人教版八年级下册语文自测试题(一)
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人教版八年级下册语文自测试题(一)
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八年级自测语文试题(一)一、古诗文名句填写(共6分)1、,飞鸟相与还。2、纷纷暮雪下辕门,。(岑参《白雪歌送武判官归京》)3、李白《行路难》中表现积极进取精神的句子是:,。4、念天地之悠悠,。5、《茅屋为秋风所破歌》中诗人由自身贫寒推己及人地想到他人的困苦,表现杜甫博大胸襟的著名诗句是,。6、岑参《白雪歌送
试题预览
八年级自测语文试题(一)
一、古诗文名句填写(共6分)
1、 ,飞鸟相与还。
2、纷纷暮雪下辕门, 。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
3、 李白《行路难》中表现积极进取精神的句子是: , 。
4、念天地之悠悠, 。
5、《茅屋为秋风所破歌》中诗人由自身贫寒推己及人地想到他人的困苦,表现杜甫博大胸襟的著名诗句是 , 。
6、岑参《白雪歌送武判官归京》中写雪后美景的千古名句是 , 。
二、语言基础和语文实践(共24分)
7、请下面的语句工整规范地书写在田字格中。(3分)
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
8.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( ) (2分)
A.菜畦(qí) 酝酿(liàng) 人迹罕至(hǎn) 戛然而止(jiá)
B.归省(xǐng) 干涸(hé) 销声匿迹(nì) 锲而不舍(qì)
C.蹒跚(pán) 诘责(jié) 油光可鉴(jiàn) 恪尽职守(kè)
D.阴晦(huì) 褴褛(lǔ) 浑身解数(xiè) 吹毛求疵(zī)
9.下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )(2分)
A.是的,那是孤独的雪、是死掉的雨、是雨的精魂……
B.我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。
C.我不敢说生命是什么?我只能说生命像什么。
D.“我的朋友们啊,” 他说:“我——我——” 但是他哽住了,他说不下去了。
10、选出下列各句中加点成语使用恰当的一项。 ( )(2分)
A.我国首次自主设计、制作的动画片《喜羊羊与灰太狼》大获成功,受到青少年观众的热情追捧,真是骇人听闻。
B.那位在汶川地震中失去双亲的少年,在朋友无微不至的关心下,他那颗冰冻已久的心终于茅塞顿开,脸上绽放出灿烂的笑容。
C.目前,住房价格一涨再涨,令购房者叹为观止。
D.刘谦表演的魔术能从观众的喜好与需求出发,大胆实践,不断推陈出新
11.按要求修改下列一段话。(3分)
又是一个宁静的清晨,阳光洒在草地上,柔柔的,像母亲的手抚摸着睡梦中的儿子。一阵风吹来,凝聚着泥土和草木的气息,我贪婪地吮吸着,心里感到久违的舒畅。我绕着校园慢慢地走着,看着优美的环境,感到欣喜和骄傲,为自己、为母校。请让我带着你领略她的风韵与内涵,绕着校园走一圈。
(1)依据语段来看,画线句子表达有误,请调整语序,使上下文语意连贯。(2分)
(2)语段中“凝聚”一词使用不当,应换用下面的第( )词为好。(1分)
①凝结 ②汇聚 ③夹杂 ④会合
12、 古诗中出现过很多的“燕”与“雁”, 在默写古诗词名句时,有的同学不能正确区别“雁”与“燕”而出现误写。其实这两种意象在古诗词中表达的情感是不同的。请看下面诗句,写出你的探究。(3分)
(1)几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 细雨鱼儿出,微风燕子斜。
(2)塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。 乡书何处达,归雁洛阳边。
我的探究结果:“燕”大多与 有关,雁则大多用来表达诗人 情感
12.语文实践活动。(9分)
