江西景德镇2011届高三语文一检语文试题


您现在位置:中学语文教学资源网试题下载期中试卷
试题
名称
江西景德镇2011届高三语文一检语文试题(高三下册 人教版)
下载
地址
试题下载地址1    下载地址2
分 享
景德镇市2011届高三第一次质检试题语文2010.11第Ⅰ卷(选择题共36分)本卷共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中。只有一项符合题目要求。一、基础知识(15分,每小题3分)1、下列词语中,加点的字读音全都正确的一组是()A.揣度(duó) 租赁(lìn) 炽热(chì) 虎踞(jū)龙盘B.哺(ǔ)乳 弭(mǐ)谤
试题预览
景德镇市2011届高三第一次质检试题
语  文  2010.11
第Ⅰ卷(选择题共36分)
    本卷共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中。只有一项符合题目要求。
一、基础知识(15分,每小题3分)
1、下列词语中,加点的字读音全都正确的一组是(    )
A. 揣度(duó)     租赁(lìn)     炽热 (chì)      虎踞(jū)龙盘
B.哺(bǔ)乳      弭( mǐ)谤     镣(liáo)铐      博闻强识(zhì)
C.瞥(piē)见     葱茏(lóng)    渐(jiān)染      半身不遂(suì)
D.兑(duì)现     忖(cǔn)度     监(jiàn)生      愀(qiǎo)然之色
2、下列词语中,没有错别字的一组是(     )
A.披露           莫不关心        机密         不落言筌
B.坍缩           无所是从        安分         望风披靡
C.度假           举一反三        频率         纷繁复杂
D.博弈           万事俱备        瞌睡         荒芜人烟 
3、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(    )
A.最近所谓中国停止向日本出口稀土的这种传言甚嚣尘上,在钓鱼岛事件当中,船长詹其雄被放还,又被西方某些媒体解读为稀土是导致日本屈服的王牌等等。
B.自从开展整治互联网低俗之风专项行动以来,原本充斥于网络上的不忍卒读的文章已大为减少,网络文化环境得到明显改善。社会各界对此给予高度评价。
C.今年,犀利哥走红网络,他那忧郁的眼神,那帅到无敌的风衣,还有那杂乱的头发,迅速秒杀了观众,由于这潮流型乞丐帅哥的举止特立独行,被网友誉为“乞丐王子”。
D. 8月8日,甘肃舟曲发生特大泥石流灾害后,各路救援人员迅速到位,但当地的气象情况仍是翻云覆雨,十分恶劣,所以要防止次生灾害发生。
4、下列各句中,没有语病的一项是(    )
A.河水断流、水库露底、农田龟裂、水井干涸……今年我国西南遭受了60年来最为严重的特大干旱,其中云南和广西的部分地区的旱情甚至百年一遇。
B.今年,全国各地煤矿安全事故频繁发生,造成大量的人员伤亡和巨大的财产损失,这主要是因为缺乏安全意识和监督管理不力造成的。
C.10月9日,在例行记者会上,当记者问到中方是否会再次派出船只进入钓鱼岛时,姜瑜表示,中国船只是在中方拥有主权的海域进行正常的巡航活动,至于何时再派出船只,这是中方的事情 。          
D.第20届全国书博会在成都隆重开幕。本届书博会共展出各种出版物至少30万种以上,其中《禅悟漫画》《大学》等一批精品书备受读者青睐。
5、根据语境,下列排序最为恰当的一项是(     )(3分)
   一个爱笑的人,是一个阳光的人;_________。_________。_________,_________。_________。这一张张笑脸,犹如友谊的春风,吹向世界。
    ①一张张笑脸,充分体现了我们的自信,我们的宽容,我们的友善
    ②让五千年文明中国的魅力,让中国人的友善如花绽放
    ③一个爱笑的民族,是一个阳光的民族
    ④那种发自内心的微笑,犹如“吹面不寒杨柳风”
    ⑤阳光,来自积极的心态,源自宽容的胸怀
A.③⑤④②①       B.⑤④②①③     C.③④②①⑤    D.②①③⑤④
二、文学阅读(9分,每小题3分)
怎么界定“国学”
