七年级语文假期作业


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七年级语文假期作业(七年级下册 苏教版)
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七年级语文假期作业一、语言积累与运用。1、根据所给的拼音写出相应的汉字。4%挑xìn()nì()味确záo()zhé()伏2.根据课文内容填空:11%(1)昔闻洞庭水,______________。___________,乾坤日夜浮。《登岳阳楼》(2)晚年手不释卷,______________,____________,读之竟日。《赵普》(3)人民英雄纪念碑落成了,我
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  七年级语文假期作业
一、语言积累与运用。
1、根据所给的拼音写出相应的汉字。4%
挑xìn(   )   nì(   )味   确záo(   )   zhé(  )伏
2.根据课文内容填空:11%
(1)昔闻洞庭水,___________ __  _。_____  _ _____,乾坤日夜浮。《登岳阳楼》
(2)晚年手不释卷,____________ __, ___  _____   ____, 读之竟日。《赵普》
(3)人民英雄纪念碑落成了,我怀着____________的心情,瞻仰了这座_______、________、________的纪念碑。《人民英雄永垂不朽》
3.找出下列词语中的错别字并订正。4%
一唱一和        络绎不决     饶有风味      断垣颓壁                                   丰功伟迹        心旷神怡     神态安祥      永往直前
错别字
订  正
4.下列句中没有语病的一项是(      )1%
A 她对我的爱好文学和接近文学,是有着多么有益的影响!
B 中山陵位于南京东郊的钟山南麓的山脚下。
C 松鼠常吃的是杏仁、榛子、榉实、橡栗和一些植物果实。
D 他斜躺在一堆野草上,显出十分衰弱的样子。
5.下列加点字解释有错的一项是(      )1%
A 人迹罕至(稀少)  面面相觑(看)  鲜为人知(少)
B 吉凶(凶险)        水榭(建筑在台上的的房屋)   觅食(寻找)
C 加冕(皇帝的礼帽)   驯良(顺服的)          鞘翅(装刀剑的套子)
D 丰润(丰茂)         窘相(难为情)              恣情(内心)
6.下列加点字后的注意完全正确的一组是(     )1%
A 收敛(niǎn )  系绳(jì)     倏忽(shū )   殷红(yīn )
B 殷勤(yīn )   攒成小球(zǎn ) 颓唐(tū )   诅咒(zhòu )
C 铁锹(qiāo )  矫健(jiǒo )    马厩(jiǜ )   炫耀(xuàn )
D 恬静(tián )  轶事(dí)    摒弃(bǐng )  龟趺(fǖ )
7.根据所学课文,下列说法错误的一项是(     )1%
A 《巍巍中山陵》一文是按由内到外,由总体到局部的顺序展开说明的。
B 《从三味书屋到百草园》一文作者是鲁迅;原名周树人,文章是以空间的变换顺序来记叙的。
C 《三颗枸杞豆》运用了倒叙的写法,写了三叔一生留给我的教训——三颗枸杞豆以及这三颗枸杞豆对我启示、教育。
D 《黄鹤楼》一文中“重檐翼馆,四闼霞敞。”一句运用对偶的方法写出了黄鹤楼的结构。
8.2008年奥运会要在北京举行,请你为这次奥运会推举一个吉祥物,并说明推举理由。(2%)名称:                                                  
       理由:                                                           
二.口语交际:
 一位老师去家访,与该学生的不识字的奶奶聊上了。老师用哪种说法更好?请将选择的序号填在横线上。(4%)
“您老人家身体很好哇。什么?我不是来告状的。您孙子在学校没有(1)____(A犯错误 B 惹事),就是读书还要(2)______(A 多用功  B 发奋图强),数学考试最近又不及格啦。在学校你别担心,我们会(3)________(A 抽空  B 百忙之中挤出时间)给他补补;可在家里,你老人家要(4)_______(A 做做他的思想工作 B 说说他)。
三.短文赏析 :
(一)体验与探究(课文阅读)      
《三颗枸杞豆》片段
秋天又来到了山沟,小树林的叶子变得殷红殷红,好像里边藏着一个发出红光的太阳。
那位三叔像寻找太阳而不幸失败的夸父,已经躺在病床上不能起来了。临死时,好多亲友都去探望他,我的父亲和母亲也去了。我没有去,我怕再看见他那张凄楚、苍白的脸。但他似乎没有忘记我,托父亲给我捎回一件临别的赠礼——三颗红色枸杞豆,这也许是三叔留给我的最后一个谜语。但我这回把它猜出来了。
它是生命告终的句号!是三个遗憾的“O”!
但“O”也是一切事物的起点。
于是,我从这三个“O”出发,勤奋地去追寻一,二,三……以至于更复杂、更艰深的学问。
当我成为植物学家后,爸爸以为这是他拳头惩罚的功劳。他的口头禅是:“猪羊怕杀,人怕打!”其实,他的拳头只能伤及我的皮肉,真正征服我的,是那三颗启示生命意义的枸杞豆。
1. 文中划横线一句中“最后一个谜语”是指_________。文中“___    __________”点明了三颗枸杞豆对于三叔生命的终结象征意义;“____________________________”点明了三叔一生的教训的象征意义;“___________     ______”点明了三叔对“我”谆谆告诫的象征意义。4%
2. 我成为植物学家的主要原因是什么?2%
______________________________________________                          
3. 下列说法不正确的是(        )1%
A “那位三叔像寻找太阳而不幸失败的夸父”这句运用了比喻的修辞方法。
B “我怕再看见他那张凄楚、苍白的脸。”句中“凄楚”是无限的悔恨,“苍白”是病入膏肓。
C 夸父是失败的英雄,他在奋斗中失败的,虽败犹荣;而三叔不是英雄,他没有经过奋斗就放弃了。
4.文中“我”的爸爸教育孩子的方法正确吗?结合课文谈谈你的看法。2%
                                                                      

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