七年级上第二单元综合提优测评


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七年级上第二单元综合提优测评(七年级上册 部编人教版)
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第二单元综合提优测评(考试时间:90分钟分值:100分)一、积累与运用(20分)1、写字注音:(6分)(1)狼藉()颓()唐()屑奔()丧gān()gà()吊唁()伎()俩  颠沛()(2)千年历史的泱泱大国,千年文化底蕴的深厚积dian(),千年民族梦想的殷殷期盼,前百万人的关注与祝福,千千万万个日夜不xie()的努力与付出
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第二单元综合提优测评
(考试时间:90分钟  分值:100分)

一、积累与运用(20分)
1、写字注音:(6分)
(1)狼藉(   )        颓(   )唐       (   )屑    奔(  ) 丧   
gān(   )gà (   )   吊唁(   )     伎(  )俩  颠沛(   )     
(2)千年历史的泱泱大国,千年文化底蕴的深厚积dian (    ),千年民族梦想的殷殷期盼,前百万人的关注与祝福,千千万万个日夜不xie (  )的努力与付出,一下子徽剧成为了只有千日的期待,奥林匹克色cai(  )终于有了中国红,中华民族的伟大腾飞不再是梦想,让五环旗piao (  )扬在中国的上空。 
2、填入词语最恰当的一项(   )(2分)
(1)读书不能一味贪多,要抓住有价值的文章和著作不松手,把它读熟、读透,读出自己独特的感受,这样它才会化做你生命——的基础。
(2)全国青年电视歌手大奖赛上设置的综合素质考查,------只有一分,但意义却很重大,参赛选手在复习备考时------不应掉以轻心。
(3)在这件事情上,我们一定要遵守我们的-----,不能出尔反尔。
A、坚实    纵然/固然    允诺
B、坚固    纵然/当然    承诺
C、坚实    虽然/当然    承诺
D、坚固    虽然/固然    允诺
3、划线成语使用不恰当的一项(   )(2分)
A、车在路上走,人在画中行,一路美景令我们心旷神怡,留恋往返。
B、班长提议星期天去敬老院义务劳动,大家随波逐流,纷纷表示赞同。
C、陕西姑娘刘波在女子50米步枪奥运选拔赛中一鸣惊人,获得了第一名。
D、最近,向阳社区开展了许多为群众所喜闻乐见的“明荣知耻”主题文化活动。
4、没有语病的一项是(   )(2分)
A、为了促进海峡两岸的交流与合作,祖国大陆将进一步采取惠及15 项台湾同胞的政策措施。
B、2006年德国世界杯期间,12 个主办城市举办的球迷节将成为仅次于中央体育场的球迷胜地。
C、随着三峡大坝主体工程的完工,世界最大的水利枢纽工程提前两年发挥防洪、发电和航运。
D、建设好社会主义新农村是构建社会主义和谐社会的关键,是一项长期而艰巨的任务。
5、仿句:要求上下文结构一致,意思连贯,所用修辞方法相同。(2分)
      在生活的困境中,牵挂是温暖的春风,抚慰受伤的心灵;在人生的旅途中,牵挂是-------------------------------,-----------------------------------;在家庭中,牵挂是美丽的玫瑰 ,创造幸福的人生。
6、选择正确的一项(   )(2分)
A、 同为散文的《阿长与山海经》与《背影》分别记述了两个人物“阿长”与“父亲”,且都注重了人物的心理描写。
B、 《台阶》、《信客》两篇小说的主人公分别是“父亲”和“信客”。
C、 《阿长与山海经》选自《朝花夕拾》,《老王》选自《杨绛散文》。
D、 朱自清的主要散文集有《踪迹》、《欧游杂记》等,其中《背影》选自《踪迹》。
7、填空:(2分)
     鲁迅先生给人们的印象往往是严肃、深刻和冷峻,但正如他自己说的“无情未必真豪杰”,他也有温情、仁爱,其散文集《朝花夕拾》就很好的体现了这个特点。其中,他的专门回忆自己父亲的文章是----------,纪念一位留学时代的同学又是后来同事的文章是-------。
8、积累:(2分)
(1)写出与“爱”有关的一则格言或诗局或歌词。


(2)请以“爱”为主题,拟一则不超过15字的公益广告。


二.阅读理解(30分)
 (一)大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的。我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。
过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:
“哥儿,有画儿的‘三字经’,我给你买来了!”
我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消失了。
这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。
9、当阿长买来《山海经》是,“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来”。请你想象一下,“我”当时是一种什么样的心理?(2分)
                                                                          
                                                                          

10、作者为什么认为阿长“确有伟大的神力”?(2分)
                                                      

                                                        

11、联系全文看,鲁迅笔下的阿长是一个怎样的人?(2分)
                                                     

                                                     

12、你觉得长妈妈为什么给鲁迅留下如此深的印象?为什么这样值得鲁迅纪念?(4分)
                                                                          

                                                        

13、在你的生活中,肯定有像阿长这样给你留下深刻印象的普通人,请你运用掌握的有关描写人物的手法,对其做简要的描写(50字以内)(4分)
                                                                          
                                                                          
                                                      