“国学热”的兴起,深层次的根源毫无疑问与中国在新世纪全面崛起有关,是中国在世界舞台上闪耀亮相的标志。换言之,在我们与其他国家和民族对话的时候必须有自由的平台和载体,要在传播自己的思想时赢得最广大的人们的认同,即找到文化的“最大公约数”。这样也可以使对方最大程度地了解我们,减少误解,同时我们也要对西方有所了解,这就是文化的作用。国学就在此时扮演了重要的角色。
文化是我们与其他国家和民族对话的平台和载体,国学是其中之一。
但是,“国学”的定义究竟是什么?它的内涵与外延又该怎么来界定?这始终是个问题。假如一定要给“国学”下个简明扼要的定义,我赞同下面的提法,即“国学就是中国固有的传统学术及其研究的学问”。
具体地说,“国学”包含有三个层面:第一,它是一种知识体系。作为一个中国人,对中国的传统文化自然应该有一种最起码的亲近感与敬畏心,应自觉成为一名中国文化的传承者,对四书五经、《史记》《汉书》、唐诗宋词这些内容应该有基本的了解。第二,它是一种思维智慧,是中国人的行为方式。不管中国人有没有正式地把国学当做学问来学习,都是在国学的氛围里成长的,受到其熏陶的。所谓“随风潜入夜,润物细无声”。因此,面对同样的事情,中国人和西方人可能会用不同的方式来处理。第三,“国学”就是它的核心价值观,比如“和而不同”“天人合一”。应该说,这些价值观层面的东西,才是国学最根本的内容。
在强调价值理念为“国学”核心的同时,我们也不能忽略“国学”综合性与整体性的特征,不能把“国学”理解为单纯的精神、理论层面的文化,而应该系统梳理“国学”演变的轨迹,区分“国学”的原生态与次生态,界定“国学”的“道”与“术”的关系。
现在,有很多人呼吁重归传统、倡导弘扬国学,但却很少有人清楚我们究竟要回归哪个传统,我们到底要弘扬哪种国学?是回到明清?还是唐宋?抑或秦汉?甚至先秦?是依据《隋书•经籍志》所最终确定的经史子集的四部之学,还是复振《汉书•艺文志》所系统构建的六艺、诸子、诗赋等六略之学?是回归以经典传承为中心的《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》的“六艺”呢,还是回归以全人培养为宗旨的礼、乐、书、数、射、御的“六艺”?倘若连这些都没有任何感觉,理不清头绪,“不知有汉,无论魏晋”,却侈言国学,大谈传统,则不免是顾盼自雄,自娱自乐而已。 6、下列有关“国学”的说法,不正确的一项是(    )
A.国学是我们与其他国家和民族对话的平台和载体之一。
B.四书五经、《史记》《汉书》、唐诗宋词构成了国学的知识体系。
C.国学是一种思维智慧,它是中国人的行为方式。
D.不清楚回归哪个传统,弘扬哪种国学,就侈言国学,大谈传统,不过是顾盼自雄,自娱自乐。
7、下列各项中,属于引用“随风潜入夜,润物细无声”这一诗句的目的的一项是(    )
A.为了说明国学是一种思维智慧,是中国人的行为方式。
B.为了说明中国人都是在国学的氛围里成长的,受到其熏陶的。
C.为了说明面对同样的事情,中国人和西方人可能会用不同的方式来处理的道理。
D.为了强调价值理念是“国学”的核心内容。
8、下列表述,不符合原文意思的一项是(    )
A.中国在新世纪的全面崛起,使国学有了兴起的坚实基础,国学也成为中国在世界舞台上闪耀亮相的标志。
B.国学的内涵和外延没能统一认识,客观上限制了对国学本质的理解,也制约了对国学的弘扬。
C.面对同样的事情,中国人和西方人会用不同的方式来处理,是因为中国有国学。
D.梳理“国学”演变的轨迹,区分“国学”的原生态与次生态,界定“国学”的“道”“术”的关系,与强调价值理念为“国学”核心同样重要。
三、(12分,每小题3分)
阅读下面的文言文,完成9-12题。
元德秀,字紫芝,河南河南人。质厚少缘饰。少孤,事母孝,举进士,不忍去左右,自负母入京师。既擢第,母亡,庐墓侧,食不盐酪,藉无茵席。服除,以窭困调南和尉,有惠政。黜陟使以闻,擢补龙武军录事参军。
     德秀不及亲在而娶,不肯婚,人以为不可绝嗣,答曰:“兄有子,先人得祀,吾何娶为?”初,兄子襁褓丧亲,无资得乳媪,德秀自乳之,能食乃止。
    既长,将为娶,家苦贫,乃求为鲁山令。前此堕车足伤,不能趋拜,太守待以客礼。有盗系狱,会虎为暴,盗请格虎自赎,许之。吏白:“彼诡计,且亡去,无乃为累乎?”德秀曰:“许之矣,不可负约。即有累,吾当坐,不及余人。”明日,盗尸虎还,举县嗟叹。
