石家庄市城乡建设学校2008-2009学年第一学期《语文》期末试卷


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石家庄市城乡建设学校2008-2009学年第一学期《语文》期末试卷(高一上册 语文版)
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一、单项选择(共40分,每题2分)1.加线字的注音都正确的一组是:A油腻(nì)遒(qiǘ)劲(jìng)饿殍(piǎo)惊诧(chà)B殷(yīn)红抽噎(yē)锲(qì)而不舍凫(fǘ)水C雾霭(ǎi)虹霓(ní)宁谧(ì)逶(wēi)迤(yí)D锱(zī)铢(zhū)必较孱(chán)头萦(yín)绕2.加线字使用都正确的一组是:
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一、单项选择(共40分,每题2分)
1.加线字的注音都正确的一组是:
A油腻(nì) 遒(qiǘ)劲(jìng) 饿殍(piǎo) 惊诧(chà)
B殷(yīn)红  抽噎(yē) 锲(qì)而不舍  凫(fǘ)水
C雾霭(ǎi)  虹霓(ní) 宁谧(bì)  逶(wēi)迤(yí)
D锱(zī)铢(zhū)必较  孱(chán)头  萦(yín)绕
2. 加线字使用都正确的一组是:
A凌宵花  稠密  绿荫  沉默  B崭新  暇想 刀枪剑戟
C岑寂    寒伧 自诩   飘渺  D慰籍  灌溉  城隅  喟然
3.下面四组词语中,没有错别字的一组是:
A皱熠  不尽然  锲而不舍  母亲有软而硬的个性
B污秽  吝啬鬼  勃然大怒  好雪片片不落别处
C遒劲  无所谓  咬文嚼字  早晨有鸟语赢耳
D疲惫  赤裸裸  毛骨悚然  为绿阴重复单调的歌曲
4. 《项链》的作者是:
A美国 欧•亨利 B俄国 契科夫 C法国 莫泊桑 D俄国 托尔斯泰
5. “未晓处且放过”在《不求甚解》中的意思是:
A读书可以马马虎虎  
B读书不要死抠一字一句 
C读书固执一点,咬文嚼字 
D读书不要因小失大,不要为某一局部而放弃了整体
6 . 依次填入下列句中横线处的最恰当的词语是
①为了搞清事故的原因,公安部决定立案_______。
②上级多次派人来________这家工厂的财务工作,没发现任何漏洞。
③煤炭和石油都是现代工业所__________的燃料和原料。
A.侦察 检察 必需
B.侦查 检查 必需
C.侦察 检查 必须
D.侦查 检察 必须
7.下列句子中不含排比的一项是
A.人们从《论语》中学得智慧的思考,从《史记》中学得严肃的历史精神,从《正气歌》学得人格的刚烈,从马克思学得入世的激情,从鲁迅学得批判精神,从列夫•托尔斯泰学得道德的执着。
B.天山绵延几千里,处处都有丰饶的物品,处处都有奇丽的美景,不论高山、深谷,不论草原、湖泊,不论森林、溪流……
C.早晨被一个小蝇子在脸上爬来爬去爬醒,赶开,又来;赶开,又来;而且一定要在脸上一定的地方爬……
D.有喜有忧,有笑有泪,有花有实,有香有色,既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。
8.《我愿意是急流》中作者把自己和爱分别比作不同的意向,有错误的一项是:
A急流—小鱼  B森林—小鸟  C废墟—常春藤  D草屋—火焰 
9. 下列句中加线的成语使用不准确的一项是:
A.文章的修辞应当先求准确,应当恰如其分,不要矫揉造作,以辞害意。
B.这种车,巴黎只有夜间才看得见;白天,它们好像自惭形秽,不出来。
C.五天前,我和张总相约在广州再见;今天,我们果真在广州不期而遇了。
D.一百年来,其优秀人物奋斗牺牲,前仆后继,摸索救国救民的真理,是可歌可泣的。
10. 下列关联词语运用不正确的一项:
A我们虽然不必提倡不求甚解的态度,但是盲目地反对不求甚解的态度同样没有理由。 
B人们往往只抓住他说的前一句话,而丢了他说的后一句话,所以就对陶渊明读书的态度很不满意。 
C要想把经典著作读透懂得其中的真理,并且正确地用来指导我们的工作,还必须不断努力学习。 
D如果雪下得很大,我们还是去上学了。
11. 下面句子对《静女》一诗的解说,正确的一句是:
A《静女》是《诗经》的开篇,属十五国风中的“周南”,是一首民间爱情抒情诗。 
B第一章写了诗人早早的赶到了约会地点,却发现爱人早已等候在那里。
C第二章写了等待中的诗人抚弄着爱人送的“彤管”,它那么好看,叫人爱不释手。
D第三章细腻而层层深入地抒写了对姑娘的爱慕和追求。
12. 下列成语的出处,依次对应正确的一项: 
①锲而不舍  ②三人行必有我师 ③昔我往矣,杨柳依依  ④青出于蓝而胜于蓝 
