八年级(上)语文期第一学月考试测试卷


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八年级(上)语文期第一学月考试测试卷（满分150分，考试时间120分钟）一、积累与运用（请根据不同的要求完成下列各题，共40分）1、下列加点的字注音全部正确的一项是()（3分）A尴尬(gà)歼灭（qiān）飒飒(sà)惊骇(hài)B奔丧(èn)诘问(jié)地窖(yáo)瓦砾(lì)C仄歪（zè）赃物(zāng)苇塘(wěi)荒谬(miù)D琐屑(xiè)蹿跳
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八年级(上)语文期第一学月考试测试卷
（满分150分，考试时间120分钟）

一、积累与运用（请根据不同的要求完成下列各题，共40分）
1、下列加点的字注音全部正确的一项是(      )（3分）
A尴尬 ( gà)   歼灭（qiān）  飒飒( sà)      惊 骇( hài )  
B 奔丧(bèn)    诘问( jié )    地窖(yáo)      瓦砾(lì)
C 仄歪（zè） 赃物 (zāng)     苇塘(wěi)      荒谬( miù )     
D 琐屑(xiè )   蹿跳(  cuàn   )  拂晓( fó )     阻遏 (  è  )
2、下列加点词语书写正确的一项是（    ）（3分）
A．2009年7月1日，学贯中西、德高望众的季羡林、任继愈走了，在一个需要大师的国度，遭一个大师稀缺的年代，一天之内陨落两颗巨星，学界同悲、举国痛惜。
B．美丽的心灵是任何东西都无法取代的“特长”，所以平凡的你不必自卑，即使是黯然失色的岁月，一样会被你的“特长”映亮。
C．凭借“健康重庆”建设的丰硕成果，我市在2014年第五届全国体育大会的主办权竞争中略胜一酬，成为赢家。
D．5月9日，“蓝色经典——天之蓝”杯第14届全国青年歌手大奖赛团体总决赛落下帷幕，空政文工团代表队荣鹰一等奖。
3、下列句子中成语使用恰当的一项是（  　 ）（3分）
A．小强的动人事迹经过老师的大肆渲染，成了校园里的热门话题。
B．我们必须正确看待自己，既不能自高自大，也不能自暴自弃。
C．他们俩操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。
D．小陆真是别有用心，制作的飞机模型与众不同，令人叫绝。
4、下列语句中有语病的一句是：（       ）（3分）
A、按照计划，北京市将于2010年4月11日起实施新的缓解交通拥堵的综合途径。
B、央行官员在年度全球调查中表示，人民币可能最早于2025年成为在全球外汇储备中占比至少5%的储备货币。
C、4月2日，在北京举行的2010年世界斯诺克中国公开赛上，丁俊晖以5比2战胜上界冠军艾伯顿，晋级四强。
D、第12界国际能源论坛2010年3月31日在墨西哥坎昆闭幕，与会各国部长认为，石油、天然气仍会是未来几十年的主要能源。
5、下列说法正确的一项是（     ）（3分） 
A、新闻的基本特征是“用事实说话”，新闻的六要素是时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果，新闻的结构包括开端、发展、高潮、结局。
B、《芦花荡》的体裁是小说，小说的三要素是人物、情节、环境，该文是孙犁的作品之一，他的另一篇代表小说是《白洋淀》。
C、《蜡烛》是一篇以第二次世界大战为题材的战地通讯，《亲爱的爸爸妈妈》作者是聂华苓，作者希望世间永远不要再有战争和屠杀了。
D、法国著名作家雨果在《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》中，强烈谴责了英法联军侵略中国、洗劫并焚毁人类文明的杰出成果---圆明园的强盗行径，表现了一个伟大作家的正直与良知。他的代表作有《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《战争与和平》、《九三年》等。
6、根据语意，仿照画线的句子，运用恰当的比喻，在下面的横线上填写句子，构成语意连贯的一段话。(3分)
母爱如细流，静静流淌在我们的生命中。一次次牵手，一声声叮咛，母亲的
呵护似摇篮般的安适；                    ，                   ，              
                                。人生拥有母爱的伴随，一路洒满温暖的阳光。             
7、综合探究(12分)
(1)用一句话概括下面这则新闻的主要信息　(3分，不超过10个字)。
   从7月1日起，三峡工程大坝坝顶将首次对游客开放。游客可乘坐电瓶车登上巍巍大坝，在泄洪坝段长100米、宽5米的指定区域下车拍照观景，零距离触摸这一举世瞩目的宏伟工程。据悉，此次坝顶开放为试运行，开放期限初步定为3个月，9月30日结束。
                                                                                                                                           
