舒城三中2010—2011学年度第一学期八年级期中考试语文试卷


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舒城三中2010—2011学年度第一学期八年级期中考试语文试卷(八年级上册 部编人教版)
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舒城三中2010—2011学年度第一学期八年级期中考试语文试卷(试题卷)命题人:涂德根亲爱的同学们,这学期的学习生活已步入中期,正是检验成果的时候了。来吧,打开你的思维,让思绪进行150分钟的愉快之旅吧!题号 一(1-10) 二(11-25) 三(26) 总分 (一) (二) (三) 得分 全卷共三大题26小题,满分为150分,
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舒城三中2010—2011学年度第一学期八年级期中考试
语文试卷(试题卷)
                              命题人:涂德根  
    亲爱的同学们,这学期的学习生活已步入中期,正是检验成果的时候了。来吧,打开你的思维,让思绪进行150分钟的愉快之旅吧!
题号 一
(1-10) 二(11-25) 三
(26) 总分
(一) (二) (三)
得分            

全卷共三大题26小题,满分为150分,其中卷面书写占5分;请务必在“答题卷”上答题。
一.语言积累与运用。(43分)
1、阅读下面文字,请根据拼音写出汉字,并给加点字注音。(4分)  
改变了整个世界的是机器。机器制造了一系列fěi夷所思的速度。木牛流马换成了十轮大卡车。hóng雁传书换成了电报或者传真。一列火车哐当当地驶过,强壮的jùn马变得如此渺小。尤其令人骇异的是,人类不仅计算出逃离地球引力的第一、第二、第三宇宙速度,而且制造出宇宙飞船áo游天空,把那一颗缓缓转动的地球远远抛在后头。
2、选下列加点字注音全对的一项(     )(2分)
A. 震悚(shǒng) 荒谬(miào)  溃退 (guì)   锐不可当(dǎng)
B. 要塞(sāi)   瞥见(piē)  惊骇 (gài)   歼灭(qiān)
C.俨然(yān)  幽咽(yàn)   诘问(jí)   差使(chà )
D.阡陌(qiān)  举箸(zhù)   寒噤(jìn)    仄歪 (zè)
3、下列词语中有两个错别字,请改正。(2分)
转弯抹角       长途拔涉       穷愁潦倒       大廷广众
4、下列句子中加点的成语使用正确的一项是(      ) (2分)
A.半山腰的松柏根深蒂固,才显得枝繁叶茂。
B.这次的成功,让我们积累了很多经验,我们还要不断学习,以免重蹈覆辙。
C.这个人的出现吓了他们一跳,于是锤声戛然而止,钳中夹着的铁块也失落在地。
D.他得知自己的罪行已被揭发,面对前来拘捕的警察,不由得义愤填膺。
5、对下面的句子所使用的修辞方法,判断正确的一项是(   )(2分)
① 苔痕上阶绿,草色入帘青。
② 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
③ 苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。
④ A ①对偶 ②排比 ③ 拟人       B ①排比 ②夸张 ③拟人
C ①排比 ②对偶 ③ 反问       D ①夸张 ②对偶 ③反问
6、选出没有语病的一项(    )(2分)
A、学习委员猜测,新来的美术老师大概是二十三四岁左右。
B、是否多读书,也是提高一个人语文素养的途径之一。
C、中学生是学习的重要阶段。
D、我们要注意找出并改正作文中的错别字。
7、删改下面对联的下联,使之与上联对仗工整。(2分)
上联: 世事如棋,让一着不会亏我。
下联: 心田好似大海,能够纳百川亦可以容忍他人。
删改后的下联:         ,             。
8、按要求默写诗句。(17分)
(1)大道之行,天下为公,            ,            。
(2)存者且偷生,                     。
(3)请写出边续的两句表达思乡之情的古诗句:
(4)《爱莲说》一文中可以用来比喻君子不与恶浊的世风同流合污,但又不孤高自许的句子是:
(5)《春望》表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句:
(6)颜真卿名言:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”在我们所学的诗歌《长歌行》中,与其意思相近的句子是:
(7)《陋室铭》中描写环境幽美的句子是:
(8)《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖动态美景的千古名句是:
(9)杜甫的《望岳》中与“欲穷千里目,更上一层楼。”有异曲同工之妙的诗句是:
9、名著阅读。(4分)
文学兴趣小组准备向大家征集“我最喜欢的名著”阅读感言,请你从下列名著中选取一篇,写上几句感言。(注意:不一定要在句式上模仿示例,关键在于谈出自己的真实感受。)
    名著:《钢铁是怎样炼成的》、《朝花夕拾》、《西游记》、《童年》。
    示例:初读《骆驼祥子》,觉得故事好玩;再读,看到了他挣扎的痛苦,看到了他在困苦中走向堕落的无奈。我的理解在加深,对样子的同情和怜悯也在加深。我真想走进小说,帮他一把。
  名著:_____________   感言:                
10、为纪念世界反法西斯战争胜利65周年,班级准备开展一次以“战争与和平”为主题的综合性学习活动,请你参与准备工作,完成下列试题。(6分)
(1)“武”字与战争密切相关。中国汉代文字学家许慎认为“武”是典型的会意字,他在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”。请说说这一解释反映了古人怎样的情感。
(2)伴随着战争,形成了丰富的战争文化。请写出一句与战争有关的古诗(词)句和两个关于战争的成语。
(3)下面图片中的雕塑名为“打结的手枪”,矗立在联合国总部花园内,是卢森堡1988年赠送给联合国的,请向全班同学介绍这座雕塑所代表的意义。

