九年级期中语文试题 -- 部编人教版九年级下册

九年级期中语文试题

试题
名称

九年级期中语文试题(九年级下册部编人教版)

下载
地址

2008—2009学年度第二学期九年级期中语文试题一、知识积累及运用(共25分)1、阅读下面文段，按要求回答问题（6分）当你站在乌苏里江畔时，领略着江水波斓起伏的浩淼雄姿，凝视着茂蜜纵横的蜿蜒森林，眺望着异国他乡独具特色的风情，这旖旎的风景一定会被你吸引，此时此刻你由衷的咏出：“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”。

试题预览
2008—2009学年度第二学期
九年级期中语文试题
一、知识积累及运用 ( 共 25 分 )
1、阅读下面文段，按要求回答问题  （6分）
当你站在乌苏里江畔时，领略着江水波斓起伏的浩淼雄姿，凝视着茂蜜纵横的蜿蜒森林，眺望着异国他乡独具特色的风情，这旖旎的风景一定会被你吸引，此时此刻你由衷的咏出：“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”。
（1）、給加点的字注音（2分）
   浩淼（    ）    由衷（     ）
（2）、找出并改正文段中的两个错别字（2分）
       改为                    改为
（3）、把文中的病句修改后写在下面  （2分）

2、仿写句子，要求句式相同，语意连贯。（2分）
假如你种下耐心，收获的将是进步；_______________________,

______________________________。
3、下文提示的都是“三十六计”中的计策，它们已经成为我们日常生活中的常用成语，请把它们写在括号里。（2分）
（1）、为了更好地控制对方，故意先放松一步。  （          ）
（2）、乘别人危难的时候，加以攻击的策略。    （          ）
4、古诗文默写（8分）
（1）、白居易的《观刈麦》中，体现出底层劳动人民劳作辛苦的句子：________________,___________________。
（2）、今夜偏知春气暖，_______________________。（《月夜》）
（3）、鸡声茅店月，_______________________。（《商山早行》）
（4）、《卜算子咏梅》中表现诗人高贵情操，坚贞性格的诗句是：

———————————，————————————————
(5)、池上碧苔三四点，_________________,_________________（《破阵子燕子来时新社》）

5、请从下面提供的四个情节中，任选一个按要求填表（3分）。

（1）三顾茅庐（2）黛玉葬花（3）武松打虎（4）大闹天宫

序号出自哪一部著作作者简要写出书中另一个情节

6、、生活中处处有语文，留心观察街上的店名，细细品味，你会发现它们语言简洁，内涵丰富。请你说说下面的店名有什么含义。（2分）。
“鑫鼎盛”  （超市名）：

————————————————————。
7、汉字有其独特魅力，例如2008北京奥运会的会徽就是运用汉字元素设计的，主图案由北京的“京”字变形而成。右面的图片是某体育项目的会标，请说出它的妙处。(2分)

