一步一步地积累”的成语:_________________,__________________。
(2)名言:___________________,匹夫不可夺志也。(孔子)
(3)谚语:人勤地生宝,________________________。
7、阅读下面的古诗词,完成下列题目。(2007年盐城市4分)
西江月
辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪头忽见。
(1)词的上片写了哪些夏夜特有的声音?写这些声音有何作用?(2分)
                          
                          
(2)词的下片给人们展示了一幅怎样的画面?试用简洁优美的语言进行描绘。(2分)
                                              
                          
               
Ⅳ  写作素材库
徐悲鸿拒绝给蒋介石画像
1935年,名声鼎盛的大画家徐悲鸿从巴黎刚回来,蒋介石就特意差张道藩来请徐悲鸿给他画一张半身像。张道藩尽管说了许多好话,可是都被徐悲鸿断然拒绝了。徐悲鸿说:“我是画家,对你们季员长丝毫没有兴趣。你还是另请高明吧!”张道藩非常吃惊地说:“对委员长你没有兴趣,你对什么有兴趣?”徐悲鸿冷冷地笑了笑说:“我对人民大众感兴趣。”张道藩说:“这么说肯定不愿给蒋委员长画像了?”徐悲鸿说:“是的,是这样。”张道藩急。“徐先生,你是才华横益的艺术家,我奉劝你还是不要做这样愚蠢的事,免得后悔。”徐悲鸿看了张道藩一眼说:“我永远不后悔。”
七年级上册    第二单元
I 、必记知识点透析
知识点1、字音、字形
缀zhuì连  脊jǐ梁  倔jué强jiàng   诅zǔ咒zhòu 
玷diàn污 蜕tuì变雏chú形  贪婪lán 丰硕shuò
点缀zhuì  污浊zhuó  牙龈yín   冉冉rǎn升起
玲líng珑lóng剔tī透tòu 风韵yùn 落难nàn 险象迭dié生
心旷神怡yí  禀bǐng告  行乞qǐ 折磨mó 慷kāng慨kǎi
奢shē望  蹂róu躏lìn 呵hē责 获益匪fěi浅 茧jiǎn子
知识点2、字义
玲珑剔透:形容(人)聪明伶俐,(物)精致。
心旷神怡:心情舒畅,精神愉快。
多愁善感:形容人感情脆弱,容易发愁或感伤。
奢望:过分的希望。
蹂躏:践踏;摧残。比喻用暴力欺压、侮辱。
温故知新:温习旧的知识,能够得到新的理解和体会。也指回忆过去,认识现在。
不耻下问:不以向地位比自己低,知识比自己少的人请教为可耻。 
学而不厌:学习永不满足。
诲人不倦:教导人有耐心不知厌倦。
知识点3、词语辨析
(1)诅咒/咒骂
辨析:二者都有骂人、不礼貌的意思, “咒骂”是一般的骂人,程度较轻;而“诅咒”程度较重,指祈祷鬼神加祸于所恨的人。
(2)夸耀/夸奖
辨析:二者都含有“夸”的意思,而前者是贬义词,多指自己夸自己,“夸奖”是褒义词,多指夸别人。
(3)堕落/坠落
辨析:二者都有滑下去、掉下来的意思,而“堕落”多指思想上的下滑或变坏;“坠落”则指具体的东西掉下来。
知识点4、文学常识
(1)流沙河:原名余勋坦,四川金堂人。1931年11月11日生在成都。1948年始发表作品,1950年到引JI西农民报》任副刊编辑,1978年到金堂县文化馆任馆员,著名诗作有《就是那一只蟋蟀》。
(2)张晓风:台湾著名女作家,36岁时,被台湾推为“中国当代十大散文家”之一。有散文集《地毯的那一端》、《愁乡石》、《步下红毯以后》、《再生缘》、《我在》、《从你美丽的流域》、《玉想》等。
(3)周国平:
(4)玛丽•居里:法国物理学家、化学家。原籍波兰,巴黎大学理学博士。1895年与皮埃尔•居里结婚,他们共同研究,先后发现钋和镭两种天然放射性元素,1903年获诺贝尔物理奖,1911年又获诺贝尔化学奖。
(5)孔子:名丘,字仲尼,春秋时鲁国人。著名思想家、教育家,儒家思想的创始人,周游列国,宣传儒家思想,整理《诗》《书》等古代文献。删修《春秋》使之成为我国第一部编年体历史著作。