 
二.阅读理解。(47分)
(一)阅读《阿长与<山海经>》片段,完成11——17题。(16分)
    大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。
    过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:
    “哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”
    我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。
    这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。
这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。
11、“我”没有对阿长说起《山海经》的事的原因是什么(试用原文回答)?
12.当长妈妈把一包书递给我时,“高兴地说”的原因是什么?
13.为什么“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来”?
14.“她确有伟大的神力”,这“神力”指什么? 
15.从阿长给“我”买《山海经》这件事上,你看出了她什么性格特征?
16.选文部分“我”的心理活动是发展变化的,试写出其变化轨迹。
17.请说一说画“                ”线句子的含义。
(二)阅读《心灵是一棵会开花的树》,完成18——21题。(15分)
心灵是一棵会开花的树      (赵丽宏)
⑴我说人的心灵是一棵树,你是不是觉得奇怪?
⑵真的,心灵是一棵树,从你来到这个世界,从你走进茫茫人海,从你孩提时睁开蒙昧的眼睛那一刻开始,这棵树就已经悄悄地发芽、生根,悄悄地长出绿叶、伸展开枝丫,在你的心里形成一片只属于你自己绿荫。难道你不相信?
⑶不知道,其实不知不觉中你已经无数次看见这样的花在自己身边开放。
⑷当你在万籁俱寂的夜间突然听到一曲为你响起的美妙音乐……
⑸当你在冰天雪地的世界遇到一间为你开着门的小屋,屋里正燃烧着熊熊的炉火……
⑹当你在十字路口徘徊,有人微笑着走过来给你善意的指引……
⑺当你的身体因寒冷和孤寂而颤抖,一双温暖的手轻轻地向你伸来……
⑻当你发现有一双美丽的眼睛用清澈的目光默默凝视着你……
⑼我无法一一列举各种各样的“当你”——当你欢乐,当你迷茫,当你为世界的壮阔和奇丽发出惊奇的赞叹,当你被人间的真情深深地感动……
⑽当你的灵魂和感情受到震撼,受到感动,不管这种震撼和感动如电闪雷鸣般强烈,还是像微风一样轻轻从你心头掠过……
⑾每逢这样的时刻,便是你观赏到心灵之花向你怒放的时刻。每当这样的时刻,你的心灵之树也在悄悄发芽、长叶,在向辽阔的空间伸展自由的枝干。没有一个画家能用画笔描绘出这样的景象,没有一个诗人能用诗句表达出这样的过程。这是一个无声无形的过程,但是它所引起的变化,却悠悠长长、绵延不绝,改变着生命的历史,丰富着人生的色彩。
⑿你相信吗?你的心灵一定会开一次花,一定的。也许是灿然的一大片,也许只是孤零零的一朵、也许是举世无双的奇葩,也许只是一朵毫不起眼的小花……你的心灵之花也许开得很长,常开不败;也许只是昙花一现,稍纵即逝……
⒀谁也无法预报心灵之花开放的时辰,更无法向你描述它们怒放时的奇妙景象。但我可以告诉你,这样的花,每时每刻都在人间开放。有人在向世界奉献爱心的时刻,就是花开的时刻。
⒁愿你的心灵悄悄地开花。
⒂愿我们的世界成为一个心花怒放的世界。
18.阅读这篇散文,说说贯穿全文的是哪一句话?
19.第⑾段中加点的词语“心灵之花”和“心灵之树”分别有什么含义?
20.这篇文章表达了作者怎样的愿望?
21.这是一篇笔调优美、感情真挚的散文。请你仿照示例,再从文中选择一组句子或一句话加以赏析。
示例:第⑿段,作者连用4个“也许”形成排比,生动地描述了“心灵之花”开放的奇妙景象,形象地告诉读者:“心灵之花”一定会开放。
(三)阅读《核舟记》,完成22——25题。(16分)
核舟记    (魏学洢)
明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。 ……
……通计一舟:为人五,为窗八;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四;而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻!技亦灵怪矣哉!
22、解释下列句子中加点的字。
(1)尝贻余核舟一              (2)矫首昂视
(3)诎右臂支船                (4)罔不因势象形
23、翻译下列句子。
(1)其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。
(2)其人视端容寂,若听茶声然。
(3)而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。
24、文章在介绍核舟时,先写舟的中间部分,次写船头,最后写船尾,试具体分析这样安排写作顺序的原因。
25、文章结尾写“为人五;为窗八;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四。”作者这样写有什么作用?
三.作文。(55分)
26、下列两题任选一题作文。
(一)以“今天真好”为题作文,字数在600字左右,除诗歌外文体不限。
(二)爱,是非常珍贵而又奇妙的东西,在我们的生活中充满着爱,它伴随着我们成长,丰富着我们的人生……
请以“              的爱”为题作文,要求把题目补充完整,不少于600字。 (117.68.48.108)

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