河北省唐山市2010——2011学年度高三年级摸底考试.语文试题


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河北省唐山市2010——2011学年度高三年级摸底考试.语文试题(高三总复习 人教版)
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河北省唐山市2010—2011学年度高三年级摸底考试语文试题说明:一、本试卷共12页,包括七道大题21道小题,共150分。其中前三道大题(10个小题)为选择题。二、答题前请仔细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项’’的规定答题。三、做选择题时,如需改动,请用橡皮将原做擦干净,再选涂其他答案标号。四、考试结束后,
试题预览
河北省唐山市
2010—2011学年度高三年级摸底考试
语 文 试 题
说明:    
一、本试卷共12页,包括七道大题21道小题,共150分。其中前三道大题(10个小题)
        为选择题。
    二、答题前请仔细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项’’的规定答题。
    三、做选择题时,如需改动,请用橡皮将原做擦干净,再选涂其他答案标号。
    四、考试结束后,将本试卷与答题卡一并交回。

第Ⅰ卷(共30分)

一、(12分。每小题3分)
1.下列词语中加点的字,读音全部正确的一组是 (    )
   A.瓜蔓(wàn)    标识(zhì)     上档次(dāng)    阴差阳错(chà)
   B.梗塞(sè) 横亘(gèn)     撒手锏(sā)     倚老卖老(yǐ)
C.笃厚(dǔ)     独处(chǔ)     露头角(1òu) 麻痹大意(bì)
D.恬淡(tián)  吐露(tǔ)     唱主角(jué)  口蜜腹剑(fǔ)
2.下列各旬中加点的词语,使用恰当的一句是 (    )
   A.《春秋》正因为简短,所以用词颇费斟酌,很艺术地体现了微言大义,形成了后世所谓的“春秋笔法”。
   B.第八届园博会将于2011年9月在重庆开幕,港澳台地区及数个国外城市也表达了参
      展意向,届时市民与游客不出重庆就可看遍万水千山。    
   C.李一的仙术,其实也并不复杂:一堆不知真假却大得吓死人的头衔和帽子,一段似是而非讳莫如深的传奇人生经历,一个把普通人骗得如坠云雾的一家之言。
   D.美韩两国不顾中方强烈反对,同室操戈,执意要在黄海海域举行联合军事演习,将矛头明显指向中国。




