苏七上语文第一单元试题


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苏七上语文第一单元试题(七年级上册 苏教版)
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七年级(上)语文第一单元测试卷(满分:150分     时间:120分钟)友情提醒:本卷设书写分5分,只要你把字写端正,保持卷面整洁,就可轻松拿到,你可不要马虎哟。快乐语文:语文不仅仅是字正腔圆的汉语,方方正正的汉字,语文是东生的旭日,喷薄而出,光芒万丈;语文是多彩的锦缎,流光溢彩,华丽典雅。语文像一位慈爱的
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七年级(上)语文第一单元测试卷
(满分:150分     时间:120分钟)
友情提醒:本卷设书写分5分,只要你把字写端正,保持卷面整洁,就可轻松拿到,你可不要马虎哟。

快乐语文:语文不仅仅是字正腔圆的汉语,方方正正的汉字,语文是东生的旭日,喷薄而出,光芒万丈;语文是多彩的锦缎,流光溢彩,华丽典雅。语文像一位慈爱的母亲,把我们从无知带向文明。融入语文的海洋,慢慢地,我们会沉醉其中。
主持人方琼:同学们,大家好!这里是《三星智力快车》“初中语文站”,请大家看清题目,完成下面的答题,享受答题成功带给我们的喜悦。
1、 实力亮相:根据拼音在括号内写出汉字,或根据加点字在括号内写出拼音。(4分)
同学们,当我们随着初中语文课本qīxī(      )在文学殿堂时,那一篇篇脍炙人口的文学作品在你心湖荡起的涟漪(      )可曾平息?那一件件童年往事激起的你对未来生活的憧憬 (      ) 可曾淡化?你可曾产生我是中学生了,我要lǚxíng(      )一个中学生应尽义务的冲动?
2、 火眼金睛:请找出下面的错别字并订正。(4分)
错字
正字
摇摇欲坠  井然有序  荧火
相题并论  势不可当  阴森
蚊丝不动  鸦鹊无声  裨益
3、 记忆比拼:根据课文默写。(13分)
1) 海上的夜是柔和的,是静寂的,是          。
2)           ,洒遍了牺牲的血雨。
3) 深红的果儿,和青年说:“          。”
4) 心中的风雨来了,           。
5)           ,自将磨洗认前朝。
6) 门前流水尚能西,          。
7) “东风不与周郎便”中“周郎”的名字叫   ,“子规”是   鸟的别名。
8) 《为你打开一扇门》中“门”在课文中指    。《刻舟求剑》中表明作者看法的句子是        ,         。
9) 写出两句不同诗里描写秋天的诗句:         ;         。

  主持人王小丫:恭喜你闯入第二关《开心辞典》,预祝你在这里能体验到更多的快乐,请看题:
4、 根据提示的信息,联想出涉及的人物,将其姓名写在后面的括号内。 (3分)
1) 无政府主义  1904年 “激流三部曲” 主要笔名  (   )
2) 爱的哲学  福建人  《再寄小读者》 泰戈尔  (   )
3) 法家代表  战国末期  秦国  郑人买履    (   )
5、 下面四个选项,只有一个选项的加点成语使用是正确的,请选出(  )。(2分)
a) 近年来自然灾害不断,是人类乱砍滥伐,破坏了自然生态平衡,气候也随之潜移默化的缘故。
b) 他无意间说出的一句话,令全班人都吃了一惊,真有点危言耸听的味道。
c) 质检部门一检查,奶粉中含三聚氰氨的问题油然而生,立即引起人们的重视。
d) 奥运虽过去一个月了,但人们还在津津有味地谈论着奥运趣闻。
6、 下面四个选项,只有一个没有语病,请选出(  )。(2分)
a) 打开门,走进去,探求未知的天地,浏览新鲜的景物,这是一件激动人心的事情。
b) 日光在微波上跳舞,好像不停不息的小梭在织着金色的花毡。
c) 改革开放30年,我国人民的生活水平有了很大的改进。
d) 为了杜绝不出任何一个纰漏,“神七”飞船的参研单位顽强拼搏,付出了艰辛努力。
7、 问答题。(3分)
你学完第一单元后,对文学有怎样的感受,请仿照下面的例句,把你对文学的感受写出来。
例句:文学是天空,只要你飞翔,你就会欣赏到它的辽阔与斑斓。
文学是       ,            ,              。

