芒市中学2010-2011学期期中考试高一年级 -- 人教版高一必修一

芒市中学2010-2011学期期中考试高一年级

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芒市中学2010-2011学期期中考试高一年级(高一必修一人教版)

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芒市中学2010-2011学期期中考试高一年级语文试卷第Ⅰ卷，阅读题，共66分本卷共15小题，共66分。一、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题计算机能思维吗？1997年5月11日，美国纽约曼哈顿一幢高楼里正在进行一场被媒体称为“人机大战”的国际象棋比赛。对局的一方是1985年以来一直独霸棋坛的俄罗斯棋王卡斯帕罗夫，

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芒市中学2010-2011学期期中考试高一年级
语文试卷

第Ⅰ卷，阅读题，共66分
本卷共15小题，共66分。
一、（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题
计算机能思维吗？
1997年5月11日，美国纽约曼哈顿一幢高楼里正在进行一场被媒体称为“人机大战”的国际象棋比赛。对局的一方是1985年以来一直独霸棋坛的俄罗斯棋王卡斯帕罗夫，另一方是美国IBM公司推出的“天下第一”下棋机器---名为“深蓝”的超级计算机。尽管卡斯帕罗夫一开始就声称他是“为尊严而战”，但最后“深蓝”还是以3.5比2.5的总比分取胜。对此，世界舆论一片哗然。
人们历来认为，人类之所以能主宰地球、驾驭生物，就是因为人有智慧、能思维。弈棋往往被视为人类最有代表性的纯智慧活动，世界棋王常常被视为人类智慧的象征。今天，棋王易位于计算机，人们不禁要提出疑问：机器能思维吗？思维是人类的专利吗？人类的智慧已经进化发展了成千上万年，而智能机器充其量只有几十年的历史，如果再发展几百年，我们也许很难想像那时的人工智能的水平和情景。看来，如果有朝一日机器在我们自以为优越的那种重要品质上超过我们，我们就要向自己的创造物双手捧出那惟一的特权！有人甚至认为，按照目前的发展速度，总有一天电脑要超越人脑，使人类成为机器的奴隶。到那时人们讨论的已经不是人类思维的尊严问题，而是人类命运的问题了。
机器能不能思维？这不仅是一个科学命题，而且是一个哲学命题。“深蓝”曾于1996年跟卡斯帕罗夫交过一次手，结果以1胜2平3负败北。随后IBM的专家们一方面努力从硬件上提高“深蓝”的运算能力和速度，另一方面加深“深蓝”对棋局的“理解”，终于使其棋力大增，最后战胜棋王。难怪卡斯帕罗夫在赛后说，这次比赛“是一群人运用电脑来向一个人的智慧和反应挑战”。机器的“思维”本质上是人赋予的，人的思维是自然界、宇宙间最复杂的系统之一。机器固然能具有可形式化的逻辑、理性特征，但人脑还有意志、灵感、性情和精神，这些却是计算机所无法企及的。
1. 对文中画线的句子的理解，正确的一项是（      ）
A. 当机器在优越品质上超过人类时，人类就将无法控制机器的思维能力。
B. 当机器也具有思维能力以后，人类就将承认思维不再是人类的专利。
C. 如果某一天机器在各方面超过人类，机器就将使人类丧失思维能力。
D. 如果某一天机器具备了人类的重要品质，机器将享有人类的所有权利。
2. 从上下文看，以下对这次“人机大战”特别引人注目的原因的表述，错误的一项是（     ）
A. 人跟计算机进行国际象棋比赛尚属首次，所以引起媒体的关注。
B. 一方是俄罗斯棋王卡斯帕罗夫，一方是天下第一下棋机器深蓝。
C. 卡斯帕罗夫并非是为他个人而战，比赛涉及到人类的尊严问题。
D. “深蓝”最终以3.5比2.5的总比分取胜，导致世界舆论一片哗然。
3. 以下理解不符合原文意思的一项是（      ）

A. 高速发展的智能机器将来完全可以代替人类的许多智力活动。
B. 有智慧、能思维才使人类取得了主宰地球、驾驭生物的优越地位。
C.“人机大战”实际上是卡斯帕罗夫一个人跟许多人的智力的较量。
D.计算机在可形式化的逻辑、理性特征方面不能跟人类相匹敌。