3.下列句子中,没有语病的一句是 (    )
A.近日,温家宝在深圳考察时强调,改革开放是决定中国命运的关键抉择,不仅要推
进政治体制改革,还要进一步推进经济体制改革。
B.一些人对于《唐山大地震》这部电影用伤疤来叫座赚钱的问题上表示不满;也有观
众表示,大地震既已过去,电影再现一下,也没什么不可以。
C.郎咸平认为中国经济泡沫的产生,主要是因为很多企业家,尤其是以制造业为主的
企业家,把本该投到实业的资金投人了股市、楼市。
D.摄影界送给《挟尸要价》的掌声,是对人性扭曲、金钱至上的一次道德救赎,是对
人性冷漠者最严厉的道德挞伐,是向现实社会发出的人性回归的呐喊。
4.把下面5句话按顺序填入横线处,最恰当的一项是 (    )
司马迁终于用自己的心,用自已的血,用自己的愤慨之激情,写下了这样一段惊天地、泣鬼神、通古今、烛万世的妙文。司马迁是不屈的,                 。他理所当然地受到人们的敬仰和赞颂。
    ①以公正之笔为后人留下了可读可信的历史
②没有低下高贵的头颅
    ③不饰帝王之功
④没有屈下正直的脊梁
    ⑤不隐权贵之恶
A.①②④③⑤     B.②③④⑤①
C.②④③⑤① D.③④②⑤①
二、(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成5—7题。
自然与古典  
范曾
中国是屹立于世界东方的文明古国,之所以数千年不倒,有其文化血脉上的根源。在历史朝代的更迭转换之中,中国文化的血脉从未间断。经过数千年的磨砺、融合、凝聚、发展,它已经独具神采,博大精深。中国文化孕育出的艺术奇葩自古以来都重视艺术家的人格完善,追求真善美的统一、人与自然万物和谐一体,而这已凝铸成中华民族璀璨文化的神髓。
自然,用最简略的语言讲,就是自在而怡然的大存在。为什么自在?因为它天然合理、它恰到好处,它不需要人们主观地给予它什么,所以说它自在;为什么怡然?因为它不是人创设的、不是人构想的,它在亿万年前已经存在,自在而怡然的存在,所以叫自然。
    宇宙大自然大不可方。我们在宇宙面前唯一的选择是什么?敬畏。我曾经问过宇航员杨利伟,我说你能不能用最简单的一句话告诉我你在天上的感觉?杨利伟想了一下,他说:“我感到人是多么伟大,人又是多么渺小。”
    我们讲回归古典,不是复古主义。因为古典也是一个博大精深、大不可方的存在。回归到古典的什么地方去?这个是我们要思考的问题。东方和西方都曾经有过一个寻根的文化行为。比如讲中国唐宋八大家(韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、欧阳修、曾观),
们提出回归古典是回归到什么地方呢?在他们看来,八代(三国、西晋、东晋、宋、齐、梁、陈、隋)已经衰落了。当然,诸位不要以为中国这几百年就没有好东西,他们只是整体上感到八代的文章比汉代的差了。
    我们讲西欧文艺复兴,因为经过了公元4世纪到14世纪的黑暗,忽然他们感到希腊的阳光是多么明媚、那里的雕塑是多么辉煌、希伯来文里面充满了多么美妙的思想。因此,在意大利文艺复兴时代,它的回归是回归到古希腊的精神。这种回归也是在更高层次上的回归,而绝不是重复。譬如讲意大利文艺复兴时期出现的但丁,大家都知道,恩格斯讲但丁是中世纪最后一个诗人,近代第一个诗人。他的《神曲》能够把教皇打到地狱、把他的情人送到天堂,在当时是人文主义思想的一个辉煌旗帜。但丁回归古典的精神是回归古希腊那种人文主义的精神。因为我们要谈到回归古典,回归自然,所以我先在概念上加以说明。
简单地说,自然就是自在怡然的大存在。回归古典就是隔着一个相当的朝代来追述那时候的辉煌。    
(选自《回归古典之美——范曾谈中国传统国画、书法、诗词》引言)
5.对下列关于“回归古典’’的理解,正确的一项是 (    )
   A.“回归古典”属于文化建设,从本质上说是一种文化寻根行为,东西方的回归古典都有一个共同的目标指向。
   B.今天我们所讲的“回归古典”,与当年唐宋八大家所提的回归古典,从根本上说都是要恢复雄健的文风。
   C.当代西方社会的“回归古典”的价值取向,是借鉴当年文艺复兴的经验,将人文主
义的精神发扬光大。
   D.所谓“回归古典”,绝不是对传统优秀文化的简单恢复与再现,而主要是更高精神层
面的回归。
6.下列理解和分析,不符合原文意思的的一项是 (    )
   A.宇宙大自然大不可方,伟大而又渺小的人类在自然面前,只能以敬畏的态度待之。
   B.中国数千年的文明史中,造成封建王朝不断更替的原因,首先在于文化的消亡断绝。
   C.对真善美的统一、人与自然万物和谐一体的追求,构成了璀璨的中华民族文化的神
髓。
   D.所谓自然有两层含义,一是“天然合理、恰到好处”,二是不能也不必经任何人工干
预。
7.下列推断,不符合原文意思的一项是 (    )
   A.中国文化的血脉既然已经延续数千年,我们有理由相信,其未来也一定会更加通畅。
   B.讲人与自然万物和谐一体,并非意味着人类在与自然相处时必须保持无所作为的心
态。
   C.引但丁创作《神曲》的例子,意在强调“我们讲回归古典”,就是要回归人文主义精
神。
   D.回归古典是每隔若干年代来追述前世的辉煌,只要历史延续,回归古典就永远不会
终结。