红色是中华民族最喜爱的颜色,甚至成为中国人的文化图腾和精神皈依。中国人近代以来的历史就是一部红色的历史,承载了国人太多红色的记忆。红,是八一南昌的的炮火连天,是井冈山上的星星之火,是灾情发生后的一颗颗滚烫的爱心,是新世纪中国人民红红火火的日子,是新世纪中国不断提升的综合国力。让我们一起走进新时代,品味中国红。
(1)红色之旅让我们回到了战争年代,伴随着战争,形成了丰富的战争文化。请写出一句与战争年代相关的诗句,列举一部战争题材的小说以及其中一位军事人物或一场战役。(3分)
名句:
小说: 人物(战役):
(2)2010“中国红歌会”将于5月拉开帷幕,假如你校也开展“红歌比赛”,你准备唱哪首歌曲呢?请说说理由。(2分)
(3)颗颗红心向灾区。在三年的时光里,你不仅见证了自己的成长足迹,更见证了整个中华民族在自然灾害面前所展现的勇敢、坚强、自强不息的精神,也献出了你的一颗火热的爱心。在玉树地震发生后,某校九(1)班同学自发组织了一次“支援灾区重建家园”的捐赠活动。
①如你是这次活动的主持人,在本次捐赠活动开始前,请你在班级黑板上写一句有鼓动性的宣传标语。(2分)
你写的是:
②灾后重建取得伟大成就,充分体现了我国人民顽强斗争精神和坚强意志,请从教材要求阅读的名著中任选一部能培养这种精神和意志的作品作一简介,仿照示例写出作品、人物和事件。(2分)
示例:《名人传》中音乐巨人贝多芬隐忍自己的痛苦,在他生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》。
三、浅层阅读理解(共28分)
(一)阅读下面的现代诗,完成后面题目。
《己亥杂诗》其五 龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。
13.首句说“浩荡离愁白日斜”,诗人为何在“离愁”前还要加上“浩荡”二字?
14.这首诗中的名句是什么?你是怎样理解的?从这两句诗中你联想到了什么?
(三)阅读下列材料,完成后面题目。(6分)
据新华社北京4月23日电 今天是“世界读书日”。国务院总理温家宝来到商务印书馆和国家图书馆,与编辑和读者交流读书心得。
在国家图书馆,温家宝说,今天是“世界读书日”,大家通过读书和举办讲座等形式开展活动,这对于推动全民族养成读书的良好习惯,提倡读书好、好读书、读好书将起到促进作用。温家宝指出,当前,世界正经历着一场前所未有的金融危机。战胜这场危机,不仅要靠物质的力量,还要靠精神的力量。战胜这场金融危机,从根本上还是要靠人,靠知识的力量和科技的革命。在这个乍暖还寒的时候,我们提倡读书更具有现实意义。通过读书温暖人心、提振信心、寄托希望,通过读书掌握知识、增强本领、勇于创新。大家要记住一个真理:书籍是不能改变世界的,但读书可以改变人,人是可以改变世界的。读书可以给人智慧,可以使人勇敢,可以让人温暖。我曾在中国政府网在线交流时说过,我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本书。因为我一直认为,知识不仅给人力量,还给人安全,给人幸福。
16、请为这则新闻加一个合适的标题。(2分)
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17、现在很多青少年不喜欢看书,他们更喜欢看电视,上网。你想怎样劝说他们回归书本之中呢?(2分)
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18、从2007年开始,教育部、国家语委推出了以“亲近经典、承续传统”为主题的“中华诵•经典诵读”系列活动。你认为经典著作的阅读在现在这个高速发展的时代过时吗?为什么?(2分)
(四)阅读下面的说明文,完成文后题目。(共6分)
①海洋面积占地球总面积的70.8%。浩瀚的大海蕴藏着各种丰富的资源,据专家测算,仅水产品一项,海洋每年就可向人类提供30亿吨,能满足300亿人的蛋白质需要。合理开发利用海洋,已成为解决因人口增长而带来的资源短缺问题的重要出路。目前,世界上许多沿海国家都把海洋开发列入国家发展战略,其中作为主导产业之一的海洋农业在海洋经济发展中处于重中之重的地位。