二、（9分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成4~6题
汉元年十月，沛公兵遂先诸侯至霸上。秦王子婴素车白马，系颈以组①，封皇帝玺符节，降轵道旁。诸将或言诛秦王。沛公曰：“始怀王遣我，固以能宽容，且人已服降，又杀之，不祥。”乃以秦王属吏，遂西入咸阳。欲止宫休舍。樊哙、张良谏，乃封秦重宝财物府库，还军霸上。召诸县父老豪杰曰：“父老苦秦苛法久矣，诽谤者族，偶语者弃市。吾与诸侯约，先入关者王之。吾当王关中，与父老约法三章耳：杀人者死；伤人及盗抵罪；余悉除去秦法。诸吏人皆案堵②如故。凡吾所以来，为父老除害，非有所侵暴，无恐。且吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。”乃使人与秦吏行县乡邑，告喻之。秦人大喜，争持牛羊酒食献飨军士。沛公又让不受，曰：“仓粟多，非乏，不欲费人。”人又益喜，唯恐沛公不为秦王。或说沛公曰：“秦富十倍天下，地形强。今闻章邯降项羽，项羽乃号为雍王，王关中。今则来，沛公恐不得有此。可急使兵守函谷关，无内诸侯军，稍征关中兵以自益，距之。”沛公然其计，从之。十一月中，项羽果率诸侯兵西，欲入关，关门闭。闻沛公已定关中，大怒，使黥布等攻破函谷关。……
项羽遂西，屠烧咸阳秦宫室，所过无不残破。秦人大失望，然恐，不敢不服耳。
项羽使人还报怀王。怀王曰：“如约。”项羽怨怀王不肯令与沛公俱西入关，而北救赵，后天下约。乃曰：“怀王者，吾家项梁③所立耳，非有功伐，何以得主约？本定天下，诸将及籍也。”乃佯尊怀王为义帝，实不用其命。
                                                     (节自《史记•高祖本纪》)
注：①组：即丝织物、绶带之类。玺符节：玺即玉玺，皇帝的印。符节，古代派遣使者或调兵时用做凭证的东西。②案堵：意为按原来的次序，安安稳稳。③项梁：项羽
叔叔。
4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（      ）
A．欲止宫休舍    止：住下
B. 待诸侯至而定约束耳  约束：限制，管束。
C．无内诸侯军    内：同“纳”，放进
D．乃佯尊怀王为义帝   佯：假装。
5．下列句子分别编为四组，全都表现沛公“得民心”的一组是（      ）
①沛公兵遂先诸侯至霸上    ②乃以秦王属吏，遂西入咸阳     ③欲止宫休舍
④乃封秦重宝财物府库      ⑤与父老约法三章               ⑥沛公然其计，从之
A．①②⑥        B．②④⑤       C．①③⑤       D．③④⑥
6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（      ）
A．刘邦善于笼络人心，比如派人与秦吏一起到县乡邑，宣传他的政策，不接受百姓进献的牛羊酒食。
B．项羽破函谷关后的所作所为令秦人大失所望：屠烧咸阳秦宫室，所过之处无不被摧毁残破。
C. 本文运用对比的手法，写刘邦入关与民“约法三章”，而项羽入关后则烧杀屠戮，暗示了后来刘邦的成功与项羽的失败。
D．在鲜明的对比中，可以看出刘邦是以“柔”（政策）得民众，项羽则想以“刚”（武力）进行征服，但民心是不能征服的，百姓并不服从项羽。
三．（10分）
7．翻译文言文阅读材料中画横线的句子和教材中的文言句子。（10分）
（1）秦富十倍天下，地形强。（2分）
译文：
（2）怀王者，吾家项梁所立耳，非有功伐，何以得主约？（3分）
译文：
（3）夫晋，何厌之有？（2分）
译文：
（4）顷之未发，太子迟之，疑其有改悔。（3分）
译文：
四、（16分）
阅读下面这首诗，然后回答问题。（8分）
                           早   梅
张渭
               一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。
               不知近水花先发，疑是经冬雪未消。
8.首句中的“白玉条”一语所用的修辞手法是        ，并与下文的      字前后呼应。（2分）
9.从全诗看，“梅”的开放是在什么时候？简述推断的根据。（2分）