二、阅读理解及分析（第 8-24题，共35分）
（一）、阅读《智取生辰纲》回答问题  （共 6 分）

五七日后，人家渐少，行路又稀，一站站都是山路。杨志却要辰牌起身，申时便歇。那十一个厢禁军，担子又重，无有一个稍轻，天气热了行不得，见着林子，便要去歇息，杨志赶着催促要行。如若停住，轻则痛骂，重则藤条便打，逼赶要行。两个虞候虽只背些包裹行李，也气喘了行不上。杨志也嗔道：“你两个好不晓事!这干系须是俺的，你们不替洒家打这夫子，却在背后也慢慢地挨，这路上不是耍处！”那虞候道：“不是我两个要慢走，其实热了行不动，因此落后。前日只是趁早凉走，如今怎地正热里要行，正是好歹不均匀。”杨志道：“你这般说话，却似放屁!前日行的须是好地面，如今正是尴尬去处，若不日里赶过去，谁敢五更半夜走？”两个虞候口里不道，肚中寻思：“这厮不直得便骂人。”
杨志提了朴刀，拿着藤条，自去赶那担子。两个虞候坐在柳阴树下，等得老都管来，两个虞候告诉道：“杨家那厮，强杀只是我相公门下一个提辖，直这般会做大老！”都管道：“须是相公当面分付道休要和他别拗，因此我不做声，这两日也看他不得，权且耐他。”两个虞候道：“相公也只是人情话儿，都管自做个主便了。”老都管又道：“且耐他一耐。”当日行到申牌时分，寻得一个客店里歇了。那十个厢禁军雨汗通流，都叹气吹嘘，对老都管说道：“我们不幸，做了军健，情知道被差出来，这般火似热的天气，又挑着重担，这两日又不拣早凉行，动不动老大藤条打来，都是一般父母皮肉，我们直恁地苦！”老都管道：“你们不要怨怅，巴到东京时，我自赏你。”众军汉道：“若是似都管看待我们时，并不敢怨怅。”又过了一夜，次日天色未明，众人起来，都要趁凉起身去。杨志跳起来喝道：“那里去!且睡了，却理会。”众军汉道：“趁早不走，日里热时走不得，却打我们。”杨志大骂道：“你们省得甚么？”拿了藤条要打，众军忍气吞声，只得睡了。当日直到辰牌时分，慢慢地打火，吃了饭走，一路上赶打着，不许投凉处歇。那十一个厢禁军口里喃喃讷讷地怨怅，两个虞候在老都管面前絮絮聒聒地搬口，老都管听了，也不着意，心内自恼他。
话休絮繁，似此行了十四五日，那十四个人没一个不怨怅杨志。当日客店里辰牌时分慢慢地打火，吃了早饭行，正是六月初四日时节，天气未及晌午，一轮红日当天，没半点云彩，其日十分大热。当日行的路，都是山僻崎岖小径，南山北岭，却监着那十一个军汉，约行了二十余里路程。那军人们思量要去柳阴树下歇凉，被杨志拿着藤条打将来，喝道：“快走!教你早歇！”众军人看那天时，四下里无半点云彩，其时那热不可当。杨志催促一行人在山中僻路里行，看看日色当午，那石头上热了，脚疼走不得。众军汉道：“这般天气热，兀的不晒杀人！”杨志喝着军汉道：“快走，赶过前面冈子去，却再理会。”
正行之间，前面迎着那土冈子。众人看这冈子时，一行十五人奔上冈子来，歇下担仗，那十四人都去松阴树下睡倒了。杨志说道：“苦也!这里是甚么去处，你们却在这里歇凉?起来快走！”众军汉道：“你便剁做我七八段，其实去不得了！”杨志拿起藤条，劈头劈脑打去，打得这个起来，那个睡倒，杨志无可奈何。只见两个虞候和老都管气喘急急，也巴到冈子上松树下坐了喘气。看这杨志打那军健，老都管见了说道：“提辖，端的热了走不得，休见他罪过。”杨志道：“都管，你不知这里正是强人出没的去处，地名叫做黄泥冈。闲常太平时节，白日里兀自出来劫人，休道是这般光景，谁敢在这里停脚！”两个虞候听杨志说了，便道：“我见你说好几遍了，只管把这话来惊吓人！”老都管道：“权且教他们众人歇一歇，略过日中行如何？”杨志道：“你也没分晓了!如何使得?这里下冈子去，兀自有七八里没人家，甚么去处，敢在此歇凉！”老都管道：“我自坐一坐了走，你自去赶他众人先走。”杨志拿着藤条喝道：“一个不走的，吃俺二十棍。”
　  8、下列句中词语解释有误的一项是（    ）(2分)
A．杨志大骂道：“你们省得（懂得）什么！”
B．那十一个厢禁军雨汗通流，都叹气吹嘘（自我夸耀）。
C．这里黄泥冈上时常有贼打劫（抢夺财物）客商。
D．杨志跳起来喝道：“那里去！且睡了，却理会（评理，交涉）。”
9、为安全及时地把生辰纲送到东京，杨志一路上对军健们打骂不断。对杨志打人行为分析不当的是（    ）(2分)
A．杨志鞭打军健，是一意孤行，蛮横不讲理的性格特点的反映。
B．杨志鞭打军健，是激化他与军健矛盾的重要原因。
C．杨志鞭打军健是因为他不满军健们的言行。
D．杨志鞭打军健赶路，一面在于使生辰纲安全送到东京，一面也在为自己升官努力。
10、课文中对天气的几处描写，对其作用判断最正确的一项是（  ）(2分)
A．突出杨志的性格蛮横不近情理。
B．引出杨志与厢军、虞侯、都管等的矛盾，推动情节的发展。
C．交代人物活动的环境，为后文吃酒打下伏笔。
D．突出杨志谨小慎微的性格特征。
（二）、阅读《我的叔叔于勒》回答问题。（共 7 分）
　　①毫无疑义，父亲是被这种高尚的吃法打动了，走到我母亲和两个姐姐身边问：“你们要不要我请你们吃牡蛎？”
　　②母亲有点迟疑不决，她怕花钱；但是两个姐姐赞成。母亲于是很不痛快地说：“我怕伤胃，你只给孩子们买几个好了，可别太多，吃多了要生病的。”然后转过身对着我，又说：“至于若瑟夫，他用不着吃这种东西，别把男孩子惯坏了。”
　　③我只好留在母亲身边，觉得这种不同的待遇十分不公道。我一直盯着父亲，看他郑重其事地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛的年老水手走去。
　　④我父亲突然好像不安起来，他向旁边走了几步，瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿，就赶紧向我们走来。他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。他低声对我母亲说：“真奇怪！这个卖牡蛎的怎么这样像于勒？”
　　母亲有点莫名其妙，就问：“哪个于勒？”
　　父亲说：“就……就是我的弟弟呀。……如果我不知道他现在是在美洲，有很好的地位，我真会以为就是他哩。”
　　我母亲也怕起来了，吞吞吐吐地说：“你疯了！既然你知道不是他，为什么这样胡说八道？”
11、第一段文字在全文中所起的作用是什么（   ）(1分)
　　A.表现男主人公的阔气、文雅。
　　B.表现男主人公充阔气的虚荣心。
　　C.一方面反映男主公爱慕虚荣，追求风雅的心理状态；另一方面，为下文吃牡蛎、遇于勒，推动故事情节的发展做伏笔。
12.母亲不让若瑟夫吃牡蛎的真正原因是什么，表现出母亲怎样的性格特点？    (2分)