(2)中学举行辩论赛，正方的观点是“养成良好风气主要考自律（自我约束）”；反方的观点是“养成良好风气主要考他律（他人约束）”。辩论时，双方唇枪舌剑，反方突然这样发问：“孙悟空不就被套了个紧箍咒？可见养成良好风气主要靠他律。”作为正方，你将怎样得体有力地回击反方？（30字以内）（3分）
                                                                      
                                                                                  
                                                                      
(3）简要分析下列对话的言外之意。(4分)
   50年代初，中国在百废待兴、一穷二白的情况下，为了保卫朝鲜，冒着极大的风险，不惜与美国一战，并帮助朝鲜把美国侵略者赶到了38线以南。就在这个时候，周总理接受了美国记者的采访。在采访过程中，周总理随手将一支美国派克钢笔放在桌上。以下是他们之间的一段对话，你能读出他们的言外之意吗?
记者：总理阁下，你们堂堂的中国人，为什么还要用我们美国生产的钢笔呢7
总理：提起这支笔啊，那话可就长了。这不是一支普通的笔，而是一个朝鲜朋友在朝鲜战场上的胜利品，是作为礼物送给我的。我觉得有意义，就收下了贵国的这支笔。
美国记者：                                                            
周总理：                                                                 
（4） “人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧—这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业—为人类的解放而斗争。”
    这段话激动人心，被千千万万青年人引以为座右铭。它出自______________(书名)，作者是_____(国籍)的______________(作者)，文中的主人公是______________。(2分)
8、积累名句。（10分）

（1）、《桃花源记》中描写桃花林自然景色的句子是：                    ，
                     ，                       ，                   。

（2）、________________，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（3）、《长歌行》中告诉人们要珍惜时间的句子是：                         ， 
                     。
（4）、晴川历历汉阳树，                       。（崔颢《黄鹤楼》）
（5）、《早寒江上有怀》诗中直接点明思乡之情的句子：                    ， 
                       。
二、文言文阅读（15分）
阅读《桃花源记》选段 ，完成 9——13  题