②我国是一个海洋大国,海域开发利用的潜力很大。我国有18000多公里的大陆海岸线,近海可开发利用的水面约有147万平方公里。0—20米浅海面积约为15.7万平方公里,20米等深线以内的浅海利用率仅为0.5%;沿海滩涂面积约为2.17万平方公里,可用于发展水产养殖的滩涂面积约有0.67万平方公里,而目前滩涂的利用率只有20%左右。此外,我国海洋资源丰富,据专家考证,我国海洋生物资源多达2万余种,海洋生物净生产能力约为28亿吨。然而,目前沿海省(区)养殖规模较大的品种只有海带、紫菜、贻贝、牡蛎、蛏、蛤、蚶、鱼、对虾等,海洋水产品的年产量也仅为1100万吨。在发展我国海洋农业的实践中,值得一提的是,自上世纪80年代以来,辽宁省由于实施建设海洋牧场新技术,仅两年时间,优质水产品就累计新增产值8.4亿元;山东长岛县改进养殖技术,在30—40米水深的海域养殖获得成功。生物工程技术的使用更为提高海产品的产量开辟了新途径,如用重组DNA技术使牡蛎、蛤、扇贝、贻贝和鲍鱼的产量提高了25%。由此可见,我国海洋农业具有十分广阔的发展前景。
19、结合第①段画线句的内容,说出“仅水产品一项”这几个字不能删去的两个理由。( 2 分)
20、阅读第②段,指出下面两则材料分别可以从哪一个方面说明“我国海洋农业具有十分广阔的发展前景”。(4分)
【材料一】海水养殖业要合理布局。……因地制宜发展滩涂、浅海养殖,逐步向深水水域推进,形成一批大型名特优新养殖基地。 (摘自《全国海洋经济发展规划纲要》)
【材料二】利用化学诱变技术和选育技术培育出来的“981”龙须菜,与野生种相比,生长速度提高了30%以上,亩产提高了3—5倍。“981”龙须菜的问世,不但使龙须菜成为我国第三大海藻养殖种类,也使我国龙须菜的养殖产量跨入了世界先进行列。(摘自《海南日报》)
材料一:
材料二:
(五)读下面两段文言文,完成后面题目。(13分)
【甲】若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲。 居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?《岳阳楼记》
【乙】上与群臣论止盗。或请重法以禁之。上哂之曰:民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪?自是数年之后,海内升平,路不拾遗,外户不闭,商旅野宿焉。司马迁《资治通鉴》
【注释】①上,皇上,这里指唐太宗。 ②不暇,顾不上。③徭,古时统治者强制人民承担无偿的劳动。
21、选出下列各项中“之”的用法与“或异二者之为”中的“之”相同的一项是( )(2分)
A.予尝求古仁人之心 B.居庙堂之高 C.先天下之忧而忧 D. 或请重法以禁之
22、用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
(2)安用重法邪?
23、迁客骚人登临岳阳楼时感物伤怀,有两种截然不同的心境。他别写出这两种一悲一喜的不同心境(各8个字)。(2分)
悲 喜
24、用文中的句子回答下列各题。(2分)
(1)甲文表达了作者“ , ”的忧乐观。
(2)从乙文中可以看出,作为国君,唐太宗做到了“ ”(用甲文语句回答)
25、与范仲淹、唐太宗一样关注国家命运、关注民生疾苦的历史人物很多。请你从下面提供的人物中任选两位,写出与他们相关的名句。(3分)
杜甫、陆游、周恩来
四、深层阅读赏析(共12分)
读方冠晴的《头朝下的逃生者》,完成后面题目(共12分)
头朝下的逃生者
①这是冬天里发生的一件真实的事情。
②一天早晨,城西老街一幢居民楼起了火。这房子建于20世纪40年代,砖木结构,木地板,一烧就着。顷刻间,整幢楼都被火海包围了。
③居民们纷纷往外逃命,才逃出一半人时,木质楼梯就轰地一声被烧塌了。楼上还有九个居民没来得及逃出来。下楼的通道没有了,在烈火和浓烟的淫威下,这些人只有跑向这幢楼的最顶层四楼。这也是目前唯一没被大火烧着的地方。
④九个人挤在四楼的护栏边向下呼救。消防队赶来了,但让消防队员束手无策的是,这片老宅区巷子太窄小,消防车和云梯车都开不进来。灭火工作一时受阻。
