简阳市石桥中学语文月考试题 -- 人教版高三总复习

简阳市石桥中学语文月考试题

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石桥中学高2011级月考试题语文要求：1、满分150分，时间150分钟；2、第Ⅰ卷答案涂在在答题卡上，若有涂改务必擦拭干净，否则影响得分。第Ⅰ卷（共30分）一、12分（每小题3分）1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是（）A.埋怨（mái）　　刀俎（zǔ）　　形骸（hái）　度长絜大（qiè）B.参乘（shèng）　胡诌（zhō

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石桥中学高2011级月考试题
语   文

要求：1、满分150分，时间150分钟；
2、第Ⅰ卷答案涂在在答题卡上，若有涂改务必擦拭干净，否则影响得分。
第Ⅰ卷（共30分）

一、12分（每小题3分）
1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是（    ）
A.埋怨（mái）　　刀俎（zǔ）　　形骸（hái）　  度长絜大（qiè）
B.参乘（shèng）　胡诌（zhōu）　监生（jiàn）　不胜杯杓（sháo）
C.怔住(zhèng)　　讥诮(qiào) 　　回溯（shuò）　从百余骑（qí）
D.揣测﹙chuán﹚　埋没﹙mái﹚ 　炮烙（páo）　  垂涎三尺（xián）
2．下列词语中，没有错别字的一组是：（    ）
A.　震慑　　   游目骋怀　　   歆享　     揭杆而起
B.　户牖　   　放浪形骸　　   藩篱　　   多财善贾
C.　戮力　　   博闻强志　　   罄竹　　   祸福予共
D.　震撼　　   穿流不息　   　慰籍　　   痛心疾首
3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（    ）
A．小说通过典型的语言描写，把这几个有着不同性格的妇女形象惟妙惟肖地展现在读者面前。
B．他的画技高超，真可谓妙手回春，令人赞叹不已。
C．他的一席话起到抛砖引玉的作用，许多人接着提出了一些好的建议。
D．那天，我和他在车站依依惜别，而后就南辕北辙，各奔东西了。
4．下列各句中没有语病的一句是（    ）
A．中国足球队虽然在小组赛中以7比0战胜了香港队，但德国世界杯赛仍将中国队拒之门外。
B．生命的缺憾在艺术中得到了补偿，中国古典诗歌中反复出现的空灵自在的飞鸟意象，是“身无彩凤双飞翼”的人类借以实现精神的遨游。
C．2005年10月，巴金老人的去逝，是一个善良的、真诚的、富有良知的作家反映我们道德存在的一面镜子。
D．中国载人航天工程办公室主任唐贤明透露，执行2005年10月12日神舟六号载人航天飞行任务共投资9亿元人民币，这些经费全是国家政府投入的，还没有运作到民间金融系统里。
二、9分（每题3分）
阅读下面的文字，完成5—７题。
斯坦福大学的科学家们制造出了一种分子扩大了的DNA，其双螺旋结构比自然界已发现的任何一种DNA都要宽。这种大分子DNA不仅耐热性好，而且还能在黑暗中发光——这一特性可能对检查人体基因缺陷十分有用。
DNA的典型形态是双螺旋结构——两组平行的基因信息像一根长长的盘旋的梯子一样联结在一起。每一节梯子都由两个互补的碱基组成，它们组合在一起成为碱基对。
自然界只有4种天然碱基，它们是：腺嘌呤（A），鸟嘌呤（G），胞嘧啶（C），胸腺嘧啶（T）。由于4种碱基各自独特的形态和大小，T常常与A配对，G常常与C配对。其它的配对形式（如A配C，G配T）都会因为太宽或太窄而不能形成双螺旋结构。

