初中八年级半期语文试题

您现在位置：中学语文教学资源网 → 试题下载 → 期中试卷 试题 名称 初中八年级半期语文试题(八年级上册 部编人教版) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 初中八年级半期考试语文试题（总分120，时间150分钟）（本试卷卷面分5分）一 二 三 四 总分 （一） （二） （一） （二） 一、基础知识的积累和运用(24分)1、选下列加点字注音全对的一项（）（2分）A．幽咽（yàn）戍守(shù)瞥见（piē）憎恶（zèng）B．琐屑（xiè）愧怍（zuò）哀悼（diào）俨然（yǎn）C．诘

试题预览 初中八年级半期考试 语文试题（总分120，时间150分钟） （本试卷卷面分5分） 一 二 三 四 总分 （一） （二） （一） （二） 一、基础知识的积累和运用(24分) 1、选下列加点字注音全对的一项（   ）（2分） A．幽咽（yàn）  戍守(shù)     瞥见（piē）    憎恶（zèng）  B．琐屑（xiè）  愧怍（zuò）  哀悼（diào）   俨然（yǎn）  C．诘问（jié）  吊唁(yàn)    震悚（sǒng ）   呵斥（hē）  D．奔丧(sāng)   蹒跚(mán)    尴尬（gān’gà） 荒谬（miào） 2、书写完全正确的一项是（  ）（2分） A.张皇失措     转弯抹角     走投无路      .杯盘狼籍   B谈笑风生   得意洋洋      锲而不舍       踌躇满志     C豁然开朗     锐不可挡     穷困潦倒       言简意该    D怡然自乐     众志成城     荡然无存       意想天开    3、选择正确的一项是（　　　）（2分） 二十日夜起，长江北岸人民解放军中路首先     安庆、芜湖线。 情郁于中，自然要发之于外；家庭    便往往触他之怒。 那个苏联人孤零零地躺在那    的方场上。 回言在倾泄的雨中    。天地亦与人同哀。 A越过  琐屑  一无所有  缭绕不绝 B突破  烦琐  毫无遮掩  连续不断 C冲过  小事  孤苦伶仃  经久不绝 D突破  琐屑  毫无遮掩  缭绕不绝 4、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（  ） （2分）    A．夏天是香格里拉最美的季节，每到此时，游客络绎不绝，流连忘返。 B．做学问是一项艰辛的劳动，应踏踏实实，不能好高骛远。 C．现代社会竞争激烈，找到一份理想的工作是很多人魂牵梦萦的事。 D．西双版纳以民俗独特、风景秀丽、动植物种类繁多而闻名遇迩。　　　　　　　　　 5、下列句子没有语病的一句是（    ） （2分）  A．微笑是一曲动人的音乐，它让我们的生活充满了温馨。 B．每当站在中国地图前，使我产生无尽的联想。    C．经过精心筛选和广泛征集，北京奥组委最终确定“北京欢迎你”为2008年北京奥运会开幕式上演唱的主题歌。 D．国家免收义务教育阶段学生的学杂费，这一举措降低了家长的经济负担 6、给下列句子排列顺序，最恰当的一项是（   ）（2分） ①清风徐徐，树枝摇曳，斑驳的光影洒落在地上和小狗身上 。②绿阴下是一间小小的柴房 。 ③这就构成一幅盛夏城郊小院图，生动而又富有情趣。 ④柴房前，主人在吸着烟斗，一只小狗闲适地躺在一旁。  ⑤窗前一片浓浓的绿阴。    A．③⑤④②①    B．⑤④②①③     C．③⑤②④①    D．⑤②④①③ 7、口语交际（2分）     有两个不同国度的大型制鞋企业集团，各自派了一名推销员到太平洋中的一个岛屿上去考察，开辟新市场。不久，他们各自往集团总部发回传真。A传真上写着：“这岛上的土著人都还没穿上鞋……”B传真上则是“这岛上的土著人根本不穿鞋……”（3分） A传真的言外之意是：                                                   B传真的言外之意是：                                        8、 给这则新闻拟一个合适的标题。不超过10个字（2分） 据新华社北京5月17日电，我国拯救濒危动物获得可喜成果。为保护国宝大熊猫，我国先后建立了总面积达5830平方公里的13处保护区。拨出专款抢救大熊猫、进行人工繁殖研究，已人工繁殖30多只。我国还将新建14处保护区，以便现有的1000多只大熊猫得以安定地生活、繁衍。 9、按要求填充下列各题（7小题2分，其余每小题1分，共8分） (1) 《春望》表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句：                                  (2) 《望岳》中表现诗人敢于攀登绝顶、俯瞰一切的雄心的诗句是：____________，___________      。 (3)汉乐府《长歌行》中，与“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”意思相近的句子是：_____________________                               (4)《陋室铭》中描写环境幽美的句子是：_________________________                   (5)《大道之行也》中概括描绘大同社会主要特征的主旨句是                                 (6)《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖动态美景的千古名句是                       （7）“人最宝贵的是生命，生命对于我们只有一次，一个人的生命应当这样度过：当你回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧……”。 