2011年初中学业考试仿真模拟（八） -- 部编人教版九年级总复习

2011年初中学业考试仿真模拟（八）

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2011年初中学业考试仿真模拟（八）语文试题（满分120分，考试时间120分钟）一、积累与运用（共20分）1．给下面句中加点的字注音，根据拼音写出汉字。（2分）北京时间9月20日晚，2009年上海国际田径黄金大奖赛男子110米栏决赛因是中国飞人刘翔的复出首战而备受关注。最终，刘翔凭藉后程的强力冲刺与特拉梅尔同时冲线，但最终

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2011年初中学业考试仿真模拟（八）
语文试题
（满分120分，考试时间120分钟）
一、积累与运用（共20分）
1．给下面句中加点的字注音，根据拼音写出汉字。（2分）
北京时间9月20日晚，2009年上海国际田径黄金大奖赛男子110米栏决赛因是中国飞人刘翔的复出首战而备受关注。最终，刘翔凭藉后程的强力冲刺与特拉梅尔同时冲线，但最终经过组委会核实，特拉梅尔有效部分率先通过终点，因此以13秒15摘得金牌，刘翔以相同成绩屈居亚军，但对于飞人的复出首战，刘翔的表现kān称完美。
核　　　　　　kān　　　　　　
2．成语和对联是我国传统文化的瑰宝，请按照示例写出下面几个成语的下联。（2分）
示例：守株待兔——缘木求鱼
狗仗人势——　　　　　　　　　　　锦上添花——
3．下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。(2分)
    ①书籍对人的影响，是潜移默化的。②小而言之，读书不但可以提升自我，而且能够增长知识。③大而言之，读书可以提高中华民族的素质。④让书香溢满社会的每一个角落和生活，做一个快乐的读书人吧!
第    句，修改意见：                              。
第    句，修改意见：                              。
4．名著阅读。（2分）
古往今来，许多文学作品写过石头：女娲曾以石补天，精卫曾以石填海，《______________》曾名为《石头记》，______________笔下的美猴王竟是一尊石猴子。
5．填空。(8分)
①我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，　　　　　　。（苏轼《水调歌头•明月几时有》）
②　　　　　　，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
③不戚戚于贫贱，　　　　　　。（陶渊明《五柳先生传》）
④生，亦我所欲也；　　　　　　，　　　　　　。（《孟子•鱼我所欲也》）
⑤蒹葭苍苍，　　　　　　。所谓伊人，　　　　　　。（《诗经•蒹葭》）
⑥《岳阳楼记》中表现范仲淹豁达、博大胸襟的千古名句是：　　　　　　　　　，
　　　　　　　　　。
⑦李白《渡荆门送别》的颈联　　　　　　，　　　　　　通过两幅美丽的画面来形容江上的美景。
⑧《茅屋为秋风所破歌》中　　　　　　，　　　　　　充分体现了杜甫饱览民生疾苦、体察人间冷暖的济世情怀。
6．辩论台（4分）
随着“开心农场”等农场游戏风靡互联网，“偷菜”一词瞬间蹿红，席卷网民生活。于是，“今天，你‘偷’了吗？”成为大家见面的招呼语。数百万计的都市白领成为“偷菜”队伍中的主力军，每天在“偷”与防“偷”中乐此不疲，甚至定闹钟半夜起床“偷”菜。有的人认为从中找到了乐趣，有的人则觉得这无聊的游戏让人迷失。针对众多“菜农”乐此不疲的现象，网友们众说纷纭，赞成者有之，反对者有之。

你是赞成还是反对？请表明自己的态度并说明理由。

二、阅读（共50分）
阅读下列语段，回答7-29题。

（一）绝句两首（其二）（4分）
杜甫
江碧鸟逾白，山青花欲燃。
今春看又过，何日是归年？
7．山青花欲燃这句诗中，燃字有何妙处？试结合本句诗作出分析。（2分）


8．作者在诗中表达了一种什么样的情怀？（2分）

(二) （9分）
秦王怫然怒，谓唐雎曰：公亦尝闻天子之怒乎？唐雎对曰：臣未尝闻也。秦王曰：天子之怒，伏尸百万，流血千里。唐雎曰：大王尝闻布衣之怒乎？秦王曰：布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。唐雎曰：此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。挺剑而起。
　　秦王色挠，长跪而谢之曰：先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
　　　　　　　　　（节选自《唐雎不辱使命》）
9．解释下面句子中加点的词。（2分）
   ①以头抢地耳          ②长跪而谢之
10．下列句中加点词的用法与例句相同的一项是（　　　）（2分）
　  例句：天下缟素，今日是也
　　A、渔人甚异之         B、有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也
　  C、公将鼓之           D、吾妻之美我者，私我也
11．把画线句子译成现代汉语。（2分）
　  原文：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