生活语文:五彩缤纷的文学世界有语文;充满魅力的偌大自然有语文;纷纷纭纭的社会生活有语文……语文是丰富多彩的奇幻世界,语文是本永远读不完的微型百科全书。
8、 阅读下面这段文字后,根据情境答题。(6分)
……16时29分,飞船进入测控区。通过电子屏幕可以清晰地看到飞船里航天员活动的实时画面:航天员翟志刚穿着我国研制的“飞天”舱外航天服,刘伯明穿着从俄罗斯引进的“海鹰”舱外航天服,两人在轨道舱里为即将开始的出舱活动作最后的准备。
16时41分00秒,激动人心的时刻到了。航天员翟志刚按照地面控制中心指挥人员下达的出舱指令,缓缓开启轨道舱舱门后出舱。当到达出舱扶手最上端时,他转过身来,面向摄像机挥动右手致意。
出舱后的翟志刚挥动鲜艳的五星红旗。随后,他取下飞船轨道舱外事先安装好的固体润滑材料试验样品,交给留在轨道舱里的刘伯明。接着,翟志刚在浩瀚的太空里缓缓行走。17时00分35秒,翟志刚返回轨道舱,关闭轨道舱舱门。中国人的首次太空行走获得圆满成功。  
小明奶奶很关心“神七”飞天,她读完上面这段文字后,和小明间发生了下面这段对话,请你以小明的身份,代为回答。
奶奶:小明,这段话是什么意思啊?
小明:奶奶,这段话意思是说                        。(请用一句简单通俗的话,把这段文字的意思说给你的奶奶听。不超20字)
奶奶:那航天员出舱活动过程有哪几步啊?
小明:奶奶,这段话告诉我们航天员出舱活动整个过程共分四步,每个步骤各用两个字概括,就是   、   、   、   。
奶奶:中国人能上天了,真好。小明,你再帮奶奶写几句祝福的话送给你翟叔叔吧。
小明:好的,我就写“                          
                                      ”。奶奶,您看行吗?
  ……
9、 在“我爱文学”语文实践活动中,你读的书的书名是           ,你读完这书后,最大的感受是什么?请有理有据地简述。               
                                                                        。(1+2分)
  
人文语文:语文是五千年古老文明的积淀,语文是中国人审美情趣的凝聚,语文是博大而丰富的精神家园。语文是一座桥,超越时空地沟通了人与人心灵,让我们和作者“对话”,和作品中人物交流;语文是位善于潜移默化地影响我们的老师。它帮助我们树立健全的人格,形成正确的人生观和价值观,引导我们走向崇高。语文引领着我们说铿锵有力的中国话,书方方正正的中国字,写洋洋洒洒的中国文,做堂堂正正的中国人!
与古人面对面:10、古诗阅读。(4分)
次北固山下  王湾
客居青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
1) 根据此诗,请猜测诗人的“乡书”应包含哪些内容? (2分)
                                     
                                       
                                       
2) 古人写诗,很讲究炼字,现在王湾与你面对面,请你对他的这首诗中的“阔”字作一评价,你打算怎样的评价?请把它写在下面的横线上。(2分)
                                     
                                       
                                       
11、古文阅读。 (12分)
  郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”
1) 写出“之”“而”在不同句子的意思。(2分)
之:反归取之        至之市。    
  而:而忘操之        而置之其坐。    
2) 解释下列加点。(3分)
先自度其足          反归取之         市罢     
3) 翻译下面的句子。(2分)
宁信度,无自信也。
                                     
4) 此文描写郑人时运用了     和     两种描写方法,表现了郑人  
                       的性格特点。(1分+1分+1分)
5) 假如那位郑人现在站在你面前,你打算如何说服他以脚试鞋?请把你想说的话写在下面的横线上。(2分)
                                     
                                       
                                       

文学的魅力:阅读下面的文章,完成12~16题。(16分)
一首诗的力量
    快!抓紧妈妈的手。去天堂的路,太黑了,妈妈怕你,碰了头……
    5月14日,正当全中国都在为汶川地震而震惊和哀悼之际,一首为震灾中死难的孩子们所作的诗歌悄然流传开来,众多报纸频频报道,国家级电视台在特别节目里纷纷引用,有人甚至为其谱曲,制作成视频MV发布在网络上。

