杭州余杭崇贤中学七年级(上)语文第一、二单元测试


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杭州余杭崇贤中学七年级(上)语文第一、二单元测试(七年级上册 部编人教版)
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杭州余杭崇贤中学七年级(上)语文第一、二单元测试班级:学号:姓名:得分:一、语言积累及运用(30分)1、加点字注音全对的一项是………………………………………………………………………()A、瞬间(sùn)喧腾(xuān)凝成(yínɡ)B、训诫(jiè)啜泣(cuò)嶙峋(xín)C、骚扰(shāo)辜负(ɡū)茁壮(zhuó)D、伫立(zhù)鹤唳
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杭州余杭崇贤中学
七年级(上)语文第一、二单元测试

班级:         学号:            姓名:             得分:          

一、语言积累及运用(30分)
1、加点字注音全对的一项是………………………………………………………………………(      )
A、瞬间(sùn)        喧腾(xuān)        凝成(yínɡ)
B、训诫(jiè)        啜泣(cuò)         嶙峋(xín)
C、骚扰(shāo)       辜负(ɡū)          茁壮(zhuó)
D、伫立(zhù)        鹤唳(lì)          伶仃(línɡ)
2、下列词语中没有错别字的一项是(2分)…………………………………………………﹙     ﹚
    A、离乱年代    铃珑剔透    蜕作庸人    碌碌终身
    B、冉冉升起    多姿多采    不可磨灭    回味无穷
    C、各具风韵    一扫而光    阴晴园缺    异国他乡
    D、如蚕结茧    获益匪浅    猝然长逝    逆来顺受
3、找出下列句子修辞手法不同其他三句的一项是……………………………………………(      )
A.作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
B.仔细看时,才知道那是没一朵紫花中最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。
C.山那边的山啊,铁青着脸。
D.因为我听见海依然在远方为我喧腾。
4、下面选项中找出与课文理解有不同的一项:…………………………………………………(       )
A、《理想》和《在山的那边》这两首诗的主题相同,都抒写了对理想的追求。
B、“生命中的第一次越多,生命也就越益多姿多彩“,这就是说,要不断开拓新的生活领域。
C、《月亮与白兔》与《落难王子》这两则寓言告诉我们一个道理:只有赤贫如洗,一无所有才是最自在的。
D、一生两次荣获诺贝尔奖的大科学家居里夫人是波兰人。
5.选词填入横线上正确的一项是………………………………………………………………(       )
    (1)少女时期我在巴黎大学,________地过着求学的岁月。
    (2)为了实现这个理想,我 ______保持宁静的环境,以免受人事的干扰和盛名的拖累。
(3)我一直 _______于世界的优美之中,我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景。
A、孤单、尽力、沉醉               B、孤独、竭力、沉醉
C、孤独、尽力、沉迷               D、孤单、竭力、沉迷
6、下面句子中加点的成语解释不正确的一组是:………………………………………………(      )
A、当夜幕降临的时候,整个城市都是繁弦急管。(各种各样欢快的音乐声。)
B、等到它们渐渐长大,羽毛渐丰,一切都具体而微以后。(因为整个形体非常细致,所以显得很微小。)
C、在她的眼里,月的阴晴圆缺不再各具风韵,反倒险象迭生,勾起了无穷的得失之患。(生怕失去个人利益的忧虑心情。)
D、从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅。(得到的好处很多。)
7、文学常识填空
①《走一步,再走一步》的作者莫顿•亨特是_________国作家。
②《贝壳》的作者是台湾作家_______________。

③《论语》是___________________________的一部书,是儒家经典著作之一。
8古诗文填空(四句选三句)
① 山光悦鸟性,________________________。

  ②________________________,把酒话桑麻。

③《<论语>十则》中论述学与思的辩证关系的句子是:                 ,                。

  ④《泊秦淮》中用来指不顾国家安危,只图自己享乐的句子是              ,              。
9.请仿照下面的句子的形式 ,从“鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“航船”等事物中选择两个作为陈述对象,写两组句子。要突出所写对象的特征。
例句:种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。

  (1)                                                          
  