人类DNA由约30亿个碱基对按特定顺序排列组成，它们将人类健康生存所需要的基因信息拼写出来。只要一两对碱基对的排列顺序出错，基因密码就会出现混乱，从而导致婴儿在出生时会出现可怕的畸形或导致像癌症和镰状细胞贫血症这样的疾病。
加利福利亚理工学院的化学家纳尔逊•伦纳德在20世纪70年代做过一个实验，他将一个苯环嵌入碱基A，得到了一个大碱基xA, xA比普通碱基A宽了约33%。斯坦福大学的科尔和他的同事们继续了伦纳德的实验。
斯坦福大学的这个研究组使用与伦纳德相似的方法得到了xT——一种大小为自然T两倍的合成碱基。接下来的挑战是将这些大碱基嵌入双螺旋结构。
他们通过将xA与自然T组合，xT与自然A组合，从而合成了完美的双螺旋结构。一种比自然DNA宽了约20%的新的稳定的DNA形态诞生了，研究人员将它命名为“扩展DNA”或“xDNA”。
研究人员发现xDNA有几个比自然DNA更加优良的特点。比如说，xDNA比自然DNA的耐热性好。在实验室环境下，自然DNA的分解温度是21.3摄氏度，而xDNA在55.6摄氏度时还依然保持完整。
科尔说：“一般说来，体积大的物体比体积小的物体耐热性好，DNA也不例外。”
他补充说，大一些的分子一般会发出荧光，这也许能解释为什么自然DNA不发光，而xDNA却发出一种紫色光，使它在显微镜下被看得很清楚。
在自然界，DNA携带了所有的遗传信息并传给后代。科尔正在研究xDNA是否也有这种功能。
不过他警告说：“这种新的DNA不太可能在地球上的自然环境中发挥功能，因为它太大了。不过，我们希望，有一天它会成为地球上或是其它星球上的一种新的生命形式的基因物质，这样当我们往其它星球上派探测机器人时，我们就会知道要在冰层下寻找什么样的生命形态。”
（选自2003年11月3日《参考消息》）
5．下列关于xDNA的解说，有误的一项是（    ）
A．xDNA是一种人造DNA，其双螺旋结构比自然界已发现的任何一种DNA都要宽，是一种大分子DNA。
B．xDNA是美国科学家们连续研究的成果，它是由科学家们先合成一些大碱基，而后将其嵌入双螺旋结构而成。
C．xDNA与自然DNA相比，耐热性更好，而且还能在黑暗中发光。
D．xDNA的诞生可能为人类诊断自身基因缺陷带来帮助。
6．下列表述不合文意的一项是（    ）
A．基因排序对人类健康至关重要，只要一两对碱基对的排序出错，就会致婴儿畸形或其它的一些疾病。
B．xDNA比自然DNA耐热性好，自然DNA的分解温度是21.3摄氏度，而xDNA的分解温度是55.6摄氏度。
C．在自然界，DNA携带了所有的遗传信息并传给后代，xDNA是否具有这种功能尚在研究之中。
D．xA和xT是两种人工合成的大碱基，科学家将它们分别与自然T、自然A结合，从而合成了完美的双螺旋结构。
7．根据原文提供的信息，以下推断不正确的一项是（    ）
A．一般说来，体积大的物体比体积小的物体耐热性好，这一规律可以解释xDNA比自然DNA耐热性更好的现象。
B．大一些的分子一般会发出荧光，DNA也不例外，这就可用来解释xDNA与自然DNA在发光问题上的差异。
C．因为xDNA太大了，科尔认为它在地球上的自然环境中发挥功能的可能性不大。
