七年级语文十二月测试卷
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七年级语文十二月测试卷
(七年级上册 部编人教版)
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一、诗词名句填写(共5分)1．几处早莺争暖树，。（白居易《钱塘湖春行》）2．？为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）3．《〈论语〉十则》中阐述学习和思考辩证关系的句子是：，。4．《观沧海》一诗借助奇特的想象表现诗人宽广的胸怀和豪迈的气概的句子是：，；，。5．雨，是大自然的精灵，是古诗词中非常活跃的音符。请写出
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一、诗词名句填写(共5分)
1．几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》）
2． ？为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）
3．《〈论语〉十则》中阐述学习和思考辩证关系的句子是： ， 。
4．《观沧海》一诗借助奇特的想象表现诗人宽广的胸怀和豪迈的气概的句子是：
， ； ， 。
5．雨，是大自然的精灵，是古诗词中非常活跃的音符。请写出古诗词中描写雨的句子。（写出连续的两句）
————————————————————————————————————— ， 。
二、综合性学习（8分）
6.指出下列广告词的修辞手法（ 2分 ）
（1）亲亲八宝粥，口服心服。（ ）
（2）“天仙牌”电扇－－实不相瞒，“天仙”的名声是“吹”出来的（ ）
（3） 新飞广告做得好，没有新飞冰箱好。（ ）
（4）某洗衣机广告———“闲妻良母！” （ ）
7.指出下列句子比喻义（ 2分 ）
（1）“软面团”“菜包子”—— （ ）
（2）“姜是老的辣” ——（ ）
指出下面网络语言的新叫法（ 2分 ）
就是叫（ ） 拜拜叫（ ）
8.续写一个句子（ 2分 ）
语文，我想对你说——
你，是造就人类的超级工程师； 你，是不断勇往直前的探索者；
—————————————————
三、浅层阅读理解（31分）
(一)读王湾的《次北固山下》，完成后面题目。（5分）
客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。
9．这首诗表达了作者怎样的思想感情？哪两句诗能表达这种感情？请写下来。（2分）
10．“海日生残夜，江春入旧年。”这一句历来受到人们的好评。请选择一个角度进行赏析。（提示：可从内容、情感、用词、修辞等方面任选一个角度评析）（3分）
(二)读莫怀戚《散步》节选部分，完成后面题目。（4分）
后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想（chāi）散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委（qū）儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”
11．根据文中拼音写汉字并给加点的字注拼音。（2分）
（chāi）（ ） （qū）（ ） 发生了分歧（ ） 一霎时（ ）
12．文中“我说：‘走大路’”可否改为“我说：‘还是走大路吧’”？为什么？（2分）
(三)读《看云识天气》节选部分，完成后面题目。（4分）
天上的云，真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
13．文中带横线的句子，是紧扣天上的云“ ”来说明的，带波浪线的句子
是紧扣天上的云“ ”来说明的。（2分）
14．“云就像是天气的‘招牌’”这句话运用了 说明方法，说明了
（2分）
(四) 阅读下面的短文，然后回答问题。（4分）
一只小猪、一只绵羊和一头乳牛，被关在同一个畜栏里。有一次，牧人捉住小猪，他大声号叫，猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌它的号叫，便说：“他常常捉我们，我们并不大呼小叫。”小猪听了回答道：“捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是要你们的毛和乳汁，但是捉住我，却是要我的命呢! ”
15．绵羊和乳牛为什么讨厌小猪的号叫，分析其原因（2分）
