2009—2010学年第二学期八年级语文期中试卷 -- 北师大八年级下册

2009—2010学年第二学期八年级语文期中试卷

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2009—2010学年第二学期八年级语文期中试卷(八年级下册北师大)

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2009—2010学年第二学期八年级语文期中试卷（相信自己，我能行！）本试卷共4页，四大题，满分120分。一二三四总分（一）（二）（三）一、基础知识积累：（28分）1、漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。（2分）我见青山多妩媚，料青山见我应如是。——辛弃疾

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2009—2010学年第二学期八年级语文期中试卷
（相信自己，我能行！）
本试卷共4页，四大题，满分120分。
一二三四总分
（一）（二）（三）

一、基础知识积累：（28分）
1、漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。（2分）
我见青山多妩媚，料青山见我应如是。——辛弃疾

2、下列加点的字注音正确的一项是（     ）（2分）
A、缥碧piǎo    经纶lún  逊色xùn  恣纵zì
B、悬宕dàng   俯瞰kàn  匹俦shòu  悚视sǒng
C、绝巘 yǎn     曦月xī   参差cēn   悭吝qián
D、庇佑bì     渊薮sǒu  冗长róng  熔铸zhù
3、下列加点的词语释义欠妥的一项是 (    )（2分）
A、许多正直的美国科学家也无端地受到迫害。无端：没有来由，无缘无故。
B、曾令世人惊奇而叹为观止的故都都业已消灭。叹为观止：因不能观看而感叹。
C、因此，这个理由本身是不合伦理的。伦理：指人与人相处的各种道德准则。
D、只要你能够独具只眼……就会得到旁人没有的收获和成功。独具只眼：能看到别人看不到的东西。形容眼光敏锐，见解高超。
4、下列句子没有毛病的一句是（      ）（2分）
A、通过这次学习班的学习，我的思想认识有了提高。
B、春天的西湖是一个美丽的季节。
C、中学生是青年学生学习的重要阶段。
D、同学们聚精会神地注视和倾听着老师做实验。
5、对下列句子中修辞方法判断有错的一项是（    ）（2分）
A、今年收成不好，地里仅长了几颗粮食。（夸张）
B、那么，死海海水的浮力为什么这样大呢？（反问）
C、孩子们像盛开的花朵。（比喻）
D、蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）
6、下列搭配不当的一组是（    ）（2分）
A、《滁州西涧》---刘长卿—唐朝诗人
B、《保修》---星新一——日本小说家
C、《与朱元思书》--吴均--南朝梁文学家
D、《黄山记》---徐迟---当代作家
7、读下面一段话，按要求完成题目。（4分）
市场上，两个商贩竞相吆喝，招揽生意。买萝卜的吆喝道：“快来买，梨样甜！”卖梨的也吆喝道：“不买白不买，萝卜样的价！”人们听了都捧腹大笑。
（1）卖梨小贩的话的意思是：

（2）卖萝卜小贩的话的意思是：
8、仿句：请仿照下面句子的形式和修辞手法，从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写，与前一组句子构成意思相近的排比句。
句子：假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；（4分）
假如生命是一棵大树，________________________________________
假如生命是一朵鲜花，_________________________________________
假如生命是一枚果实，________________________________________
9、名句积累，可以提高文学素养，下面的空缺的句子请你补充完整。（8分）
①《饮酒》中表达诗人远离世俗名利羁绊，虽身居“人境”而闲静无忧的的诗句是“                 ，                。” 表达诗人悠然自得、超然物外的思想情趣的名句是“                    ，                。（2分）
②《过故人庄》中表现宾主把酒闲话、心情舒畅恬美的诗句是
       ，                     。（1分）
③《独坐敬亭山》既写眼前景，又表现内心孤独的诗句是               ，
                   。（1分）
④《小石潭记》一文中的“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依……”跟《与朱元思书》一文中的“               ，               ”有着异曲同工之妙，都写出了水的清澈见底，透明可爱，鱼儿自由游弋，似与人们相乐的情趣。（1分）
⑤《三峡》中渲染三峡秋天山谷空旷，境界清幽寂寥的句子             ，
               。（1分）
⑥《西江月遣兴》中与孟子“尽信《书》，则不如无《书》”一句相对应的词句是                      ，                    。（1分）
⑦《江雪》中最能表现诗人情趣志向的诗句是             ，            。（1分）
二、阅读理解。（37分）
（一）（14分）
在多细胞这儿，还有两个选择，一个是退化回到单细胞，一个是进一步往复杂走。有一部分多细胞动物往简单走，一部分往更复杂走，往更复杂走的多细胞动物比如说进化到爬行类。爬行类动物还有两种选择，一是往简单走，一是往更复杂走。这都是偶然的。其中的一小撮极其幸运的走到了最复杂的顶端，走到颠峰的就是人类。但是宇宙间不存在生物必然进化的道理。我们走到最复杂的颠峰是偶然，只是偶然，连幸运都很难说。复杂了以后，可能离末日更近，你敢说幸运其实还是自负和狂妄。恐龙曾经是这个星球上最复杂的生物，已经不存在了。复杂是它的幸运吗？进步一定能使物种长存吗？这要两说的。我们可以作一个小的智力游戏，假设人类有一种选择的权利，可以选择简单也可以选择复杂，我们选择什么？什么最能保证我们的物种生存下去？复杂的结构实际上也是一种负担，复杂的机器错一步都不行，稍有一个部件坏了都不成。你今天胃不好，明天头疼，后天又脚气了，不胜烦恼，因为你的部件太复杂，你说自己本事大，十八般武艺。其实一招鲜吃遍天，要什么十八般武艺。简单不失为一个策略。可否给这种走向简单的策略找个例证呢？那就是寄生的策略。
寄生的策略极其简单。有些寄生生物的祖先半寄生或不寄生，后代慢慢变成寄生了，它们比祖先简单。病毒的起源，有两种解释。其中之一就是病毒是从一种复杂的寄生物退化成简单的寄生物的，寄生物最简单，病毒又是寄生物里最简单的。简单到不需要行走能力，不需要会飞、会走、会游，不需要有觅食能力，乃至消化能力，就剩两样东西：食、性。食是直接去获取营养，再一个就是繁殖，不会这两样就不是生物了。
寄生显然是生物世界中重要的生存策略之一。尽管它看着不舒服，没有美感，没有尊严，恶心，但是当你跳出三界外，比如在火星上作为一个旁观者遥望地球，或是你不看人的世界，看别的生物之间的竞争，你会觉得这种策略真是鬼聪明。差不多的动物都被寄生着，谁也不能豁免。你看到天上有一只鸽子在飞，那哪是一只鸽子啊，那是一个飞行的动物园。它身上的寄生物无数，它的消化道里有寄生物，羽毛里有寄生物。这样看，可以说生物的世界里你中有我，我中有你。被寄生你还别太自卑，说明你还挺有生命力的。石头上能寄生东西吗？不能。沙漠里能寄生东西吗？难呀！
10、第一段说明的中心是什么？（2分）

