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高一语文月考试题第Ⅰ卷（选择题）一、（18分，每小题3分）1.下面字音完全正确的一组是（）　　A.干劲（jìn）揣度（duó）挥斥方遒（qiú）载（zǎi）歌载舞戮没（mei）B.长篙（gāo）罗绮（yī）彳亍（chu）遭受重创（chuang）拊（fu）心C.炫（xuàn）耀青荇（xing）慰藉（jiè）箕（ji）踞忤（wu）逆D.悄（qiāo）无声息

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高一语文月考试题
第Ⅰ卷（选择题）
一、（18分，每小题3分）
1.下面字音完全正确的一组是（   ）　　
A.干劲（jìn）       揣度（duó）       挥斥方遒（qiú ）     载（zǎi）歌载舞       戮没（mei）
B.长篙（gāo）      罗绮（yī）           彳亍（chu）       遭受重创（chuang）    拊（fu）心
C.炫（xuàn）耀      青荇（xing）      慰藉（jiè）          箕（ji）踞             忤（wu）逆
D.悄（qiāo）无声息   衣钵（bo）   残羹（gēn）冷炙   瞋（chen）目         淬（cui）火
2.下面字书写完全正确的一组是（    ）
A.苍生   苍茫   苍桑    苍莽              B.斑斓谰言波澜  阑珊　
C.广漠    落寞   沙漠    漠视            D.雾蔼虹霓  门扉  倾圮
3.依次填人下列各句横线处的词语。最恰当的一组是（　　）
①哦，再见吧，大海！/  我永远不会忘记你______的容光。
②这刻不知道下刻的命，/ 它有泪只往心里咽。/ 眼里______一道鞭影，/ 它抬起头望望前面。
③如果青蛙耐不住______，/又算死水叫出了歌声。
A.庄严  晃过  冷清                  B.威严  晃过  寂寞
C.庄严  飘来  寂寞                 D.威严  飘来  冷清
4．下列句中，加点的成语使用恰当的一句是（   ）
A．投资做生意者，也许今天身无长物，明天却摇身一变而成为暴发户，但商场失意、血本无归、倾家荡产者也不乏其人。
B．贪官们在贪污之初往往心有余悸，半遮半掩；趟惯了浑水，很快就厚颜无耻了。
C．每次返校前，父母总要给够一周用的零花钱，可他并不是一个能够从长计议的人，常常不到周四钱就花完了。