三、(9分,每小题3分)
阅读下面的文言文,完成8—10题。
    谭澄,字彦清,德兴怀来人。父资荣,金末为交城令。国兵下河朔,乃以县来附,赐金符,为元帅左都监,仍兼交城令。未几,赐虎符,行元帅府事,从攻汴有功。年四十,移病,举弟资用自代。资用卒,澄袭职。
澄幼颖敏,为交城令时年十九。有文谷水,分溉交城田,文阳郭帅专其利而堰之,讼者累岁,莫能直,澄折以理,令决水,均其利于民。豪民有持吏短长为奸者,察得其主名,皆以法治之。岁乙未,籍民户,有司多以浮客占籍,及征赋,逃窜殆尽,官为称贷,积息数倍,民无以偿。澄入觐,因中书耶律楚材,面陈其害,太宗恻然,为免其逋,其私负者,年虽多,息取倍而止;亡民能归者,复三年。诏下,公私便之。壬子,复大籍其民,澄尽削交城之不土著者,赋以时集。 
  中统元年,世祖即位,擢怀孟路总管,俄赐金符,换金虎符。岁旱,令民凿唐温渠,引沁水以溉田,民用不饥。教之种植,地无遗利。至元二年,迁河南路总管,改平滦路总管。七年,入为司农少卿,俄出为京兆总管。居一年,改陕西四川道提刑按察使,建言:“不孝有三,无后为大。宜令民年四十无子听取妾,以为宗祀计。”朝廷从之,遂著为令。 
  四川佥省严忠范守成都,为宋将昝万寿所败,退保子城,世祖命澄代之。至则葬暴骸,修焚室,赈饥贫,集逋亡,民心稍安。会西南夷罗罗斯内附,帝以抚新国宜择文武全才,遂以澄为副都元帅,同知宣慰使司事。比至,以疾卒,年五十八。 
  世祖尝与太保刘秉忠论一时牧守,秉忠曰:“若邢之张耕,怀之谭澄,何忧不治哉!”游显宣抚大名,尝为诸路总管求虎符宣麻,澄至中书辞曰:“皇上不识谭澄耶?乃为显所举!”中书特为去之。其介如此。 
(节选自《元史》卷一九一)
【注】①浮客:指寄居在地主庄园里的外地佃农。    ②称贷:借钱给人。
③宣麻:唐宋拜相命将,用黄、白麻纸写诏书公布于朝,称为“宣麻”。以后就成为诏拜将相的代称。
8.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是 (    )
A.籍民户    籍:造册登记。
B.宜令民年四十无子听取妾     听:听从。
C.何忧不治哉     治:治理得好,太平。
D.其介如此     介:耿介。
9.以下各组句子中,全都表明谭澄治理有方的一组是 (    )
①折以理,令决水,均其利于民     ②为免其逋
    ③壬子,复大籍其民     ④岁旱,令民凿唐温渠
    ⑤教之种植,地无遗利     ⑥辞曰:“皇上不识谭澄耶?乃为显所举!”
    A.①②③     B.④⑤⑥    C.①④⑤     D.②③⑥


10.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 (    )
   A.谭澄自幼聪明颖悟,十九岁便承袭父职任交城县令,上任后他压制豪强,扶救贫民,
向皇帝反映治理方面的弊端,使皇帝及时采取得力措施,国家和百姓都因此受益。
   B.谭澄任怀孟路总管时曾赶上大旱,他发动百姓开沟挖渠,引水灌溉农田,百姓得以
度过饥荒;他又教导百姓种田植树,土地都得到充分利用。
C.谭澄文武双全,元世祖曾命他取代严忠范守卫成都子城,他采取积极措施,效果显
著;元世祖又任命他为副都元帅,负责抚慰罗罗斯人,但刚一到任,便因病去世了。
   D.谭澄为人非常刚强正直,大名宣抚使游显曾经为各路总管向朝廷请求虎符和委任状,
       谭澄亲自来到中书省辞谢,拒绝了游显的举荐,中书省为此把他的名字划掉了。

第Ⅱ卷(共120分)

