大泽镇九年级语文第二单元单元清试题 -- 部编人教版九年级上册

大泽镇九年级语文第二单元单元清试题

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大泽镇九年级语文第二单元单元清试题(九年级上册部编人教版)

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大泽镇九年级语文第二单元单元清试题姓名：学号：成绩：一、积累与运用（52分）1、写字注音（8分）旁wù()xiè渎（）睿智（）陨落（）2、完成下列成语。（8分）无与（）比怒不可（）重（）覆辙（）尽职守3、默写。（21分）（1）田家少闲月，。夜来南风起，。《观刈麦》白居易（唐）（2），北斗阑干南斗斜。，虫声新透绿窗纱

试题预览
大泽镇九年级语文第二单元单元清试题
姓名：          学号：       成绩：
一、积累与运用（52分）
1、写字注音（8分）
旁wù(      )   xiè 渎（      ）  睿智（     ）  陨落（     ）
2、完成下列成语。（8分）
无与（    ）比    怒不可（    ）重（    ）覆辙   （    ）尽职守
3、默写。（21分）
（1）田家少闲月，                    。夜来南风起，                    。《观刈麦》白居易（唐）
（2）                   ，北斗阑干南斗斜。                    ，虫声新透绿窗纱。
《月夜》刘方平（唐）
（3）晨起动征铎，                  。  《商山早行》温庭筠（晚唐）
（4）                ，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，                      。
《卜算子  咏梅》陆游（宋）
4、走进“微笑着面对生活”综合性学习，完成下列各题。
【活动一：汇集名言警句】微笑着面对失败，是一种很好的人生心态，许多古人先哲为我们留下了宝贵的至理名言，不妨写出来一句，与大家共享。（5分）

【活动二：学写演讲句式】根据下面句式特点，在横线上面仿写合适的句子。（10分）

真诚的微笑是心灵对外界的一种自然映照。它比开怀大笑多了一份柔和，比哑然失笑多了一份温暖。微笑不是奉承，不是勉强，不是掩饰。它包含着温情，                   ；它包含着理解，这是微笑的效果；它包含着赞许，                   。
二、语段阅读（48分）
（一）阅读下面课文选段，完成后面的问题。（22分）
1954年10月2日
聪，亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六信，很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八封信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还是会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料国外这几年，对你整个的人也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。我以前在信中和你提过感情的ruin﹝创伤，覆灭﹞，就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。倘若你认为这些话是对的，对你有些启发作用，那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候（那一定免不了会再来的），拿出这封信来重读几遍。
5．这封信是针对傅聪遇到的什么情况写的？中心是什么？（6分）


6．傅雷是从哪几方面具体告诉儿子怎样面对消沉苦闷的？（6分）


7．“太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼”一句用的什么修辞？这样说的用意是什么？（5分）

8．“孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？”你有苦闷时向父母倾诉吗?他们是怎样对待你的？你现在最想和他们说什么？（5分）


（二）阅读下面课文选段，完成后面的问题。（26分）
秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。
     秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”……………
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”（节选自《唐雄不辱使命》）
9．解释下面句中加点的词语。（6 分）
( l ）故不错意也：                   ( 2 ）长跪而谢之曰：
10．下列各组词句中加点字意思完全相同的一项是（5分）（          ）
A．① 秦王使人谓安陵君日   ② 太守谓谁B．① 秦王不悦      ②俟其欣悦，则又请焉
C、① 安陵君其许寡人     ②潭中鱼可百许头D、① 愿终守之      ②愿借子杀之
11．用现代汉语翻译下面两个句子。（10 分）
（1）大王加惠，以大易小，甚善。
译文：
（2）夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
译文：
12．自古至今，像唐雎一样“不辱使命”的外交人才还有许多。试举一例，用一句话概括其主要事迹。（5 分）
答：

答案：
1、写字注音（4分）
旁骛   亵渎   rùi   yǔn
2、完成下列成语。（4分）
无与伦比  怒不可遏重蹈覆辙   恪尽职守
3、默写
（1）田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。
(2)更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
（3）晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。
（4）无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
4、走进“微笑着面对生活”综合性学习，完成下列各题。
活动一示例：失败是成功之母。
活动二：这是微笑的魅力   这是微笑的神圣
5．在儿子精神消沉时写的。
6．从两方面写怎样面对情绪上的跌宕的：1、应该对这一切泰然处之，尽量让心理保持平衡，不至于受伤。2、冷静、客观地分析前因后果，吸取教训，引为借鉴。
7．比喻。说明控制情绪的必要。
8．略。
9、〔 1 ）通“措”，置。（2 ）道歉
10、B
11 、 ( 1 ）大王给予恩惠，用大的交换小的，很好。( 2 ）韩国、魏国灭亡，而安陵国却凭借五十里的土地幸存下来，只是因为有先生啊。
12．蔺相如完璧归赵（或烛之武退秦师、晏子使楚，令楚王白取其辱）等言之有据即可。 (113.93.55.193)

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