林尽水源，便得一山。山有小口，彷佛若有光，便舍船从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
9、解释下面句中加点字词的的含义。（3分）
  （1）有良田、美池、桑竹之属                                
（2）悉如外人                                
  （3）余人各复延至其家                        
10、下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是  （        ）
   A．仿佛若有光             B．阡陌交通，鸡犬相闻
C．遂与外人间隔           D．乃不知有汉，无论魏、晋
11、用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
 （1）黄发垂髫，并怡然自乐。
     译文：                                                            
（2）此人一一为具言所闻。
    译文：                                                             
12、“便要还家，设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源中人们      
               的特点；他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”因为                                                             （2分）
13、世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想？（4分）
    答：                                                                       
                                                                        三、现代文阅读（40分）
(一)阅读下面的第一篇短文,完成 14 --------- 18 题   (19分)
零点降生
（1）我的家乡有一种说法，凡是子夜零点降生的女孩都是十分幸运的，将来一定会出人头地，业有所成；村里就有一个零点出生的女孩，她家境优裕，工作顺利，婚恋幸福，是全村女孩子羡慕的对象，是大家心目中零点降生幸运儿的有力例证。
（2）我的客观条件和主观条件都不怎么好，所以我从懂事起对自己就没有信心。村里那个幸福女孩更让我相信：生死由命，成败在天。上天既然已经安排好你的命运，你再努力也没有用。我变得对一切都无所谓，在惰性的驱使下，整日无所事事，随波逐流。任凭母亲怎么劝说也不回头。一次，母亲被我气急了，忍不住狠狠责骂了我一顿。我居然蛮不讲理地顶撞她：“你怎么不把我生到零点？那样我就有福气了，还用你操这么多心！
（3）母亲怔住了。
（4）晚上睡觉的时候，母亲坐到我的床边，温柔地掖着我的被角，轻轻地告诉我：“妞妞，其实你也是零点生的。这些年妈一直没有说出来，是因为你的心太浮，怕别人的好话捧坏了你。不过，你要知道，即使你是零点出生的，也并不是生下来什么都有的。天上掉不下白面馍。咱村的那个女孩要是不学好，现在也不会是这样子。你要是不努力，将来照样没出息。”
（5）我哭了。我开始后悔自己以前的自暴自弃。那一夜，我没有睡。我在心里暗暗发誓：今后决不吝惜自己的心血与汗水，决不辜负自己零点降生的这份幸运。
( 6 ) 8年以后，我考上了大学。我是村里第一个正式大学生——这时我已经完全相信自己是命运的宠儿了。临走的那一天，恰好是我的20岁生日，母亲给我做了一顿丰盛的午餐，郑重地告诉我：“妞妞，其实你不是零点生的。”
（7）我吃惊地看着她，好一会儿才明白她在说什么。我早已不在乎零点不零点的事了，可她却还一直放在心上——也许只有母亲才会把这样的事情放在心上。
（8）“我不过是为了给你鼓鼓劲儿才那样说的。”母亲解释的神态像一个犯了错误 的小孩子，愧疚而不安。我的眼前忽然浮现出8年前的那个夜晚，耳边也一字字地响起了母亲当初的话语。我忍不住泪如泉涌。其实愧疚不安的应当是我，不是吗？
（9）从那一刻起，我彻底觉悟了：如果一个人只听从上天的安排而忽略了自己的力量，是多么愚蠢啊！无论什么时候，一个人都没有理由听天由命。其实每个人的生命中都潜藏着许多好机会，但你只能靠自己的双手去挖掘。天会刮风天会下雨但是永远也不会掉下白面馍，你只能用自己的双手，为自己开掘出一眼源源不绝的幸运之泉。
14、从文中看，“母亲”有哪两个方面的特点？（4分）
答：①                                                           
②                                                            
15、作者写作本文的用意是什么？请根据原文词句作答。（30字以内）（3分）
答：                                                                          
16、为什么说愧疚不安的应该是我？（4分） 
 答：                                                             。
17、母亲怔住了为什么怔住了？（3分）    
 答：                                                             。
18、有人说，上帝如果给你关上了一扇门，那他一定会在另一个地方为你打开一扇窗。对这句话你是怎样理解的？结合本文谈谈你的感受。（5分）
                                                                         
                                                                     
                                                                      
