七年级语文（上）第一单元学业水平测试 -- 部编人教版七年级上册

七年级语文（上）第一单元学业水平测试

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七年级语文（上）第一单元学业水平测试(七年级上册部编人教版)

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七年级语文（上）第一单元学业水平测试分数亲爱的同学：走进2010年的9月，你走进了人生的又一处驿站，也攀上了语文的又一级台阶。在这个庭院里，花香满径，足够你采英撷华。当初中的第一份语文试卷在你的眼前徐徐展开时，广阔的生活画卷也在你的人生中缓缓打开！一、积累与运用（共28分）1、给加点字注音或根据拼音写汉字。

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七年级语文（上）第一单元学业水平测试  分数
亲爱的同学：
走进2010年的9月，你走进了人生的又一处驿站，也攀上了语文的又一级台阶。在这个庭院里，花香满径，足够你采英撷华。当初中的第一份语文试卷在你的眼前徐徐展开时，广阔的生活画卷也在你的人生中缓缓打开！
一、积累与运用（共28分）
1、给加点字注音或根据拼音写汉字。(4分)
   迂回 (      )       忍俊不禁（      ）
   收liǎn（     ）  bèng(        )溅
2、下面词语书写全对的一组是 (      ) （3分）
A.庸禄      小憩      擎天撼地    一丝不苟
   B.挑逗       辜负       峰围蝶阵  小心翼翼
    C.洗濯     迂回      头晕目眩    心惊肉跳
    D.玷污       繁密       肃然起劲  仙露琼浆
3、不少优秀的流行歌曲都很注意修辞方法的运用，请写出下列歌词所用的修辞方法。(2分)
（1）还记得年少时的梦吗？像朵永远不凋零的花。（张艾嘉《爱的代价》）       （        ）
（2）灿烂星空，谁是真的英雄？平凡的人们给我最多感动。（成龙《真心英雄》）
            （        ）
4、下列句子没有语病的一项是（    ）（3分）
A、她的自尊心很强，请同学们说话要多留心，以免不要伤害她。
B、通过这次活动，使我开阔了眼界，提高了能力。
C、同学们把教室打扫得干干净净，整整齐齐。
D、班长征求和采纳了同学们关于如何进一步办好学习园地的意见。
5、古诗文默写（8分）
（1）                      ，禅房花木深。                     ，潭影空人心。

（2）                       ，志在千里。                     ，壮心不已。
（3）神龟虽寿，                         。                        ，终为土灰。
（4）                          ，随风直到夜郎西。
（5）何当共剪西窗烛，                        。
6、名著阅读填空。（5分）
星星——
只能白了青年人的发，
不能白了青年人的心。
这首诗的作者是                ，这种“小诗”在五四运动后曾盛行一时。在数量众多的“小诗”中，最引人注目的还是                  和                   。其中作品的主题是                                       。你认为这种“小诗”的特点是

                                         。
7、经过小学六年的学习，你现在来到了人民中学。由于来自不同的学校，老师同学都希望尽快地了解你，你同样也希望尽快地了解同学，于是老师决定组织一个“这就是我”的综合性活动，希望你积极参与。（3分）
一位同学用成语给自己“画像”：突出的优点——知错必改；明显的缺点——粗枝大叶；待人接物——与人为善；理想——品学兼优。
请你也用成语给自己“画像”，让大家对你有一个初步的印象。（请任选三项作答，不得照搬上面那位同学使用过的成语）
突出的优点:                 明显的缺点:
待人接物:                         理想:

二、现代文阅读（共22分）
(一)紫藤萝瀑布（12分）
         我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着，流着，它带走了这些时一直压在我心上的疑虑，那是关于生死谜，手足情。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。
         这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再看不见藤萝花了。
         过了这么多年。藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
       花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摩了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动的瀑布。在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。
8、写出划线词语在文中的意思（2分）。
  （1）伶仃
（2）盘虬卧龙
9．这几段的中心句是什么？（3分）


10、用一句话概括文中画横线的文段内容，这段文字运用了什么记叙顺序？（3分）

11、下面的句子写得好不好？试着从修辞手法、词语运用或句子内涵等方面入手进行赏析。能说出一方面即可。（4分）
   ①紫色的瀑布遮住了盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。