10.从“白玉条” “不知”“疑”等词语中表达了作者对梅的什么样的心理或情感？结合全诗作简要分析（4分）


11．补写出下列横线处空缺的部分。（8分）
（1）《史记》是由西汉司马迁编著的我国第一部        体史书。
（2）红军不怕远征难，                。                 ，乌蒙磅礴走泥丸。
（毛泽东《长征》）
（3）                ,丁香空结雨中愁。（南唐.李璟《浣溪沙》）
（4）但我不敢放歌，                       。（徐志摩《再别康桥》）
（5）                      ，壮士一去兮不复还。（《荆轲刺秦王》）
（6）倚杖柴门外，                   。                    ，墟里上孤烟。
（王维《辋川闲居赠裴秀才迪》）

五、（22分）
阅读下面的文字，完成12～15题。
淡之美    李国文
    淡，是一种至美的境界。
一位年轻的女孩子，在你眼前走过，虽是惊鸿一瞥，但她那淡淡的妆，更接近于本色和自然，好像春天早晨一股清新的风，就会给人留下一种纯净的感觉。如果浓装艳抹的话，除了这个女孩表面上的光丽之外，就不大会产生更多的有韵味的遐想来了。
淡比之浓，或许由于接近天然，似春雨，润地无声，容易被人接受。
    苏东坡写西湖，曾经有一句“淡装浓抹总相宜”，但他这首诗所赞美的，“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。也是大自然的西湖。识得西湖的人，都知道只有在那早春时节，在那细雨、碧水、微风，柳枝、桨声、船影、淡雾、山岚之中的西湖，像一幅淡淡的水墨画，展现在你眼前的西湖，才是最美的西湖。
    在中国画中，浓得化不开的工笔重彩，毫无疑义，是美。但在一张玉版宣上，寥寥数笔，便经营出一个意境，当然也是美。前者，统统呈现在你眼前，一览无余。后者，是一种省略的艺术，墨色有时淡得接近于无。可表面的无，并不等于观众眼中的无，作者心中的无，那大片大片的白，其实是给你留下的想象空间。“空山不见人，但闻人语响。”没画出来的，要比画出来的，更耐思索。
    一般说，浓到好处，不易；不过，淡而韵味犹存，似乎更难。
咖啡是浓的，从色泽到给中枢神经的兴奋作用，以强烈为主调。茶则是淡的了，尤其新摘的龙井，就更淡了。一杯在手，嫩蕊舒展，上下浮沉，水色微碧，近乎透明，那种感官的怡悦，心胸的熨贴，腋下似有风生的惬意，也非笔墨所能形容。所以，咖啡和茶，是无法加以比较的。但是，若我而言，宁可倾向于淡。强劲持久的兴奋，总是会产生负面效应。
人生，其实也是这个道理。浓是一种生存的方式。淡，也是一种生存方式。两者，因人而异，不能简单地以是或非来判断的。我呢，觉得淡一点，于身心似乎更有裨益。一个人活在这个世界上，只要有人存在于你的周围，你就会成坐标中的一个点，而这个点必然有着纵向和横向的联系。于是，这就构成了家庭、邻里、单位、社会中的各式各样繁复的感情关系。你把你在这个坐标系上的点，看得浓一点，你的感情负担自然也就重；看得淡一点，你也许可以洒脱些、轻松些。譬如交朋友，好得像穿一条裤子，自然是够浓的了。“君子之交淡如水”，肯定是百分之百地淡了。不过，密如胶漆的朋友，反目成仇，又何其多呢？倒不如像水一样地淡然相处，无昵无隙，彼此更怡洽些。太浓烈了，便有求全之毁，不虞之隙。
    尤其落到自己头上，一旦要一张什么自画像时，倒是宁可淡一点的好。
    物质的欲望，固然是人的本能，占有和谋取，追求和获得，大概是与生俱来的。清教徒当然也无必要，但欲望膨胀到无限大，或争名于朝，争利于市，或欲壑难填，无有穷期；或不甘寂寞，生怕冷落，或欺世盗名，招摇过世。得则大欣喜，大快活，不得则大懊丧，大失落。其实，看得淡一点，可为而为之，不可为而不强为之的话，那么，得和失，成和败，就能够淡然处之，而免掉许多不必要的烦恼。
    淡之美，某种程度近乎古人所说的禅，而那些禅偈中所展示的智慧，实际上是在追求这种淡之美的境界。
人生在世，求淡之美，得禅趣，不亦乐乎？   （有删节）
12.（1）文章第二段主要用了什么表现手法？（2分）


