2009—2010学年度第一学期 -- 部编人教版八年级上册

2009—2010学年度第一学期

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2009—2010学年度第一学期(八年级上册部编人教版)

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2009—2010学年度第一学期初二级语文第二学月考试班级姓名学号得分一、积累与运用（共46分）1、古诗文默写（27分）（1）乡泪客中尽，孤帆天际看。，。（《早寒江上有怀》）（2）（孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》）诗人借望洞庭湖有感，婉转地向张九龄表白了自己的心愿。其中描绘洞庭湖的壮观景象，，两句笔力千钧，备受后人

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2009—2010学年度第一学期
初二级语文第二学月考试
班级             姓名                 学号            得分
一、积累与运用（共46分）
1、古诗文默写（27分）
（1）乡泪客中尽，孤帆天际看。                        ，                      。
（《早寒江上有怀》）
（2）（孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》）诗人借望洞庭湖有感，婉转地向张九龄表白了自己的心愿。其中描绘洞庭湖的壮观景象，                             ，
                       两句笔力千钧，备受后人赞赏。
（3）                              ，坐观垂钓者，                              。
（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（4）夜久语声绝，                        。                            ，
独与老翁别。（《石壕吏》）
（5）人生路上难免遇到挫折，这时，我们可以用杜甫《望岳》一诗中的
“                         ，                               。”来鼓励自己。

（6）闭之，则右刻“                    ，                   ”，左刻“                      ，                         ”，石青糁之。（《核舟记》）
（7）（《望岳》一诗中描写泰山雄伟秀丽的诗句是：
                                 ，                              。
（8）(《春望》)一诗中，诗人通过动作描写来抒情的诗句是：
                            ，                                 。
2、下列各组加点词语意思用法不相同的两项是（        ）（        ）（6分）
A. 明有奇巧人曰王叔远      舟首尾长约八分有奇    B. 高可二黍许    珠可历历数也
C.货恶其弃于地也     力恶其不出于身也            D.为人五         为窗八
阅读下面一段文字，完成3——6题
荷花是 gāo  jié的象征，他出污泥而不染，清洁无暇，故而中国人民喜欢以荷花的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，”作为jī  lì自己洁身自好的座右铭。荷花是友谊的象征和使者。中国古代民间就是有春天折梅赠远，秋天采莲怀人的传统。在中国花文化中，荷花是最有情趣的咏诗作画的题材，是最要优美的舞蹈素材，也是各种建筑装饰、雕塑工艺及生活器皿上最常用的图案纹饰和造型。
3、请根据拼音写出文段括号处应填入的词语。（4分）
gāo  jié（          ）               jī  lì（           ）
4、使用下面词语另写一段连贯的话，至少用上期中的三个。（4分）
清洁无暇     友谊     情趣      装饰


5、请写出“荷花”的雅称。（至少写出两个）                                （2分）
6、请写出两句荷花有关的诗句：
                               ，                                    。（3分）
二、阅读（54共）
（一）（16共）
大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者，皆有所养。男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
1.给下列句子中加点的字注音。(5分)
（1）选贤与能，讲求修睦  与：(             )  睦：  (            )
（2）矜、寡、孤、独、废疾者  矜：(             )
（3）男有分，女有归  分： (          )
（4）货恶其弃于地也  恶：  (         )
2.解释下列加点字的意思。（7分）
（1）选贤与能。与：
（2）矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。     矜：
（3）男有分，女有归   分：                        归：
（4）货恶其弃于地也      恶：
（5）盗窃乱贼而不作      乱：                        作：
3.翻译下列句子。（4分）
（1）大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。

（2）货恶其弃于地也，不必藏于己。

（二）（共10分）
我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。
（1）这段文字的说明对象是                                                     （2分）　
（2）说明对象的主要特征是                                                    （2分）　（3）这段文字运用了哪些说明方法？                                             （2分）　（4）我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的一句，去掉其中加点的字行不行?为什么？（4分）