　                                                  　
13、第④段文字描写人物的方法主要有：（    ）、（    ）、（    ）描写。深刻地揭示出了男主人公怎样的心理特征？(3分)


14、这几段文字塑造菲普夫妇形象的社会意义是什么（   ）(1分)
A.对孩子不溺爱。
B.反映资本主义社会人们追求虚荣、冷酷自私、金钱至上的风气。
C.揭露资本主义社会的家庭关系。
（三）、阅读《一车煤的重量》回答问题。（共 12 分）
这次小测试，我给孩子们出了一道图文选择题。方框内画着一个车夫拉着一板车蜂窝煤沿街叫卖。问题是：一车煤大约有多重？选择答案有3个：A.100千克，B.10千克，C.1千克。
大部分学生都选填了正确答案A，唯有一个叫李梅子的小女生选择了C。我看着她的试卷只觉得好笑，现在的孩子，娇生惯养得连一点生活常识都没有了，一车煤怎么说也不止1千克呀。我用力在试卷上画了个“×”。
试卷发下去之后，我让孩子们自己好好检查一下，相互间对对正确答案，重点看看自己做错的题目，想一想自己错在什么地方。
第二天讲解试卷时，我把那道选择题写在黑板上，叫李梅子上来重新选择。这个害羞的小姑娘红着脸跑上来，拿起粉笔毫不犹豫地在括号内填了个C。
我不禁有些生气，问：“李梅子，你昨天没有和同学对正确答案吗？”
李梅子紧张地低着头，低声回答说：“我……对过了。”
“别人的正确答案是什么？”
“是A。”
“你知道正确答案为什么还要选C呢？”
“我……”
“你说，一车煤的重量能是1千克吗？”我加重语气问。
“老师。”李梅子忽然抬起头来，倔强地望着我，一双圆溜溜的大眼睛里竟有泪光闪动，“一车煤就是1千克嘛。”
“不对。”我拿着粉笔要改她写在黑板上的答案，“正确答案应该是A。”
“不，就是C。”小家伙站到黑板前挡住我，小脸蛋涨得通红，忽然“哇”的一声哭了起来，边哭边撇着小嘴说，“一车煤就是1千克，就是1千克。”
这大出我的意料。我望着这个平时胆小害羞得连大声说话也不敢、这时却胆敢在课堂上顶撞老师的小女生，心里又好气又好笑，说：“好了，别哭了。这道题老师现在不讲了，下午叫你家长来学校一趟吧。”
下午三四点钟的时候，我正在办公室备课。忽听门口传来一阵咳嗽声，我抬头一看，只见门口站着一个三十来岁的中年男人，模样有点猥琐，在门口磨磨蹭蹭，不知该不该进来。
我有些奇怪，起身问：“您有事吗？”
他一脸陪笑地说：“我找叶老师。”
我说：“我就是。您是……”
他说：“我姓李，是李梅子的爸爸。”
我想起上午的事，急忙把他让进屋。这时我才发现，他左腿有点残疾，走路一跛一跛的，脚上穿着一双旧胶鞋，鞋上沾满了黑乎乎的煤灰。我心里一动，给他倒了杯热茶，然后问他：“您现在在哪儿工作呢？”
他嗫嚅着说：“我下岗都好几年了，前年在建筑工地打工时摔断了腿，梅子她妈又跟我离了婚，现在靠给煤厂拉煤出来卖过日子。”
我一怔，忽然明白过来：李梅子为什么要让一车煤等于1千克，是因为那里面包含着一位不谙世事的女儿对辛劳的父亲最深最纯真的爱呀!
想起李梅子今天在课堂上对我的“顶撞”，我的眼睛不禁有些湿润，对于这个胆小害羞的小女生来说，这得鼓足多的大勇气才能做到呀。
“您有一个好女儿。”我由衷地对他说，“李梅子同学在学校很听话，学习成绩十分优秀……”
“真的？那太感谢老师了。”李梅子的爸爸站起身高兴地搓着手，不知说什么才好，最后竟朝我深深地鞠了一个躬。
15、文章第一段文字有什么作用？（2分）
——————————————————————————
16、李梅子违背常理地执意要选择答案C，其原因是