⑤眼看大火一点一点地向四楼蔓延,消防队长当机立断:先救出被困的居民!没有云梯车,他只有命令消防队员带着绳子攀壁上楼,打算让他们用绳子将被困的人一个一个地吊下来。两个消防队员遵命向楼上攀爬,但才爬到二楼,他俩借以攀抓的木椽被烧断了,两个人双双掉了下来。没有了木椽,就没有了附着点,徒手是很难爬上去的。就在这时,底层用以支撑整幢楼的粗木柱被烧得咯吱咯吱响,只要木柱一断,整幢楼就有倾塌的危险。
⑥什么样的救援都来不及了,现在被困的人惟一能做的,就是自己救自已了。
⑦没有时间去准备,消防队长只好随手抓过逃出来的一个居民披在身上的旧毛毯,摊开,让手下几个人拉着,然后大声地冲楼上喊:“跳!一个一个地往下跳,往毛毯上跳!背部着地!”为了安全起见,他亲自示范,做着类似于背跃式跳高的动作。只有背部着地,才是最安全的,而且毛毯太旧,背部着地受力面大些,毛毯才不容易被撞破。
⑧站在四楼护栏最前面的,是一个穿着大衣的妇女。无论队长怎么喊叫,她就是不敢跳,一直犹豫着。她不跳,后面的人也没法跳,而每耽搁一秒,危险就增大一分,楼下的人急得直跺脚,只得冲楼上喊:“你不敢跳就先让别人跳,看看别人是怎么跳的。”那妇女让开了。一个男人来到了护栏边,在众人的鼓励下,他跳了下来,动作没有队长示范的那么规范,但总算是屁股着地,落在毛毯上,毫发无伤。队长再次示范,提醒大家跳的方式。接着,第二个人跳下来了,动作规范了许多,安全!第三个、第四个……第八个,都跳下来了,动作一个比一个到位,都是背部着地,落在毛毯上,什么事也没有。
⑨楼上只剩下一个人了,就是那个穿大衣的女人,可她仍在犹豫。楼下的人快急疯了,拼命地催促她。终于,她下定了决心,跨过护栏,弯下腰来,头朝下,摆了个跳水运动员跳水的姿势。队长吓了一跳,这样跳下来哪还有命在?他吼了起来:“背朝下!”但那女人毫不理会,头朝下,笔直地坠了下来。所有人的心都提到了嗓子眼上,只见她像一发炮弹笔直地撞向毯子,也许是受力面太小的缘故,毯子不堪撞击,嗤地一声破了,她的头穿过毯子,撞到了地面上。 “怎么这么笨啊?前面有那么多人跳了,你学也应该学会了嘛!”队长慌忙奔了过去,他看到,那女人头上鲜血淋漓,已是气息奄奄。女人苍白的脸上露出了一点笑意,她抚了抚自己的肚子,有气无力地说:“我只有这样跳,才不会……伤到我的……孩子。”队长这才看出,这女人,是个孕妇。女人断断续续地说:“如果我不行了,让医生取出我肚子里的…孩子,已经九个月了……我没……伤着他(她),能活……”所有的人顿时肃然起敬,人们这才明白,这女人为什么犹豫,为什么选择这么笨的跳下方式。她犹豫,是因为 。选择头朝下的方式跳下来,对她来说最危险,对她肚子里的孩子来说最安全!
⑩把最危险的留给自己,把最安全的交给孩子,这就是天底下的母亲时刻在做或者准备做的选择。
(选自《品悟》第3季)
26、文章②至⑤自然段从哪两个方面渲染了当时形势的危急?(2分)
。
27、文章一直在强调女人跳楼前的犹豫,她为什么犹豫?根据文意说说你的理解。(2分)
她犹豫,是因为 。
28、文章除集中笔墨写孕妇外,还描写消防队长及楼下人的急躁表现,这些描写有什么作用?(2分)
29、描写是刻画人物的有效手段。试品味下面一句精彩的描写。(3分)
那女人头上鲜血淋漓,已是气息奄奄。女人苍白的脸上露出了一点笑意,她抚了抚自己的肚子,有气无力地说:“我只有这样跳,才不会……伤到我的……孩子。”
我的品味: 。
30.读完本文,你的心灵是否为之震颤?请将你最想说的一句感恩、祝福或者真心的话语写到母亲节贺卡上,送给天下所有的母亲。(3分)
感恩母亲———我的贺卡
送给天下所有的母亲:
。
五、作文(50分)
35.从下面两题中任选一题,按要求完成写作任务。
(读书、运动、自信、尊重他人……)让我更 (快乐、健康、美丽……)
要求:①先将题目补充完整再作文:结合个人的生活经历,可从括号中选择中意词语或自定词语。②认真审题,叙事完整,内容充实;③写成一篇600字以上的记叙文;④恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。○5文中不得出现与自己真实身份相关的地名、校名、人名。
参考答案与评分细则
语文基础部分(共70分)
一、古诗文名句填写6分
1.云横秦岭家何在
2.风掣红旗冻不翻
3.无可奈何花落去,似曾相识燕归来
4.造化钟神秀,阴阳割昏晓
5.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜
6.曾经沧海难为水.