     玄宗在东都,酺(pú)五凤楼下,命三百里县令、刺史各以声乐集。是时颇言帝且第胜负,加赏黜。河内太守辇优伎数百,被锦绣,或作犀象,瑰谲光丽。德秀惟乐工数十人,联袂歌《于蔿(wěi)于》。《于蔿于》者,德秀所为歌也。帝闻,异之,叹曰: “贤人之言哉!”谓宰相曰:“河内人其涂炭乎?”乃黜太守,德秀益知名。
     所得奉禄,悉衣食人之孤遗者。岁满,笥余一缣,驾柴车去。爱陆浑佳山水,乃定居。不为墙垣扃钥,家无仆妾。岁饥,日或不爨。嗜酒,陶然弹琴以自娱。人以酒肴从之,不问贤鄙为酣饫。是时程休、邢宇、宇弟宙、张茂之、李崿、崿族子丹叔、惟岳、乔潭、杨拯、房垂、柳识皆号门弟子。德秀善文辞,作《蹇士赋》以自况。房琯每见德秀,叹息曰:“见紫芝眉宇,使人名利之心都尽。”苏源明常语人曰:“吾不幸生衰俗,所不耻者,识元紫芝也。”
天宝十三载卒,家惟枕履箪瓢而已。潭时为陆浑尉,庀(pǐ)其葬。族弟结哭之恸,或曰:“子哭过哀,礼欤?”结曰:“若知礼之过,而不知情之至。人情所耽溺、喜爱、可恶者,大夫无之。生六十年未尝识女色、视锦绣,未尝求足,无苟辞、佚色,未尝有十亩之地、十尺之舍、十岁之僮,未尝完布帛而衣,具五味之餐。吾哀之,以戒荒淫贪佞、绮纨粱肉之徒耳。”
                   (选自《新唐书•卓行传•元德秀》,有删改)
9、对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(  )
A. 食不盐酪,藉无茵席        藉:坐,卧
B. 盗请格虎自赎,许之        格:击、打
C. 前此堕车足伤,不能趋拜        趋:同“驱”,驱赶
D. 子哭过哀,礼欤?         礼:符合礼节
10、下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是(  )
A.①既长,将为娶                  ②旦日飨士卒,为击破沛公军
B.①爱陆浑佳山水,乃定居        ②使杞子、庞孙、扬孙戍之,乃还
C.①陶然弹琴以自娱              ②属予作文以记之
D.①若知礼之过,而不知情之至    ②积善成德,而神明自得
11、下列六句话,分别编为四组,全都属于德秀卓行的一组是(    )
  ①母亡,庐墓侧,食不盐酪,藉无茵席
  ②以窭困调南和尉
  ③德秀不及亲在而娶,不肯婚
  ④德秀自乳之,能食乃止       ⑤许之矣,不可负约
  ⑥见紫芝眉宇,使人名利之心都尽
A.①②④⑤  B.②③⑤⑥  C.②③④⑥  D.①③④⑤
12、下列对文意的叙述,不正确的一项是(    )
A.元德秀对母亲非常孝顺,母亲死后,在母墓之侧建庐守孝,不吃盐酪,睡觉时底下不垫茵席。
B.元德秀讲信用,为鲁山令时,不顾县吏反对,坚持兑现让在押强盗去打虎自赎的诺言,表示如有牵累,由他个人负责。终于使那个强盗的尸体与老虎一同返城,全县为之嗟叹。
C.元德秀淡泊名利,安于贫贱,晚年定居陆浑山,家无仆妾,从不锁门,遇到饥荒,有时整天不能炊饭,房琯每见德秀,叹息道:“看见紫芝的容貌,使人的名利之心都没有了。”
  D.元德秀去世后没有留下像样的遗产,族弟元结对他十分尊崇,认为他不求富足,不苟言辞,不贪女色,品行足以警戒那些纨绔子弟和荒淫贪佞之徒。
第Ⅱ卷(共114分)
四、(24分)
13、把文言文阅读材料中画横线的句子译成现代汉语。(10分)
(1)彼诡计,且亡去,无乃为累乎?(3分)
译文                                                     
(2)  所得奉禄,悉衣食人之孤遗者。(3分)
译文                                                                    
(3)吾不幸生衰俗,所不耻者,识元紫芝也。(4分)
译文                                                                   
14、阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(6分)
谢亭①送别
许 浑
劳歌②一曲解行舟,红叶青山水急流。
                        日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。
〔注〕①谢亭:又叫谢公亭,在宣城北面,南齐诗人谢脁任宣城太守时所建。
 ②劳歌:送别歌的代称。
(1)作者在诗中抒发了怎样的情感?(2分)