                                                        
(二)《父亲的眼神》
一个背影,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让我终身悚然汗下。
那是在我上中学时,因为“瘸腿科”,加上当时传说文理不再分科,所以尽管我的语文、英语成绩居班里前几名,但是数理化成绩却出奇的差。这样的情况下,肯定高考无望。因此,高一期末考试前,我彻底失望,回到家里。
因自觉惭愧,回到家听说父亲正在田里拔草,我赶紧戴上草帽,到田里帮忙。学都上不好,再不勤快一点,会被人骂为“二流子”的。顶着烈日,到了田里,我告诉父亲,不想再上学,反正学不好了,还不如回家种田。
我以为夫亲会勃然大怒,他寄予我很大的希望,当了一辈子的“睁眼瞎”,他不想我走他的老路。但是,父亲始终埋着头,并不理会我,好象没有听进去我的话。我不怕父亲发火,却怕父亲的沉默。我不敢再说话了,只好随着他卖力的拔草。近晌午的太阳很毒,汗水象虫子一样在身上爬,衣服贴在身上,抬起头,父亲仍然在埋头拔草,我怎好意思停下来……
中午,回家吃过饭,父亲仍然没有就我退学的事发表意见。让我说什么好?情况很不妙,我知道,越是在闷热干燥的夏日午后,越会有突如其来的狂风暴雨。这沉默,让我忐忑不安。
吃过饭,父亲说:“走吧,去地里把瓜秧翻一下,要不然今年地瓜就收不到了。”我拿起锄头就走。我就不信,父亲能干,我就不行。
夏日午后的太阳实在太厉害,汗水把我弄得睁不开眼睛,要在学校,现在正是午睡的时候,我早已经呵欠连天了——看父亲,光着黑黝黝的脊梁,仍在埋头翻秧——趁着父亲不注意,我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。
好象没过多大一会,我就被父亲推醒,睁开眼,我看到父亲冷冷的眼神,那眼神很复杂,既有不屑、鄙夷,也有悲哀、绝望,还有许多我一下子说不出的内容……
“当庄稼人你也不够格,躺在地头睡觉庄稼就会长出来?你那个样,二流子也比你强。你哄庄稼一天,庄稼就哄你一年,赶快起来!”
父亲的眼神让我受不了,我的后脊早已经流下汗来,不是热汗,是冷汗。
当天晚上,回到家,我觉得浑身骨头都散了。摸着胳膊上已经脱了皮的地方,我的心乱成一锅粥。
第二天早上,天刚蒙蒙亮,父亲又把我推起来。一睁眼,又是那眼神……我坐起来,恶狠狠地说了一句:“我要上学!”
后来的事情变得很简单。高考后,我上了大学中文系。再后来,到电视台当上了一名记者。
尽管远离家乡,远离了父亲,但那眼神始终占据了我的记忆,回想起来就让我不安。
时至今日,我最喜欢的歌还是蔡琴的《你的眼神》。这首歌的旋律很美,很忧郁,很沉静,很悠远,父亲的眼神不这样,但我想起来却抑制不住自己汹涌的感情。走到院子外,望着满天的繁星,我不由喃喃自语:“山一样沉默的父亲,我忘不了你的眼神!”

14、“一个背影,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让我终身悚然汗下。”从全文看,这句话有什么作用?(2分)
                                                                          
                                                                          

15、我坐起来,恶狠狠地说了一句:“我要上学!”  这一句中的“恶狠狠”体现了“我”的什么心理?(2分)
                                                                         
                                                                         

16、“你哄庄稼一天,庄稼就哄你一年。”“父亲”用朴素的话道出了深刻的生活哲理,从中你感悟到什么?(3分)
                                                                         
                                                                         

17、“但那眼神始终占据了我的记忆,回想起来就让我不安。”请根据文意说说为什么父亲的眼神会让“我”不安。(2分)
                                                                          
                                                                          
                                                                          
18、“我的心乱成了一锅粥”一句表现了“我”复杂的内心感情。请揣摩“我”当时的心理,写一段表示心理活动的文字。(在30字左右)(5分)
                                                                          
                                                                          
                                                                          
                                                                         

四、作文:(50分)
19、阅读下面的材料,按要求作文。
  生命的美在于我们有机会接受爱的滋润,感受爱的温馨,播撒爱的芳香。于是,我们倾心于名著,感受文学的魅力;倾心于景色,体验自然的情趣;倾心于色彩,发现艺术的美丽;倾心于生活,让每一个生活的点滴都因此而充满诗意。
请以“倾心一爱”为题目,写一篇不少于600字的文章。
八年级语文上册第二单元测试题参考答案
一、积累与运用(20分)
1、(1)jí  tuí  bù   bēn   尴尬   yàn   jì   pèi
(2)淀  懈  彩  飘
2、C;
3、B;
4、D;
5、闪亮的明灯    照亮人生的道路
6、C;
7、《父亲的病》   《范爱农》;
8、略。
二.阅读理解(30分)
(一)、9、惊讶、惊喜、敬佩、感激、感动。(大意正确即可)
10、因为这件事别人“不肯做”,谁也没有阿长那样热心;别人也“不能做”,书很难找,谁能像阿长这样操心费事,况且阿长不识字,居然买来了。
11、阿长是一个很不幸而又热望一生平安的劳动妇女,她没有文化、粗俗、好事,而又心地善良,热心帮助孩子解决疑难。
12、阿长自己没读过书,却来问《山海经》是怎么回事,想方设法买来了《山海经》。鲁迅是一辈子跟书打交道的大文学家,而第一部书是阿长买的,所以值得纪念。
13、抓住人物的主要特点来写,或外貌,或语言,或动作。
(二)14、结构上总领全文;内容上点明题意(表明父亲的眼神对我影响之大)。
15、写出了“我”痛下决心,发奋求学的心理。
16、有耕耘就有收获,没有付出就没有回报。
17、害怕自己没有理想,放弃追求;怕对学习、工作等还不够尽力;怕愧对父亲。
18、略。
三.作文(50分)
根据中考评分标准进行评分。 (221.2.85.170)

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