11、在第一段中，作者采用了哪些说明方法？试举例简析。（4分）

12、二、三段文字说明了什么内容？请用一句话概括。（2分）

13下列句子中加点词语能否去掉，为什么？（4分）
（1）寄生的策略极其简单。

（2）差不多的动物都被寄生着，谁也不能豁免。

14、本文虽是说明文，又是一篇精彩的演讲辞，充分展现了口语交际的特点。请举例作简单评析。（3分）

（二）儿童不宜过顺境（10分）
古人云：“儿童不家过顺境”；今人说：“温室里的花朵经不起风吹雨打”。这都是说，只有让孩子从小受点苦，过点逆境，在风风雨雨中磨练自己，增长才干，长大后才能适应社会生活，有所作为。因此，球王贝利把自己从小生活在贫民窟里，说成是一种“幸运”；世界著名作家海明威认为，不愉快的童年，是一个作家最好的早期训练。
让孩子从小吃点苦，这话说起来容易，有些人却难以做到，常言道，可怜天下父母心。现在有不少做父母的，宁肯自己多吃苦多受累，处处做“爱的奉献”，也舍不得让孩子干一点活，吃半点苦，对孩子有求必应，极力使孩子生活在安乐窝里，生活在顺境之中，细想想，这样的父母心，诚然“可怜”，却不可取，因为它不利于孩子的健康成长。
教育家马卡连科说过：“父母对自己的子女爱得不够，子女就会感到痛苦；但是过分的溺爱虽然是一种伟大的情感，却会使子女遭到毁灭。”这话说得真好。自古以来，凡是日后有出息孩子，大多从小吃过苦。现在有些孩子，由于父母的溺爱，小小年纪就大手大脚，花钱似流水，只知道吃喝玩乐；唯我独尊，骄娇二气十足，成了家中的“小皇帝”。这样的孩子，长大后岂能有出息？
我们每个做父母的，要想使自己的孩子以后成为社会上的栋梁，就应该牢记“育儿不费难，常带三分饥与寒”这句民谚，就应该有意为孩子制造点“逆境”，让他们吃点苦，在艰苦的生活中锻炼自己，提高自己。父母这样做，才是真正爱孩子。
15、本文提出的论点是什么？（2分）

16、举贝利、海明威成功的例子作用是什么？（2分）

17、民谚“育儿不费难，常带三分饥与寒”是什么意思？（2分）

18、请用简要的语言概括文中描述的“爱”与“溺爱”。（2分）

19、如何理解“凡是日后有出息的孩子，大多从小吃过苦”的含义？（2分）

（三）爱莲说（12分）
周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。
20、请用“/”标出下面一句话的朗读停顿。（2分）
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
21、请用现代白话翻译下面句子。（4分）
（1）中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。

（2）菊之爱，陶后鲜有闻。

22、请在横线上填入课文原句子。（3分）
《爱莲说》以花喻人，托物言志。“_______________ ，_______________”表现莲花的纯洁质朴，喻君子的洁身自好；“________    ，________   ”呈现莲花的体态正直，喻君子的行为方正；“_____________，____________________”反映莲花的端庄美好，喻君子的志洁行廉。
23、《爱莲说》写“莲”，为什么还写了菊和牡丹？作者对这三种花各持什么态度？（3分）