这段激动人心，被千千万万青年人引以为座右铭的文字，出自           （国家）            （作者）的小说，                 （作品）主人公是             二、文言文阅读（17分） (一)望  岳  (杜甫)（4分） 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀。阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 10、这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。全诗紧扣题目中的   字展开，热情赞美了泰山的____________气势和____________景色。（2分） 11、“会当凌绝顶，一览众山小”两句体现了诗人怎样的思想感情？                                                                                        （2分） （二）爱 莲 说  (合计13分) 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊，自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清莲而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。     予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！ 12．解释下列加点词在文中的意思。（2分）    可爱者甚蕃_______           出淤泥而不染____      陶后鲜有闻                  香远益清           13．翻译句子。（2分）  菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？ ______________________________________                            _ 14．用原文的语句回答：（4分）  （1） 比喻君子不同流合污的语句是______________________________  （2） 比喻君子美名远扬的语句是________________________________ 15．文中写“莲”却还写了菊、牡丹，目的是什么？ （2分）___________________________________________________________ 16．莲“出淤泥而不染”，有人却认为“近朱者赤，近墨者黑”，你是怎样看？请说明理由。（3分）                                                                                  得分 阅卷人 三、现代文阅读（29分）                       （一）〈〈背影〉〉选文（合计14分） 我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须_______（a．走 b．跑 c．跳 d．穿）过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手_________（a．抓 b．揪 c．攀 d．握）着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。［甲］我赶紧拭干了泪。［乙］怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”［丙］ 17、（只填序号）在文中两个空缺处选词填空。　  、　　“等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。”这句话是从原文中抽取出来的。根据上下文意，这句话应插在［甲］、［乙］、［丙］中的_________处。（3分） 18、“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。”这句话所用的两种主要描写方法是       、               （2分） 19、“我赶紧拭干了泪”“我赶紧去搀他”两句中的“赶紧”表现出了作者怎样的心理活动？（2分）_________________________________________________________________     20、请从内容和结构角度说说最后一句“我的眼泪又来了”中的“又”字用得为什么好？（2分）_________________________________________________________________        21、父亲买橘子是很艰难的，回来时却“心里很轻松似的”是否矛盾？