11.把第1卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
   (1)豪民有持吏短长为奸者,察得其主名,皆以法治之。(5分)
译文:                                                    
   (2)至则葬暴骸,修焚室,赈饥贫,集逋亡,民心稍安。(5分)
译文:                                                    
12.阅读下面这首宋诗,回答问题。(8分)
官舍竹  
王禹傅
谁种萧萧数百竿?伴吟偏称作闲官注。
不随夭艳争春色,独守孤贞待岁寒。
声拂琴床生雅趣,影侵棋局助清欢。
明年纵便量移去,犹得今冬雪里看。
【注】闲官:诗人当时因受谗而被贬,所任的商州团练副使是个无事可做干的虚衔。
   (1)第三联中有两字用得生动传神,请找出并简要分析其表达效果。(4分)






   (2)诗人通过“官舍竹”抒发了怎样的情怀?(4分)




13.补写出下列文学常识和名句名篇的空缺部分。(两小题任选一小题)(5分)
   (1)君子生非异也,                 。(苟子《劝学》)
问君西游何时还?                          。(李白《蜀道难》)
                              ,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)
舞幽壑之潜蛟,                          。(苏轼《赤壁赋》)
奈何取之尽锱铢,                           。(杜牧《阿房宫赋》)
   (2)                        ,不能十步;驽马十驾,功在不舍。(苟子《劝学》)
是故,无贵无贱,无长无少,                 ,师之所存也。(韩愈《师说》)
                       ?只是当时已惘然。(李商隐《锦瑟》)
秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,                            
(杜牧《阿房宫赋》)
雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间,                     。(苏轼《念奴娇》)
五、(22分)
阅读下面的文字,回答14—17题。
阅读大漠  
于文胜
沙漠,是一部天书。每一粒沙,都是一个字符。
    我向往沙漠,又惧怕沙漠。
    向往沙漠,是因为那一行从漠峰上走过的驼队,驼颈上传出的铃声。惧怕沙漠,是因为漫天飞舞的沙粒,让人看不清世界,读不懂人生。
    我最终还是勇敢地走进了沙漠。沿一条穿越塔克拉玛干大漠的黑色之路,我去努力破译沙漠这部天书——
    在第一页上,我读到了“生命”。你看,大河逝去的地方,绿色还在零散地生长。这绿色被糙裂的树干支撑着,迎着漠风,迎着烈日,倔强地把生命延续。它们把根深扎进沙里,哪怕一点点水的湿润,都要让叶子泛出绿色。就是没有一点生命的乳汁了,就是让漠风剥得只剩下躯干,它们也要傲然挺立千年;就是被烈日利剑般的光束砍断身躯,它们也躺下不朽千年。在它们身上,生命永远不会被泯灭,生命永远都延续。它们不为脚下有一片沃土而恳求上苍的恩赐,不为披一身新绿而祈求天降大雨,不为漠风的肆虐而弯下腰杆,更不为终究要倒下化为泥土而企盼时间倒流……就是化为灰土,它们也舞在沙漠上、舞在狂风里。这是一种怎样的生命啊——生命顽强到了极点,价值体现到了极限……这才是百岁、千岁、万岁的生命啊!
    在第二页上,我读到了“勇敢”。你看,这看似不起眼的一条柏油路,勇敢地伸进沙漠,
穿漠谷,越漠峰,一直伸向天边,一直穿出大漠。这是怎样一种力量的驱使,才能有这般无畏的勇气呢?
    沙漠时刻想把它吞没,而它的两边却筑起芦草编织的垄墙;烈日时刻想把它烤化,而它
的两旁却生长出灌木,拉起一道绿色长廊;狂风时刻想把它吓退,而它的身边却耸起一座座
房屋,房屋里飘出饭香,屋旁的抽水机正隆隆作响……
    从沙漠的北边走到南边,这一页我读了一千里,从日出读到日落,我终于找到了答案——沙漠的那边,有我们的村庄;沙漠的那边,有我们的亲人;沙漠的那边,有我们肥壮的牛羊……
    任何沙漠,都阻挡不住亲人的拥抱,再狂的漠风,都刮不散兄弟的思念,任凭烈日怎样下刀,都割不断家人的亲情!    
    这是祖国大家庭里各民族亲情的力量啊!
    这种力量,使勇敢者更加坚强,使坚强者更加勇敢。
    无畏催生勇气,亲情激发力量!
    在第三页上,我读到了“追求”。你看,沙丘下那一座座井架,输油管像巨龙跃过沙梁。
    沙漠是荒凉的,从来都没有人敢对沙漠有所企图;沙漠是死寂的,任何生命的火花也只能在它上空一闪而过;然而,沙漠又是富有的,只有敢于探索和勇于追求的人,才能闻到它的气息。
    我尤为敬佩那些敢于在这浩瀚大漠中勇于追求的人。他们是这大漠的骄子,他们是财富的天使。
    高高竖起的是钢铁的井架,而伸向天空的却是理想的大厦;向下钻进的是圆圆的钢管,而伸进泥土的是探索的双手;管道里流淌的是追求者的热血,炼炉里沸腾的是梦想的实现……
    别说贫瘠里没有财富,别说黄沙变不成黄金,别说瀚海没有彼岸,别说通天的路太遥远——勇于探索,不断追求,身后就是掌声一片。
    欲上九天揽月——人类的脚步踏上了月球;欲下五洋捉鳖——潜艇在大洋中游弋;望长城内外——戈壁崛起新城,沙漠喷出火焰……
    这,是追求的脚步;这,是追求的回报。
    读到这些,我们还有什么理由犹豫和徘徊?放飞理想,放飞希望,加快追求的脚步吧!
    大漠,是一部天书。大漠,是一部有心人才可以读懂的书。大漠,是一部永远也读不完的书。去吧,勇敢地走进大漠,阅读大漠!
    (《人民日报)20~0年7月26日)
14.文章以“沙漠,是一部天书”开篇,有什么作用?(4分)