   （2）就全文看，本段内容有什么作用？（4分）


13.根据文意，“没画出来的，要比画出来的，更耐思索”一句的含义和作用是（5分）


14.如何理解“一旦要一张什么自画像时，倒是宁可淡一点的好”这句话？（5分）


15.下列对这篇散文的赏析，正确的两项是（6分）（       ）
A．文中引用苏轼的诗句“淡装浓抹总相宜”意在说明，“浓”与“淡”各有千秋，只有相得益彰，才能发挥美的极致。
B．者认为，咖啡的浓香和龙井的清淡都能使人兴奋、惬意，但是二者无法比较，因为咖啡只能对人产生负面影响。
C．“太浓烈了，便有求全之毁，不虞之隙”一句，表述得简练生动，意思是说，这种友情要求十全十美，人与人之间亲密无间，不会形成矛盾。
D．者开篇便亮出自己的观点。围绕观点，先谈人形象的淡之美，再谈自然、艺术、人类生活的淡之美，最后谈人生追求的淡之美。内容上层层递进。
E.作者称道的“淡之美”是一种自然纯真的朴素之美。“人生在世，求淡之美，不亦乐乎？”这是作者的人生追求，更应是同道人的追求。
第Ⅱ卷，表达题，共84分
本卷共7小题，共84分。
六、（12分，每小题3分）
16.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（     ）
A．桀骜（ào）       租赁（lìn）      喋血（dié）      长歌当哭（dāng）
B．青荇（xìn）      噩耗（è）        屠戮（lù）       菲薄（fēi）
C．惩创（chuàng）   攒射（cuàn）     转辗（zhǎ n）      迥乎不同（jiǒng）
D．作揖（yī）       弄堂（lòng）     浸渍（zì）       博闻强识（zhì）
17．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（     ）
秋季的气候是处于“阳消阴长”的过渡阶段。              因此，秋季养生在对精神情志、饮食起居、运动导引等方面进行调摄时，应注重一个“和”字。
①由于人体的生理活动与自然环境变化相适应，体内阴阳双方也随之发生改变。
②立秋至处暑，秋阳肆虐，温度较高，加之时有阴雨绵绵，湿气较重，天气以湿热并重为特点。
    ③被称为“多事之秋”。
④故有“秋老虎”之说。
    ⑤“白露”过后，雨水渐少，天气干燥，昼热夜凉，气候寒热多变，稍有不慎，容易伤风感冒，许多旧病也易复发。
A．①③④⑤②     B．①②④③⑤      C．②④⑤③①      D．②①③④⑤
18．下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是（      ）
A．老张今年65岁，短小精悍，思维敏捷，干起活来一点也不比年轻人差。
B．抗日战争时，我八路军对敌后根据地的老百姓秋毫无犯，深受老百姓的爱戴。
C．我们要积极斗争，争取生存，决不能“人为刀俎，我为鱼肉 ” ，坐以待毙。
D．这种首饰的款式非常新颖、时尚，一经推出，不少爱美的女士慷慨解囊抢购。
19．下列句子没有语病的一项是（       ）
A．2003年10月15日，朝阳辉映着酒泉卫星发射中心载人航天发射场的发射架耸入云天。
B．奥斯维辛有将近12000余名居民，距离华沙约120英里左右。
C．在新的一天来临的第一分钟，五星红旗伴着《义勇军进行曲》冉冉升起，中国从此恢复对香港行使主权。
D．然而，由于经济实力有限等各种原因，使中国的飞天梦想只能尘封在一张张构思草图中。

七、（12分）
20．根据下列语段的描述，请把后面的诗句放入语段中的合适位置，使得前后语意一致。（6分）
流浪天下的结果，多数是少年子弟江湖老，黄金、美人、虚名、实惠，都成了竹篮打水一场空。有的侘傺而归，以家自慰，“         ”。有的春花秋月，流连光景，“       ”。有的倦于奔竞，跳出名利场，远离是非地，“        ”。有的素性恬淡，误触尘网，誓归田园，“        ”。——但要达到这境界，至少得有几亩薄田，三间茅舍作退步，否则就只好寄人篱下，终老他乡。
①采菊东篱下，悠然见南山    ②只应守寂寞，还掩故园扉
③不如家池上，乐逸无忧患    ④未老莫还乡，还乡须断肠
答：