D．中国在渤海湾地区发现储量规模达10亿吨的大油田，喜讯传来，人们无不拍手称快。
5．下列各句中没有语病的一句是（  ）
A、为了发展学生的兴趣爱好和知识面，培养特长，提高某方面的语文能力，我们拟编写下列任意选修课教材。
B、有没有好的学习方法，是提高学习成绩的一个不可少的因素。
C．学生应该重视课前预习，在预习中发现问题，上课时就可以向老师提出质疑。
D、目前，人造关节所用的材料不外乎金属和塑料两大类。由于人体内钾、钠、氯等化学物质能使金属材料腐蚀生锈、塑料老化，所以选用的金属和塑料的化学性能必须高度稳定。
6.下列横线上依次所填的句子，最恰当的一项是（）
（1）我走到村路上，发现一所房子的石阶上，________，幼稚的我当她也是没有吃到鸡蛋而伤心呢，就把身上的一个鸡蛋递给了她。
（2）《再别康桥》共有七节，几乎每一节都包含一个可以画得出的画面。诗人使用了色彩较为绚丽的词语，_______，如向西天的云彩轻轻招手作别，______，康河水底的招摇的水草，榆阴下的长满浮藻的青潭等等。
①坐着一个呆呆地望着远方的小孩 ②坐着一个小孩，呆呆地望着远方 ③给人带来视觉上美的享受 ④人们视觉上美的享受靠它带来 ⑤河畔的金柳在康河里的倒影 ⑥康河里的倒影是河畔的金柳
A.①③⑤               B.②④⑥             C.①④⑤           D.②③⑤
二、阅读下文，回答后面的问题。（9分，每小题3分）
轻轻照耀
朱  洁
冬日早晨，醒来的时候被窝里还是暖洋洋的。这一刻房间里静得出奇。忽然，水汽蒙蒙的窗上出现一个影子，很快，我辨出那是一只停在窗台上的鸽子，正慢慢地拍打着翅膀，而冬日的阳光把这一组连续的动作映在窗上，这种感觉很有点像是皮影戏。我一直在寂静中躺着，看着这只鸽子，心中泛起一丝喜悦，甚至可以说是欢乐。
结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
我曾不解陶渊明何以能以如此轻松无所谓的态度，来对待为后人视作宝贵财富的东西。不管如何，这首《饮酒》诗充满着在夕阳西下、大自然宁静和谐的气氛中，对自由和欢乐的感悟。
从来，我都喜欢躺在床上看书，让阳光正好能落在我盖着的毯子上。几天前，我照例躺在床上，当我顺手从床头一大叠灰尘覆蒙的书中再次发现陶渊明时，一只极小的、淡黄色的蜘蛛从这位古人的诗集里很快地爬出来，并且在我的手上显得不知所措地左冲右突。我帮它回到了地板上。它在我手臂上飞快爬行时，皮肤上那痒酥酥的感觉，委实让我觉得一阵喜悦。
几年来，我一直置身于书籍间，想探寻中国艺术直到东方艺术的精神实质。而我却从来没有发现，这种精神的所在原来离我如此之近，它是活生生的，那样自然而令人欣慰；它是那样不易发现，却又在无意间，在瞬间让你领悟了。这便是那只从陶渊明诗集中爬出来的小蜘蛛给予我的启示，说到底，那便是对一切生命的感悟。
因此我想到了我一个年迈的远亲。年轻时他经过商，而且据说相当成功。而现在整天除了忙于照料满满一阳台的花草，一只芙蓉鸟，在余下的时间里，他创作了大量可以说显得十分幼拙的旧体诗。他乐在其中，亲手用毛笔工整地抄录好，并且装订成册。而当这些诗转到我手中时，他却已寿终正寝。据说他去世的那天还亲手浇了花，为鸟添了食，然后坐在躺椅里午睡，直到家人发现他已过世。
我曾见过一张白石老人的画，那空空的画面上三尾栩栩如生的虾，让我感到生命恬静的欢乐。有一段时间，每次看到那幅画，都一样地打动我，并不异于本文开头时所述的那窗上的鸽影。
7.阅读第一、二两段，选出理解有误的一项（    ）
A.对鸽子的描写，最能体现“一丝”喜悦的词语是“慢慢”这个词。
B.“我”看到这只鸽子，心中会“泛起一丝喜悦，甚至可以说是欢乐”的原因是它让“我”感到了生命恬静的欢乐。
C.第二段引用陶渊明《饮酒》诗并加以评论，主要是批评陶渊明的轻松无所谓的态度。
D.第二段引用陶渊明《饮酒》诗并加以评论，为下文点明“对一切生命的感悟”作铺垫。
8.对文章内容的理解，不正确的一项是（    ）
A.作者在文中表达了自己对生命的看法，即生命中充满着欢乐。
B.作者在文中还表达了自己对生命的另一种看法，即应以恬静而坦然的态度去面对人生。
C.文中以陶渊明与年迈远亲作对比，表达了一种“勇于面对人生的积极进取的态度”。
D.冬日阳光、窗外鸽影与垂暮老人，组合成了一种恬静的欢乐、恬静的美。
9.下面对文章的赏析，不正确的一项是（    ）
A.以“欢乐”作为贯串全文的感情线索，是本文构思上的一个显著特色。
B.第一段的景物描写，洋溢着一种既欢乐又恬静、和谐的气氛。
C.作者认为，所有艺术的精神实质，就是人类对生命真谛的探索与理解。
D.本文是一首生命的赞歌，欢乐愉悦而又激昂奋发是这首赞歌的主旋律。