（三）永不贬值的财富（28分）
①那是十多年前的事了。当时我以优异的成绩考入大学，这在偏远的山村里可是件新鲜事，村里为此专门请乡电影队来放了场电影，以示祝贺。左邻右舍，张王李赵的婶子、大娘们知道我们家穷，也都你家10元，他家8元地往我家里送钱，帮我筹学费。望着桌上那一堆零碎的人民币，我被这淳朴的乡情、善良的父老乡亲深深地感动着。
②但令我终身难忘的却是入学前发生的一件事。那天上午，我正在家里收拾行李，准备启程。忽然，听到门外有个苍老的声音喊：“山子他娘在家吗？”母亲听见了，赶忙去开门。门外站着村里那个瞎眼的老婆婆。                                                                                     老人家一生没有儿女，相依为命的老伴死后，她大病一场，两眼便失明了。平常只好握着竹竿，摸索着向左领右舍要地瓜皮子度日。瞎眼婆婆对我母亲讲了一大堆赞扬我有出息的话，把我喊到她身边，用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝色的土布兜里掏出一张皱皱巴巴的1元钱，对我说：“山子呀，我这个瞎眼老婆子也没钱，这2元钱是我用地瓜皮子从小贩手里换来的，两毛钱一斤，我共卖了十斤，你别嫌少，添着买本书吧。”
③怎么，2元钱？瞎婆婆手里分明拿着1元钱呀！望着这1元钱，我和母亲瞬间都明白了。多么奸诈的小商人，他们竟伤天害理地欺骗一个孤苦伶仃的老婆子！要知道，这十斤地瓜皮子，瞎婆婆要风里来，雨里去在黑暗中摸索多少天，奔走多少户哇——“怎么，你嫌少？”瞎婆婆的话打断了我的沉思，母亲含泪示意我接下，我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“2元钱”，眼泪已经夺眶而出。
④许多年了，如今瞎婆婆早已到另外一个世界去了，但老人家留给我的那1元钱，我却一直珍藏着。因为在我眼里，它已不再是普通的1元钱了，而是一笔取之不尽、用之不竭、永不贬值的精神财富，它让我在人际关系日益商品化的今天，懂得如何用一颗真诚的爱心去对待身边的每一个人。

1、本文名为《永不贬值的财富》，表面上看这笔财富是指                                                                              ，
而实际是指                                                                  。（4分）
2、本文采用了                                                    的记叙顺序，（1分）      在围绕“帮我筹学费”这件事上，略写了                                        ，（1分）
详写了                                                                      。（1分）
这样安排是为了
                                                                            （3分）
3、根据你的理解和想像，在第②段的横线处补写几句描写瞎婆婆外貌句子，请把补写的内容写在下面的方格内（字数不少于20字）。（5分）


4、揣摩下列句中加点的词语的含义，说说表现了人物怎样的心理状态。（6分）
（1）（瞎婆婆）用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝色的土布兜里掏出一张皱皱巴巴的1元钱。

（2）我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“2元钱”，眼泪已经夺眶而出。

5、在第③段中，“我和母亲瞬间都明白了”什么？（3分）

6、谈谈你对文中这笔“永不贬值的财富”的看法。（4分）



答案
一、1略 2、AB  3、高洁  激励 3、略4、略5、略
二、(一)略
（二）1.苏州园林建筑的布局 2. 苏州园林绝不讲究对称3.作比较打比方4. 要求分析说明文的语言。绝大部分不能去掉。因为去掉绝大部分就成了全部，意思变了，变成了都是对称的。这体现说明文语言的准确性科学性。

（三）《永不贬值的财富》1．瞎婆婆给的“两元钱”或一元钱     取之不尽，用之不谒，永不贬值的精神财富（或者让我懂得了如何用一颗真诚的爱心去对待身边的每一个人。
2．倒叙    父老乡亲往我家送钱     瞎婆婆来我家送钱
更好地表现出“永不贬值的财富”或主题表达的需要。
3．只要符合瞎婆婆身份的描写句子，即可得分。
4．（1）说明瞎婆婆年事已高，动作缓慢，同时这也是瞎婆婆对这来之不易的“两元钱”作出重大决策的表现。
（2）我被瞎婆婆的举动感动了，深知瞎婆婆送这“两元钱”的深情厚意，所以这是不能自己的表现。
5．都明白了瞎婆婆说的“两元钱”为什么会变成手中一元钱的缘由；或者明白了小商贩欺骗瞎婆婆，说好是两元钱，而实际只给了一元钱的事情 (116.26.69.18)

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