21．概括下面这则新闻的主要内容，不超过25个字。(6分)
    中国绕月探测工程总指挥栾恩杰接受了新华社记者的采访，称“绕月工程不是‘天价’”。绕月探测工程从研制到建设，花费了14亿元，不是“天价”。
14亿元，大概是l4公里高速公路的造价。如果修地铁的话，可能也只能修两三公里。可我们修了38万公里从中国到月球的路，是一条真正的“天路”。
整个工程的研制、建设，六千多人的队伍，二百多家单位，三年多的时间就完成了，真正体现了“少花钱、办大事”的鲜明特色。
    工程花费不多跟我们的指导思想是分不开的，那就是充分利用成熟的技术，充分利用现有的装备和设施来开展。火箭、地面的设施、卫星平台和技术等，都是适应嫦娥一号卫星的要求做一部分修改。
答：


八、（60分）
22．阅读下面材料，根据要求写作文。
    一位先哲问古罗马两面神：“请问尊神，你为什么一个头长着两副面孔？”“为的是一面回顾过去，记取历史教训；一面展望未来，给人以美好的憧憬。”
    “可是，你为什么不注视最有意义的现在呢？”先哲问。
    “现在……”门神哑然了。
    “要知道，”先哲说道，“过去是现在的逝去，明天是今天的继续，你既然无视现在，对那逝去者即使了如指掌，对未来纵然明察秋毫，又意义安在呢？”
    “呜呜……”门神听到此，忍不住抽泣起来。
    毫无疑问。“现在”是十分重要的，失去了现在，也便失去了未来。你有这样的经历、体验、见闻或认识吗？
    请以“现在和将来”为话题写一篇文章。
    [注意]
    ①这个话题的范围很广泛，只要与现在和将来这个话题有关，都符合题意。
    ②文体不限。可以记叙经历，编故事，抒发感情，发表议论，展开想象，等等。
    ③题目自拟。
    ④不少于800字。