【说明:每一处填空1分;每错、漏、多一字扣0.5分,扣完该处1分为止。】
二、语言基础和语文实践
8.C 2分
9.B (2分)
10.D 2分
11.请让我带着你绕着校园走一圈。领略她的风韵与内涵 2分 ③ 1分
12.报春 思念(思乡,思亲等)共3分
综合性学习。(9分)
(1)3分 每空一分 诗句: 例 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。 唐 昌龄《从军行》 八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 宋 辛弃疾《破阵子》
小说:例<三国演义>人物或战役:例刘备(赤壁之战)
(2)2分示例:我的祖国 表达了对祖国母亲的歌颂与赞美.
(3)4分 每小题2分 示例:标语 多少个家庭支离破碎,多少个和我们一样的学孩子流落街头,让我们献出自己的爱心,为灾区尽一份力吧!
仿写:《钢铁是怎样炼成》中钢铁战士保尔忍受生活的不幸,写出了一曲激烈的生命赞歌。
三、浅层次阅读 28分
14、(1)织写出了春雨绵密的特点。1分
(2)斜写出了小燕子在风雨中飞行的轻盈活泼。1分
15、表达了作者希望孩子们永远保持一颗童心、永远快乐的美好愿望。2分
16.温家宝参加“世界读书日”2分
17、示例:书籍是人类保存、传承智慧的主要手段,读书能使人类永远不停地向前迈进。读书能让我们开阔眼界,增长见识,所有的知识都来源于书籍。静心阅读既能让我们有所收获,也可以让我们的心灵得以放松。2分
18、不过时。经典之所以为经典,就是因为它们日久弥香,让人们受益无穷,记住经典就是记住中国文化的根源。2分
19、如果删去“仅水产品一项”,就无法与前面的“各种丰富的资源”相呼应;同时也使后面的“提供”一词缺少了涉及的对象。2分
20. 每个材料各2分 ①我国海域开发利用的潜力很大。
②科学技术的使用为海洋农业的发展提供了必要的保证。
21、A.2分
22、在这时登上岳阳楼,就有心怀开阔,精神愉快;荣耀和屈辱一并忘了,端着酒杯对着风,那心情真是快乐极了。2分
何必要用的严酷的刑法呢?2分
23、去国怀乡,忧谗畏讥 心旷神怡,宠辱偕忘 2分
24、(1)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 (2)居庙堂之高刚忧其民2分
25、示例:杜甫安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜
周恩来,为中华之崛起而读书
陆游,王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。3分
四、深层阅读赏析(共20分)
(一)
26.不断蔓延的火势和营救方法的失败。(2分,“不断蔓延的火势” 和“营救方法的失败”每点心分。)
27.她犹豫,是因为她不知道怎样跳才不会伤到孩子。(2分)
28.渲染当时紧张的气氛,推动故事情节的发展。(2分)
29.通过衣服、语言、神态等描写女人跳楼后的惨状和平静的神态,表现牺牲自我、保全孩子的伟大至爱亲情。(3分)
30.示例:无法可修饰的一双手,带出温暖永远在背后,纵使罗嗦始终关注,不懂珍惜太内疚……在这个特别的日子里,妈妈,请准我说声真的爱你。(2分,扣“感恩、赞美母亲”主题,写出真实感受。)3分 (221.233.146.214)
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