12．唐雎以士之怒回击秦王的天子之怒，这表现了唐雎怎样的精神？（3分）

（三）（6分）
宁(即甘宁)厨下儿曾有过，走投吕蒙。蒙恐宁杀之，故不即还。后宁赍礼(赠送礼物)礼蒙母，乃出厨下儿还宁。宁许蒙不杀。斯须(一会儿)还船，缚至桑树，自挽弓射杀之。毕，解衣卧船中。蒙大怒，击鼓会兵，欲就船攻宁。宁闻之，故卧不起。蒙母徒跣(赤脚步行)出谏蒙曰：至尊(指吴主孙权)待汝如骨肉，属汝以大事，何有以私怒而欲攻杀甘宁?宁死之日，纵至尊不问，汝是为臣下非法。蒙素至孝，闻母言，即豁然意释，  自至宁船，笑呼之曰：兴霸(甘宁的字)，老母待卿食，急(赶快)上!宁涕泣嘘欷(哽咽，抽噎)曰：负卿!与蒙俱还见母，欢宴竟日。
13．下列各句中加点词的解释，不正确的一项是(    )(2分)
A. 宁厨下儿曾有过    过：过失     B．宁许蒙不杀  许：答应
C．蒙母徒跣山谏蒙曰  谏：进谏    D．属汝以大事  属：通嘱，嘱托
14．请将蒙大怒，击鼓会兵，欲就船攻宁一句翻译成现代汉语。(2分)
译文：
15．文中吕蒙形象鲜明，试概括这一人物性格特点，并作简要分析。(2分)

（四）(8分)
“她挂花了!”
老头子没听见，拼命地往前推着船，还是柔和地说：
“不怕。他打不着我们!”
“她挂了花!”
“谁?”老头子的身体往上蹿了一蹿，随着，那小船很厉害地仄歪了一下。老头子觉得自己的手脚顿时失去了力量，他用手扒着船尾，跟着浮了几步，才又拼命地往前推了一把。
他们已经离苇塘很近。老头子爬到船上去，他觉得两只老眼有些昏花。可是他到底用篙拨开外面一层芦苇，找到了那窄窄的入口。
一钻进苇塘，他就放下篙，扶起那大女孩子的头。
大女孩子微微睁了一下眼，吃力地说：
“我不要紧。快把我们送进苇塘里去吧!”
老头子无力地坐下来，船停在那里。月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒
的风响。老头子叹了一口气，停了半天才说：
“我不能送你们进去了。”
小女孩子睁大眼睛问：
“为什么呀?”
老头子直直地望着前面说：
“我没脸见人。”
小女孩子有些发急。在路上也遇见过这样的带路人，带到半路上就不愿带了，叫人为难。她像央告那老头子：
“老同志，你快把我们送进去吧，你看她流了这么多血，我们要找医生给她裹伤呀!”
老头子站起来，拾起篙，撑了一下。那小船转弯抹角钻入了苇塘的深处。
这时那受伤的才痛苦地哼哼起来。小女孩子安慰她，又好像是抱怨，一路上多么紧张，也没怎么样。谁知到了这里，反倒……一声一声像连珠箭，射穿老头子的心。他没法解释：大江大海过了多少，为什么这一次的任务，偏偏没有完成?自己没儿没女，这两个孩子多么叫人喜爱!自己平日夸下口，这一次带着挂花的人进去，怎么张嘴说话?这老脸呀!他叫着大菱说：
“他们打伤了你，流了这么多血，等明天我叫他们十个人流血！”
两个孩子全没有答言，老头子觉得受了轻视。他说：
“你们不信我的话，我也不和你们说。谁叫我丢人现眼，打牙跌嘴呢！可是，等到明天，你们看吧！”
小女孩子说：
“你这么大年纪了，还能打仗？”
老头子狠狠地说：
“为什么不能？我打他们不用枪，那不是我的本事。愿意看，明天来看吧！二菱，明天你跟我来看吧，有热闹哩！”
16．“月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒的风响”这一句环境描写，在文中有何作用?(2分)