    这首诗最早流传于网上,一位名为“一鸿”的网友于14日在自己的博客上刊出了这首诗。他说:“13号晚上,我看到某论坛上发的一张照片,几位武警发现了几具孩子的尸体。当时心里就一震,实在不忍心看下去。”一晚上他都辗转反侧。14日凌晨,他来到单位后就在自己的博客上写下了这首诗。“我经历过唐山地震,我也是为人父的,看到这次地震那么多孩子遇难,我当时一边写,一边流泪。真的,硌得心疼。”
    然而,就连作者本人也没有想到,自己的作品公布在网上后,很快各大社区、网站、论坛争相转载,央视主持人张羽在17日的新闻节目上哽咽着朗诵了它,东方卫视17日的节目中,奚美娟读着它流下了泪水。

    5月18日夜,千余名旅法华人在巴黎埃菲尔铁塔为遇难同胞举行烛光祈福会。当一位女士读到这首诗歌时,周围的许多人再也忍不住悲痛的泪水,轻声抽泣起来。短短3个小时,主办方就收到7000多欧元的捐款。这首仅有两百多字的小诗从15日下午开始在盛大网络公司员工中以短信流传,盛大总裁陈天桥看到这首诗不禁潸然泪下。第二天,盛大宣布再捐款600万元。“这首诗,价值600万元。也许是这次抗震救灾中最昂贵、也最有分量和价值的文字了。”有网友这样感慨。

与此同时,它感动的是更多的、千千万万的普通人。笔者在百度上输入“孩子,快!抓紧妈妈的手”结果得到五万多条搜索结果,谷歌上则有十余万条,有的论坛上的回复长达20多页。很多人开始用手机互发这首诗的内容。一位网友留言道:“单位的募捐会上我朗诵它,结果读到一半就读不下去了,所有人哭成一片。”
    一位网友这样留言:“一首诗不会成为奇迹,但感动了千万人的心就会变成我们面对灾难的奇迹。在这样的时候,这样的诗会成为驱散阴霾的温暖,相信你一定对孩子们有着特殊的情结、理解和爱。”         (选自2008年5月22日《北京青年报》,陆飞筑文))
12、题目“一首诗的力量”的“力量”具体体现在文中的哪些方面?(4分)
                                                                           
                                                                               
13、请为文中的三个部分,各拟一个小标题(每个不超过10个字)(3分)
                                                                           
                                                                               
14、文中多次提到“哭”和“流泪”。请问诗作者的“流泪”和众人的“流泪”在情感表达上是否相同?为什么?(3分)
                                                                           
                                                                               
15、阅读画线句,回答问题。(4分)
(1)两个“这样”各指代什么?
                                                                           
                                                                               
(2)你如何理解这“驱散阴霾的温暖”?
                                                                           
                                                                               
16、文中引用了一些网友的留言,给人印象深刻。读了本文后,也请你以网友的身份,写一段留言。(2分)
                                                                           
                                                                               

