四川省自贡市荣县正紫中学初2010级09年下学期第三学月考试语文试题


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四川省自贡市荣县正紫中学初2010级09年下学期第三学月考试语文试题第Ⅰ卷（选择题共36分）命题、制卷：正紫中学沈世东一、(18分，每小题3分)1．下列对加点字的注音和解释词语，有错的—项是（）A、坦荡如砥（dǐ）：平坦得像磨刀石。B、彬（īn）彬有礼：形容举止文雅，有礼貌。C、惴（chuái）惴不安：因担心过多而心中不安
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四川省自贡市荣县正紫中学初2010级09年下学期第三学月考试
语文试题
第Ⅰ卷（选择题共36分）
命题、制卷：正紫中学   沈世东
一、(18分，每小题3分) 
1．下列对加点字的注音和解释词语，有错的—项是（    ）
A、坦荡如砥（dǐ）：平坦得像磨刀石。
B、彬（bīn）彬有礼：形容举止文雅，有礼貌。
C、惴（chuái）惴不安：因担心过多而心中不安。
D、毋庸赘（zhuì）言：无须说多余的话。
2、下面句中空白处，依次填入的词语最恰当的一项是（   ）
如果台湾当局   主张分裂并实际    分裂活动，中国政府则有权使用国际法赋予的一切必要的手段来    分裂的企图和行动，以    中国的国家主权和领土完整。
A、强调  实行  阻止  维护  B、强行  实施  阻止  维持
C、强行  实施  制止  维护  D、强力  实行  制止  维持
3、填入下面横线上的句子，正确的一项是（   ）
在七月中旬，不能再流连于烽烟四逼中的旧都，火车已经断了数天，我每日须得留心开车的消息。终于在一天候到了。           。我把瘦黄的枝叶放在原来的位置上，向它致诚意的祝福，愿它繁茂苍绿。
A、临行时我珍重地开释了这永不屈服于黑暗的囚人
B、临行时珍重地我开释了这永不屈服于黑暗的囚人
C、我珍重地临行时开释了永不屈服于这黑暗的囚人
D、我珍重地开释了这临行时永不屈服于黑暗的囚人
4、下面句子没有语病的一项是（    ）

荣县正紫中学初2010级09年下学期第三学月考试语文试题   第 1 页 （共12 页）
A、夏天的峨眉山，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。
B、我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。
C、通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。
D、我们一定要发扬和继承自贡盐商精诚团结、共谋发展的精神。
5、甲中学学生会致函乙中学学生会主席王也，邀请他参加甲中学学生代表大会并介绍乙中学学生会工作经验。可开会前夕王也病了，为此，他写信给甲中学学生会，说明不能到会的理由。下面四种表述得体的一项是（   ）
A、因病不能到会，不能为大会助兴，深表遗憾。
B、因病不能到会，不能为大会助兴，深表歉意。
C、因病不能光临，不能为大会效力，深表歉意。
D、因病不能到会，坐失学习良机，深表遗憾。
6、下列文学常识的表述，不正确的一项是（   ）
A、《白杨礼赞》的作者是现代著名作家茅盾。
B、《给女儿的信》选自苏霍姆林斯基著的《爱情的教育》。
C、《使至塞上》的作者是唐代诗人杜牧。
D、《菩萨蛮•书江西造口壁》选自辛弃疾的《稼轩长短句》。
二、（9分，每小题3分)
阅读下面这篇文章，完成7—9题。
国家游泳中心又称“水立方”（Water Cube），位于北京奥林匹克公园内，是北京为2008年夏季奥运会修建的主游泳馆，A也是2008年北京奥运会标志性建筑物之一。
国家游泳中心建设主要的先进节能技术包括热泵的选用、太阳能的利用、水资源综合利用、先进的采暖空调系统，以及控制系统和其他节能环保技术，如采用内外墙保温，减少能量的损失；采用高效节能光源与照明控制技术等。这些新标准、新技术、新材料的采用，为我国今后建筑节能建设起到了良好的示范作用，还可进一步带动和促进我国建筑节能技术产业化的发展。 