(6)《论语》是儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言论的语录体的书。《论语》与《大学》、《中庸》、《孟子》合称为“四五”。
知识点5、重点课文疑难解析
1、你怎样理解《理想》这首诗的主旨?
这首诗从多角度赞美了理想,希望人们树立远大理想,为理想而努力奋斗。青少年时期应该努力学习,将来充分发挥自己的聪明才智,展现自己的人生价值,创造无愧于时代和人民的业绩。
2、从《<论语>十则》中我们应该学到些什么?
第一方面,关于学习的态度和方法,包括第1、2、3、4、5则;第二方面,关于思想品德修养,包括第1、4、5、6、7、8、9、10则;第三方面,关于孔子思想体系的核心:“仁”,包括8、10两则。当然,学习的目的是为了更好的做人,做人就得不断学习,学习和做人两方面不可能截然分开。
3、《理想》中有这样一句话:“理想既是一种获得,理想又是一种牺牲”,矛盾吗?说说你的理解。
不矛盾,因为牺牲个人利益的目的是为了获得多数人的利益,实现了自己的人生价值,是一种崇高的幸福。
知识点6:本单元文言文知识
1、 通假字:“说”通“悦”,愉快。例句:不亦说乎?
            “女”通“汝”,人称代词,你。例句:由,诲女知之乎!
2、 一词多义:
而:(1)连词,表顺承,可译为“并且”。例句:学而时习之。(2)连词,表转折,可译为“却”。例句:学而不思则罔。
3、 名句积累:
学而不厌,诲人不倦。
见贤而思齐焉,见不贤而内自省也。
己所不欲,勿施于人。
学而不思则罔,思而不学则殆。
II单元巩固训练
一、基础知识及应用(20分)
1、给加点字注音或根据拼音写汉字。(4分)
倔(  )强 诅咒(     ) 玷(     )污 皎(    )洁
 丰硕(   )xī(   )疏  ào(    )恼 chú(    )形 
2、下列词语中没有错别字的一项是(     )(2分)
A、心旷神怡   浪子回头   突如奇来    险象迭生
B、具体而微   得失之患   不可磨灭    多愁善感
C、猝然长逝   阴晴园缺   玲珑剔透    获益匪浅
D、多姿多采   问心无愧   繁弦急管    举世无双
3、下列诗句不构成比喻关系的一句是(       )(2分)
A、理想是罗盘,给船舶导引方向。          
B、理想是船舶,载着你出海远航。
C、理想是一种获得,理想又是一种牺牲。    
D、理想是路,引你走到黎明。
4、下列各句语序合理的一句是(      )(2分)
A、大量事实证明,气功疗法不失为一种好的治疗癌症的方法。
B、过去产品的质量不是比沿海的低,就是成本比沿海的高。
C、车间在没有增加人员的情况下,我们调动群众积极性,超额完成了生产任务。
D、干不干一个样,干多干少一个样,干好干坏一个样,这是很不合理的。
5、下列说法错误的一项是(    )   (2分)
A、《紫藤萝瀑布》选自《铁篱人语》。本文点明中心的句子是:“花和人都会遇到各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。”
B、《行道树》一文借行道树的自白,抒写奉献者的襟怀,赞美奉献者的崇高精神。
C、寓言,多带有讽刺或劝谕的意味。《白兔和月亮》这则寓言告诉我们:不配拥有而拥有,就会生出无穷的得失之患。
D、居里夫人写《我的信念》一文,是为了展示自己高尚的内心世界,文字朴素,与她的为人一样。
6、综合性学习。(8分)
    学校组织了一次调查社会上常见错别字的“啄木鸟行动”,假定你是这次活动中一个调查小组的负责人。
⑴你准备怎样带领你的小组开展调查活动?请你写出两种具体的调查方法。(2分)
①                                        ②                                        
⑵你们小组调查得来的错别字,比较有代表性的如下:
①锦上天(添)花  ②签(鉴)定书 ③诗仙太白氿(酒) 
④孤

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