《麦琪的礼物》一课一练 -- 部编人教版七年级上册

《麦琪的礼物》一课一练

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《麦琪的礼物》一课一练(七年级上册部编人教版)

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学习目标：1、了解作者的相关文学常识。2、把握故事情节、体会设置、悬健念、巧合等手法的妙处。3、理解小说主题，学会尊重他人的爱。一、积累整合1、给下面加点的字注音。抽噎（）吝啬（）馈赠（）白皙（）装潢（）冒昧（）相形见绌（）2、麦琪是______出生时来说送礼物的三位贤人。圣诞节是在____月_____日，麦琪的礼物作

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学习目标：
1、  了解作者的相关文学常识。
2、  把握故事情节、体会设置、悬健念、巧合等手法的妙处。
3、  理解小说主题，学会尊重他人的爱。
一、积累整合
1、给下面加点的字注音。
抽噎（  ）  吝啬（  ）  馈赠（  ）白皙（   ）装潢（  ）冒昧（   ）
相形见绌（   ）
2、麦琪是______出生时来说送礼物的三位贤人。圣诞节是在____月_____日，<<麦琪的礼物>>作者是_____________，是____________国的著名短文篇小说家。代表作有________，__________。他的小说以__________见长。
3、指出下列句子的修辞方法。
1)        矮小而年高的垂柳，抚摸着快速行驶的人们。(   )
2)        你明白了吗？明白了。(   )
3)        此后的两个钟头，仿佛长了玫瑰色翅膀似的飞掠过去。(  )
4)        那股褐色的小瀑布泻了下来。（    ）
4、  仿照诗中的句子，完成下列排比句。
朋友，请相信我的诚意。
不要，________________________。
不要，________________________。
不要，________________________。
二、思考与探究
1、作品写德拉与杰姆夫妇的爱情悲喜剧，为何以“麦琪的礼物”为题？
找出本文的线索，并据此概括情节的几个阶段：
线索：——————————————————————————————————。
情节开瑞：————————————————————————————————。
发展：——————————————————————————————————。
结局：——————————————————————————————————。
4、  作者通过麦琪的礼物，表达了怎样的主题？
   ——————————————————————————————————。
二、课外拓展
真情的回报
9岁那年，我不得不为家里挣钱。我去找邻居米卡先生帮忙。米卡里先生在一家报社专管分发报纸，他告诉我，如果我有一辆自行车，他就分给我一条送报线路。早先，爸爸给我买过一辆自行车，但是，爸爸还没有教会我骑车，就因肺病住进了医院。我把自行车推到米卡里先生面前，于是，得到了一份送报纸的工作。
开头，我把装满报纸的大口袋挂在自行车车把上，推车送报。渐渐地，我熟识了每一户订户，他们对我都非常客气。送了8个月的报纸，我这条送报线上的订户就从36家增加到59家。增加的订户大多是由原来的老订户推荐而来的。
爸爸了出院了。因为身体还没有完全恢复，家里的账单积压下来。爸爸无力偿还债务，不得不卖了我的自行车。于是，我只能肩挎着沉甸甸的大口袋送报了。

从星期一到星期六，我每送一份报挣一分钱，星期日的报纸每送一份挣五分钱。每星期四晚上，我去收报费，订户们总是多给我五份或者一角钱。这样，交了报费后，我总能得到一笔和送报费相当的小费。圣诞节前夕，正好是星期四。晚上我照常去收报费。我按响第一家的门铃，没人开门，走到第二家，也没有人……走了一家又一家，每一家都没有人应门。我急得快哭出来了。明天——星期五，我必须交上报费。难道他们都在圣诞节前夜逛街去了不成？最后，我来到基尔恩先生家门口，按响了门铃。门忽然大开，我几乎是被基尔恩先生一下子拉了进去。
只见满满的一屋人，我的59个订户无一缺席。屋子中央，是一辆暂新的自行车，淡红色的喷漆锃亮发光，车头上装着一只充电车灯和一个亮闪闪的车钤，一个鼓鼓的邮袋里装满了五颜六色的信封。
“这是给你的圣诞礼物。”基尔恩先生把我拉到车前说，“我们大家凑钱买的。”信封里是圣诞卡，还有一个星期的报费。我目瞪口呆，不知道说什么好。一位大妈叫大伙静一点，然后对我说：“你是我们遇到过的最好的送报人。”
骑上这辆崭新的自行车送报快多了。当然，我从没想学会在马路上扔报纸的“绝活”，依旧下车把报纸送到每家门口：下雨下雪天，依旧把报纸送进门里，因为我永远记住了：诚实的劳动，换来的是难忘的关怀与爱意
1、  标题“真情的回报”有哪两层意思？
_______________________________________________________。
2、  “我”仅仅送了8个月的报纸，“订户就从38家增加到59家”的原因是什么？(用原文中的一句话回答)
  _______________________________________________________。
3、  文中的大妈说：“我”是“最好的送报人”，请从文中找出一个证据加以说明。
  _______________________________________________________。
4、  第5段作者刻意描写了新车的锃亮发光，这有何用意？
  _______________________________________________________。
5、  文末画线句在全文中有何作用？
  _______________________________________________________。
6、  面对众人给“我”圣诞礼物，“我”会说些什么呢？请你设想一下，将其写下来。
   _____________________________________ (121.28.12.7)

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