三．阅读下面甲、乙两则文字，完成10——12题。（9分，每小题3分）
甲
荆轲刺秦王(节选)
太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去，终已不顾。
乙
老僧辨奸
[清]沈起凤
严分宜①未贵时，与敏斋王公读书菩提寺东院。一日，同阅《荆轲传》。至樊於期自杀处，严曰：“此呆汉也，事知济不济，辄以头颅作儿戏耶！”遂大笑。王曰：“烈士复仇，杀身不顾，志可哀也！”遂大哭。
又阅至白衣冠送别时，严复大笑曰：“既知一去不返，乃复遣之使去，太子丹真下愚也。”王又大哭曰：“壮士一行，风萧水咽，击筑高歌，千古尚有余痛！”
继阅囊提轲，箕踞高骂，严更笑不可抑，曰：“是真不更事②汉。不于环柱时杀之，而乃以谩骂了事。”王更涕泗沾襟曰：“豪杰上报知已，至死尚有生气。铜柱一中，祖龙③亦应胆落。”
一时，哭声笑声喧杂满堂。一老僧倾听久之，叹者：“哭者人情，笑者真不可测也。二十年后，忠臣义士，无遗类矣。”
后王官中牟县令，颇有政声。而严竟以青词作相，专权误国，植党倾良，为明代奸邪之冠。老僧预知之，而不能救，殆佛门所谓“定劫”欤？
(选自《清代散文名篇集粹》)
【注】　①严分宜：即严嵩，明朝中后期的大奸臣。②更事：阅历世事。③祖龙；指秦始皇。 ④青词：用朱笔写在青藤之上的奏章。明代中后期大臣多用青词邀宠。
10．下列句中加点的字解释不正确的一项是（  ）
A．至易水上，既祖，取道——已经，••••••之后
B. 于是荆轲遂就车而去——登上
C. 严更笑不可抑——控制
D．殆佛门所谓“定劫”欤——几乎
11．下列句中加点的词意义和用法相同的一项是（  ）
A．①乃复遣之使去             ②乃用秦武阳为副
B. ①一老僧倾听久之           ②皆白衣冠以送之
C. ①而严竟以青词作相         ②而乃以谩骂了事
D．①老僧预知之，而不能救     ②夜缒而出，见秦伯
12．下列对原文的分析和理解，不正确的一项是(　　)
A．甲文一开头就道出了这是一场生离死别，送者和行者均沉浸于痛楚之中。
B．甲文描写音乐声由激愤转为悲凉，闻者之情由悲壮变为悲凉，高昂变为低沉。
C．乙文结尾处交代了严分宜、王敏斋二人的不同结局，照应了前文老僧的预言。
D．甲、乙两文对人物形象的刻画，都有神态描写，但乙文更注重对比手法的运用。
第Ⅱ卷（非选择题）
四．（26分）
13．翻译下列语句（每小题3分，共12分）
（1）于是荆轲遂就车而去，终已不顾。
（2）严分宜未贵时，与敏斋王公读书菩提寺东院。
（3）  既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？
（4）  事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。
14．阅读下列古诗，回答问题（6分）
                                 送魏二
                                 王昌龄
                         醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。
                         忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。
（1）找出诗中点明季节的词语。（2分）
（2）本诗抒发了什么感情？又借助了哪些意象抒发这种感情？（4分）

15．默写填空（8分）
（1）             ，问苍茫大地，谁主沉浮？
（2）恰同学少年，                 ，书生意气，                 ，指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
（3）                 ，必先利其器。
（4）行路难，行路难，多歧路，今安在？                 ，                 。
（5）一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？                 ，                 ，小园香径独徘徊。
五．阅读下文，完成（16——20题，共16分）
静夜听风
   姜琍敏
①静夜听雨，仅仅这几个字，就赋予我们多少诗意!最是那温馨的春夜，淅淅沥沥的细雨，抚着恬怡的春梦、绿肥红瘦的江南，是何等美妙意境？
②静夜听风可就大不同了。如果说前者宛如丝竹悠悠、清泉淙淙，后者则浑似江河破堤、大漠飞沙。尤其是无雨的冬夜，听虎啸龙吟般朔风动地而来，门窗劈啪，雨蓬呻吟，耳畔嗖嗖如有利箭飞掠，心头瑟缩似万马狂踏，落英狼籍。那心境，无论如何是找不到一丝美感来的。何况晚来的风总给人以凄凉的暗示，静夜的喧嚣声不免让人心惊肉跳。所以，我们难听到对夜风的欣赏或讴歌。尤其是不眠的长夜或病痛的僵卧中，听萧萧风过，黯淡的心境更如夏日雷雨将骤，飞沙走石，天昏地暗。
③当然，也有例外的人。诸如我，每于无眠之夜听风，便别有一番滋味在心头。风似乎会吹开记忆之门，听不同的风声，如同听到久远而淡忘的歌声，会将不同的往事纷纷乱乱地勾陈于眼前，牵起种种沉溺的情愫，有时竟也因之温情绵绵甚或慷慨激昂。因为我与风，曾有过一段特殊的因缘。
④早年我下放煤矿，矿在太湖之中。按月休假。而休假前夜，总特别关注风情。因为交通全靠班轮，遇有６～７级风便要停航。夜来无风，睡眠便稳，有风则忧不能行，常至不寐。而假毕前夜，心情又正相反，夜风越大越是窃喜，为可在家多呆一日也。由是对风的感情忽喜忽憎，可谓自私无理，却又大可理解。这也是矿上大多数人的一般心态，算是一种特色。在矿上，我当过多年外线电工，常年在电杆甚至输电铁塔上爬上爬下。对风又别有一番敏感。高空作业，晴朗无风的日子总是顺利也舒畅得多。遇风，尤其是阴寒天，上得杆去冷而僵，不利索不说，危险也相对大些。杆顶的风比地上又格外尖利而硬朗，足可将尚未系上安全带的人吹落几十米外。所以我那时极厌风，而现在每听到某种风声，眼前常会活现杆上苦苦僵持的情景。不纯然是苦味，也有淡淡的自豪在心头。去年重回故地，见到我当年架起的电杆犹在那儿为人造福，那分感情更其甘洌。即使那时，在风中的电杆上，也有别人体味不到的独特情趣。那就是活干得顺手时，听那新扯起的四根长线，如琴弦般在风中铮铮放歌，嗡嗡有韵，奏出我的欢悦。人越高，如在几十米的铁塔上，那风越劲，“弦”上的音乐听来也越发清长动人，有时竟令我激动不已，操起大铁扳手，铿铿猛击粗长的银线，那气势，直若壮士临风，挥剑长啸大风歌！　
⑤毕竟才20出头，意气方遒呵!而今雄风犹在，我这气势却哪去了？连梦中也找不见它，却常从铁塔上飞落，惊醒一身冷汗。只有静静深夜，听着当年一样的风声，才会拾到几分一样的心情。悲欤，喜欤？
⑥风吹来多少记忆?风吹走多少故事！而风逍遥自在，无影无踪，来复去，去又来。我呢，该向谁追索飘逝的生命？　　　　
16．根据第二自然段的内容，用两个词概括“静夜听风”的心境。（2分）