与名家对话:阅读《青果果,紫果果》,完成第17—21题。(18分)
  立夏一过,桑园里跑进去几个孩子就再也看不见了。孩子们一棵棵巡过来,巡过去,寻找紫了身子的桑果,妈妈在外边喊做事了,不出声,可心一急,红了身子的也塞进嘴去,红桑果怎经得起嚼呢,碰上舌头牙根就冒酸水了,再恋也只好吐出口。好不容易寻上棵不长叶子只结大果的,那是嫁接未成的野桑,会一连几天都去朝觐,看它青的变红,红的变紫,紫的变黑。桑果发紫的时候,学校也开始午睡了,那边紫果果枝头眺呀眺,这边身子困在教室里躁呀躁,怎么睡得着呢?“老师,我要小便”,教室门一出,跑步飞进“根据地”,不知不觉就忘了小便究竟应该多长时间,返回教室的时候,老师的脸早拉成马脸:“嗯,你小便能把嘴唇都小便紫了?”还是让紫果果打了“小报告”,站半节课那是最轻的惩罚了。
不过,我还是断定桑果树是最喜欢孩子的,要不,为什么总是在我们最馋的时候果子结得那么甜?为什么总是把身子压得那么低,让每双小手都够得着?为什么谁家树上的桑果都可以采而不算偷?还长得那么小巧,小小的手采下来塞进小小的嘴里,一口一个。
有同学馋我说,要吃桑果还不容易,去大河沿,爬上树就能吃一饱。我记牢了这句话,不过,那是“妇姑荷箪食,童稚携壶浆”的季节,谁的手上都有事做。一放学,我约了黑皮,背上猪草筐,做个眼神给妈妈,示意外出打猪草,一获批准,直奔大河沿。果不其然,远远的,小同伴早已到了,那时野桑一排,比我们门前的高大多了,傍着水斜着身子倾向河心,红果果紫果果像春节门前的鞭炮,一串串缀遍枝头。枝桠全不刁钻,我和黑皮脚一弹就到了树上,这里桑果都紫成黑的了,我俩像鸡啄米一样尽情尽兴起来。一会,黑皮说瞧你嘴唇,我说瞧你舌头,哈哈大笑,真的是孙悟空钻进蟠桃园了,痛快!
“站牢呵,当心掉进河里。”桑树下一个锄地老人笑眯眯地朝我们说。原来我们只顾巧取豪夺,忘了树边的蚕豆地和蚕豆边上刚放藤的南瓜,蚕豆踏歪了,南瓜墩踩蹋了,老人正在给板结了的土重新刨松。“上西边去采,那棵树上桑果更好。”老人不怪我们,还关照我们,真是天下的大好人,下树,赶另一棵,逮更大更甜的,把口袋装满,把隔天的也储备上。
那天,我们真的快活死了,可打的猪草呢?猪草一棵也没进筐。口袋里的桑果,上树下树早成了渣,挤出的果汁把裤子染成了“花脸大侠”,回家结结实实挨了一顿揍。揍了又怎样呢?此后数年,我和黑皮还是每年必去“蟠桃园”。
后来晓得,这些野桑都是那锄地的韩老大的,他兄弟3个,茅屋3间,独居河边。兄弟仨心肠好,但饭量大,再勤快也撑不好三人门头,兄弟仨省吃俭用齐心协力,腾出两间茅屋给老三,讨了个瞎子女人,老大老二两个鳏夫合住。我一直搞不清楚那排只结果子不长桑叶的野桑为什么一直不锯掉,为什么我们踩板了他的地他还是笑眯眯的,原来他,青果果日子里藏了颗紫果果心。               (选自《初中生世界》2007年12期)
17、第2节说“我还是断定桑果树是最喜欢孩子的”的依据是什么?(2分)
                                     
                                       
                                       
18、联系文段第4节和第6节说说韩老大的性格特征。(3分)
                                     
                                       
                                       
19、品析语言。(5分)
    ①文中第1节和第5节中加点词“根据地”、“蟠桃园”各指什么地方? (2分)
                                     
  ②第3节划线句“红果果紫果果像春节门前的鞭炮,一串串缀遍枝头”运用了什么修辞手法?体会其表达效果。(3分)
                                     
                                       
                                       
20、体会情感。(4分)
    ①体会第三节“真是孙悟空钻进蟠桃园了”一句所表达的思想感情。
                                     
                                       
  ②用语言描绘第一节中“心一急”时的心理活动。不少于40字。
                                     
                                       
                                       
21、理解文末句“青果果日子里藏了颗紫果果心”的含义,并思考这句话在文中的作用。
 (4分)
                                     
                                       
                                       

我手写我心:22、每个人都有一个丰富的情感世界。现在你正式开始初中生活已近一个月了,面对新的同学、新的老师、新的课本、新的环境……你的内心世界有过怎样的变化?你的情感世界里荡起过哪些涟漪?请用语言文字把这近一个月来留给你最深的感受写出来。 (55分)
要求:①自拟题目;②不少于500字;③要有真情实感;④不要出现真实的校名、人名、地名。
220000

  














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                                                                              200




















