(二)阅读第二篇短文,回答  19 -------- 23 题(21)分
父爱陷阱
那年，他随父亲去狩猎，不慎掉进陷阱。突如其来的一阵黑暗，使他无法适应。他拼命挣扎，拼命呼喊父亲，但是这一切都是徒劳的。他清楚，不久前，父亲出猎时耳朵受伤了，一直没有康复。他所有的呼喊，父亲可能真的听不到。
可是，他居然看见井口边父亲正在伸头探望。他喜出望外，挥动双手，大声地喊着：“爹，我在这儿！爹，我在这儿！”父亲还是没有听见。也许是陷阱内的光线太暗，父亲看了一会儿，没发现他就转身离开了。那一刻他急得哭了。
他沿着井壁走了一周，没发现任何能攀援的地方，要想离开陷阱，凭他的能力，几乎是不可能的。他绝望地坐在地上，等待救援。时间一分一秒地过去，他期待着父亲能早点再找到这里，并能发现他。
井下昏暗潮湿，坐在井底，他感到阵阵寒意。更糟糕的是他感到肚子前所未有地饥饿。父亲一时找不到他，可能回村子里喊救兵了。他意识到，即使父亲能以最快的速度赶回来，也需要两天的时间，那么，他能坚持两天吗？而他现在唯一能做的，只有耐心地等待。
周边非常安静，他知道，夜幕开始降临了。忽然他听到一阵躁动的声音，好象是井边的草丛在响，可能是危险动物向井边靠近了。他无法想象，即使是一只常见的獾子，跟他同时窝在一个陷阱内，后果也难以接受。更何况在森林里，危险的动物不计其数。
他提高警惕，掏出那把猎刀，做好了随时跟动物拼命的准备。幸运的是那声音一会儿又消失了----动物可能转个方向离开了。他松了一口气，再次坐到地上。
没过多久，困意向他袭来，他闭上了眼睛。忽然，那声音再次响起，他重新提高了警惕。他意识到，在井内比在任何地方都危险，他没有退路，他必须时刻保持清醒。但是坚持不了多久，他又松懈了，只有听到井口的声音，他才又振作起来。
夜深了，他不再指望父亲能来救他。如果父亲真的不来，那么，他将永远被困在井内。对于他来说，等待或许是最危险的。想到这里，他再次站起来，沿着井壁寻找出路。他发现，井壁其实都是些松软的泥土。他掏出猎刀，在井壁上挖出阶梯，挖一步，向上爬一步。他相信，只要他能坚持住，不久就可以爬出陷阱。
他终于成功了！当他爬到井口时，黎明的霞光正照射过来，明亮而美丽。他几乎耗尽了所有的力气，一屁股坐在草地上。
突然，他一跃而起，好象踩上了毒蛇一般----他发现了父亲！父亲竟然就站在一棵大树后面，静静地看着他，身边的草丛凌乱不堪。那一刻，他几乎气晕了----父亲竟然一直守在井口，任由他在井内痛苦地挣扎，他没有想到父亲竟然如此冷漠绝情。
父亲满脸憔悴，看到他，显得非常兴奋，赶忙跑过来拥抱他。
他一把将父亲推开，气急败坏地说：“我没有你这个见死不救的父亲！”
父亲伸出的手僵住了，愣了愣，显得很愧疚。父亲说：“对不起。”
他说：“你知道，我在井里多么盼望着你来救我；而你，竟然就一直守在井口看着我痛苦。”
父亲说：“我知道你掉入陷阱，但是，我也知道，凭你的能力，能顺利爬出陷阱。因为井壁的土质很松软，只要有把猎刀就能顺利爬出来，而你身上就有一把猎刀。整个晚上，我守在井口，一步不敢离开，因为随时会有动物靠近陷阱。为了提醒你，我不得不用脚踩草丛，制造声音，幸运的是，昨天晚上一直没有任何动物出现。我知道，你习惯了等待救助，但是更多的情况下，你等不到救援，你必须学会自救！这便是我挖这口陷阱的初衷。”
他的双眼湿润了，他理解了父亲的苦心。他扑进父亲怀里，说：“爹，对不起！”父亲拥抱着他，开心地笑了。
那年，他才十三岁，却一夜间成熟得像个老猎人。
19、从“不慎掉进陷阱”到“爬到井口”，他经历了一个艰难的过程，这个过程可以分为三个阶段，请根据提示简要概括。（4分）
                       ----警惕地应对危险----                       
20、文中说，第二天早晨父亲已是“满脸憔悴”结合故事情节说说父亲“满脸憔悴”有哪些原因？（3分）
                                                                          