15.文章在描写大漠中的“柏油路”时,运用了哪些表现手法?有什么作用?(6分)


16.解释下面两句话在文中的含义。(6分)
   (1)这是祖国大家庭里各民族亲情的力量啊!

   (2)他们是这大漠的骄子,他们是财富的天使。


17.文章在结尾处抒发了怎样的情感?请综观全文简要作答。(6分)


六、(15分)
18.阅读下面文字,用一个长句概括出“新唐山人文精神”。(不超50字)(4分)
新唐山人文精神有着深刻的理性内涵和形象表现,从哲学角度讲,它可以分为两个方面:“感恩、博爱”是唐山的内在诉求,是唐山人民人文素质的表现;“开放、超越’’是唐山的外在要求。这两个方面是相辅相成、互为一体的,展现了新唐山人文精神这一科学理念。


19.某报以“写给成年人看的童话”为话题举办征文活动,获得第一名的是《一支燃着的
烟》,全文仅仅34个字:“一支冒着袅袅青烟的香烟,指着自己说:‘我是最好的直观教
具,说明抽烟会缩短生命。”’
请你以评委会的名义给该文写一则简短的评语,说明人选的理由。(5分)



20.依据下面提供的材料,以北方中学校庆办公室的名义给关山教授写一封邀请函。 (6分)
北方中学将在2010年9月1日举4$50周年校庆活动。
北方中学将邀请校友——著名学者关山教授在活动期间来校讲座。
关山教授是我国著名的经济学家,在国际上也享有盛名。
讲座内容为“立志与成才”。


21.作文。
阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
朋友经常出差,经常买不到对号入坐的车票。可是无论长途短途,无论车上多挤,他总能找到座位。    
        他的办法其实很简单,就是耐心地一节车厢一节车厢地找过去。这个办法看似并不高明,但却很管用。每次,他都做好了从第一节车厢走到最后一节车厢的准备,可是每次他都用不着走到最后就会发现空位。他说,这是因为像他这样找座位的乘客实在不多。经常是在他落座的车厢里还有若干空座位,而在其他车厢的过道和车厢接头处,居然人满为患。
    要求选准角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。



参考答案

第Ⅰ卷(共30分)