芒市中学2010-2011学期期中考试高一年级
语文试题参考答案和评分参考
一、（9分，每小题3分）
1．B             2．A           3．D
二、（9分，每小题3分）
4．C（内：通“纳”，接纳）     5．D    6．D（“百姓并不服从项羽”措辞不当。原文是“秦人大失望，然恐，不敢不服耳”）
译文：汉元年（前206）十月，沛公的军队在各路诸侯中最先到达霸上。秦王子婴驾着白车白马，用丝绳系着脖子，封好皇帝的御玺和符节，在枳（zhǐ，纸）道旁投降。将领们有的说应该杀掉秦王。沛公说：“当初怀王派我攻关中，就是认为我能宽厚容人；再说人家已经投降了，又杀掉人家，这么做不吉利。”于是把秦王交给主管官吏，就向西进入城阳。沛公想留在秦宫中休息，樊哙、张良劝阻，这才下令把秦宫中的贵重宝器财物和库府都封好，然后退回来驻扎在霸上。沛公召来各县的父老和有才德有名望的人，对他们说：“父老们苦于秦朝的苛虐法令已经很久了，批评朝政得失的要灭族，相聚谈话的要处以死刑，我和诸侯们约定，谁首先进入关中就在这里做王，所以我应当当关中王。现在我和父老们约定，法律只有三条：杀人者处死刑，伤人者和抢劫者依法治罪。其余凡是秦朝的法律全部废除。所有官吏和百姓都象往常一样，安居乐业。总之，我到这里来，就是要为父老们除害，不会对你们有任何侵害，请不要害怕！再说，我所以把军队撤回霸上，是想等着各路诸侯到来，共同制定一个规约。”随即派人和秦朝的官吏一起到各县镇乡村去巡视。向民众讲明情况。秦地的百姓都非常喜悦，争着送来牛羊酒食，慰劳士兵。沛公推让不肯接受，说：“仓库里的粮食不少，并不缺乏，不想让大家破费。”人们更加高兴，唯恐沛公不在关中做秦王。有人游说沛公说：“秦地的富足是其它地区的十倍，地理形势又好。现在听说章邯投降项羽，项羽给他的封号是雍王，在关中称王。如今要是他来了，沛公您恐怕就不能拥有这个地方了。可以赶快派军队守住函谷关，不要让诸侯军进来。并且逐步征集关中的兵卒，加强自己的实力，以便抵抗他们。”沛公认为他的话有道理，就依从了他的计策。十一月中旬，项羽果然率领诸侯军西进，想要进入函谷关。可是关门闭着。项羽听说沛公已经平定了关中，非常恼火，就派黥布等攻克了函谷关。十二月中旬，到达戏水。沛公的左司马曹无伤听说项羽发怒，想要攻打沛公，就派人去对项羽说：“沛公要在关中称王，让秦王子婴做丞相，把秦宫所有的珍宝都据为己有。“曹无伤想借此求得项羽的封赏。亚父范增劝说项羽攻打沛公，项羽正在犒劳将士，准备次日和沛公会战。这时项羽的兵力有四十万，号称百万；沛公的兵力有十万，号称二十万，实力抵不过项羽。恰巧项伯要救张良，使他不至于与沛公一起送死，趁夜来沛公军营见张良，因而有机会让项伯向项羽说了一番道理，项羽这才作罢。次日沛公带了百余名随从骑兵驱马来到鸿门见项羽，向他道歉。项羽说：“这是沛公左司马曹无伤说的，不然我怎么会这样呢？”沛公因为是带着樊哙、张良去的，才得以脱身返回。回到军营，立即杀了曹无伤。
    项羽于是向西行进，一路屠杀，焚烧了咸阳城内的秦王朝宫室，所经过的地方，没有不遭毁灭的。秦地的人们对项羽非常失望，但又害怕，不敢不服从他。
    项羽派人回去向怀王报告并请示。怀王说：“按原来约定的办。”项羽怨恨怀王当初不肯让他和沛公一起西进入关，却派他到北边去救赵，结果没能率先入关，落在了别人之后。他说：“怀王，是我家叔父项梁拥立的，他没有什么功劳，凭什么能主持定约呢！平定天下的，本来就是各路将领和我项籍。”于是假意推尊怀王为义帝，实际上并不听从他的命令。
三、（10分）
7．（文言文翻译，10分）
(1) 秦国比天下富裕十倍，地形条件很好。（省略“于”、“强”各1分，共2分。)
(2)怀王，是我的叔父项梁立的，他并没有战功，怎么可以当定约的盟主？（判断句、“伐”、“何以”各1分，共3分）
(3) 晋国，哪里有满足的时候呢？（宾语前置句式1分，句意1分，共2分。）
(4) 过了一阵还没有出发，太子嫌荆轲动身晚了，怀疑他改悔了。（顷之1分，“迟”意动用法1分，句意1分，共3分）
四、（16分）
8．比喻   雪（2分）
9．早春，根据尾句中“经冬”一词可推断（2分）
10.“白玉条”写出诗人对白梅的赞美和喜爱之情（2分）；“不知”和“疑”写出梅早早开放使诗人意料不到，所以惊喜不已（2分）。
11．（8分，每空1分）
（1）《史记》是由西汉司马迁编著的我国第一部纪传体史书。
（2）红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
（毛泽东《长征》）
（3）青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。（南唐.李璟《浣溪沙》）
（4）但我不敢放歌，悄悄是别离的笙箫。（徐志摩《再别康桥》）
（5）风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。（《荆轲刺秦王》）
（6）倚杖柴门外，临风听暮蝉。渡头余落日，墟里上孤烟。
（王维《辋川闲居赠裴秀才迪》）
五、（22分）
12．（1）比较衬托。（2分）
（2）形象地说明“淡”是一种本色自然之美，能给人留下更丰富的想象余地；从这种例子写起，能给人浅显生动的印象，有利于循序渐进地表现主题。（4分）（意思对即可）
13．“画出来的”是定形的，除了眼前的具像外，很难引起人们更丰富的想象（2分），“没有画出来的”却能包含多种可能，给观众留下了丰富的想象空间，能烘托出更优美的意境（2分）。这是从绘画的角度来说明“淡，是一种至没的境界”的（1分）。（意思对即可）
14．表明了作者要追求一种对名和利、得和失、成和败，淡然处之的生活态度。（5分）（意思对即可）
15．D E  (6分)
六、（12分）
16．D （A：dàng    B：xìng    C：chuāng 、

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