荣县正紫中学初2010级09年下学期第三学月考试语文试题   第 2 页 （共12 页）
水立方首次采用的ETFE膜材料,可以最恰当地表现“水立方”，水立方”的外形看上去就像一个蓝色的水盒子，而墙面就像一团无规则的泡泡。这个泡泡所用的材料“ETFE”，也就是我们常说的“聚氟乙烯”。这种材料耐腐蚀性、保温性俱佳，自清洁能力强。B国外的抗老化试验证明，它可以使用15至20年。而这种材料也很结实，据称，人在上面跳跃也不会损伤它。同时由于自身的绝水性， C它大概可以利用自然雨水完成自身清洁，是一种新兴的环保材料。犹如一个个“水泡泡”的ETFE膜具有较好抗压性，厚度仅如同一张纸的ETFE膜构成的气枕，甚至可以承受一辆汽车的重量。气枕根据摆放位置的不同，外层膜上分布着密度不均的镀点，D这镀点将有效的屏蔽直射入馆内的日光，起到遮光、降温的作用。
7、根据文章内容，对“水立方”的说明不正确的一项是（   ）
A、是国家游泳中心                       B、是2008年北京奥运会标志性建筑物之一
C、采用了许多新标准、新技术、新材料。   D、ETFE膜具有较好的抗压性。
8、画横线句中的加点词应当删去的一项是（    ）
A、也是2008年北京奥运会标志性建筑物之一
B、国外的抗老化试验证明，它可以使用15至20年
C、它大概可以利用自然雨水完成自身清洁，是一种新兴的环保材料
D、这镀点将有效的屏蔽直射入馆内的日光
9、“绿色奥运、科技奥运、人文奥运，作为北京奥运会的三大核心理念，对于北京奥运会的各项工作具有纲领性指导意义。”对“水立方”体现“绿色奥运”理念的分析不正确的一项是（    ）
A、“水立方”的外形看上去就像一个蓝色的水盒子
B、利用太阳能和其它先进的节能环保技术
C、采用高效节能光源与照明控制技术等。
D、采用新兴的环保材料——ETFE膜材料等。
三、(9分，每小题3分)
阅读《马说》这篇文章，完成10—12题

荣县正紫中学初2010级09年下学期第三学月考试语文试题   第 3 页 （共12 页）
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有；故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
    马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也；是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
    策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
10、对下面加点的词语，解释不正确的一项是（    ）
A、食马者不知其能千里而食也    食：喂，现在写作“饲”。
B、才美不外见                  外见：在外面看不见
C、且欲与常马等不可得          等：等同，一样
D、食之不能尽其材              尽其材：充分施展出它的才能。
11、对下面的文字，用现代汉语翻译不正确的一项是（    ）
A、不以千里称也：不用“千里（马）”的称号称呼它。
B、策之不能其道：鞭打它不按照驾驭千里马的方法。
C、执策而临之：握着马鞭对着千里马。
D、其真无马邪：难道真的没有马了吗？
12、下列对这篇文章的分析，不正确的一项（    ）
A、这篇文章论述的中心是“世有伯乐，然后有千里马。”
B、文章第二段揭示了千里马“才美不外见”的原因是“食马者不知其能千里而食也。”
C、文章第三段抨击了那些不能正确对待千里马却大呼“天下无马”的人。
D、这篇文章以马喻人，托物喻意，构思极为得体。




荣县正紫中学初2010级09年下学期第三学月考试语文试题   第 4 页 （共12 页）
第Ⅱ卷（共84分）
四、（12分）
13．按要求默写填空。①②小题任选—题，③④⑤题必做。（4分）
①李商隐《无题》中“春蚕到死丝方尽，                   。”曲折丰富地表达了两个有情人之间生死不渝的爱情，比喻新奇而巧妙。
②苏轼《水调歌头（明月几时有）》中“但愿人长久，                  。”两句诗表达了诗     人能够不为离愁别苦所束缚的乐观思想。
③有约不来过夜半，                 。（赵师秀《约客》）
④                 ，一览众山小。（杜甫《望岳》）
⑤人生自古谁无死？                   。（文天祥《过零丁洋》）
14．阅渎下面这两首诗词诗，然后回答问题。（8分）
滁州西涧
韦应物
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
李清照
昨夜雨疏风骤，深睡不消残酒。
试问卷帘人，却道“海棠依旧”。
“知否？知否？应是绿肥红瘦”。
①对两首诗中加点词语的解释，不正确的是（    ）
A、怜：爱                            B、深树鸣：在大树茂密的枝叶间鸣叫。
C、雨疏风骤：雨点疏落、风势猛烈。    D、残酒：昨夜没有饮完的酒。
②《如梦令》中“应是绿肥红瘦”一句的意思是：                                   
③判断下面对这两首诗词分析的正误；正确的打“√”，错误的打“×”。

