（语文版）七年级（上册）期末总复习备考训练 -- 语文版七年级上册

（语文版）七年级（上册）期末总复习备考训练

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（语文版）七年级（上册）期末总复习备考训练(七年级上册语文版)

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语文基础知识部分一、重点字词汇总（1）、给下列词语中加点的字注音酝酿()山岚()虔诚()恐吓()怨天尤人()撰写()发窘()执著()沉淀()赏心悦目()干涸()愚蠢()蓦然()称职()锲而不舍()诽谤()啜泣()洗濯()禀告()苦心孤诣()猝然()蹂躏()戏谑()寂寥()言简意赅()宽恕()虐杀()瑟缩()陶冶()猝不及防()冗长()粗糙()滑稽()元勋()笑容可掬(

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语文基础知识部分
一、重点字词汇总
（1）、给下列词语中加点的字注音
酝酿(     )     山岚(     )     虔诚(     )     恐吓(     )     怨天尤人(     )
撰写(     )     发窘(     )     执著(     )     沉淀(     )     赏心悦目(     )
干涸(     )     愚蠢(     )     蓦然(     )     称职(     )     锲而不舍(     )
诽谤(     )     啜泣(     )     洗濯(     )     禀告(     )     苦心孤诣(     )
猝然(     )     蹂躏(     )     戏谑(     )     寂寥(     )     言简意赅(     )
宽恕(     )     虐杀(     )     瑟缩(     )     陶冶(     )     猝不及防(     )
冗长(     )     粗糙(     )     滑稽(     )     元勋(     )     笑容可掬(     )

（2）、将下列词语补充完整
    水相逢          武有力       心有余                然大悟       满地狼

兴致           司空见            栩栩如            笑逐    开           声匿迹
    露头角     风尘                  费苦心        乳    未干       微不足
盛气    人     俗不可                目相看        出奇    胜       乐以教
重峦叠             然无味            高气扬        名    其实           角分明
兴高    烈     随声附            不知所            义不容           莫    其妙

（3）词义、    ①、把句子中画线部分换成一个合适的成语
A．我开始意识到，怨恨命运，责怪别人的做法，只会让我落后更远。    （           ）
B．张老师在学生大会上的讲话言辞简练，意思完备，给我留下深刻的印象。（           ）
C．他的这副骄傲自大、得意忘形的样子，令人难以相信他的诚恳。       （           ）
                   ②、某校用五个读音相同的字作为校训，激励师生努力营造良好的校风：
秩序安定突出一个“静”；环境整洁突出一个“     ”；文明礼貌突出一个“    ”；
强身健体突出一个“    ”；力争上游突出一个“     ”。

二、古典诗词积累
（1）、“沉舟侧畔千帆过，                     ”这两句诗表现了诗人对仕宦升沉、世事变迁的豁达胸襟，揭示了新生事物必将取代旧事物的哲理。
    （2）、　　　　　　　　　　，只缘身在最高层。
    （3）、《望岳》一诗中，诗人想象登上泰山之巅抒发豪情的诗句是：                 ，                  。
（4）、数声风笛离亭晚，                    。
（5）、儿童相见不相识，                    。
（6）、《木兰诗》中，概述战争旷日持久、战斗激烈悲壮的诗句是：                      ，                         。
（7）、在送别诗中，最能表现诗人的旷达胸襟，并以此慰藉友人，从而一扫感伤、离痛情调的诗句是王勃《送杜少府之任蜀州》中的                    ，                     。
（8）、《期行》和《乘船》都选自南朝宋文学家刘义庆的《              》，其主题都是强调诚信。俗语说得好：“人而无信，                 。”
（9）、“择其善者而从之，                     。”论述了从师之道。
（10）、                   ，却话巴山夜雨时。
（11）、《望岳》一诗中，表现泰山神奇秀丽的景色，巍峨高大的形象的诗句是                     ，                      。
（12）、树木丛生，             。            ，洪波涌起。
（13）、                     ，江春入旧年。
（14）、                     ，听取蛙声一片。

三、语言实践运用：
（1）、名著考查：
①、《西游记》全书共分三大部分：前7回写________的故事，是全书的精华部分，表现孙悟空的反抗精神；作者描绘了一个奇妙的神话世界，花果山水帘洞洞口的对联是“__________________，_____________________”。
②、列出本册课本附录的各部名著主要内容：
（2）、语言表达
①、晋江被称为“品牌之都”，有许多中外驰名的名牌产品。请写出至少两个你熟知的晋江品牌，并写出其广告词。如：安踏运动鞋——我选择，我喜欢！

②、兄弟班级在学校篮球比赛中以微弱优势战胜自己的班级夺得冠军，你心中有些不服，这时你想文明得体地对兄弟班级的同学说：“____________________________________________
__________________。”
③、张军同学到学校图书室去还书，管理员接过书翻了一下说：“呀！张军同学看书可真认真，书上划了那么多杠杠，有的还作了旁批呢？张军听了，怪不好意思。
管理员的言外之意是：______________________________________________________
如果你是张军，你应该怎样说：______________________________________________

④、请选择四个不同身份的人说的话，并用简洁的语言说明这样选择的理由。
从前有个村子里有四个能说会道的人。一个是厨师，一个是裁缝，一个是车把式（赶车的），还有一个是船夫。谁家有什么事都请他们去帮忙。有一次，村里有一户哥俩分家，请这四人去“说和”。这四个人先在厨师家碰头。厨师说：“　　　　　　　”，裁缝说：“　　　　　　”，赶车的接过话茬：“　　　　　　”，船夫最后说：“　　　　　　”。
A、咱们也不是没管过这号事，前有车后有辙，别太出格就行。
B、我看咱们去了，要快刀斩乱麻，别锅啦碗啦分不清。
C、咱们到那儿见风使舵，看情况办，实在不行，就来个顺水推舟。
D、我们办事不能太偏了，要针过去，线也过得去才行。
厨师的话是______  裁缝是______  车把式是______   船夫是______
理由：___________________________________________________________ (59.61.232.30)

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