(2)有人认为第二句“红叶青山”的色调与全诗的情感基调不和谐,你如何看待这个问题?(4分)

15、名著导读与诗文填空。(5题限选4题,8分)
(1)巴金的《家》主要写了      、觉新、觉民三兄弟在爱情婚姻上的不同遭遇;法国批判现实主义文学的杰出代表巴尔扎克的主要小说合集为《        》,它被称为19世纪法国社会的“百科全书”。
(2)“长太息以掩涕兮,         。”(屈原《离骚》)。
子曰:“岁寒,           。”(《论语•子罕》。
(3)           ,更那堪,冷落清秋节。(柳永《雨霖铃》)。
诵明月之诗,           。(苏轼《赤壁赋》)。
(4)白居易《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决出场的诗句是:“            ,
                ”。
(5) 诸葛亮历来是人们称道的对象。杜甫的《蜀相》中有:         ,两朝开济老臣心;陆游《书愤》中有:出师一表真名世,           。
五、阅读下面的文章,完成文后的问题(18分)
物无涯,悟无涯
卞毓方
作为季羡林先生的后学,我曾亲承謦欬,先生的大家风范体现于生活中的点点滴滴。
先从贝叶经说起吧。京城有位书法家薛夫彬,是欧阳中石先生的弟子。薛先生身边有件稀罕物,是他从甘肃买来的:上下是两块木板,中间夹一叠树叶,也分不清是什么树叶,有二三十片,叶上刻的许多字,好似藏文,又好似蒙文。叶片用漆髹过,铮明透亮,瞧上去,很有沧桑感。周围的人都不认识,只说是个好东西,劝薛先生拿去拍卖,准能卖个大价钱。薛先生不在乎钱,作为书法家,他想的是谁能识得上面的字。一次,他在欧阳老师处,听说季老住在301医院,欧阳老师准备过几天去探望。薛先生灵机一动,想,季老是学问大家,识得多种文字,连吐火罗文的剧本都能破译,也许能识得叶片上的文字。老话说“宝剑赠与壮士,红粉赠与佳人”,把那件玩意赠与季先生,也是物得其所,三生有缘。于是,他回家把它取了来,托欧阳老师转赠给季先生。
过了些日,季老传过话来,说那玩意叫贝叶经,他现时身体不太好,精力不济,待过了这段治疗时间,再静下心来慢慢研究。
后来,我去看望季老,谈话中偶然涉及薛先生和他的贝叶经,季老说,贝叶经就是刻写在贝多罗树叶上的经典文献,源于古印度,当时造纸术还没有传到印度,他们就在贝树叶上刻写东西,包括文字、法典、宗教、政治、哲学、佛法、绘画。如今,它主要流传于我国云南境内的傣族地区和东南亚一带……薛先生送来的这卷贝叶经是十分珍贵的,既有学术价值,又有极高的收藏价值,将来,我不在了,要把它再还给人家。
一天,我去拜访薛先生,交谈中,顺便透露了季老“物归原主”的态度。薛先生听罢直摆手,说:“哪能呢,送出去的东西,岂有再拿回来之理?而且中间还经过了欧阳老师!你跟季老说,不管多么珍贵,都是他老人家的了,我坚决不要!”
季老和薛先生,套用一句老掉牙的古话,都是真君子。
由此又联想到了季老为扇面题字的事。话说南京有位姚志祥先生,通过我,转给季老一件折扇扇面。扇的一面,已有上海杨秉辉先生的钢笔速写画,另外一面,右半为台湾诗人余光中的题词:“若要快活/当先慢活/乡愁无涯/文化有根”,左半空着,请季老赐墨宝“悟无涯”三字。季老欣然首肯,说:杨秉辉先生我熟悉,他是叶浅予的学生,余光中先生同我也有过交往,那年访问台湾,余先生做东,请我吃过饭,三人凑在一扇,总是有缘。
动笔之际,由于物与悟音同,季老没有听清,下笔写成了“物无涯”,待至发现,已经来不及改了,季老略作沉吟,又在下边添写了“悟无涯”。如此一来,遂成了“物无涯,悟无涯”。不愧大家,错也错得有味,把两句串在一起读,浑然天成,别臻精妙。
是的,大千世界永远是物无涯,悟也无涯。
16、文章第一段说“先生的大家风范体现于生活中的点点滴滴”,请用简要的语言概括这些“点点滴滴”。(6分)
                                                                                