17．请根据第四段的内容，分两点概述我对风的复杂感受。（4分）





18．联系全文，分析作者为什么会产生“悲欤，喜欤？”的感叹？（4分）





19．请从修辞和句式角度，评点文中划线文字的语言特色及其作用。（6分）




六．语言运用（12分）
20．阅读下面的文字，回答问题。（4分）
在2010年上海世博会开幕式上，中外艺术家联袂登台，奉献了一台美轮美奂的大型文艺晚会。《相约上海》用欢快的歌舞、款款的深情，______；《江河情缘》通过多瑙河与长江跨越时空的深情对话，表现了中国人民海纳百川的胸襟和朝气蓬勃的活力；《世界共襄》充满浓郁的异国情调，传递出世界各地人民对中国人民的真诚祝愿。
（1）画线的句子在语言表达方面存在错误，请找出并加以改正。（2分）
   _______改为_______
（2）填入上面文字横线处的语句，衔接最恰当的一句是（    ）（2分）
A．描写了“今夜鄜州月，闺中只独看”的真实故事
B．营造出“海内存知己，天涯若比邻”的浓厚氛围
C．吹响了“潮平浪岸阔，风正一帆悬”的时代号角
D．勾勒出“星垂平野阔，月涌大江流”的美妙景象
21.学校成立若干学生社团，请你从下列选项中选出三副内容适合的对联，分别送给戏剧社，文学社和摄影小组，以示祝贺。（在答题卡相应位置上填写序号）（4分）
①现出庐山真面目     留住秋水田丰神
②藏古今学术         聚天地精华
③常向秋山寻妙句     又驱春色入毫端
④天涯雁寄回文锦     水国鱼传尺素书
⑤ 看我非我，我看我，我也非我       装谁像谁，谁装谁，谁就像谁
送给戏剧社的是    ，送给文学社的是     ，送给摄影小组的是     。
22．.仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求内容贴切，句式与示例相同。（4分）
       种子如果害怕埋没，那它永远不能发芽；
       雏鹰如果害怕折翅，那它永远不能高飞；
       钻石如果害怕琢磨，那它永远不能生辉。