___________________________________________________________________________
16. 在生活中假如你遇到文中“小猪”这样境遇的人和事，你将怎样？（2分）
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(五) 读冰心《春水》中的诗句，完成后面题目。（2分）
墙角的花，
你孤芳自赏时，
天地便小了。
17．请你结合对这首诗的理解，写出它所包含的哲理（2分）
。
(六)读下列文言短文，完成后面题目。（12分） 山市 蒲松龄
奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼愈高，则明渐少。数至八层，裁如星点。又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。
18．解释加点词语的含义。（4分）
①然数年恒不一见（ ） ②一切乌有 ( )
③则黯然缥缈（ ） ④倏忽如拳如豆( )
19．翻译下面句子。（2分）
而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。
20． “山市”从开始到最后是怎样一步步变化的？（3分）
21．文中将“山市”称为“鬼市”，对此，你怎样认识？（3分）
四、深层阅读赏析（26分）
(一)阅读《拔掉那颗蛀牙》，完成后面题目。（14分）
⑴她恨全家人。
⑵她在家中的地位很尴尬。姐姐比她漂亮。因为想要儿子，父母坚持要生，结果生下她，还是女儿。后来，又生了弟弟，弟弟显然是最得宠爱的。父母的理念就是，闺女是要嫁出去的，对这个家无关紧要，能养着就不错了！
⑶姐姐不吭气。她却嚷：“凭什么？要不就别生我！”结果挨了打。
⑷那时，她就发誓，她要报复所有人，她要让他们知道她的厉害。三个孩子中，她的学习是最好的，因为，没有别的地方突出，她就拼命地学习。小小的心，长满了恨，恨是一颗芽，日日夜夜地“茁壮”成长。
⑸她沉默寡言，经常一个人抱着书，把自己关在屋里。即使看书，母亲也要嚷，不要费电了。于是，她去邻居的窗下，借着光，可以看到半夜。她是个坚强的女孩儿，坚强到不会掉眼泪。全镇只有一个考上县里的高中的，那就是她。父母不想让她去读，读高中要住校，仅吃饭一个月就要花好几十块。她说：“我不吃学校的饭，我自己带饭，带几个馒头，可以吃一个星期。”
⑹终于去读了，竟然觉得无比自由。一周回家一次，带够一周吃的馒头。冬天还好，馒头不馊。夏天，有时馒头馊了，她舍不得扔，还要吃掉。吃到拉肚子，一趟趟跑厕所，可她从来不哭。整整三年，她始终是全年级里的第一名。
⑺高考成绩下来，她是市状元，去北大读书，整个县城都轰动了。所有人都说，看人家，吃了三年干馒头，照样上北大。
⑻去了北大之后，她仍然沉默寡言，打好几份工，为的是不要家里一分钱。而且，她冰冷的内心拒绝温暖，怕别人算计自己。
⑼整整四年，她把自己交给了书本，又以学校最好的托福成绩考到美国公费留学。整个县城又轰动了——这是那个小城中第一个到外国留学的呀。可是，她没有回家去，没有给父母撑那个虚荣的面子。现在，她是自己的了，与他们毫无关系。
⑽去美国之后，她还是一个人，无人交流，内心一片空白。没有亲情的感觉，不相信男人，她的世界里，只有她自己。她去看心理医生，医生说，你太自闭，而且内心充满了恨。有恨的人，必定不快乐。你应该学会去爱，只有爱，才能拔掉那颗蚀了你心灵的蛀牙。
⑾她呆了：是吗？有这么严重吗？一向是别人对不起她啊，所以，她一直拒绝和家人联系。半夜，她第一次拨通了家里的电话。母亲居然没有听出她的声音来。叫了一声“妈”之后，母亲哭了，哀号着，哭着骂着，叫着父亲的名字：“二妞来电话了，二妞来电话了——”父亲抢过电话，叫着：“妞妞，妞妞……”再也说不出话来。再接着，姐姐和弟弟都跑了过来。声音哽咽着，好像她恩赐了他们什么。放了电话，她发了一夜的呆。第二天，又发呆。她决定回国。
⑿是一刹那间决定的——回国！多少年没有回家了！她带着大包小包——每个家人的礼物，下了飞机，直接乘出租车回老家。一进门才发现：家，破旧了。两颗老枣树还在，正在开花，有淡淡的芬芳。爱发脾气的母亲老了，正在树下择韭菜，满头白发；喜欢打人的父亲在脏兮兮的椅子上躺着。父母抬头看到她的时候，眼神里都是慌乱的，伸开两只手，不知要干什么说什么了，好像她是客人——她太洋气了，与多年前那个瘦瘦黑黑的小丫头判若两人！甚至，母亲扑过来后，站在她面前，没敢抱她。