                                            。老师在了解

了事情的真相后，对她的做法的评价是

                                     。（2分）

17、文章除了运用语言描写和行动描写来刻画人物外，说说在刻画下面的人物时还运用了什么方法。（2分）



18、我对李梅子的感情有怎样的变化？（2分）


19、文章以李梅子的爸爸向我鞠躬结尾有什么作用？（2分）


20、“一车煤”在文中是一个非常重要的道具，请简要分析其作用。（2分）


（四）、阅读《大地震》回答问题。（共10 分）
全球每年大约发生地震500万次，其中多数地震我们不能感知，但超强度的大地震则给人类带来沉重的灾难。2005年10月8日，发生在南亚次大陆北部地区的大地震导致超过7万人丧生。
地震学家都想找到预测地震的方法，有人希望通过动物在地震发生前的异常行为来预测地震，有人希望通过岩石受压变形后的形状来预测地震，有人希望用电脑技术分析地震的活动性，美国科学家曾建议建立一个由800个地球定位系统（GPS）站和200个应变计组成的监测网，以便更好地监测地壳的变化，但直到现在，准确预报地震仍是一个梦想。
1993年，美国科学家认为，他们终于逮到了一条有关地震的“大鱼”，于是警告帕克菲尔德地区的居民，几天之内当地发生地震的可能性高达37％。可是，最后的结果是人们虚惊一场。1995年，俄罗斯科学家弗拉迪米尔  波罗克在利用小地震预测大地震方面似乎取得了突破，因为他成功地预测了日本神户发生的大地震，还成功预测了2003年12月发生在美国加利福尼亚州的地震。可是，接下来他关于加利福尼亚州南部将发生地震的预测却没有成功。于是，人们对他的“小地震是大地震预兆”的理论提出了质疑。
我国科学家尹祥础用21年时间创建了中国独特的“加卸载响应比”地震预测理论。他认为，临近地震的时候，地震区域的地质结构非常脆弱，就像一头负载已经达到极限的骆驼一样，这时候哪怕在骆驼的身上再加一根稻草，就可能把骆驼压垮。在这一理论的指导下，他于2004年3月曾预测“在阿富汗和巴基斯坦交界地区未来l到2年内发生大地震的可能性很大”。2005年10月发生在南亚次大陆的大地震印证了他的预言。即使如此，尹祥础还是认为地震预测是一项科学难题，一旦发布的地震预测结果不准确，就可能引起公众不必要的恐慌。
从理论上说，地震预测应该是在地震发生之前，能够明确地指出地震发生的地点、时间以及规模、震级等。照这一要求看，迄今为止地震预测技术仍未成熟。
地震学家认为，地震预测的困难主要有以下原因：其一，地震是小概率事件，很难验证研究者的思路、方法及观测结果。其二，地球具有“不可入性”，仅仅用来自地球表面的观测资料来推断地下的物理过程是十分团难的。其三，如果承认地震是地壳内的一种临界现象，那么它具有不稳定性，对初始条件的变化十分敏感，这就可能导致对地震发生时刻的预测的不确定。
看来，人类对地震孕育发生的原理、规律虽有所认识，但还没有完全认识；人类可以对某些类型的地震做出一定程度的预报，但还不能预报所有的地震。
21、文中介绍的预测地震的方法主要有哪些？请概括并列出四种。（4分）