17．老头子说“我没脸见人”，反映了老头子怎样的心理与性格特点?(2分)

18．抓住关键词品析下面句子。（2分）
一声一声像连珠箭，射穿老头子的心。

19.  “小女孩子说：‘你这么大年纪了，还能打仗？’”这话对老头子的能力表示了怀疑，写小女孩的怀疑有什么作用呢？（2分）

（五）顶碗少年（11分）
赵丽宏
　　有些偶然遇到的小事情，竟会难以忘怀，并且时时萦绕于心。因为，你也许能从中不断地得到启示，悟出一些人生的哲理。
　　这是二十多年前的事情了。有一次，我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演，节目很精彩，场内座无虚席。坐在前几排的，全是来自异国的旅游者。优美的东方杂技，使他们入迷了。他们和中国观众一起，为每一个节目喝彩鼓掌。
　　一位英俊的少年出场了。在轻松优雅的乐曲声里，只见他头上顶着高高的一叠金边红花白瓷碗，柔软而自然地舒展着肢体，做出各种各样令人惊羡的动作，忽而卧倒，忽而跃起……碗，在他的头顶摇摇晃晃，却总是掉不下来。最后，是一组难度较大的动作———他骑在另一位演员身上，两个人一会儿站起，一会儿躺下，一会儿用各种姿态转动着身躯。站在别人晃动着的身体上，很难再保持平衡，他头顶上的碗，摇晃得厉害起来。在一个大幅度转身的刹那间，那一大摞碗突然从他头上掉了下来！这意想不到的失误，让所有的观众都惊呆了。
　　台上并没有慌乱。顶碗的少年歉疚地微笑着，不失风度地向观众鞠了一躬。一位姑娘走出来，扫起了地上的碎瓷片，又捧出一大摞碗，还是金边红花白瓷碗，整整十只
　　一只不少。于是，音乐又响起来，碗又高高地顶在了少年头上。少年沉着地重复着刚才的动作，依然是那么轻松优美，紧张不安的观众终于又陶醉在他的表演之中。到最后关头了，又是两个人叠在一起，又是一个接一个艰难的转身，碗，又在他头顶厉害地摇晃起来。观众们屏住气，目不转睛地盯着他头上的碗……眼看身体已经转过来了，几个性急的外国观众忍不住拍响了巴掌。那一摞碗却仿佛故意捣蛋，突然跳起摇摆舞来。少年急忙晃动脑袋保持平衡，可是来不及了。碗，又掉了下来。
　　场子里一片喧哗。台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了。还是那一位姑娘，走出来扫去了地上的碎瓷片。观众中有人在大声地喊：“行了，不要再来了，演下一个节目吧！”好多人附和着喊起来。一位矮小结实的白发老人从后台走到灯光下，他的手里，依然是一叠金边红花白瓷碗！他走到少年面前，脸上微笑着，并无责怪的神色。他把手中的碗交给少年，然后抚摩着少年的肩，轻轻摇了摇，嘴里低声说了一句什么。少年镇静下来，手捧着新碗，又深深地向观众们鞠了一躬。
　　音乐第三次奏响了！场子里静得没有一丝声息。一些女观众，索性捂住了眼睛……
　　这真是一场惊心动魄的拼搏！当那叠碗又剧烈地晃动起来时，少年轻轻抖了一下脑袋，终于把碗稳住了。全场响起了暴风雨般的响声。
在以后的岁月里，不知怎的，我常常会想起这位顶碗少年，想起他那一次的演出；而且每每想起，总会有一阵微微的激动。
20．请用原文中的词语概括“顶碗少年”在整件事中的心理变化过程。（2分）