为什么？（2分）  _________________________________________________________________       22、阅读下面一段话，再结合文段，请你说说你对“可怜天下父母心”的理解。（3分） 据报载：有这样一位母亲，平时对儿子百依百顺，一天晚上儿子向她要几千元钱，母亲一时拿不出那么多钱，儿子恼羞成怒向她连砍六刀后逃离现场。这位母亲忍着巨痛，追看她儿子逃离的背影喊：赶快穿上毛衣，小心着凉。                                                                                                                                                                         （二）永 不 贬 值 的 财 富（15分） ①那是十多年前的事了。当时我以优异的成绩考入大学，这在偏远的山村里可是件新鲜事，村里为此专门请乡电影队来放了场电影，以示祝贺。左邻右舍，张王李赵的婶子、大娘们知道我们家穷，也都你家10元，他家8元地往我家里送钱，帮我筹学费。望着桌上那一堆零碎的人民币，我被这淳朴的乡情、善良的父老乡亲深深地感动着。 ②但令我终身难忘的却是入学前发生的一件事。那天上午，我正在家里收拾行李，准备启程。忽然，听到门外有个苍老的声音喊：“山子他娘在家吗？”母亲听见了，赶忙去开门。门外站着村里那个瞎眼的老婆婆，                    。老人家一生没有儿女，相依为命的老伴死后，她大病一场，两眼便失明了。平常只好握着竹竿，摸索着向左领右舍要地瓜皮子度日。瞎眼婆婆对我母亲讲了一大堆赞扬我有出息的话，把我喊到她身边，用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝色的土布兜里掏出一张皱皱巴巴的1元钱，对我说：“山子呀，我这个瞎眼老婆子也没钱，这2元钱是我用地瓜皮子从小贩手里换来的，两毛钱一斤，我共卖了十斤，你别嫌少，添着买本书吧。” ③怎么，2元钱？瞎婆婆手里分明拿着1元钱呀！望着这1元钱，我和母亲瞬间都明白了。多么奸诈的小商人，他们竟伤天害理地欺骗一个孤苦伶仃的老婆子！要知道，这十斤地瓜皮子，瞎婆婆要风里来，雨里去在黑暗中摸索多少天，奔走多少户哇——“怎么，你嫌少？”瞎婆婆的话打断了我的沉思，母亲含泪示意我接下，我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“2元钱”，眼泪已经夺眶而出。 ④许多年了，如今瞎婆婆早已到另外一个世界去了，但老人家留给我的那1元钱，我却一直珍藏着。因为在我眼里，它已不再是普通的1元钱了，而是一笔取之不尽、用之不竭、永不贬值的精神财富，它让我在人际关系日益商品化的今天，懂得如何用一颗真诚的爱心去对待身边的每一个人。 23、本文名为《永不贬值的财富》，表面上看这笔财富是指               ， 而实际是                  。（2分） 24、本文采用了__________的记叙顺序，在围绕“帮我筹学费”这件事上，略写了__________，详写了                。这样安排是为了                                 。（4分） 25、揣摩下列句中加点的词语的含义，说说表现了人物怎样的心理状态。（4分） （1）（瞎婆婆）用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝色的土布兜里掏出一张皱皱巴巴的1元钱。                                                                    （2）我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“2元钱”，眼泪已经夺眶而出。 ______________________________________________________________________ 26、在第③段中，“我和母亲瞬间都明白了”什么？（2分）                                                                                27、谈谈你对文中这笔“永不贬值的财富”的看法。（3分）                                                                        四、写作（内容45分，卷面书写5分，共50分，两题任选一题作文。） （1）、芊芊芦苇，触动了文人的心灵；巍巍“神舟”，触动了国人的心灵；眷眷亲情，触动了游子的心灵；殷殷师恩，触动了学子的心灵……同学们，相信五彩斑斓的大千世界里，一定也会有许多触动你心灵的人或事。 请以“             ，触动了我的心灵”为题，写一篇不少于600字的文章。 （2）阅读下列提示，按要求作文。    生活中，幸福无处不在，关键在于自己是否用心去感受。当你从母亲手中接过洗好的水果时，你会在温馨中体会幸福；当你在苦闷中得到朋友的劝慰时，你会在友情中回味幸福；当你放学回家独坐桌前欣赏歌曲时，你会在遐想中品味幸福；当你漫步在公园或绿荫道上时，你会在大自然的怀抱中感受幸福……幸福是什么？幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感动。收获是一种幸福，付出也是一种幸福；功成名就是幸福，淡泊宁静也是幸福……其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里。 请以“感受幸福”为话题，自拟题目，自选角度，自选文体，写一篇不少于600字的文章。 600字   语文试题参考答案 一、基础知识的积累和运用(24分，每题2分，其中9题8分） 1.C   . 2.B  . 3.D  . 4.C   . 5.A     .6.D  7.  A这里大有商机     B：这里没有市场 8. 保护国宝    成果显著    （意近即可，超过十个字不得分） 9.（1）国破山河在，城春草木深。            （2）会当凌绝顶，一览众山小。 （3）少壮不努力，老大徒伤悲。   （4）苔痕上阶绿，草色入帘青。 （5）大道之行，天下为公，选贤与能，讲信修睦。（或者填：天下为公） （6）气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 （7）苏联（前苏联）   奥斯特洛夫斯基   《钢铁是怎样炼成的》  保尔（保尔.柯察金） 二、文言文阅读（17分） 10.每处1分)望 ； 高大雄伟   神奇秀丽 11. 表达了诗人不怕困难、誓要攀登自己人生顶峰、实现自己的远大抱负的雄心壮志。 12.（1）多； （2）污染、沾染（污秽）； （3）少，不多； （4）更加，越发。 113.对于菊花的爱好，陶渊明之后就很少听到有人喜欢；对于莲的爱好，和我一样的还有什么人呢？ 14.（1）出淤泥而不染。（2）香远益清。（或者填：莲，花之君子者也。） 15.衬托莲花的高洁可爱。突出莲花的高贵品质。 16.提出看法，表述完整即可。例如：扣住“人与环境关系”就一观点或二者关系谈，言之成理即可。 三、现代文阅读（29分） 17 .d  ,c ；［丙］ 18.外貌（肖像）描写，动作（行动）描写。 19. 怕父亲看见自己流泪更不放心；怕父亲累着，体贴，心疼父亲。 20. 从结构上，表明是第二次流泪，照应了前文的第一次流泪。从内容上讲，写“我”与父亲分别时对他的依恋、感激和敬爱之情。 21. 不矛盾，艰难的是动作，轻松的是心情，艰难的动作与轻松的心情相对应，表现了父亲对儿子的爱。 22. 扣住要点，符合题意，言之有理即可。例如：母爱是伟大的，但伟大的母爱不等于溺爱，过分的爱会失去孩子，会…… 与文中的父爱是有本质区别的 23．瞎婆婆给的“两元钱”或一元钱；取之不尽，用之不竭，永不贬值的精神财富（或者让我懂得了如何用一颗真诚的爱心去对待身边的每一个人）。 24．倒叙；父老乡亲往我家送钱；瞎婆婆来我家送钱。更好地表现出“永不贬值的财富”或主题表达的需要。 25.（1）说明瞎婆婆年事已高，动作缓慢，同时这也是瞎婆婆对这来之不易的“两元钱”作出重大决策的表现。 （2）我被瞎婆婆的举动感动了，深知瞎婆婆送这“两元钱”的深情厚意，所以这是不能自己的表现。 26．都明白了瞎婆婆说的“两元钱”为什么会变成手中一元钱的缘由；或者明白了小商贩欺骗瞎婆婆，说好是两元钱，而实际只给了一元钱的事情。 27．以“爱”为中心来谈，扣住要点，符合题意，言之有理即可。 四、作文，（50分） 作 文 等　级　评　分　标　准  基础等级50分  内容25分  一等（25—21）  二等（20—16）  三等（15－11）  四等（10—0）  切合题意  中心突出  内容充实  感情真挚  符合题意  中心明确  内容较充实  感情真实  基本符合题意  中心基本明确  内容单薄  感情基本真实  偏离题意  中心不明或立意不当  没有什么内容  感情虚假  表  达25分  一等（25—21）  二等（20—16）  三等（15－11）  四等（10—0）  符合文体要求  结构严谨  语言流畅  字体工整  符合文体要求  结构完整  语言通顺  字体较工整  基本符合文体要求  结构基本完整  语言基本通顺  字迹清楚  不符合文体要求  结构混乱  语言不通顺，语病多  字迹难辨  发展等级5分  深刻  丰富  有文采  有创意  ①透过现象深入本质  ②揭示问题产生的原因  ③观点具有启发作用     ④材料丰富  ⑤形象丰满  ⑥意境深远  ⑦词语生动，句式灵活  ⑧善于运用修辞手法  ⑨文句有意韵  ⑩见解新颖，材料新鲜，构思新巧  ⑾推理想象有独到之处  ⑿有个性特征     说明：⑴基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。符合文体要求，指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求。  ⑵发展等级评分，依据12个评分点，不求全面，以一点突出者按等评分，直至满分。  ⑶缺题目扣2分；每3个错别字扣1分，重复的不计；不足字数，每少50个字扣1分。  ⑷确认为抄袭的作文，“基础等级”在第四等里评分，“发展等级”不给分。 (218.89.121.114) 试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信 相关试题：人教版 八年级 上册 期中试卷 上一个『人教版七年级上册期中语文试题』  下一个『九年级语文（上）期中考试题』

本页手机版