A《荀子•劝学》《论语•述而》《诗经•小雅•采薇》《荀子•劝学》 
B《荀子•劝学》《昌黎先生集•师说》《诗经•小雅•采薇》《诗经•秦风•蒹葭》
C《论语•述而》《昌黎先生集•师说》《诗经•邶风•静女》《史记•廉颇蔺相如列传》
D《昌黎先生集•师说》《荀子•劝学》《诗经•邶风•静女》《史记•廉颇蔺相如列传》
13.下列各句中没有语病的一句是:
A 这个村今年水稻获得了大丰收,不但向国家交售了六万斤谷子,而且不吃国家的供应粮了。
B大豆含有大量蛋白质、脂肪和碳水化合物,特别是蛋白质的含量达到近40%以上,比所有粮食都高。
C说不清经过多少天的冥思苦想,我才弄明白他为什么要带我回来的原因。
D为了更系统的掌握学过的知识,集中一段时间复习是必要的。
14. 下面两句话,所表达的意思不相同的一组是: 
A.①街道上好热闹。 ②街道上好不热闹。
B.①这道题好容易做。 ②这道题好不容易做。
C. ①他好容易才爬上去。 ②他好不容易才爬上去。
D.①他差点儿踩着蛇。 ②他差点儿没踩着蛇。
15. 下面对各句的修辞手法和写作手法判断正确的一项是:
(1)古树老干黑得像铁。
(2)我立即记起潘天寿老师的题画诗“默看细雨湿桃花”。
(3)随着一阵拔尖的刹车声,樱子的一生轻轻的飞了起来……好像一只夜晚的蝴蝶。
(4)去年被掘走红柳的沙丘,好像做了眼球摘除术的伤员,依旧大睁着空洞的眼睑,怒向苍穹。 
A.比喻 引用 比喻 拟人 
B.拟人 引用 引用 衬托 
C.比喻 引用 拟人  比喻
D.夸张 引用 引用 衬托
16. 下面句子翻译正确的一项是:
君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
A 君子能够博学并且当天检查自己的言行,就能够知识丰富、行为没有过错了。
B 君子能够广泛学习而且每天检查自己,就能智慧明达而且行为没有过错了。
C 君子广泛学习而且每天检查自己,就能够知识丰富、行为没有过错了。
D 君子能够博学并且当天检查自己的言行,就能智慧明达,甚至行为也没有过错。
17. 对“我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿”一句理解正确的一项是(      ) 
A 要具备聪明的头脑、敏锐的观察力,才能拿来自己需要的好东西。 
B 只要运用马克思主义的阶级分析的思想和方法,才不会被表面现象所迷惑,才能拿来真正有价值的东西。 
C 要发挥每个人的聪明才智,要心明眼亮,要自己去拿,而不要别人送来。 
D只要运用马克思主义武装起来的“脑筋”,放出历史唯物主义和辨证唯物主义的“眼光”,才能具有实行“拿来主义”的胆识。
18. 依次填入下段横线处的关联词语正确的一项是(      )
     他占有,挑选。看见鱼翅,并不就抛在路上以显示其“平民化”,只要有养料,也和朋友们像萝卜白菜一样吃掉,只是不用它来宴大宾;看见鸦片,也不当众摔在毛厕里,以见其彻底革命,只送到药房里去,以供治病之用,却不弄“出售存膏,售完即止”的玄虚。________烟枪和烟灯,________形式和印度、波斯、阿剌伯的烟具都不同,确可以算是一种国粹,________背着周游世界,一定会有人看,________我想,除了送一点进博物馆之外,其余的是大可以毁掉的了。
 A.因为 虽然 但是 所以    B.只有 虽然 倘使 但
 C.虽然 但是 只要 但     D.只有 因为 所以 因此
19. 下面语段中的空缺处,应依次填写的关联词、副词是: 
她没有漂亮服装,没有珠宝,什么也没有〔 〕她〔 〕只喜爱这些。她有一个有钱的女朋友,是教会女校的同学,〔  〕她再也不想去看望她了,〔 〕看望回来就会感到十分痛苦。〔 〕伤心、悔恨、失望、困苦,她常常整天地哭。 
A然而   唯独     然而    因为     甚至 
B可是   偏偏     所以    因为     而且 
C但是   确乎     可是    由于     由于 
D然而   偏偏     可是    因为     由于
20.下面一段话中有两处用词不当,在甲、乙后的横线上分别写出运用不当的词语,并在后面填上不当的原因(从文后提供的四个选项中选出正确的一项,填序号)
某学校请一位全国著名的科学家来作①报告,经办的同志给这位科学家去了一封信,信中说:“请您来讲一次,想来您也会觉得②荣幸的。”报告完了之后,又给这位科学家写信说:“您的报告对我们③有些帮助,特此④致谢。”
A.颠倒了与对方的相互位置
B.弄错了词义的感情色彩
C.误解了词义的轻重大小
D.造成了成分间的不相搭配
甲、不当之处②荣幸,原因( A.颠倒了与对方的相互位置)
乙、不当之处③有些,原因(C.误解了词义的轻重大小 )