(2)                                                           
10、读下列语句,写出你的理解(不超过20字)
俄国作家列夫•托尔斯泰说:“一个人就好像是一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估计好比分母,分母愈大则分数的值就愈小。”
   
 理解:_____________________________               _______________                                                      

二、 现代文阅读(25分)
(一)我的信念(12分)
近五十年来,我致力于科学研究,而研究,就是对真理的探讨。我有许多美好快乐的记忆。少女时期我在巴黎大学,孤独地过着求学的岁月;在后来献身科学的整个时期,我丈夫和我专心致志,像在梦幻中一般,坐在简陋的书房里艰辛地研究,后来我们就在那里发现了镭。
我永远追求安静的工作和简单的家庭生活。为了实现这个理想,我竭力保持宁静的环境,以免受人事的干扰和盛名的拖累。
我深信,在科学方面我们有对事业而不是对财富的兴趣。当皮埃尔居里和我考虑要不要在我们的发现上取得经济利益时,我们都认为不能违背我们纯粹研究的观念。因而我们没有申请镭的专利,也就抛弃了一笔财富。我坚信我们是对的。诚然,人类需要讲究现实的人,他们在工作中获得很多的报酬。但是,人类也需要梦想家——他们受事业的强烈的吸引,既没有闲暇也没有热情去谋求物质上的利益。我的唯一奢望是在一个自由国家中,以一个自由学者的身份从事研究工作。
我一直沉醉于世界的优美之中,我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景。我认定科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家,不仅是一个技术人员,而且是一个小孩儿,好象迷醉于神话故事一般,迷醉于大自然的景色。这种科学的魅力,就是使我能够终生在实验室里埋头工作的主要原因。

11、作者说:“我有许多美好快乐的记忆。”具体指的是什么?
答:                                                                                  
12、作者所说的“快乐的记忆”在常人的眼里并不一定是快乐,你怎样认为?

答:                                                                                  
13、为什么作者说,一个科学家,不仅是技术人员,也应当是一个小孩儿?

答:                                                                                  

14、句中加点的“这种科学的魅力”指的是_________                        ______________。

(二)那双美丽的蓝眼睛(13分)
①有一年夏天,一次意外的事故,我被溅起的铁水烫伤了左眼,住进哈尔滨市医大二院。那天换药时,我疼得大声喊叫。有人轻轻敲门,从门缝中挤进一张女孩幼稚的脸,眼睫毛长长的,微微向上翘。那双眼睛与众不同,是蓝色的,像透明的海水。
②“你很疼吗?”女孩问。我点点头,女孩转身跑走了,一会儿抱了架手风琴回来,她拉琴时的样子很惹人爱,用小脚丫轻轻地打着节拍,眼睛盯着琴键,还不时冲我微微一笑,温柔的琴声如水荡漾,让人不敢相信是十三四岁女孩拉的。拉完琴,她告诉我她叫柳卡雅,是妈妈捷涅夫卡雅和爸爸柳大连名字的组合,其实那双蓝眼睛已经告诉了我。忽然卡雅闭住双眼,靠在墙壁上。我问怎么了,她说头疼,眼睛胀胀的,看不清东西。后来我才知道她脑子里长了个瘤。
③那夜我睡不好了,那双好像清晨时分的松花江水,水底能映出晴朗夏空的蓝眼睛常在头脑里闪过,我想起了一首法国歌曲《蔚蓝色的眼睛》,歌词早已记不清了,只依稀记得曲调。第二天我把曲子告诉卡雅,她很快会拉了。
④我的左眼终于化脓了,不得不直接注射青霉素,几个护士都按不住我,卡雅跑来了,又拉起了《蔚蓝色的眼睛》,于是我像根木头似的躺在那一动不动。还有一次针打在血管上,弄我满脸是血,卡雅一点点地为我擦,眼圈红红的,我告诉她这回真不疼了,她笑了,笑得那么开心。
⑤卡雅脑里的瘤越长越大,而且刚好长在两个眼球的后面。终于她的右眼失明了,接着是左眼,一对眼球渐渐地被顶出眼眶外,像核桃似地挂在脸上。我不想哭,可泪水还是落下来,流进嘴里苦涩涩的。
⑥卡雅手术那天,我采来一束鲜花,久久地守候在手术室外。卡雅被推出来了。双眼蒙着纱布,我把那束花放在她身边,她说好香好香,可我心里好苦好苦。
⑦有一天卡雅的同学来了,带来了她新学期的课本,他们说今天是卡雅的生日。这消息被大家知道了,礼物摆满了桌子,其中许多是医务人员送的。我送给卡雅一个新书包,又默默地为她包好书皮,其实这些她都用不上了。那天卡雅真开心,同学们把她打扮得像公主一样,卡雅戴着墨镜,透过镜片,我仿佛又看见了那双美丽的蓝眼睛。
⑧不久我出院了,卡雅扶着墙壁来找我,她穿着红裙子和红皮鞋,还抱着那架手风琴,她答应过要用琴声为我送行,已经走出很远了,还能听到那曲《蔚蓝色的眼睛》。