D．如果xDNA将来能成为地球上或是其它星球上新的生命形式的基因物质，它就会为我们的太空生命探索提供指导。
三．9分（每小题3分）
阅读下面一段文言文，完成8—11题。
朱  弁
朱弁，字少章，徽州婺源人。少颖悟，读书日数千言。既冠，入太学，晁说之见其诗，奇之。靖康之乱，家碎于贼，弁南归。
建炎初，议遣使问安两宫，弁奋身自献。至云中，见粘罕，邀说甚切。粘罕不听，使就馆，守之以兵。弁复与书，言用兵讲和利害甚悉。
绍兴二年，金人忽遣宇文虚中来，言和议可成，当遣一人诣元帅府受书还，虚中欲弁与正使王伦探策决去留，弁曰：“吾来，固自分必死，岂应今日觊幸先归。愿正使受书归报天子，成两国之好，则吾虽暴骨外国，犹生之年也。”伦将归，弁请曰：“古之使者有节以为信，今无节有印，印亦信也。愿留印，使弁得抱以死，死不腐矣。”伦解以授弁，弁受而怀之，卧起与俱。
金人迫弁仕刘豫，且訹之曰：“此南归之渐。”弁曰：“豫乃国贼，吾尝恨不食其肉，又忍北面臣之，吾有死耳。”金人怒，绝其饩遗以困之。弁固拒驿门，忍饥待尽，誓不为屈。金人亦感动，致礼如初。久之，复欲易其官，弁曰：“自古兵交，使在其间，言可从从之，不可从则囚之、杀之，何必易其官？吾官受之本朝，有死而已，誓不易以辱吾君也。”且移书耶律绍文等曰：“上国之威命朝以至，则使人夕以死，夕以至则朝以死。”又以书诀后使洪皓曰：“杀行人非细事，吾曹遭之，命也，要当舍生以全义尔。”乃具酒食，召被掠士夫饮，半酣，语之曰：“吾已得近郊某寺地，一旦毕命报国，诸公幸瘗我其处，题其上曰‘有宋通问副使朱公之墓’，于我幸矣。”众皆泣下，莫能仰视。弁谈笑自若，曰：“此臣子之常，诸君何悲也？”金人知其终不可屈，遂不复强。
8.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）
A．既冠，入太学，晁说之见其诗，奇之    奇：以……为奇
B．又忍北面臣之，吾有死耳              北面：面向北
C．杀行人非细事，吾曹遭之，命也        吾曹：我们这些官员
D. 金人知其终不可屈，遂不复强          强：勉强
9．下列句子中，全都表现朱弁具有“民族气节”的一组是（3分）
①当遣一人诣元帅府受书还   ②愿正使受书归报天子，成两国之好   ③弁固拒驿门，忍饥待尽，誓不为屈      ④言可从从之，不可从则囚之、杀之    ⑤上国之威命朝以至，则使人夕以死      ⑥众皆泣下，莫能仰视
A．①④           B．③⑤          C．①⑤               D．②⑥
10．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）
A．建炎初年，朱弁诸多要求出使金国，到了那里，为宋朝做了许多和解两国关系的工作。
B．面对难得的回国机会，朱弁坚决地留了下来。他要求王伦留下官印作为信物，与官印同睡同起。
C．金人对朱弁威逼利诱，要他到国贼刘豫那里去当官，朱弁宁可饿死，也绝不失节屈从。
D．在金人威逼朱弁换官时，朱弁坚决不从，要求和他一起被掠的人，抢先杀死他，为他立碑。