二  判断题 (共8分,每题1分)
21.莫泊桑是19世纪法国杰出的批判现实主义作家,世界闻名的短篇小说大师,《羊脂球》、《项链》都是他的短篇精品。(   ) 
22.《致橡树》是一首诗,表达青年女性对独立,平等的爱情的追求。(   )
23.四书指《中庸》《大学》《论语》《荀子》。(   )
24.说话的基本原则是简明、连贯、得体。(   )
25.“山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。”中有两处拟人的修辞手法。(   )
26.《咬文嚼字》一文中“咬文嚼字”的意思即是词典上的“过分的斟酌字句”。(   )
27.“电话三要素”是指通话开头的问候语、中间的亲切感和结束时的感谢语。(   )
28议论文通常包括论点、论据、论证三要素。(    ) 
三  填空(共6分,每空0.5分)
29.“青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。” 
30.听话的基本要求是,听完整、听明白、听深入。 
31.“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。” 
32.“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。”
33.“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”
34.《劝学》一文的中心论点是,学不可以已。
35.“我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花借你的高枝来炫耀自己……”
四、阅读理解(共6分,每题1.5分)
第二天,她到她的朋友家里,说起自己的烦闷。
佛来思节夫人走近她那个镶着镜子的衣柜,取出一个匣子,拿过来打开了,对路瓦栽夫人说:“挑吧,亲爱的。” 
    她先看了几副镯子,又看了一挂珍珠项圈,随后又看了一个威尼斯式的镶着宝石的金十字架,做工非常精巧。她在镜子前边试这些首饰, ______不知道该拿起哪件,放下哪件。她不断地问着:“再没有别的了吗?” 
   “还有呢,你自己找吧,我不知道哪样合你的意。” 
忽然她在一个青缎子盒子里发现一挂精美的钻石项链,她高兴得心也跳起来了。她双手拿着那项链发抖。她把项链绕着脖子挂在她那长长的高领上,站在镜前对着自己的影子出神好半天。随后,她 ______地问:“你能借给我这件吗?我只借这一件。” 
   “当然可以。” 
   她跳起来,搂住朋友的脖子,狂热地亲她,接着带着这件宝物跑了。
36.文中两处空缺处依次填入词语,正确的是哪一项?(2分)  (    ) 
A.迟疑不定 紧张而激动       B.犹豫不决 迟疑而焦急                                                                                                                                                                     
C.踌躇不定 谨慎而急切    D.犹豫不决 兴奋而匆忙 
37.对文中划线句子的朗读重音,恰当的是哪一项(2分) (     )
   A.你能借给我这件吗?我只借这一件。
B.你能借给我这件吗?我只借这一件。
C.你能借给我这件吗?我只借这一件。
D.你能借给我这件吗?我只借这一件。 
38.下面是对末段人物描写的概括,正确的是哪一项(2分) (     )
A.欣喜若狂 不能自已    B.沾沾自喜 洋洋得意
C.喜出望外 如痴如狂   D.兴奋激动 如愿以偿 
39.借项链时,作者笔下的佛来思节夫人慷慨大方,毫不迟疑,从小说的结构上看其表现手法是哪一项?( 2分)(    )  
    A.没悬念 B.作辅垫 C.相照应 D.巧过渡 
五、阅读下面的文字,根据要求作文。(40分)
青少年时代是充满阳光的季节。阳光季节是美好的。阳光季节里的少男少女都渴望以真实平常的心和社会对话,和父母对话,和老师对话,也和自己的同龄人对话,甚至想和大自然对话。处在阳光季节中的你,也一定想得很多。   
    请从上述五种“对话”中选择一种作为重点,写成一篇文章。 
要求: ①自拟题目;②除诗歌、戏剧外,文体不限;③一定要写出自己的真情实感; ④600字左右;⑤书写工整,卷面整洁,不得抄袭; (27.184.17.232)

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