                                                                                
17、作者说:季老和薛先生,套用一句老掉牙的古话,都是真君子。为什么说他们都是“真君子”?(4分)
                                                                                
                                                                                
18、请结合文章内容和现实生活,谈谈你是怎样理解最后一段中的“物无涯,悟也无涯”的。(4分)
                                                                               
                                                                               
19、下列对这篇散文的赏析,不正确的两项(    )(    )(4分)
A、薛先生买来贝叶经看不懂,只好送给能读懂吐火罗文的季先生。
B、文题“物无涯,悟无涯”表现了季先生做人的高境界。
C、作者善用细小素材来表现人物的丰富情感和深刻思想,一把小扇在作者笔下成了一个有着深厚意蕴的精神象征。
D、全文以时间转换为线索,叙议结合,思路清晰,过渡自然,首尾呼应,结构严谨。
E、语言不事雕琢,不刻意求工,给人一种清新自然之感,平淡的叙述却表现了人物高尚的精神境界。
六、语言运用(12分)
20、以下是香港大学2009和2010年在内地招生的部分面试题目。(6分)
①迈克尔•杰克逊为什么受欢迎?②甲型流感爆发,不少香港孩子们停课回家,但他们的家长却因为要上班不能照顾他们,是否应该出台相应法律政策保障孩子的利益?③怎样看待男生和女生的地位?④你怎样看待上海闵行一座新楼的倒塌?⑤你怎样看待器官捐赠?⑥你对现今的高房价有什么看法?⑦你觉得香港和内地有什么差别?⑧如何看待目前社会的贫富差距问题?⑨如何看待独生子女政策?⑩你对“富士康”事件有什么看法?○11企业除了以赢利为目的外,还应该承担哪些社会责任?○12如何看待人民币汇率的升降?
(1)用简明的语言概括试题特点。                                           。 (3分)
(2)你对这样的试题有何看法?请简要回答。                                 。(3分)
21、请解说下面这幅漫画的内容,并谈谈你的见解。 (6分)