第Ⅱ卷（共120分）
四．(23分)
11．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
(1) 弁复与书，言用兵讲和利害甚悉。（3分）
译文：
(2) 愿留印，使弁得抱以死，死不腐矣。（3分）
译文：
（3）吾官受之本朝，有死而已，誓不易以辱吾君也。4分）
译文：
12．默写。（5分）
（1）六国破灭，非兵不利，战不善，                    （贾谊《六国论》）
（2）贾谊《过秦论》的主旨句是：
（3）是日也，天朗气清，                    （王羲之《兰亭集序》）
（4）                     　　，知来者之可追。（陶渊明《归去来兮辞》
（5）孔子曰：三人行，                。（韩愈《师说》）
13.阅读下面的诗歌，回答后面的问题。（8分）
十五夜望月寄杜郎中
王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
（1）．分析第二句中的“冷”字的作用，并简要分析全诗，抒发了作者怎样的感情？（4分）



（2）．《全唐诗》录入此诗，“落”字写作“在”字，是“落”好，还是“在”好？为什么？（4分）



五. （共22分）
阅读下面的文字，完成14—17题。
我的老师（贾平凹）
我的老师孙涵泊，是朋友的孩子。今年三岁半。他不漂亮，也少言语，平时不准父母杀鸡剖鱼，很有些良善，但对家里的所有来客却不瞅不睬，表情木然，显得傲慢。开始我见他只逗着取乐，到后来便不敢放肆，认了他是老师。许多人都笑我认三岁半的小孩为师，是我疯了，或耍矫情。我说这就是你们的错误了，谁规定老师只能是以小认大？孙涵泊！孙老师，他是该做我的老师的。
　　幼儿园的阿姨领了孩子们去郊游，他也在其中，阿姨摘了一抱花分给大家，轮到他，他不接，小眼睛翻着白，鼻翼一扇一扇的。阿姨问：你不要？他说：“花疼不疼？”对于美好的东西，因为美好，我也常常就不觉得了它的美好，不爱惜，不保卫，有时是觉出了它的美好，因为自己没有，生嫉恨，多诽谤，甚至参与加害和摧残。孙涵泊却慈悲，视一切都有生命，都应尊重和和平相处，他真该做我的老师。
　　晚上看电视，七点钟中央电视台开始播放国歌，他就要站在椅子上，不管在座的是大人还是小孩，是惊讶还是嗤笑，目不旁视，双手打起节拍。我是没有这种大气派的，为了自己的身家平安和一点事业，时时小心，事事怯场，挑了鸡蛋挑子过闹市，不敢挤人，唯恐人挤，应忍的忍了，不应忍的也忍了，最多只写“转毁为缘，默雷止谤”自慰，结果失了许多志气，误了许多正事。孙涵泊却无所畏惧，竟敢指挥国歌，他真该做我的老师。
　　我在他家书写条幅，许多人围着看，一片叫好，他也挤了过来，头歪着，一手掏耳屎。他爹问：你来看什么？他说：“看写。”再问：写的什么？说：“字。”又问：什么字？说：“黑字。”我的文章和书法本不高明，却向来有人恭维，我也是恭维过别人的，比如听别人说过某某的文章好，拿来看了，怎么也看不出好在哪里，但我要在文坛上混，又要证明我的鉴赏水平，或者某某是权威，是著名的，我得表示谦虚和尊敬，我得需要提拔加获奖，我也就说：“好呀，当然是好呀，你瞧，他写的这副联，××××××××××春，多好！”孙涵泊不管形势，不瞧脸色，不斟句酌字，拐弯抹角，直奔事物根本，他真该做我的老师。
　　街上两人争执，先是对骂，再是拳脚，一个脸上就流下血来，遂抓起了旁边肉店案上的砍刀，围观的人轰然走散，他爹牵他正好经过，便跑过去立于两人之间，大喊：“不许打架！打架不是好孩子，不许打仗！”现在的人很烦，似乎吃了炸药，鸡毛蒜皮的事也要闹出个流血事件，但街头上的斗殴发生了，却没有几个前去制止的。我也是，怕偏护了弱者挨强者的刀子，怕去制伏强者，弱者悄然遁去，警察来了脱离不了干系，多一事不如少一事，还是一走了之，事后连个证明也不肯做。孙涵泊安危度外，大义凛然，有徐洪刚的英勇精神，他真该做我的老师。
　　春节里，朋友带了他去一个同事家拜年，墙上新挂了印有西方诸神油画的年历，神是裸着或半裸着，来客没人时都注目偷看，一有旁人就脸色严肃。那同事也觉得年历不好，用红纸剪了小袄儿贴在那裸体上，大家才嗤嗤发笑起来，故意指着裸着的胸脯问他：这是什么？他玩变形金刚，玩得正起劲，看了一下，说：“妈妈的奶！”说罢又忙他的操作。男人们看待女人，要么视为神，要么视神是裸肉，身上会痒的，却绝口不当众说破，不说破而再不会忘记，独处里作了非非之想。我看这年历是这样的感觉，去庙里拜菩萨也觉得菩萨美丽，有过单相思，也有过那个——我还是不敢说——不敢说，只想可以是完人，是君子圣人，说了就是低级趣味，是流氓，千刀万剐。孙涵泊没有世俗，他不认作是神就敬畏，烧香磕头，他也不认作是裸体就产生邪念，他看了就看作是人的某一部位，是妈妈的某一部位，他说了也就完了，不虚伪不究竟，不自欺不欺人，平平常常，坦坦然然，他真该做我的老师。
我的老师话少，对我没有悬河般的教导，不布置作业，他从未以有我这么个学生而得意过，却始终表情木然，样子傲慢。我琢磨，或许他这样正是要我明白“口锐者天钝之，目空者鬼障之”的道理。我是诚惶诚恐地待我的老师的，他使我不断地发现着我的卑劣，知道了羞耻，我相信有许许多多的人接触了我的老师都要羞耻的。所以，我没有理由不称他是老师！我的老师也将不会只有我一个学生吧？