                                                                                                                                           三、古诗赏析（5分）
望岳　杜甫
　　岱宗夫如何，齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
　　会当凌绝顶，一览众山小。
    24、与“欲穷千里目，更上一层楼”具有相同哲理的诗句是
                                          （1分）
25、这首诗颔联描写近望泰山所见景物，其中“割”字用得好，历来为人称道。请简要分析“割”字好在何处？（2分）

26、“会当凌绝顶，一览众山小”是化用了“孔子登泰山而小天下”的名言。这里写出了诗人怎样的一种精神和气概？（2分）

四、写作（50分）
从下面两题中任选一题作文。
要求：要求：⑴题目自拟；⑵除诗歌外，文体不限；⑶书写认真。⑷字数不少于600字。
1、台湾女作家三毛说：“人想有益于社会，必须把自己塑造成器，想成器，就必须有那么点精神。”请根据材料，自定立意，自拟题目，写一篇文章。
2、自然界的山川草木使我们流连忘返；文学作品中的精彩世界令我们心驰神往。家乡的风土人情，丰富的人文内涵值得感悟；课余的琴棋书画，无穷的生活乐趣值得回味。探究，给我们生活带来发现的惊喜；合作，使我们得到收获的喜悦……花季如诗，生活如画，诗情画意，令人陶醉。请以“陶醉”为话题，写一篇文章。

期中考试答案
一、基础知识积累：（28分）
1、略 2、A 3、B 4、A 5、B 6、A 7、（1）我的梨和萝卜一样便宜；（2）我的萝卜和梨的味道一样甜。8、任选两题，要求：（1）句式一致；（2）修辞一样；（3）构成排比。9、①结庐在人境，而无车马喧；采菊东篱下，悠然见南山②开轩面场圃，把酒话桑麻③众鸟高飞尽，孤云独去闲④游鱼细石，直视无碍⑤空谷传响，哀转久绝⑥近来始觉古人书，信着全无是处⑦孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
二、阅读理解。（37分）
（一）10、细胞往简单走，不失为一个策略。11、举例子。举人类的例子，说明细胞往复杂走向顶端不仅是极少的，而且是偶然的。作比较。用复杂机器稍有一个部件损坏不能工作作类比，说明进步不一定使物种长存。12、寄生的策略虽然极其简单，却是生物世界中重要的生存策略之一。13、（1）“极其”起限制作用，说明简单的程度，去掉后，不能准确表明简单的程度，体现了说明语言的准确性。（2）“差不多”说明不是所有动物都被寄生，去掉后变成所有动物都被寄生，与事实不符，体现了说明语言的准确性。14、示例一：使用听众熟悉的典雅、贴切、传神的书面语汇。如：“尽管它看着不舒服，没有美感，没有尊严，恶心……”中的“舒服、美感、尊严”等词语。示例二：自问自答，引起听众的注意和兴趣。如：“石头上能寄生东西吗？不能。沙漠里能寄生东西吗？难呀！”示例三：把抽象的理论、科学的概念转化为明白易懂的感性表达。如：“你看到天上有一只鸽子在飞，那哪是一只鸽子啊，那是一个飞行的动物园。”比喻形象生动。（二）15、“儿童不宜过顺境”或“只有让孩子从小受点苦，过点逆境，在风风雨雨中磨练自己，增长才干，长大后才能适应社会生活，有所作为”；16、证明中心论点的正确性；17、应该让孩子吃点苦；18、“爱”是有意让孩子在艰苦的环境里磨练提高；“溺爱”是缺少必要的教育，一味娇惯宠爱；19、自古雄才多磨难，能从逆境中走出来的是强者；但没吃过苦的，只要能严格自率，也会有出息的。（三）20、予/独爱/莲之/出淤泥/而不染，濯清涟/而不妖。21、（1）（它的茎）内空外直，不长藤蔓也不分枝，香气传得越远越显得清幽，它笔直地洁净地站立在水中。（2）对于菊花的爱好，陶渊明以后很少听到了（或：爱好菊花的人，陶渊明以后很少听到了）22、出淤泥而不染,濯清涟而不妖     中通外直，不蔓不枝     亭亭净植，可远观而不可亵玩。23、写菊和牡丹用于衬托“莲”之高洁。作者认为，牡丹虽艳丽富贵，但同于流俗，品格最下；菊花虽清逸脱俗，但隐逸避世，不值得效仿；莲花处于污浊环境，却洁身自好，难能可贵。
三、古诗赏析（5分）
24、会当凌绝顶，一览众山小。25、“割”字写出了高大的泰山把山南山北的阳光切断，形成两种不同的自然景观，突出了泰山遮天蔽日的形象。26、写出了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶的精神和俯视一切的雄心和气概。
四、写作（50分）
略。参照中考作文评分标准。 (125.44.166.198)

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