七．作文（60分）
23．请以“发现爱”为题，写一篇不少于800字的记叙文。

语文参考答案
1.C  2.B   3.C  4.A.  [“身无长物”：没有多余的东西，形容穷困。 B. “心有余悸”与“贪污之初”矛盾；C.“从长计议”指慢慢儿地商量。D.“拍手称快”指拍着手喊痛快（多指仇恨得到消除）]     5.  D    6．D
7． C项说“批评陶渊明的轻松无所谓的态度”与语境不符。
8．C文中写陶诗与远亲的故事所表现的是一样的恬静与坦然，没有对比之意，故C项是错误的。
9．D本文的基调是“欢乐恬静”，没有“激昂奋发”，故D项不合要求。
10．D   11。C   12。D
14．（1）橘柚香（2）依依惜别，惆怅别情     橘柚，风雨，月，猿
16．凄凉（黯淡）、惊恐。
17．①休假前后的风，常使“我”的感情忽喜忽憎。
②野外作业时的风，既让“我”苦恼、厌恶，又让“我”欢悦、自豪（激动）。
18．因为现今的“我”失却当年的意气和豪情，因此感到悲。因为现今的“我”不用再经受当年那种忽忧忽喜的悲苦，因此感到喜。（意思对即可）
19．修辞角度：①运用比喻手法，具体、形象地写出了“静夜听雨”与“静夜听风”的迥乎不同。②运用了对比手法，突出了“静夜听风”与“静夜听雨”的迥乎不同。  ③运用了比拟手法，形象地写出了听雨时的心境。（选答两点即可）
句式角度：运用整散错综的句式，使语言表达具有一种节奏感(韵律美)。
20．示例：“美轮美奂”改为“丰富多彩”。B
21．戏剧社【⑤】     文学社【③】             摄影小组【①】
23。                   发现爱
我生来是个完美主义者，事事追求完美的我不可一世，因而在我的字典里没有错误二字。可是那一次，我错了，真的错了，那个美丽的错误让我学会了长大。
　　狂风在窗外呼啸，丝丝寒风不时从缝中溜进来钻进我的身体，使我不禁打了个寒颤，面对层层迭起的“大山”，只能边咒骂着应试教育的害人至深，边叹息如今学生的无奈。看着眼前鬼画符般的数学符号，额前又挤成“川”字。此时门外传来敲门声，紧接着温柔的声音响起：“燕，天冷了，要喝点什么热的吗？还是充个热水袋？妈帮你去拿。”“不用，我什么都不要，你先出去，不要来烦我！”一声怒吼打断了温柔的声音，时间仿佛静止，空气中弥漫着淡淡的失落，不久，门被轻轻地关上，而我只能继续奋斗在书海里。
　　夜，似乎更深了，疲倦渐渐袭来，眼皮开始打架，冰凉的双手却仍紧握着笔杆，一大堆化学方程式还在脑海中盘旋。抬头望向时钟，指针已指向１１点了，可作业还有一堆，好像永远都做不完。门外又响起敲门声，一抹看似疲倦的身躯端着一杯正冒着热气的牛奶走进来。“燕，喝了牛奶快点睡吧，作业不要做了，都这么晚了，明天早上再做吧。”“你别来烦我就行了，一会走进一会走出的，你烦不烦啊！我又没说要喝牛奶！你快点出去，我要做作业了！”又是一阵咆哮，又是一阵的寂静，淡淡的哀伤划过。门，又被轻轻地关上。
　　“呼……终于做完了！”轻轻叹口气，舒展疲惫不堪的身体，饮尽早已冰凉的牛奶。走出房门，却传来阵阵呜咽的哭声。悄悄的哽咽都让我的心隐隐作痛。第一次发现，原来妈妈已变得如此沧桑，借着微弱的灯光，我看见了她鬓角的丝丝白发，那些银丝是因为我才有的吗？她的泪不止，而我的泪也无声地滑下，望着那个在黑夜里不住颤抖的身体，多想轻轻地拥上去，多想告诉她，我知道错了，很错，很错。可是泪流，脚步却没有迈出一步。躲在角落，轻轻地跪下，面对房中似乎已睡去的人儿，深深地愧疚涌上心头，“妈妈，我错了，真的真的错了，对不起……”
　　那一夜，我发现了妈妈的爱，那一夜，我看清了妈妈的白发，那一夜，我明白了长大，那一夜，那个错，让我痛，让我发现爱……
答题卡

选择题（36分）
题号   1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
四．（26分）
13（12分）
（1）

（2）

（3）

（4）

14．（6分）
（1）

（2）

15．（8分）
（1）                       （2）

（3）                        （4）


（5）

五．（16分）
16．

                                                                        （2分）

17．

                                                                        （4分）

18．

                                                                        （4分）

19．



                                                                        （6分）

六．（12分）

20．（1）                改为                  （2）                     （4分）

21．                                                                     （4分）

22．





七．作文

姓名：学号： (221.235.181.203)

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