②这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。


（二）阅读下面课外选文，完成12——15题。（共10分）
妹妹扮演的角色
(1)为了募捐，学校准备排练一部短话剧。告示一贴出，妹妹便热情万丈地去报名当演员。可是定角色那天，妹妹回家后一脸冰霜，嘴唇紧闭。“你被选上了吗？”我们小心翼翼地问她。
　　(2)“是。”她丢给我们一个字。“那你为什么不开心?”我壮着胆子问。
　　(3)“因为我的角色!”
　　(4)短话剧中只有4个人物：父亲、母亲、女儿和儿子。“你的角色是什么?”
　　(5)“他们让我演狗!”说完，妹妹转身奔上楼，剩下我们面面相觑。妹妹有幸扮演“人类最忠实的朋友”，全家不知该恭喜她，还是安慰她。饭后爸爸和妹妹谈了很久。
　　(6)总之，妹妹没有退出，她积极参加每次排练。我们都纳闷：一只狗有什么可排练的?但妹妹却练得很投入，还买了一副护膝。据说这样她在舞台上爬时，膝盖就不会疼了。妹妹还告诉我们，她的动物角色名叫“豆豆”。我注意到，每次排练归来，妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。
　　(7)演出那天，我翻开节目单，找到妹妹的名字：“甄妮——豆豆(狗)”。偷偷环视四周，整个礼堂都坐满了，其中有很多熟人和朋友，我赶紧往椅子里缩了缩。有一个演狗的妹妹，毕竟不是很有面子的事。幸好，灯光转暗，演出开始了。
　　(8)先出场的是“父亲”，他在舞台正中的沙发上坐下，召集家人。接着“母亲”“女儿”和“儿子”先后出场。在一家人的谈话声中，妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗道具，手脚并用地爬进场。
　　(9)但这不是简单地爬，“豆豆(妹妹)”蹦蹦跳跳、摇头摆尾地跑进客厅，她先在地毯上伸个懒腰，然后才在沙发旁安顿下来，开始呼呼大睡。一连串动作，惟妙惟肖。很多观众也注意到了，四周传来轻轻的笑声。
　　(10)接下来，剧中的父亲开始给全家讲故事。他刚说到“夜晚，万籁俱寂，就连老鼠……”“豆豆”突然从睡梦中惊醒，机警地四下张望，仿佛在说：“老鼠?哪儿有老鼠?”神情和我家的小狗一模一样。我用手掩着嘴强忍住笑。
　　(11)男主角继续讲：“突然，轻微的响声从屋顶传来……”昏昏欲睡的“豆豆”又一次惊醒，好像察觉到异样，仰视屋顶，喉咙里发出呜呜的低吼。太逼真了!妹妹一定费尽了心思。很明显，这时候的观众已不再注意主角们的对白，几百双眼睛全盯着妹妹。妹妹幽默精湛的表演使得台下的笑声此起彼伏。
　　(12)那晚，妹妹的角色没有一句台词，却抓住了所有观众的心。后来，妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话：“如果你用演主角的态度去演一只狗，狗也会成为主角。
(13)40年后，那句话我仍然记忆犹新。命运赋予我们不同的角色，与其怨天尤人，不如全力以赴。再小的角色也有可能变成主角。
12、对待演出，妹妹的神情态度有很大变化，从文中找出相应的词语填在下表。（2分）

时间报名时定角色那天排练时排练归来
神情态度热情万丈很投入

13、通读全文，概括妹妹演出成功的原因。（3分）

14、第⑤段中画横线的句子没有交代爸爸和妹妹谈话的内容，这样写的作用是什么?（2分）

15、第⒀段画线的句子中加点词语“主角”有何含义?“与其怨天尤人，不如全力以赴”指怎样的人生态度?（3分）

三、文言文阅读（17分）
   余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
      夏蚊成雷，____A_________，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
    余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
    一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，_______B_______，_________C_____，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
16、把上文中，空缺处补充完整（3分）
A____________________________________________________________
B___________________________________________________________
C________________________________________________________________
17、用“/”标出朗读时应停顿的地方（只划一处）（1分）
     见   藐   小   之   物   必   细  察   其   纹   理
18、解释下面句子中加点的字（3分）
  ①项为之强。强：______________  ②方出神，方：_______ ③徐喷以烟。徐：_______
10，翻译下列文言语句： (4分)
① 故时有物外之趣。__________________________________________________
② 一日，见二虫斗草间。 __________________________________________________
19、成语大多是一些有生命力的文言词语，本文中现在仍在使用的成语有哪些？举两个例子:如  _______________     ____________________  （2分）
20、本文依次写了_______________________、___________________、_____________三件事。全文紧紧围绕“__________”字，揭示了儿童神奇美妙的内心世界。(4分)
四、古诗赏析（3分）
                   过故人庄
                    孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。

这首诗的颔联写出了                                ，“开轩”两句写出了

                      。这些看起来平淡无奇，却充满了                 的情趣。

五  作文（50分）
从下面两题中任选一题写作。不少于600字，不能出现真实的地名、人名，不得抄袭。
　　（1）以“              （妈妈、老师、小伙伴、人类……）我想对你说”为题写一篇记叙文。注意先把题目补充完整。
　　（2）以“童年趣事”为题写一篇记叙文。 (218.28.126.69)

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