14．作者为什么觉得孙涵泊“真该做我的老师”？（3分）
答：_____________________________________________________________       __
15．文中三次写到“笑”：
①许多人都笑我认三岁半的小孩为师，是我疯了，或耍矫情。
②……不管在座的是大人还是小孩，是惊讶还是嗤笑，目不旁视，双手打起节拍。        ③那同事也觉得年历不好，用红纸剪了小袄儿贴在那裸体上，大家才嗤嗤发笑起来……
（1）请分别写出下列句中的“笑”针对的对象是什么？(3分)
答：___________________________________________________________
___________________________________________________________________

（2）为什么会产生这些“笑”？(3分)
答：_____________________________________________________________       __
（3）作者对这些“笑”是怎么看待的？ (4分)
答：___________________________________________________________
___________________________________________________________________

16．“我的老师也将不会只有我一个学生吧”，作者为什么这么说？（5分）
答：___________________________________________________________
___________________________________________________________________

17．对本文内容理解有误的两项是（　　）（4分）
A．本文作者想要告诉我们一个道理，老师是没有限制的，年纪小，也一样可以当老师。
B．作者是不太喜欢这个小孩的，因为他很傲慢，但是小孩的一些行为和语言引起了作者的思考，使得作者对他的感觉也发生了变化。
　  C．作者在文中所举的例子，都是对大家习以为常的现象的再思考和反思。
　  D．通过作者的叙述我们可以知道，往往“童言无忌”、“童心无邪”。
E．作者通过五个事例，不仅批判了自己，也批判了其他成人的性格中虚伪的成分，是小孩给了作者启示。
六．（15分）
18．将下面的短句改写成以“音乐”作为开头的长句。（4分）
   各种非理性的欲望，都可以在音乐中得到净化，那是指听众中那些敢于忏悔自己一生过错的人，敢于承认自己心底欲望的人，方可以让各种欲望在音乐中得到净化。
   音乐

19．在横线上填上恰当的句子，使之构成一段话（两空选做一空。4分）
　　什么样的年龄最理想？鲜花说，我开放的年龄千枝秀。
什么样的心灵最明亮？月亮说，                       。
什么样的人生最美好？海鸥说，                        。
什么样的青春最辉煌？太阳说，燃烧的青春一片光芒……
20．下面是一个生活片段，读后请写出你的感悟。（3分）
帮忙
在高邮文游路邮局大厅内，一位老太太走到一个二中学生模样的年轻人跟前，客气地说：“同学，请帮我在明信片上写上地址好吗？”
“当然可以。”年轻人按老人的要求做了。
老太太又说：“再帮我写上一小段话，好吗？谢谢！”
“好吧。”年轻人照老太太的话写好后，微笑着问道：“还有什么要帮忙的吗？”
“嗯，还有一件小事。”老太太看着明信片说，“帮我在下面再加一句：字迹潦草，敬请原谅。”
【感悟】

21．下面是某投资咨询公司的一则广告，有些词用得不得体，请你帮助修改。（4分）
    本公司欢迎各界朋友前来请教，我们将不吝赐教，在提供投资策略方面鼎力相助，并惠赠《实用投资指南》一册。
要求：找出并改正用得不得体的词语。
答：                        改为
                        改为
                        改为
                        改为
七．作文（60分）
22．阅读下面的材料，根据要求作文。
世界上有各种各样的路，人类脚之所至的地方都可以成为路，所以我们无时无刻不是走在路上的。有人走在路上却抱怨着路，有人因为有路可走而感谢着路；有人一边走一边看风景，有人却只顾匆匆前行；有人在十字路口徘徊，有人却会永远沿着自己的方向走；有人在路上箭步如飞，有人在路上漫步徜徉……走在路上的人生真是千姿百态。
请以“在路上”为话题，写一篇不少800字作文。注意：①立意自定；  ②题目自拟；  ③书写整洁； ④不得抄袭。