荣县正紫中学初2010级09年下学期第三学月考试语文试题   第 5 页 （共12 页）
A、《滁州相涧》是一首著名的山水诗，写的是安徽滁州西涧的景色。（  ）
B、《滁洲西涧》在看似平常、平静的写景中，鲜明地流露出作者的心迹，这是本诗的高妙之处。（    ）
C、《如梦令》中“知否？知否？”的两字叠句把女主人的活泼多情表现了出来。（    ）
D、《如梦令》中“绿肥绿瘦”运用借代和拟人的手法，创造性地形象生动地写出了暮春风雨后花叶的神采。（    ）
五、（19分） 
阅读下面这篇文章，完成15—20题。
①阅读的岁月里，曾经让我激动的小说可真不少，其中当然有托尔斯泰的《复活》和《安娜•卡列宁娜》。而后来，我怎么就那么强烈地喜欢上了海明威？他那貌似枯槁的短句竟有那么丰腴的蕴藏，我甚至感到一世界的作家数他最有魅力。还有总是穿了破衣服拍照的福克纳。还有鲁尔弗。还有日本的川端康成、在图书馆里吸了一辈子灰尘的博尔赫斯……托尔斯泰怎么竟显得模糊了？曾经“看山是山，看水是水”，后来却“看山不是山，看水不是水”，现在又终于“看山是山，看水是水了”了。仔细想想，大师是谁，海明威还是福克纳？川端还是谷崎润一郎？心里忽然明白过来，真正的大师应该是托尔斯泰，那个长着大胡子身穿布衣经常和农民一起耙草的伟大的托尔斯泰。
②现代作家如海明威、卡夫卡、马尔克斯，怎么着都觉得散碎了点，思想让人捕捉不住，令人激赏的往往只是对人生或社会的展示，那怎么能让人心悦诚服？毕竟，文学不只是展示。仅此一点，海明威怎么能和托尔斯泰比？有人说，托尔斯泰是一面“镜子”。托尔斯泰怎么能仅仅被说成是一面“镜子”？
③是什么让我们觉得托尔斯泰好像是一座山，他笔下的人物总是弥漫着浓浓的忏悔之情，不是白种人或黑种人或黄种人的忏悔，而是人类的忏悔？为什么他的小说能让人听到深深的叹息，感觉到对人类灵魂的无情鞭挞？难道这一切不是基于对人的深深的爱？塔吉雅娜•托尔斯泰娅这样回忆她的父亲：“有一次在雅斯纳•波良纳，父亲忽然心血来潮，要大家说出人生的三个愿望。父亲想出了两个——爱一切人，被一切人爱。”现代派作家少的是爱，多的是技巧，然而文学毕竟不是技巧的展示会、语言的杂耍或叙事的杂技。
④读托尔斯泰，常常让人想到宗教。但把宗教淘洗一番，祛除世俗附加上去的荒诞，剩下的就是宗教美好的一面：净化人类的灵魂。这话太古老了，但托尔斯泰最动人之处正在于此。阅读托尔斯泰，

荣县正紫中学初2010级09年下学期第三学月考试语文试题   第 6页 （共12 页）
你会觉得自己的灵魂是那么不干净，每一次阅读都像是一次净化，像是跳进清流洗了一次澡。据说田园牧歌是虚幻的，但难道许多现代派作品中的浮躁、失落、异化和颓唐能成为人类的精神营养？
⑤我们有时会觉得托尔斯泰太像一位“教主”。然而他的劝谕总是通过“真正的小说”来实现的。小说就是小说，小说不是哲学，小说是入俗而不是说教。和托尔斯泰比较一下，萨特小说是不是太“非小说化”了？托翁总是不动声色地通过人物达到他的目的。真理从来都是浅近的，就像太阳，悬在你的头上，就那么一个圆，带给你光和热。读《复活》或《安娜•卡列宁娜》，你感觉到的是手法？语言？结构？全不是。这一切那么完美地综合着，任何一面都不特别突出，一切均水乳交融，以突出人物来传达作家所要传达“教谕”。这才是大师，自然、大方、有力。在托翁面前，现代许多“实验性小说”是不是太喜欢花样百出，因而太有些小气？
⑥文学上“寻根”的说法往往显得很可爱。我们的许多作家像不像一棵树，站在大地上却喋喋不休：“我们的根在哪里？”而暮年的托尔斯泰还对来访的朋友说起他正在写一本书：“我的余生不长了，然而生存一刻就是要工作一刻，我正在写有关政府和人民关系的书。”散步的时候，托翁常常会突然停下来，“一位老农，刚磨完了一把镰刀。”“托尔斯泰伯爵和他说了几句话，丢下手杖，一下子夺过镰刀，麻利地割着草以试一试刀刃。我们遇见两位香客打扮的老头，背着旅行袋，拄着拐杖，脚上缠着布片，快步走过。托尔斯泰叫住他们，说了一会儿话，又从怀里掏出钱包，给了他们一些钱。”真不知道托尔斯泰和两个老头说了些什么，想必不是“今天天气哈哈哈”。他一生都努力地想使自己不要远离人民。
⑦阅读托尔斯泰的小说、日记和关于他的回忆录，一次次地让人感动。我想，面对托尔斯泰的著作你就会清清楚楚地知道什么是大师，知道托尔斯泰与某些“大师级”作家分量的不同。
15、请根据第①段文字填字说明作者认识托尔斯泰经历了一个怎样的过程？（2分）
有一段时间曾怀疑                       ，现在终于明白                        。
16、指出下面句中加点的字词各指代什么？（2分）
第②自然段：如果说文学仅仅是对人生或社会的展示，那怎么能让人心悦诚服？
答：                                                                           
第④自然段：托尔斯泰最动人之处正在于此。
答：                                                                           
17、作者将海明威等现代派作家与托尔斯泰进行了对比，既突出了托尔斯泰的伟大，又暗示了现代派