鲁迅







(1)内容:                                                           (3分)
(2)你的见解:                                       (3分)  (不超过60个字)    
阅读下列材料,按要求作文:1、写一篇议论文;2、立意自定,题目自拟;3、不少于800字;4、不得抄袭,不得套作。
访美的一位中国女作家在纽约的街头遇到一位卖花的老太太。这位老太太穿着相当破旧,身体看上去也很虚弱,但脸上却是祥和、高兴的神情。女作家挑了一朵花说:“你看起来很高兴。”
  “为什么不呢?一切都这么美好。” 
  “对烦恼,你倒真能看得开。”女作家随口说了一句。
老太太的回答令女作家大吃一惊:“耶稣在星期五被钉在十字架时,是全世界最糟糕的一天,可三天后就是复活节。所以,当我遇到不幸的时候,我就会等待三天,一切就恢复正常了。”
  对任何不幸与痛苦都要在心中划定一个下限,过期就让它们统统过去。

景德镇市2011届高三语文第一次质检试题参考答案
1、D(A、踞(jù)B镣(liào)C遂(suí))  2、C.(A.漠不关心  B、无所适从 D.荒无人烟)
3、  A  (A正确,形容对传闻之事议论纷纷。现多指某种言论十分嚣张,多含贬义.   B卒:尽,完。不忍心读完。常用以形容文章内容悲惨动人。 常误用为形容文章写得不好。C项,“特立独行”指有操守,有见识,不随波逐流。不合语境。D.翻云覆雨:比喻人反复无常或惯于耍手段。不用作本义。
4 、C(A.“云南和广西的部分地区”产生歧义。B.项句式杂糅,不能用“因为……造成的”。D项不合逻辑,同时用“至少”与“以上”矛盾,应删去其中一个
5、A(③和文段首句句式相同,因此应紧随其后,⑤是对阳光的解释,④②相连,对微笑的作用进行阐述,①是综述句,理清关系,不难得出答案。)
6、B (根据原文,国学体系不单指这些,B项的说法缩小了范围。) 
7、B(根据语境可知,ACD三项所述不属于该诗引用的范围。) 
8、C ( C项说法绝对化。原句中用“可能”)
9、 C.趋:快步行走
10、 D.前为连词,表转折,却;后为表承接,可不译(A.为:均为介词,译为“给、替”B.乃:都作顺接连词,可译为“于是、就”C.均为目的连词,译为“来”)
11、 D.(②不算卓行⑥是别人对其卓行的赞叹,不是元德秀自己的卓行)
12 、B.“盗尸虎还”的意思是强盗扛着老虎的尸体回来了。
13、(1)那是小偷的诡计,将来他逃走了,恐怕你要受到牵累吧 ? (“无乃”“且”各1分,句意1分)
(2)元德秀所得到的俸禄都供给那些孤儿吃饭穿衣 。(“悉”“遗”各1分,句意1分)
(3)我不幸生活在衰败和庸俗的环境中,使我不感到耻辱的,是因为我结识了元紫芝呀。(“衰俗”“耻”各1分,句意2分)
14、(1)本诗抒发的是作者离别之愁。
14、(2)色调和谐。这是“乐景写哀情”的手法,“乐景”是由“红叶青山”构成的艳丽画面,“哀情”就是离别的哀伤情感,以景色的美,反衬欢聚的难舍和离别的难堪(或分离的悲伤)。
15、略    16、 答:(1)季老对书法家薛夫彬所赠贝叶经推迟研究的委婉客气的回话;
 (2)季老对所赠珍贵贝叶经表示即将返回的淡泊名利的思想行为;
(3)季老为扇面题字错误的浑然天成精妙处理与智慧补充的行为。
17、 答:(1)薛先生说送出去的极具价值的东西不能拿回来,并且坚决不要。可见薛先生真心赠与。
(2)薛先生赠与季老的贝叶经十分珍贵,既有学术价值,又有极高的收藏价值,而 季老表示将来要把它再还给薛先生。可见季老品格高尚。