基
础
等
级
40
分内
容
20
分一类（20-16）二类（15-12）三类（11-7）四类（6-0）得分合计
切合题意
中心突出
内容充实
感情真挚符合合题意
中心明确
内容较充实
感情真实基本切合题意
中心基本明确
内容单薄
感情基本真实偏离题意
中心不明或立意不当
没什么内容
感情虚假
表
达
20
分一类（20-16）二类（15-12）三类（11-7）四类（6-0）
符合文体要求
结构严谨
语言流畅
字体工整符合文体要求
结构完整
语言通顺
字体较工整基本符合文体要求
结构基本完整
语言基本通顺
字迹清楚不符合文体要求
结构混乱
语言不通顺，病句多
字迹难辨
发
展
等
级
20
分深   刻丰   富有文采有创意
1.透过现象深入本质
2.揭示问题产生的原因
3.观点具有启发性 4.材料丰富
5.形象丰满
6.意境深远 7.词语生动，句式灵活
8.善于运用修辞手法
9.文句有意蕴 10.见解新颖，材料新鲜，构思新巧
11.推理想象有独到之处
12.有个性特征
扣  分题   目书   写错别字标   点

400

800

语文参考答案
1.B   2.B    3. A（“惟妙惟肖”，描写或者模仿得很逼真。“妙手回春”，指医术高明。“抛砖引玉”，常被用为以自己粗浅的、拙劣的东西[多指诗文、意见不成熟的意见或文字]，引出别人的高见或佳作的谦辞。“南辕北辙”形容行动与目标相反，也就是背道而驰的意思。）  4. D （A项语序不当，应将“虽然”移至句首；B项成分残缺，应改为“意象，是……遨游的媒介”；C项语序不当造成搭配不当，应将“巴金老人的去逝”改为“去逝的巴金老人”。）  5.D（“诊断”应为“检查”）   6.B（而xDNA的分解温度是55.6摄氏度错，在此温度依然保持完整）   7.B（“DNA也不例外，这就可用来解释……错”，原文是“也许”的猜测语气）   8．C（我们）   9．B（①是金人的要求；②是朱弁对谁去谁留的观点；④是朱弁对金人说的一般道理；⑥写的是众人深受感动）    10．D（“抢先杀死他”一说，原文无据）
11．（1）朱弁又给粘罕写信，（信中）所说的用兵与讲和的利害关系十分详细。（“与”1分，“悉”1分，通顺1分）
（2）希望留下官印，让我朱弁能够抱着它而死，死了也是不朽的。（“愿” 1分，“使”1分，“得”1分）
（3）我的官是在自己的朝廷里接受的，我只有一死罢了，绝不答应换官来使我们的国君受辱。（“受”1分，“易”1分，“辱”1分，通顺1分）
文言文翻译：
朱弁的字叫少章，是徽州婺源人。年轻时很聪明，每天读书几千字。成人后，进了太学，晁说之见到他的诗，对他的才能很惊奇。靖康之乱中，他的家庭碎于贼手，朱弁向江南逃奔。
建炎初年，朝廷商议派遣使者问安两宫皇帝，朱弁挺身自荐。到了云中，见了粘罕，请求和劝告的语言十分恳切。粘罕不听，让他回客店，派士兵来看守他。朱弁又给粘罕写信，所说的用兵与讲和的利害关系，十分详细。
绍兴二年，金人忽然派遣宇文虚中来，说和议可行，应当派一人到元帅府去接受国书回国，虚中想让朱弁与正使王伦商量决定谁去谁留。朱弁说：“我来了以后，本来就准备死了，哪里希望今天有机会先回去。希望您这个正使接受国书回去禀告天子，结成两国的友好关系，那么即使我将来尸骨暴露在外国，也永远感到像活着一样。”王伦将回去时，朱弁请求说：“古代的信使都有符节作为信物，现在没有符节，但是有官印在，官印也是信物呀。希望留下官印，让我朱弁能够抱着它而死，死了也是不朽的。”王伦解下来交给了王弁，王弁接受后藏在怀里，和它同睡同起。
金人逼王弁到刘豫那里当官，并且引诱他说：“这是你回国的第一步。”王弁说：“刘豫是国贼，我曾经恨不得吃了他的肉，又怎么能忍受面向北做他的大臣，我只有等着死而已。”金人发怒，中断了食物供应来逼迫他。朱弁坚决地在驿站门口抗拒，忍受饥饿等待着死亡，坚决不屈服。金人也被他感动了，像原来一�

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