⒀不知沉默了多长时间，她终于叫了一声“妈！”。母亲哭着，抹着眼泪。她以为自己足够坚强，以为不会再流眼泪了，但当父亲过来抱住她说：“孩子，回来啦！”她的眼泪，到底还是泉涌般出来了。
⒁她把带回来的钱分给大家了，父母一份，姐姐一份，弟弟一份。父母养老，姐姐能买城里的房子了，弟弟要开个超市，这下，也有资金了。做完这些后，她突然觉得自己是那么幸福。
⒂拔掉了那颗恨的蛀牙，原来可以如此快乐。（选自《小小说选刊》2008年第8期，有删改）
22．联系全文说说标题《拔掉那颗蛀牙》有何深刻含义？（2分）
23．请根据故事情节——主人公的成长历程，仿照下面的例子在方框内填写恰当的内容。（字数在10字以内）（4分）
地位尴尬，
滋生仇恨 回报亲情，
收获快乐。
24．联系上下文，体味文中画线句子的含义，回答括号内的问题。
（1）她恨全家人。（她具体“恨”什么？开篇独句成段，有何作用？）（2分）
（2）小小的心，长满了恨，恨是一颗芽，日日夜夜地“茁壮”成长。（“茁壮”为何加引号？有什么深刻含义？）（2分）
25．研读文章最后三段，从人物形象的描写方法或文章写作技巧、主题的角度自拟一道题目，并给出答案。（4分）
（二）阅读《让我看着你》，完成后面题目。（12分）
①费了九牛二虎之力，我们终于搬进了新居。送走了最后一批前来祝贺的朋友，我与妻子便重重地躺在沙发上休息。忽然，门铃响了。咦，这么晚了还有客人？忙起身开门，门外站着两位不相识的儒雅的中年男女，看上去是一对夫妻。在疑惑中，那男子介绍他们是一楼的住户，姓李，特地上来向我们祝贺乔迁之喜。哦，原来是邻居啊！赶紧往屋里让。
②李先生连忙摆手：“不麻烦了，不麻烦了，还有一件事情要请你们帮忙。”我说：“千万别客气，有什么事情需要我们效劳？”李先生道：“以后出入单元防盗门的时候，能不能轻点关门，我老父亲心脏不太好，受不了重响。”说完，静静地看着我们，眼里流露出一股浓浓的歉意。
③我沉吟了片刻：“当然没问题，只是怕有时候急了便会顾不上。既然你父亲受不了惊吓，为什么还要住在一楼？”李太太解释道：“其实我们也不喜欢住一楼，既潮湿又脏，但是老父亲腿脚不方便，而且心脏病人还要有适度的活动。”听完后，我心里顿时一阵感动，便答应以后尽量小心。两口子千恩万谢，弄得我们挺不好意思的。
④在接下来的日子里，我发现我们的单元门与别的单元门的确不太一样，大伙儿开关铁防盗门时，都是轻手轻脚的，绝没有其他单元时不时“咣当”一声巨响，一问，果然都是受李先生所托。时间过得很快，转眼一年过去了。有天晚上，李先生夫妇又摁响了我们家的门铃，一见到我们，二话没说，先给我与妻子深深地鞠了个躬，半晌，头也没抬起来。
⑤我急忙扶起询问。李先生的眼睛红肿，原来昨天晚上，李老先生在医院病故了。前些时候，他对儿子交代过：非常感谢大家这些年对于自己的照顾，麻烦各位了，要儿子见到年纪大的邻居叩个头，年纪轻的，鞠一躬，以表示自己对大家的感激。我用眼睛偷偷一扫，果然在李先生笔挺裤子的膝盖处有两块灰迹，想必是叩头叩的。
⑥送走了李先生夫妇，我不禁感慨：“轻点关门只是举手之劳，居然换来了别人如此大的感激，真是想不到也担不起啊。”生活就是这样，当你在为别人行善时也在为自己储蓄幸福。
26．李先生夫妇两次来“我”家的目的分别是什么？（4分）
答：①第一次：
②第二次：
27．李先生的儒雅主要是从哪些方面表现出来的？（2分）
答：
28．文章第②段画线句子表现了李先生的什么心情？（2分）
答：
29．文章第③段中“我心里顿时一阵感动”的原因是什么？（2分）
答：
30．李老先生临终前对儿子的交代表明他是一个什么样的人？（2分）
答：
五、写作(50分)
请以“必须跨过这道坎”为题写一篇文章。
要求：①写一篇600字以上的记叙文；②线索清晰，叙事完整，内容充实；③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感
400
500
560
500
560
初一语文试题参考答案
一、诗词名句填写(共5分)
1. 谁家新燕啄春泥 2. 问渠那得清如许 3. 学而不思则罔，思而不学则殆 4. 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 5. 参考示例：①渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。②天街小雨润如酥，草色遥看近却无。③君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。④随风潜入夜，润物细无声。⑤黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙等。
