愚公移山巩固练习


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愚公移山巩固练习(九年级下册 苏教版)
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郭桥初中九年级语文作业九下《愚公移山》姓名:(一)太行、王屋二山,方七百里,高万仞。本在冀州之南,河阳之北。北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?
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郭桥初中九年级语文作业
九下《愚公移山》
姓名:           
(一)
太行、王屋二山,方七百里,高万仞。本在冀州之南,河阳之北。
北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”
遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一返焉。
河曲智叟笑而止之,曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子!虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙。子子孙孙,无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。
1.请解释下面卡片中加点词的词义。(3分)
文言文阅读积累卡片
词 序号 例句 词义
亡 ① 河曲智叟亡以应
② 出则无敌国外患者,国恒亡
③ 今亡亦死,举大计亦死
2.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
寒暑易节,始一返焉。
3.读了这则寓言故事后,你从中得到了什么启示?请联系生活实际简要谈谈你的看法。(3分)

(二)
1. 对下列语句中加点的词的解释,不正确的一项是(      )
A. 杂然相许                许: 赞同
B. 遂率子孙荷担者三夫      荷: 扛
C. 寒暑易节                易: 交换
D. 何苦而不平              苦: 劳苦
2.下列句子中加点词的意义相同的一组是
A.  以君之力 B. 河曲智叟笑而止之曰 
 扶苏以数谏故     此则岳阳楼之大观也
C.而山不加增    D. 告之于帝
      义不杀少而杀众     皆以美于徐公
3下列对文章内容的理解和写法的分析,不正确的一项是 
  A. 愚公饱受交通阻塞之苦,提出了移山的主张,这个主张得到了众人的热烈响应,却遭到了妻子的强烈反对和智叟的无情嘲笑。
B. 愚公在对智叟进行反驳时,信心百倍,理由充足,以“人无穷”而“山有尽”的道理,说得智叟哑口无言,无力回击。
C. 文章有意在命名上加以颠倒,将大智大勇者命名为 “愚公”,将鼠目寸光者命名为“智叟”,这样加重了对比的色彩,增强了讽刺的效果。
D. 愚公挖山不止,感动了天帝,天帝令人搬移了两座大山,这一富有神话色彩的结局,包含了对愚公精神的肯定和颂扬。
(三)
阅读下面文言文,完成9-13题。
[甲]愚公移山
    大行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。
    北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阳,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。
    河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石
何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
    操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。
[乙]蜀之鄙有二僧
    蜀之鄙①有二僧,其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海②,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶③一钵④足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往!”越明年,贫者自南海还,以告富者。富者有惭色。西蜀之去南海,不知其几千里也,僧富者不能至,而贫者至焉。人之立志,顾⑤不如蜀鄙之僧哉!
    [注释]①鄙:边境。②南海:指佛教圣地普陀山,在今浙江定海县东的海上。③瓶:水瓶。④钵;和尚用来盛饭食的器皿。⑤顾:难道,反而。
1.解释下列句子中加点的词的意思。(4分)
  ①箕畚运于渤海之尾  箕畚:      ②汝之不惠  惠:    
  ③帝感其诚    感:      ④越明年    越:    
2.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是…………………………(    )(2分)
    A.惧其不已也/其真无马邪    B.而山不加增/水落而石出者
    C.以告富者/先帝不以臣卑鄙    D.吾欲之南诲/辍耕之垄上
3.翻译下面句子。(3分)
    自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。
4.对[甲]文内容理解不正确的一项是………………………………………(    )(2分)
    A.愚公之妻“献疑”,智叟“笑而止之”,这可看出两人都坚决反对愚公移山。
    B.京城氏之子“跳往助之”,可见愚公移山受到众人拥护。
    C.文章运用了对比和衬托的写作手法来突出人物形象。
    D.文章通过愚公移山的故事,反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。
5.甲乙两文告诉我们一个共同的道理是什么?两文的结尾形式有什么不同?(3分)
参考答案
 (一)答案 ;1.(1)“亡”通无,没有 (2)灭亡(3)逃跑 
2.冬夏换季,(他们)才往返一次。
3. 启示:像愚公一样不畏艰难、坚持不懈的顽强拼搏,以发展的眼光看问题。在当代社会,充满了机遇和挑战。我们如果想建立一番事业,不可避免要面对许多困难,所以继承并发扬“愚公精神”在当代有十分重要的意义。
(二)答案 :1.D(苦:愁)2.C(C项都是“却、可是”; A项“凭”/“因为”; B项“他”/“的”; D项“向”/“比”)3.A(愚公妻子只是“献疑”,并不是“强烈反对”)
(三)答案 :1.①用箕畚  ②通“慧”,聪明  ③被……感动  ④到、及2.D(A.人称代词,他/表反问,可译为“难道”  B.连词,表转折/连词,表承接  C.把/因为  D.都是“去、往”的意思。)3.从此,冀州的南部,直到汉水的南岸,再也没有高山阻隔了。(“汉”“阴”“陇”“断”译错一处扣1分,扣完3分为止。4.A(愚公之妻只是有疑,而不是坚决反对。)5.①人要立志,并付诸行动。(1分)②甲文以神话结尾,(1分)乙文以议论结尾。(1分) (61.155.66.213)

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