18、 答: 大千世界事物无限,我们与之关系复杂多元,然而我们对事物的态度与处理各现风格,境界分明。正如文中的薛先生把十分珍贵的贝叶经欣然送给季老,并且认为赠与季先生,物得其所,三生有缘。而 季老却决定将具有学术价值,又有极高的收藏价值的贝叶经再还给薛先生,可以说,这是淡泊名利的季老做人高境界的体现。而季老为扇面题字错误的浑然天成精妙处理,却是多么智慧而深刻的补充。这“物无涯,悟也无涯”也就是带给我们对待人、事与物的终结性反省与思考!(根据文章的意思,考生言之成理均可)
19、 答:A  D (A项“看不懂,只好送给……”错误;D项“时间转换为线索”错误)
20、参考答案:(1)○1关注社会热点、时事 ; ○2彰显人文关怀;○3 关注民生(答对一点即可,3分)
(2)示例:这样的试题能够让学生积极关注社会,使学生的社会责任感得到了自然体现。那些能够为社会服务、具有强烈社会道德责任的人才才是真正优秀的人才。(言之成理即可)(3分)
21、命题意图:2010年多地中学语文教材内容出现较大调整,其中鲁迅的《阿Q正传》、《纪念刘和珍君》等多篇作品被删除。
参考答案:(1)漫画内容:2010年多地中学语文教材内容出现较大调整,多篇作品被删。鲁迅作品被拒之门外。(3分)(2)见解:○1反对删除鲁迅作品的理由:鲁迅的小说描写孩子的心理、情感,细致入微,充满童心童趣。他的杂文,语言准确、精炼、生动、犀利,篇章结构严谨灵活,写作手法新颖多样。鲁迅作品的思想情感博大、深刻、丰富、意味深长,直抵人性的深处。鲁迅的精神文化遗产,对于提高中国人的人文素养、重塑民族精神,至关重要等。○2主张删除鲁迅的作品:认为鲁迅作品过时了”“鲁迅作品太艰涩”“与学生有时代隔膜”。鲁迅的作品写作背景比较复杂,语言表达曲折、含蓄,思辨性强,观点深刻,理解上是有一定的难度。让出篇幅,选录更多优秀的作家作品,丰富中学生的阅读范围。鲁迅的批评语言不适应现代社会,现代社会并不需要鲁迅那种冷峻深刻的嘲讽笔法等。言之成理即可。(3分)
作文立意参考:
1、 以豁达、平淡之心对待生活中的挫折、不幸。 2、要自信:最不幸的事、最多三天就过去了。
结合材料能从一个角度谈、言之成理均可
附一:古文翻译
元德秀,字紫芝,是河南府河南州县人。性情质朴,很少掩饰。年轻时就死了父亲,对母亲十分孝顺。参加进士考试,不忍心离开母亲左右,就亲自背着母亲进了京城。考上进士后,母亲去世,他守在母亲的坟墓旁边守护,饭食中没有盐和醋,睡觉时没有什么垫在身下。服丧期满,因为贫困而调到南河县任县尉,治理期间有好名声。黜陟使听到后,将他提携补录为龙武军录事参军。
    元德秀没有来得及在母亲健在时娶妻,就不肯结婚。有人认为他不可以断绝了后代,他回答说:“我哥哥有儿子,我的先祖可以得到祭祀,我干吗还要娶妻呢?”当年,他哥哥的儿子在襁褓中就死了母亲,又没有钱请奶妈,德秀就亲自喂养他,等到侄子能吃饭了才停止喂养。侄子长大后,将要为他娶媳妇,家里十分贫穷,才自己请求任鲁山县令。在此之前,他因为从车上掉下伤了脚,不能快步行走拜见,但是太守却以贵客的礼节对待他。有个小偷被关押在牢里,当地正碰上老虎作恶,小偷请求打虎赎身,元德秀答应了他。有个官吏对他说:“那是小偷的诡计,将来他逃走了,你不是要受到牵累吗?”元德秀说:“我已经答

试题下载地址1    试题下载地址2
  (提示:关键词之间用空格隔开)

相关试题:人教版 高三 下册 期中试卷


上一个『2010年度高二年级下学期知识点复习试卷』  下一个『初一年级字的认识测试

浏览更多试题,请访问




本页手机版