15、下列句子中加点的词语生动形象富有表现力,请加于分析。
(1)、那双好像清晨时分的松花江水,水底能映出晴朗夏空的蓝眼睛常在头脑里闪过。

答:                                                                                  
(2)、她拉琴时的样子很惹人爱,用小脚丫轻轻地打着节拍,眼睛盯着琴键,还不时冲我微微一笑。
答:                                                                                   
16、第③段中写道:“那夜我睡不好了”,“我睡不好”的原因是什么?

答:                                                                                   
17、第④段中“卡雅跑来了,又拉起了《蔚蓝色的眼睛》,于是我像根木头似的躺在那一动不动”,句中的 “我像根木头似的躺在那一动不动”的原因是什么?

答:                                                                                   
18、联系全文,写出“那双美丽的蓝眼睛”中的“美丽”的含义是什么?

答:                                                                                     
三、文言文阅读(15分)
(1)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
(2)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
(3)子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
(4)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
(5)子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”
(6)子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。” 
(7)子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
(8)曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”
(9)子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”
(10)子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”
子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。” 
10.下列句子中加点词解释错误的一项是…………………………………………………(       )
A、可以为师矣(可以用来)    B、是知也(知道、了解)
C、吾日三省吾身 (反省)     D、见贤思齐焉(看齐)
13.解释下列句中加点字的意义相同的两项是………………………………(       )(       )
 A、学而时习之        使之冲烟而飞鸣               
 B、其恕乎            蹲其身
C、人不知而不愠      拔山倒树而来
D、仁以为己任        以虫蚁为兽
16、翻译下列句子
(1)岁寒,然后知松柏之后凋也。

(2)三人行,必有我师焉

17、“己所不欲,勿施于人。”是儒家提倡的待人接物的处世之道,对此曾经有过不同的看法合,联系自己的生活体验,谈谈你对这句话的理解。

参考答案:
1 B  2 D  3  A  4  C  5  B  6  B  7    8    9    10         (二)11、①少女时期在巴黎求学。②和丈夫一起致力于科学研究。
12、我认为她和丈夫是快乐的。因为求学时虽然很孤独,她和她的丈夫却能有时间、有精力在一起从事科学研究,并最终发现了镭。说明了她对科学的渴求,对科学研究的热忱。(意思对即可)
14、因为只有有了小孩子般的沉迷和好奇,才能对科学产生兴趣,才能沉醉其中,有探求的欲望,才有可能产生新的科研成果。
15、科学本身具有伟大的美
(三)15、那双眼睛是蓝色的;像透明的海水,好像清晨时分的松花江水,水底能映出晴朗夏空;形象地写出了卡雅的纯洁、心地善良,给我留下深刻的印象
16、人物动作、神态的描写;表现了小女孩善解人意,写出我对她的喜爱之情。
17、得知卡雅脑子里长了个瘤。
18、,从精神上减轻我的疼痛;我被卡雅善解人意、坚强、乐观的精神所感动。
19、提示:写出“美丽”的两个含义,应从表层及内在两方面思考。①眼睛长得美;②卡雅心灵美。 (115.200.91.21)

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