一、(12分,每小题3分)
1.B
2.A(微言大义:精当而含义深远的话;大义:本指经书的要义,后指大道理。包含在精微语言里的深刻道理。B万水千山:形容路途艰难遥远。此处望文生义。C,一家之言:指有独特见解、自成体系的学说或论著。或者是指个人的见解。感情色彩不对。应为:“谎言”。D同室操戈:同室;一空,指自己人;操:拿起;戈:古代的兵器。自家人动刀枪。指兄弟争吵。泛指内部斗争。不合语境。)
3.C(A 语序不当。“不仅要进一步推进经济体制改革,还要推进政治体制改革。”
B.句式杂揉,“对于……问题”,或说“在……问题上”。
D.成分残缺,“是对人性扭曲、金钱至上者的一次首先救赎。”)
4.C(注意和原文前后句子的联系)
二、(9分,每小题3分)
5.D(A东西方回归古典问题目标并不一至;
B.错在“恢复雄健的文风”,今天的回归古典,并非着眼于文风;
C.根据文意,当代西方社会根本不存在“回归古典”的问题,纯属无中生有)
6.B(原文说“中国文化的血脉从未间断”)
7.C(根据文意,“我们讲回归古典”,就是重视艺术家的人格完善,追求真善美的统一、人与自然万物和谐一体)
三、(9分,每小题3分)
8.B(听:听凭,任凭)
9.C(②“为免其通”是皇帝采取的措施,③“复大籍其民”是朝廷的举措,都不属于谭澄治理措施;⑥表明谭澄耿直,也不属于治理措施。①④⑤都属于谭澄任地方官时的治理措施)
10.A(谭澄是承袭叔职当上交城县令的)

第Ⅱ卷(共120分)

四、(23分)
11.(10分)
   (1)地方豪强中有人掌握着官吏的短处(1分)    趁机作奸犯科,(1分)谭澄查出主犯的姓名,(1分)都依法治罪。(1分)(连贯1分)
   (2)(谭澄)一到任就掩埋露在外的尸骸,(1分)修缮被烧毁的房屋,(1分)赈济饥饿贫困的百姓,(1分)召集逃亡的人众,(1分)百姓逐渐安定下来。(1分)
12.(8分)
   (1)拂  侵;(2分)将竹人格化,使弹琴、下棋的场景充满情趣。(2分)
   (2)抒发了作者与世无争(随遇而安),(2分)坚守高洁节操的情怀。(2分)
13.(5分)
   (1)善假于物也    畏途巉岩不可攀
    无边落木萧萧下    泣孤舟之嫠妇    用之如泥沙
   (2)骐骥一跃    道之所存    此情可待成追忆
    亦使后人而复衰后人也    樯橹灰飞烟灭
   (每处1分,有划字该处即不得分)
五、(22分)
14.点明题旨,确定行文线索,引起下文,激发阅读兴趣。(4分)
15.拟人(1分)排比(1分)比路喻人,(1分)含蓄地表达了对沙漠公路的建设者、养护者的敬意。(3分)
16.(1)各民族职工团结奋斗,共同创造了大漠公路修建和养护的奇迹。(3分)
   (2)石油工人挑战生命极限,开发了大漠油田,既为别人树立了美好榜样,也为祖国创造了滚滚的财富。(3分)
17.大漠的财富开发中心充满挑战,更充满了机遇;(3分)希望有志者勇敢地投入沙漠开发并建功立业。(3分)
六、(15分)
18.新唐山人文精神是有着“感恩、博爱”的深刻理性内涵和“开放、超越”的形象表现的科学理念。(共4分,单句2分,内容全面,语句通顺2分,超出字数要求减1分)
19.采用拟人手法创作,(2分)符合童话的文体特点;(1分)突出戒烟主题,(1分)生动、形象、耐人寻味。(1分)
20.                                 邀请函
尊敬的关山教授:
    为庆祝学校成立50周年,学校将举行一系列庆祝活动。我们诚挚地邀请您在2010年9
月1日上午8时来校礼堂作关于“立志与成才”专题讲座。衷心希望得到您的支持。
北方中学校庆办公室
2010年8月10日
   (共6分,称呼、目的、参加时间、讲座内容、邀请用语得体、落款得体1分)
七、(60分)
21.作文(60分)
【立意提示】自信、执着、锲而不舍、勇于实践,就会握有一张人生之旅永远的坐票。 (119.5.109.39)

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