2006—2007学年度第一学期邗江中学高二年级第三次月考(《唐诗宋词选读》《〈史记〉》选读)


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2006—2007学年度第一学期邗江中学高二年级第三次月考(《唐诗宋词选读》《〈史记〉》选读)(高二选择性必修 苏教版)
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2006—2007学年度第一学期邗江中学高二年级第三次月考(《唐诗宋词选读》《〈史记〉》选读)语文试卷2006.12.22江苏省邗江中学孙桂平一、(21分,每小题3分)1.下列词语中加点的字的读音,完全正确的一组是()A.绮筵(qǐ)旌旆(pèi)凤阙(què)江渚(zhǔ)槛外长江空自流(kǎn)B.稽首(qǐ)霰(xiàn)汀上白沙(tīng)纤尘
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  2006—2007学年度第一学期邗江中学高二年级第三次月考(《唐诗宋词选读》《〈史记〉》选读)
                语文试卷         2006.  12.22
江苏省邗江中学  孙桂平
一、(21分,每小题3分)
1.下列词语中加点的字的读音,完全正确的一组是(   )
A.绮筵(qǐ)  旌旆(pèi)   凤阙 (què)      江渚(zhǔ)   槛外长江空自流 (kǎn)
B.稽首(qǐ)  霰 (xiàn)     汀上白沙 (tīng) 纤尘 (xiān) 扁舟(piān)
C.砧声 (zhān) 浣女 (huàn)  朔漠 (sù)        塞草腓 (féi)玉箸(zhǚ)
D.草檄 (xí)   天姥 (mǔ)    渌水(lǜ)         欢谑  (nuè) 啾啾(jiū)
2.下列词语中,没有错别字的一组是(    )
A.蛾眉    峨冠博带     钟鼓馔玉     口慧而实不至
B.赝品    义愤填膺     真知灼见     敏于事而纳于言
C.暮霭    惴惴不安     兴高采烈     无所不用其极
D.沽取    怙恶不悛     耿耿于怀     防民之口,胜于防川
3.下列名句中,加点的熟语使用恰当的一项是(     )
A.  一席话说得他羞愧难当,上天无路,入地无门,涨红了脸站在当地一声不吭。
B. 天边飘来一朵乌云,不一会儿就铺满了整个天空。忽然间雷厉风行,大雨如注。
C. 非典之后,中国应该总结医疗卫生乃至政府运作方面的教训,不能好了伤疤忘了痛。
D. 袁夫人一听,顿时笑得花枝招展,她的声音又尖又利,听起来如同北风穿过墙缝的嘶鸣。
4.下列各句没有语病的一项是(    )
    A.一个装疯、自虐、甚至想自杀的“笨孩子”马玥,经过李圣珍老师的调教,不但考入了北京一所重点大学,而且还恢复了常态,成为大学校园里的学生干部。
    B.国务院召开东西部地区学校对口支援工作座谈会,进一步动员各方面的力量,大力支持西部贫困地区的教育事业。
    C.她话匣子一打开,就同我大谈特谈最近流行什么发式,什么项链,什么服饰。
D.深圳交管局提出了“保住底线,不触高压线;抓住主线,不走偏线”,要求全市交警带头执行,严格遵守。
5.下列关于文学常识的说明,不正确的一项是          (     )
     A.盛唐山水田园诗派的代表人是王维和孟浩然,此外还有常建、祖咏、裴迪等人。他们专写山水田园诗,以寄托自己的政治理想。
B.盛唐边塞诗派的代表人是高適和岑参。因为他们都有边塞生活的实际体验,所以,其边塞诗成就最高。
C.所谓“盛唐气象”是指在这一时期诗歌中蓬勃的气象,这蓬勃不只由于它发展的盛况,更重要的是一种蓬勃的思想感情所形成的时代性格。
D.《燕歌行》一诗虽然内容比较复杂,但主旨是十分明确的,这就是希望将军们以国家利益为重,戒骄戒躁,关心爱护士卒。
6.对下诗赏析不恰当的一项是(  )

     云阳上征去,两岸饶商贾。
     吴牛喘月时,拖船一何苦!
     水浊不可饮,壶浆半成土。
     一鸣都护歌,心摧泪如雨。
     万人系磐石,无由达江浒。
     君看石芒砀,掩泪悲千古。

  A、首四句,作者把纤夫的生活放在商业稠密的背景上,纤夫的形象跃然纸上:挽着纤,喘着粗气,艰难地拖着船逆流而上。
  B、中四句重要写纤夫生活条件之恶劣和凄切哀怨的心境。
  C、末四句更进一层,写磐石之大,行动之艰难,即使是万人也无法将石头拖至江边,把纤夫之苦推向了极端。
  D、全诗朴素自然无刻琢的痕迹,处处以形象的画面代替叙写,层层深入地把诗情推向了极端,不愧为浪漫主义之作。
  7.对下面一首诗赏析不当的一项是(  )

         子夜吴歌•秋歌
      长安一片月,万户捣衣声。
      秋风吹不尽,总是玉关情。
      何时平胡虏,良人罢远征。

  A、制衣的布帛须先置砧上,用杵捣平捣软,是谓'捣衣'。首二句写长安一群妇女在月下赶制征衣。
  B、首四句把秋月、秋声、秋风和关切之情融为一体,情景交融。
  C、末二句直表思妇心声,使诗歌的思想内容大大深化,表现出古代劳动人民冀过和平生活的善良愿望。
  D、玉关,就是玉门关;良人即丈夫。全诗的手法如同电影,一个个画面组成意味深长的意境,可谓诗中有画,画中有诗。
二、阅读下列语段,完成8-9题。(6分)
  夏禹,名曰文命。禹之父曰鲧,鲧之父曰帝颛顼,颛顼之父曰昌意,昌意之父曰黄帝。禹者,黄帝之玄孙而帝颛顼之孙也。禹之曾大父昌意及父鲧皆不得在帝位,为人臣。当帝尧之时,鸿水滔天,浩浩怀山襄陵,下民其忧。尧求能治水者,群臣四岳皆曰鲧可。尧曰:“鲧为人负命毁族,不可。”四岳曰:“等之未有贤於鲧者,原帝试之。”于是尧听四岳,用鲧治水。九年而水不息,功用不成。于是帝尧乃求人,更得舜。舜登用,摄行天子之政,巡狩。行视鲧之治水无状,乃殛鲧於羽山以死。天下皆以舜之诛为是。于是舜举鲧子禹,而使续鲧之业。
8、下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(   )
A、禹之曾大父昌意及父鲧皆不得在帝位,为人臣。    大父:祖父
B、舜登用,摄行天子之政,巡狩。                  巡狩:帝王? 

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