                                                                      
                                                                      
21、父亲说“为了提醒你，我不得不用脚踩草丛，制造声音”，文章在前面为此埋下了哪几处伏笔？（4分）
                                                                      
                                                                       
                                                                       
                                                                       
22、你喜欢文中的哪些语句，请举例说明。（4分）
                                                                             
                                                                        
                                                                        
                                                                       
                                                                         
23、文中父亲教育孩子采用的是怎样的方式？结合文章内容和生活实际，说说你对这种教育方式的看法。（6分）
                                                                          
                                                                      
                                                                      
                                                                       
                                                                         
                                                                       
四、作文（55分）
作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知识，拥有青春，拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多……
请以“珍惜所拥有的 ____________  ”为题，写一篇文章，文体不限，字数在600字以上。



答案:
1-5：CBBAC
6：略
7：（1）.三峡大坝对游客开放
   （2）我们强调主要靠自律，并没有完全排除他律。
   （3）.①中国人连钢笔都生产不出来 ②派克笔是战利品，证明美国只不过是中国人民的手下败
      （4）《钢铁是怎样炼成的》 前苏联 奥斯特洛夫斯基 保尔•柯察金
8略
9 （1） 类 （ ２ ） 全 ， 都 （ 3） 邀 请 （ 每 词 １ 分 ）
10．c （ 古 义 ； Ｂ 交 错 相 通 ： c 与 世 隔 绝 的 地 方 ； D 不 用 说 ， 更 不 用 说 ． 今 义 略 ）
    11,  老 人 和 孩 干 们 个 个 都 安 闲 快 乐，或：老 人 和 小 孩都充满喜 悦 之 情 ． 显得 心 满 意 足 。 （ “ 黄 发 垂 髻 ”1分 ， “ 怡 然 自 乐 ” １ 分 ）
  (2 ） 渔 人 把 自 已 听 到 的 事 － 一 详 细 地 告 诉 了 他 们 。 或 ： 这 个 人 为 （ 他 们 ） 详 细 地 介 绍了 自 己 所 听 到 的 事 。 （ “ 具 言 ” 与 “ 所 闻 ” 各 1 分 ， 其 中 “ 所 闻 ” 译 成 “ 知 道 的 ”或 “ 见 闻 的 ”都得 1  分 ）
    12 、  热 情 好 客 ； 他 们 害 怕 世 人 来 破 坏 他 们 与 世 隔 绝 的 和 平 安 宁 的 生 活 （ 意 合 即可 〕
  13、( 表 达 了 作 者 对 和 平 （ 没 有 战 乱 ） 的 向 往 ， 对 平 等 和 谐 自 足 的 幸 福 生活的 追求 。 意 合 即 可 。 〔 “ 和 平”与“ 平 等 和 谐 自 足 ” 两 点 每 点 各 ２ 分 ）
14．①关爱子女；②善于引导、教育子女。   
15不能听天由命，要用自己的双手开掘出幸运之泉。   
16、自己不努力，整天无所事事，却还要埋怨母亲，埋怨命运，让母亲承受这么大的精神压力。   
17、母亲对我的种种表现感到吃惊，感到迷惑不解。   
18、略 

19．消极地等待救援，积极地设法自救17、示例：父亲在陷阱边上守侯了一夜，彻夜未眠；父亲整夜都在警惕地防止动物的袭击；父亲整业都在担心孩子能否作出自救的决定并进行自救。
20、有四处埋伏：（1）忽然，他听到了一阵躁动的声音，好象是井边的草丛在响。（2）忽然，那声音再次响起，他重新提高了警惕。（3）只有听到井口的声音，他才又振作起来。（4）父亲竟然就站在一棵大树后面，静静地看着他，身边的草丛凌乱不堪。
21、略  22、情境教育或体验教育或挫折教育的方式   后一问只要言之有理即可。
23．略 (113.248.217.199)

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