21．读完全文，你一定对“顶碗少年”有着深刻的印象，请用简洁的语言概括他的性格特点。（2分）

22．请从下列句子中任选一句，作简要点评。（2分）
（1）那一摞碗却仿佛故意捣蛋，突然跳起摇摆舞来。
（2）这真是一场惊心动魄的拼搏！
我选(  )句点评：

23．在少年第二次表演又失败后，一位老人走到台上向他“低声说了一句什么”，结合上下文，请把老人的话补充出来。（2分）

24．假如你就是“顶碗少年”，20年过去了，你已经是世界知名的杂技表演艺术家。时过境迁，回想当年往事，你会怎么说？（3分）

（六）50年间，人脑发生了哪些变化？（12分）
[美]Eric Jensen 杜争鸣（译）
究竟是什么因素导致大脑发生变化呢？下面是把美国现代成长发育期的孩子与50年前的情况作对比发现的变化。
面对屏幕的时间增加：现代的孩子更长时间地坐在屏幕前玩电脑、打游戏，或者是看电视。这是否会给视力、压力的程度、额叶以及学习带来负面的影响呢？有人认为这种情况会导致话语交流缺失、社交能力恶化、驾驶技术下降，还可能导致注意力不能长时间保持，这将会给大脑带来长远的影响。许多中学生采用网上课堂的学习形式，有别于传统的课堂听讲、户外活动和实践作业，这种学习方式可能会潜移默化地影响大脑。这些影响有无害处，我们还不甚了解。
家庭的差异：这一点可能会给大脑造成长远的影响。仅一代人的调查结果显示，直至学前还被送去托儿所照看的孩子的比例占25%到80%。那么，三个月、半岁或者两三岁之后把孩子送到托儿所能对他们造成什么影响呢？很显然，这是在环境因素方面与前几代人相比存在的变化。早期的证据引自美国少年儿童研究所和人类发展研究会，调查结果表明，在托儿所条件优越、孩子待在同一场所的时间减少或者家长充分关爱的情况下，孩子会具有更好的认知和情感机制的发展。研究还表明，托儿所的看护对孩子的影响是有差异的，这一点在照看得好或照看得不好的例子中反映得尤其明显。我们知道，在成长发育阶段，大脑是极其敏感的。证据显示，一个孩子在托儿所待的时间越长，他的行为就越容易出现问题。
_____ a_____ ：与以往的任何一代人相比，现代人的大脑在这一点上所受的影响都更大。我们已经为孩子们做好了太多的事，这使得孩子很少能体会到满足感，耐心不足，不适应简单的生活方式。拥有更多并不总是好事，对此终归是要付出代价的。这将会给大脑造成长远的影响。我们知道，对于延迟人的满足感功能来说，大脑前叶一方面源于自身的发育，另一方面则是后天通过阅历的增长而习得并加强的。在急剧变化的现代社会，孩子不经过舒缓的棋类游戏、猜谜、阅读以及其他培养耐性的锻炼，如何才能获得此种能力呢?
家庭的缩小：这是否意味着家庭成员之间关系的疏远呢?现在的孩子和父母待在一起的时间更少了，没有兄弟姐妹的陪伴，只有更大面积的房子。孩子们都有了自己的房间，而不再是和兄弟姐妹共处一室，这可能在社交和行为举止方面对大脑造成长远的影响。那么，是不是说这样会造成社会交际能力的下降，并且使孩子不愿分享、讨论自己的意见，或者拒绝作出让步呢？
_____ b_____ ：现代的孩子接受母乳喂养的越来越少，人工喂养的比例呈上升趋势，这可能会影响孩子的免疫系统。孩子们吃的东西尽是些方便快捷但富含添加剂、没有营养的垃圾食品，这也会对其大脑造成长远的影响。
_____ c_____ ：很多人都认为现代的孩子成长的环境压力更大了，节奏太快，几乎不给人喘息的机会。这就意味着空闲和娱乐的机会更少了，可能会给大脑带来长远的影响。人体对压力的反射系统可能会失调，而为压力所迫，人会变得消极，其中孩子将成为社会上压力疾患比例最大的人群。
更多有毒物质的威胁：地球被污染得越来越严重，人类受铅、烟雾、螨虫、霉菌和过敏物质的威胁也越来越大，其中各项威胁的损害都显而易见。近期调查数据估计，每年仅因过敏反应耽误上学的人数就高达150万。这将影响学业，并可能对大脑造成长远的影响。现代的孩子更可能会在出生之前就受到药物的侵蚀，产后受吸烟人群毒害的几率也更高了，而且药物的种类层出不穷，母亲的压力也比以往更大了。所有这些因素都可能会对人脑造成长远的影响。
以上列举的环境因素对人脑造成的危害实在很可怕。其中有没有哪一项会给大脑带来持续性的改变呢？事实上，每一因素都有造成持续变化的潜在可能性。当然，当多种因素综合在一起的时候，影响是最大的。
（选自《意林》2009年第12期）
25．本文说明的主要内容是什么？（2分）

26．根据上下文的内容，分别在文中画线的a、b、c三处各写一句概括性的话。（3分）
a：______________________________
b：______________________________
c：______________________________
27．下面句子中加点的词语能否删掉，为什么？（2分）
人工喂养的比例呈上升趋势，这可能会影响孩子的免疫系统。孩子们吃的东西尽是些方便快捷但富含添加剂、没有营养的垃圾食品，这也会对其大脑造成长远的影响。

