高中语文第三册五六单元测试题 -- 人教版高二上册

高中语文第三册五六单元测试题

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高中语文第三册五六单元测试题(高二上册人教版)

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高2012级第三册五、六单元过关检测班级：姓名：学号：得分：一、默写（共60分）1、六国破灭，，，。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，?曰：，盖失强援，。故曰。答案：六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。故曰弊在

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高2012级第三册五、六单元过关检测
班级：     姓名：        学号：    得分：
一、默写（共60分）
1、六国破灭，            ，         ，             。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，          ?曰：              ，盖失强援，        。故曰               。
答案：六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。故曰弊在赂秦也！
2、思厥先祖父，         ，          ，以有尺寸之地。             ，举以予人，          。今日割五城，明日割十城，              。起视四境，而秦兵又至矣。              ，            ，奉之弥繁，侵之愈急，                。至于颠覆，理固宜然。
答案：思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草弃。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。
3、                  ，           ，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，            ，          ，          ，则胜负之数，存亡之理，           ，           。
答案：且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。

4、夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，                     ，苟以天下之大，
          ，               。
    答案：夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势；苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。
5、于是余有叹焉，                      ，往往有得，               。夫夷以近，则游者众，险以远，则至者少，                ，           ，             ，故非有志者不能至也。
答案：于是余有叹焉，古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。
6、余于仆碑，              ，                 ，何可胜道也哉？                            。
答案：余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也。
7、呜呼﹗盛衰之理，虽曰天命，             ？              ，             ，可以知之矣。
     答案：呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。
8、书曰：“满招损，         。”            ，           ，自然之理也。
答案：《书》曰：“满招损，谦得益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。
9、            ，而臆断其有无，可乎？
   答案：事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？
10、又杂植兰桂竹木于庭，          ，        。借书满架，         。冥然兀坐，         。           ，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，         ，        ，
         ，         。
答案：又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。
11、庭有枇杷树，              ，             。
答案：庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。
12、嗟夫，大阉之乱，                  ，          ，有几人欤？
    答案：嗟夫！大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？
13、故予与同社诸君子                       ，亦以明死生之大，                。
答案：故予与同社诸君子，哀斯墓之徒有其石也而为之记，亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。
14、及既上，          ，           。望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，           。
答案：及既上，苍山负雪，明烛天南，望晚日照城廓，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。
15、极天云一线异色，         。日上，         ，下有红光动摇承之，或曰：此东海也。
答案：极天云一线异色，须臾成五采。日上，正赤如丹，下有红光动摇承之，或曰，此东海也。
二、翻译(共40分)
1、呜呼﹗以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。（4分）
唉！（如果六国诸侯）用贿赂秦国的土地来封给天下的谋臣，用侍奉秦国的心来礼遇天下的奇才，齐心合力地向西（对付秦国），那么，我恐怕秦国人吃饭也不能咽下咽喉去。

2、方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉﹗（4分）
当庄宗用绳子捆绑着燕王父子，用木匣装着梁君臣的首级，进入太庙，把箭还给先王，向先王禀告成功的时候，他意气骄盛，可称得上雄壮啊。
3、有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。（4分）
有了意志与力量，也不盲从别人而有所懈怠，到了那幽深昏暗、令人迷乱的地方却没有必要的外物来帮助他，也不能到达。
4、由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深，则其好游者不能穷也。（4分）
经由山路向上五六里，有个幽深的洞穴，进去便（感到）很寒冷，询问它的深度，就算那些喜欢出游探险的人也不能走到尽头。
5、郦元以为下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，声如洪钟。（4分）
郦道元认为下面靠近深潭，微风振动波浪，水和石互相碰撞，发出的声音好像大钟一般。
6、石之铿然有声者，所在皆是也，而此独以钟名，何哉？（4分）
被敲打时能发出铿锵声音的山石,到处都是这样,可是唯独这座山用钟来命名,为什么呢?
7、大阉亦逡巡畏义，非常之谋难于猝发，待圣人之出而投缳道路，不可谓非五人之力也。（4分）
魏忠贤也迟疑不决，畏惧正义，篡夺帝位的阴谋难于立刻发动，直到当今的皇上即位，（魏忠贤畏罪）吊死在路上，不能不说是这五个人的功劳呀。
8、其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于前。（4分）
此后又过了两年，我长期卧病在床，闲极无聊之际，才派人再次修缮南阁子，那形式规制和以前略有不同。
9、回视日观以西峰，或得日，或否，绛皓驳色，而皆若偻。（4分）
回首眺望日观峰以西的山峰,有的被日光照到,有的没有,或红或白,颜色错杂,都像弯腰曲背（向日观峰）鞠躬致敬的样子。
10、纵之顺之，毁其盆，悉埋于地，解其棕缚，以五年为期，必复之全之。（4分）
我放开它们，顺着它们的天性，砸毁那些盆子，把梅全部种在地里，解开捆绑它们的棕绳的束缚；把五年作为期限，一定要使它们恢复本性，保全健康的形态。 (218.6.221.35)

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