恭喜你已拥有了一份答完试题的耐心,但还需要一份细心呀,请再回头好好检查一下吧。
 





附答案:参考答案及评分标准

1、 栖息  liányī    chōngjǐng    履行   评分标准:对一字或一音给0.5分
2、 荧-萤;题-提;蚊-纹;鹊-雀。 评分标准:改正一字得1分,找出未改出不得分。改出但未写错字扣1分。
3、 评分标准:每句多一字、少一字、错一字均不得分,填对一横线得1分。
1) 是梦幻的;
2) 浸透了奋斗的泪泉;
3) 牺牲你自己;
4) 我只躲到你的怀里;
5) 折戟沉沙铁未销;
6) 休将白发唱黄鸡;
7) 周瑜  杜鹃
8) 文学  求剑若此,不亦惑乎
9) 只要是描写秋的诗句即可。
4、 人名的字写错不得分。
5、 D 评分标准:选对得2分,选错不得分。
6、 B 评分标准同上。
7、 略。
8、 中国人第一次太空行走获得圆满成功。评分标准:意对即可,未超字数得2分;意对超字数得1分。
准备、出舱、活动、返回。 评分标准:填对一横线得0.5分
略。
9、 略,评分标准:感受要有理有据地表达,酌情扣分。
10、
1) 只要含有在外生活情况和思念家乡亲人的情况这两个意思就给全分。
2)  “阔”字写出了长江水波激荡,江水几与岸平,江面宽阔浩淼的景象(1分),表现了诗人阔大的胸襟(1分)。
11、 1)之:指代量好的尺码;到。        而:却;表顺接,与“接着”“然后”同意。评分标准:对一词得0.5分。
2)度:量;    反:同返,返回;     罢:结束。  评分标准同上。
3)宁可相信量好的尺码,不相信自己的脚。  “宁”“信”“度”三字,有一字未译出,扣1分,扣完为止。
4)动作描写(1分);语言描写(1分);固执,不知变通(1分,意思对即可)。
5)答案略。酌情扣分。
12、(1)各大媒体争相转载,纷纷引用;(2)打动了无数人,使人们感受到了无穷的哀伤;(3)产生了昂贵的经济价值,赢得了无数人的捐助;(4)对灾区、对孩子们的关爱,深深感动了千万人的心,成为“驱散阴霾的温暖”,等。      13、起于网络,兴于媒体(流传快)“最昂贵”的文字(价值高)一首诗的奇迹(影响深)     14、大同小异。同,都是为逝去的生命而悲痛、哀伤;异,还在于人们也被这首诗的内容所深深的感动。    15、(1)不同,前一个指举国哀伤、全民抗灾的时候;后一个指以有关汶川地震为主题的诗歌。(2)诗中深切的关爱温暖着灾区人民的心,使他们逐渐走出失去亲人和家园的哀痛。 16、略。
17、答案有四个要点:在我们最馋的时候桑果结得那么甜;桑果把树枝压得那么低,让每双小手够得着;小孩采别人家的桑果不会被认为是偷;桑果长得小,刚好一口一个。
评分标准:答对二个要点给全分,少一点扣1分。
18、韩老大腾出房给兄弟娶媳妇。他为了孩子们能吃到又大又甜的桑果,而不锯掉野桑。孩子采桑果时,踩板他的地,踩坏了他的庄稼,他不仅不生气,还关照孩子们。由此可见,他是个淳朴善良有爱心的勤劳的农村老人。
评分标准:分析出人物性格特征2分,能联系短文1分。
19、1)“根据地”指桑园;“蟠桃园”指大河沿。
2)运用比喻修辞手法,把桑果比作鞭炮,写出了桑果结的多,在“鞭炮”前加上“春节时”,表现了作者见到那么多桑果时的欢乐心情,也表现了作者孩提时对桑果的喜爱之情。此比喻形象通俗,符合孩子心理特征。
评分标准:第一小题一词1分;第二小题第一问1分,第二问2分。
20、1)以“孙悟空”自比,表现了作者在尽情尽兴地吃紫桑果时的快乐满足的心情。
2)开放题,不设统一答案。
评分标准:每小题2分,第二小题心理描写要紧扣住“急”写,字数不达要求扣1分。
21、“青果果日子”是说韩老大生活贫苦,“紫果果心”是说韩老大心肠好这句话是对韩老大的赞美,放在文章结尾起到照应题目、点明主旨的作用。
评分标准:含义和作用各2分。
22、作文。切入分30分,评分标准同中考。 (114.105.95.196)

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