28．文中画曲线的句子使用了什么说明方法，有什么作用？（2分）
近期调查数据估计，每年仅因过敏反应耽误上学的人数就高达150万。

29．联系实际，再概括举出一例，说明现代社会中还有哪些因素有可能对人脑造成影响？（3分）

三、作文（50分）
题目：           ，有你更精彩
要求：①先把题目补充完整，可填“班长”、“自信”、“挫折”……，文体自选；
②不少于600字； ③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

中考模拟试题（8）参考答案
1．hé　　堪
2．狐假虎威　　雪中送炭
3．② 将提升自我与增长知识位置对调  ④删去和生活
4．红楼梦；  吴承恩
5、①高处不胜寒    ②海日生残夜   ③不汲汲于富贵   ④义  亦我所欲也   ⑤白露为霜  在水一方  ⑥不以物喜  不以己悲  ⑦月下飞天镜  云生结海楼  ⑧安得广厦千万间  大庇天下寒士俱欢颜
6．示例：赞成，理由：农场游戏寄托了现代人对美好田园生活的向往，并从“偷菜”中得到极大的精神满足。
反对，理由：大家每天都在“偷”与防“偷”中乐此不疲，而疯狂娱乐的最终结果将会是：不是人在玩游戏，而是人被游戏给玩了。
7．暗含了山花的颜色；在青翠欲滴山岭衬托下，红色的花朵就像一团将要燃烧的火焰一样，画面感强烈，生动地表现了春天的勃勃生机。
8．一种漂泊在外的孤独和强烈的思乡之情。
9、①撞    ②道歉　　　　10、C
11、韩、魏灭亡了，安陵却凭五十里地保存了下来，只是因为有先生您啊。
12、不畏强暴、敢于斗争的精神
13、C(谏应为劝说的意思。)
14、吕蒙大怒，擂起战鼓，调动军队，打算上船攻打甘宁。
15、吕蒙性格：能虚心接受别人的意见，深明大义、顾全大局。在甘宁背信弃义的情况下，吕蒙能听从母亲的意见，以国事为重，不以私怒而攻杀甘宁。
16.烘托了老头子的心理，因过于自信而让别人受伤觉得丢了脸。
17．特别讲究自尊和面子。
18．运用比喻形象的写出了老头子的心理，“射穿”极写出老头子的痛心、懊丧与悔恨。
19.写怀疑有衬托（反衬）和渲染的作用，显出了老头子英雄行为之奇。
20．歉疚　　　　不知所措（呆呆）　　
21．他是一个技艺高超、心理素质良好、直面失败、善于总结经验的人。
22．（1）这句话运用拟人的修辞，形象生动地表现出这个动作的难度之高，碗摇晃地厉害。
（2）这句话运用比喻的修辞，形象地概括了少年完成动作的艰难程度，“惊心动魄”一词也写出当时少年以及观众们紧张的心情。
23．此题只要能与上下文衔接即可。
示例：不要紧张，你一定能行。
失败是成功之母，你失败了两次，这次一定能成功。
相信自己，你能行。
24．此题是开放性题目，根据文章内容，能自圆其说即可。
示例：如果没有当年的那两次失败，也许就没有现在的我。当年的失败告诉我：不管遇到什么困难，只要自信，就一定能成功。
当年老团长的那一句话，至今铭刻于我的脑海深处。没有老团长的鼓励，就没有第三次的成功，也就没有今天的我。在遇到挫折时，鼓励是最重要的。
25．50年间，有多种环境因素可能对人脑造成影响，从而引起人脑的变化。
26．生活的优越饮食的变化压力的增大
27．不能，“可能”表明只是推测，不是确凿的事实；“长远”说明对大脑造成的影响大，体现了说明文语言的准确性。
28．列数字，说明有毒物质对人脑的影响越来越严重。
29．示例：（1）操场上玩耍的时间减少：孩子们在操场上玩诸如滑梯、跳绳、单杠、旋转木马、跷跷板和攀缘架的时间少了，有可能对大脑造成影响。（2）暴力的影响：现代的孩子更多地接触到暴力，而粗俗、猥亵的语言以及对高尚社会人文的不尊重等，都将给人脑带来长远的影响。（能联系实际举出一例，言之成理即可） (182.36.194.67)

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