二、综合性学习
引用 亲亲八宝粥，口服心服。“口服心服”既说明了食用方法，又说明了产品质量。
四、反语 “天仙牌”电扇－－实不相瞒，“天仙”的名声是“吹”出来的。
广告幽默而风趣，让人在开心一笑中领悟到产品的质量。
五、对比 将两个方面并举相对比较，突出其中一方面。 新飞广告做得好，没有新飞冰箱好。
六、比拟 将物人格化，增加亲切感，增强说服力。 某洗衣机广告———“闲妻良母！”
“软面团”“菜包子”——比喻性格怯懦无能的人。“姜是老的辣” ——比喻老人经验丰富
就是不叫就是，叫94 拜拜叫 88
三、浅层阅读理解（31分）
(一)9. 滞留异地的思乡之情；乡书何处达？归雁洛阳边。
10. 此题答案较灵活，只要赏析有理有据即可，不必面面俱到。如：①内容方面：这两句诗透出自然的理趣，形象地写出了夜退日出，冬去春来的变化。②情感方面：透露出乐观、积极、向上的情感。③词语运用方面：把“日”“春”作为新生美好事物的象征，提到主语位置加以强调。④修辞方面：“生”“入”用拟人的手法更有情趣。
(二) 11. 拆 屈 qí shà 12. 文中“我说：‘走大路’”不能改为“我说：‘还是走大路吧’”，因为原文语言坚定有力，不容置疑，这是“我”深思之后作出的果断决定，而改后的语言则有点勉强的语气，不够果断，表现不出“我”对母亲的依顺、孝敬。
(三) 13.姿态万千 变化无常。14.打比方 说明了云和天气的密切关系。
(四) 15.立场不同、所处环境不同的人，很难了解对方的感受； 16.对别人的失意、挫折、伤痛，不宜幸灾乐祸，而应要有关怀、了解的心情。要有宽容的心！
(五) 17. 人要有自知之明；或人要胸襟广阔，虚怀若谷；或人要眼界开阔，志向远大。（符合题意即可）
(六) 18.①恒：经常 ②乌：通“无” ③隐隐约约,若有若无 ④突然
19．（低层）楼上的人们来来往往，各干各的事情，有靠着（栏杆）的，有站着的，姿态各不相同。
20． 山市发生变化经历了三个阶段：初生阶段：从孤塔耸起到宫殿出现。发展阶段：城郭的出现。高潮阶段：危楼的出现（添上“消失阶段：危楼的消失”也不扣分）
21．所谓山市，即指海市蜃楼所呈现出的虚幻的景象，由于空气层动荡不定，致使显现的景物时大时小，时断时连，忽隐忽现，变幻莫测，给人一种神秘感，而古时的人们对这方面的科学知识又缺乏，所以产生封建迷信的说法，认为这是鬼在作怪，故称“鬼市”。（回答抓住山市变幻莫测这一特征即可。）
四、深层阅读赏析（27分）
(一)22. “蛀牙”比喻她对父母对家人的“恨”，以及自己的自闭、沉默寡言、性格畸形发展。警示人们无论在什么时候，对什么人，都要“爱”，才能健康快乐，因为只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美好。（2分）
23．不设统一答案。示例：拼命读书（孤独求读），疏远亲情（充满仇恨或畸形抗争）（意思接近即可，2分）；医生指点，唤醒亲情（重温亲情）（意思接近即可，2分）
24． （1）①恨父母重男轻女、不让看书、不让读高中；恨姐姐不吭气。（意思接近即可，1分）②作用：放在开头给人一种奇峰突起的感觉，给人悬念感，激发阅读兴趣，也为后文写亲情回归埋下伏笔。（意思接近即可，1分）
（2）褒义贬用，表明了作者的态度，表达一种否定意思（1分）；这种成长是一种扭曲了的不正常的畸形成长。（意思接近即可，1分）
25．示例：①文章最后一段在结构上有什么作用？或文章最后一段能不能删除，为什么？（文章最后一段在结构上照应文题，揭示了只有抛弃恨的种子，以爱待人，才能使自己也健康快乐起来的文章主旨。②文中“她的眼泪，到底还是泉涌般出来了”属于什么描写，在文中有何作用？（属神态描写，与前文中在亲情面前的冷漠、仇恨的表现对比，表现她在感受亲情后的幸福感受。）等等
（二）26．①祝贺乔迁之喜，并提出轻点关门的请求（2分）②完成父亲的意愿，感谢一年来“我”一家人对患病父亲的关照（2分）。(意思对即可)
27．李先生的儒雅主要是从他的言谈举止表现出来的。(2分) (意思对即可)
28．给邻居增添麻烦，心里很过意不去。(2分) (意思对即可)
29．李先生夫妇为了更好地照顾患心脏病的父亲，甘愿住在“既潮湿又脏”的一楼，这一片孝心使“我”感动。(2分，答出为照顾患病的父亲而住一楼，得1分。答出孝心使我感动，得1分。意思对即可)
30．李老先生是一个对大家多年的照顾心存感激、知恩图报的人。(2分) (意思对即可) (121.62.221.23)
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