孤独之旅•自学评估


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孤独之旅•自学评估(九年级上册 部编人教版)
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1.《孤独之旅》作者是________,选自________,本文主人公是________。2.给下列加粗字注音,或根据拼音写汉字。(1)陌()生(2)觅()食(3)空旷()(4)胆怯()(5)yíng()火虫(6)逃cuàn()3.理解句子“他哭了起来,但并不是悲哀,他说不明白自己为什么想哭”的含义。___________________________________
试题预览
1.《孤独之旅》作者是________,选自________,本文主人公是________。
2.给下列加粗字注音,或根据拼音写汉字。
(1)陌(    )生 (2)觅(    )食                      (3)空旷(    )
(4)胆怯(    ) (5)yíng(    )火虫                    (6)逃cuàn(    )
3.理解句子“他哭了起来,但并不是悲哀,他说不明白自己为什么想哭”的含义。
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能力提高
 
1.小说结尾写道:“杜小康的一只脚板底,还在一滴一滴的流血,血滴在草上,滴在父亲的脚印里,也滴在跟在他们身后的那群鸭的羽毛上……”这是一种什么描写?如果把这节文字删掉有什么不好?
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2.从课文中找出最令你感动的一处文字,并说明你为什么会被感动。
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3.回忆你的成长历程,请将在你的成长道路上对你的“长大”有较深影响的一件事用一段话写出来。
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开放探究
 
阅读下面的短文,回答问题。
一个出身贫苦的男孩,为了积攒学费而挨家挨户地推销商品。
这天傍晚,他奔走了一整天,又累又渴又饿,可身上只剩下一毛钱。他决定向一户人家讨一口饭吃。
可是,当一位天使似的姑娘打开大门时,他却有点不知所措了。他不好意思张口要饭吃,只求姑娘给他一口水喝。
姑娘看出他的疲惫和饥饿,微笑着给了他满满一大杯牛奶。
男孩饥不择食地喝完牛奶,嗫嚅地说:“我应该付你多少钱?”
姑娘仍旧微笑着对他说:“您不用付钱。妈妈经常教导我们要‘施以爱心,不图回报’。”
泪水涌上男孩的眼眶,他轻轻地说:“那么,就请您接受我由衷的感谢吧!”
其实,男孩本来是打算退学的。如今,他仿佛看见上帝在朝他点头微笑,他觉得浑身有劲,男子汉的豪气又迸发出来了。
若干年之后,有一位来自小城镇的姑娘得了一种罕见的重病。当地的医生束手无策,只好把她送到大城市去,请专家会诊治疗。
一位有名的医生参加了会诊。当他看到病历上记载的家庭住址时,他马上直奔病房,来到病床前,他一眼就认出了:这位病人就是当年送过满满一大杯牛奶给他喝的天使。他回到办公室,决心竭尽所能,回报这位“施以爱心,不图回报”的姑娘。
经过艰辛的努力,手术成功了,姑娘渐渐康复。这位医生要求医院把账单送到他的办公室,他付清了一切费用,并微笑着签上自己的名字。
姑娘坚持要知道她应该支付多少医药费。可是,当账单送到她的手上时,她又不敢看,因为她确信:这笔费用将会花去她所有的积蓄。或许,还不够。最后,她还是鼓起了勇气,颤抖着翻开了这一沓厚厚的账单。末尾的签字锁定了她的目光,她不禁轻声读了出来:
“医药费——满满一大杯牛奶。霍华德•凯利医生。”
1.这是一个真实的故事,尽管它显得有些巧合。人们之所以传诵这个故事,是因为它颂扬了________的高尚品德。
2.“满满一大杯牛奶”产生不了多少热量,可它可以让男孩“觉得浑身有劲”,打消了退学的念头,直至走向成功,你觉得其中原因是什么?
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3.对故事里的医生(男孩)和姑娘,你更喜欢哪一个?为什么?
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4.这个故事不长,但处处都有照应。你能找出运用了照应写法的地方来吗?请你至少举出两处,并谈谈这种写法的好处。
(1)照应之一,如:________________________________
(2)照应之二,如:________________________________
这样写的好处是:___________________________________
5.我国传统美德也很重视感恩报德,你能举出一个有关的成语(或谚语、格言、诗句、故事等)来吗?
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参考答案
【达标训练】
1.曹文轩  《草房子》  杜小康
2.(1)mò  (2)mì  (3)kuàng  (4)qiè  (5)萤  (6)窜
3.其实他的哭是委屈的哭,是激动的哭。因为这样艰辛的生活本不应该由他这样幼小的身体和心灵承担;他承受了这样的“磨难”,“觉得自己突然地长大了,坚强了”,所以激动得哭。
 
【能力提高】
1.这是细节描写。不能删去。它既照应了上文杜小康风雨中寻鸭“芦苇旧茬儿戳破了他的脚”“他感到脚钻心地疼痛”的情节;同时再现了杜小康的坚强、成长与收获。那带血的父亲的脚印,那带血的群鸭的羽毛,含义深刻,余味无穷,让读者读后沉思良久。
2.略
3.略
 
【开放探究】
1.施以爱心,不图回报
2.“满满一大杯牛奶”使得处在困境中的男孩看到生活中仍然存在着爱心,于是重新燃起希望,振作起来,继续拼搏奋斗。
3.此题答案开放,可以从精神品德方面,也可以从文学鉴赏方面选择自己喜欢的人物形象。关键要说出喜欢的理由,表现出一定的评价鉴赏能力。
4.(1)“给了他满满一大杯牛奶”与“送过满满一大杯牛奶”照应。(2)“施以爱心,不图回报”与“回报这位‘施以爱心,不图回报’的姑娘”照应。
好处:使文章前后呼应,上下连贯,线索清晰,结构完整,突出表现中心。
5.成语:知恩图报。
谚语:滴水之恩,当涌泉相报。
诗句:谁言寸草心,报得三春晖。
故事:结草衔环。 (123.159.77.66)

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