22、划线的句子运用了哪种说明方法？有什么作用？（2分）



23、文章第一句中的“大约”为什么不能删去。（2分）



24、地震预测非常困难，但那么多的地震学家仍然孜孜不倦地努力着。请谈谈你对此的感想。（2分）




三、作文（任选其一）（60分）
（一）、《现代汉语词典》这么解释“惜”：
惜别：舍不得离别。
惜阴：珍惜光阴。
惜福：指享受不肯过分。
惜老怜贫：爱护老人，怜悯穷人。
惜力：不舍得耗费力气干活不惜力。
惜墨如金：指绘画、做文章等不轻易落笔，力求精炼。
    请阅读上面的材料，结合自己的生活体验，以“惜”
为话题，写一篇不少于600字的作文。
（二）、在成长的过程中，我们的内心深处常常会有很多想法，这些想法有时却与自己的言行相矛盾：从来都很执著，有时也想退缩；一直都漫不经心，有时也想认真……坚强中有时也想痛哭一场；是非前有时也想正义一回……尽管不曾付诸行动，但这一切都是真情流露。
请以“有时，我也想             ”为题，写一篇文章。要求：①根据自己所写的内容，将题目补充完整；
②文体不限（诗歌除外）；
③文中不得出现真实的地名、校名、人名；
④不少于600字。

答案：一、1、2、略
3欲擒故纵  乘人之危
4、足蒸暑土气，背灼炎天光    虫声新透绿窗纱   人迹板桥孀   零落成泥碾作尘，只有香如故   叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻
5、6、略
7、①这是划船赛项目会标，巧妙地把两个划船人正进行比赛的姿态设计成一个“比”字，②既形象地表明了体育项目的内容，又突出了“比赛”的意思。每点1分，意思对即可）
8、 B
9 、C
10、C
11、C
12、怕多花钱。吝啬、虚荣。
13.神情、动作、语言   怕秘密被揭穿，多年美梦破灭，失魂落魄，心中充满恐惧。
14、B
15、交代故事发生的地点，为下文情节的展开作了铺垫。
16、希望一车煤只有1千克重   那里面包含着一位不谙世事的女儿对辛劳的父亲最深最纯真的爱呀!
17、神态  心理活动
18、好笑  生气  宽容  表扬
19、是对我工作的肯定，嫩够理解学生
20、凝聚着梅子爸爸的爱，表现文章主旨，贯穿全文，是文章的线索。
21、（4分，每点1分，任答四点）A、动物在地震发生前的异常行为；B、通过岩石受压变形后的形状；C、用电脑技术分析地震的活动性；D、用地球定位系统（GPS）站和应变计组成的监测网；E、以“加卸载响应比”预测地震；F、利用小地震预测大地震。
22、（2分，说明方法1分，作用1分）打比方；生动形象地说明了临近地震时，地震区域的地质结构脆弱的程度，给人以清晰准确的认识。
23、（2分）“约”字表推测，是“大约、大概”的意思；删去后全球每年地震就限定在“500万次”，太绝对了，与实际情况不符；这体现了说明文语言准确严谨的特点。
24、（2分）略（提示：可从科学精神、科学探索、征服自然灾害等角度谈，要言之有理。） (60.14.213.134)

试题下载地址1 试题下载地址2

把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信

相关试题：人教版九年级下册期中试卷

上一个『语文版七年级试题』下一个『东城区普通校2009-2010学年第一学期联考试卷』

浏览更多试题，请访问

本页手机版