荣县正紫中学初2010级09年下学期第三学月考试语文试题   第 7 页 （共12 页）
作家的作品存在的缺陷，请按要求选择填空，从两个方面说明其缺陷。每小题只选一项，只填序号。（6分）
①内容上，现代派作家的作品         。  ②形式上，现代派作家的伤口是        。
A、仅仅是对人生或社会的展示，而缺少对人的爱心
B、怎么看都觉得散碎了点，思想让人捕捉不住。
C、技巧的展示、语言的杂耍或叙事的杂技               D、浮躁、失落、异化和颓唐。
18、作者在文末说：“面对托尔斯泰著作你就会清清楚楚地知道什么是大师。”请判断下列对这句话理解的正误？；正确的打“√”，错误的打“×”。
A、托尔斯泰的作品充满对人的深深的爱。（     ）
B、托尔斯泰的作品具有净化人们心灵的宗教功能。（    ）
C、托尔斯泰总是以突出人物来传达主题思想。（    ）
D、托尔斯泰一生都想的是自己不要远离人民。（    ）
19、请说明文章第⑥段中“我们的许多作家像不像一棵树，站在大地上，却喋喋不休：‘我们的根在哪里？”一句的含义。（2分）
答：                                                                         
20、依照下列的形式，从“生活”、“人生”“理想”三个词语中任选一个，另写一个句子。
真理从来都旧浅近的，就像太阳，圆圆地悬在你的头上，带给你光和热。
仿写：                                                                        
六、（53分）
21、下面两题，任选一题写一篇文章
（1）题目：境界
（2）阅读约翰•罗斯金的《痕迹》这首小诗，以“痕迹”为话题，写一篇文章。
把每一个黎明看作生命的开始
把每一个黄昏看作生命的小结
让每一个这样短短的生命
都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印
和你心灵得到充实的痕迹
要求：①第二题题目自拟。②文体不限。③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替。④不得抄袭。⑤作文题目居中，上下各空一行。⑥全文不少于500字，最多写满格。

荣县正紫中学初2010级09年下学期第三学月考试语文试题   第 7 页 （共12 页）

































































































参考答案及评分标准
第I卷（选择题   共36分）
一、（18分，每小题3分）
1. C  。  2. C 。 3.  A 。 4.  B 。5.  D 。 6. C 。
二、（9分，每小题3分）
 7. D  。  8. C  。  9. A 。
三、（9分，每小题3分）
10.  B 。11.  D 。 12. A 。

第II卷（共84分）

四、（12分）
13．①蜡炬成灰泪始干。②千里共婵娟。③闲敲棋子落灯花。④会当凌绝顶。⑤留取丹心照汗青。4分，写正确一句得1分，写错不得分，也不倒扣分。
14．①D。3分。②经过这场春末夏初的风雨，庭院中该是花残叶茂的景象了。1分，文字不拘，意思正确即可得分。
③A√。B×。C√。D√。4分，一项1分。
五．（19分）
15．自己对托尔斯泰最初的认识，只有托尔斯泰才是真正的大师。2分，一空1分 。文字不拘，意思正确即可得分。
16．②自然段：现代文学（或“现代派文学”） ④自然段：净化人类的灵魂。2分，一空1分。
17．①A。②C。6分，一项3分。
18．A√。B×。C√。D√。4分，一项1分。
19．运用拟人的修辞手法说明许多作家生活在人民中间却不知道文学应当为谁服务。2分。文字不拘，意思正确即可得分。
20．意思正确，句式相同，修辞手法一样即可得分。3分。 (110.189.168.193)

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