《父亲的谜语》一课一练 -- 部编人教版七年级上册

《父亲的谜语》一课一练

试题
名称

《父亲的谜语》一课一练(七年级上册部编人教版)

下载
地址

学习目标：１、理解文章内容，感受文章中的亲情。２、学习描写人物的方法，并分析人物形象。３、理解“父亲的谜语”在文中的作用。第1课时作业一、积累整合：１、填空：（1）父亲那________的眼睛笑着看我，______地含着他的谜语。（2）父亲细咪咪的眼睛一下子变得那样________。2、解释下列加点词语的含义：（1）觉得他那

试题预览
学习目标：
１、              理解文章内容，感受文章中的亲情。
２、              学习描写人物的方法，并分析人物形象。
３、              理解“父亲的谜语”在文中的作用。
第1课时作业
一、积累整合：
１、填空：
（1）父亲那________的眼睛笑着看我，______地含着他的谜语。
（2）父亲细咪咪的眼睛一下子变得那样________。
2、解释下列加点词语的含义：
（1）觉得他那双笑眯眯的小眼睛也如夜空一样深邃。_______________
      （2）当我苦思冥想，觉得小脑瓜子发烫的时候。______________
3、仿写：
例句：父亲的眼睛看不清秘密，仿佛可以给我变出许许多多快乐和光明。
父亲的________________,___________________________________.
4、根据下面的一段文字，完成下面各题。
    小王、小张和小李正在进行一项小发明制作，但在关键部位却卡了壳。小王说：“要是小郭来了多好，这个部位他准行。真是‘万事俱备，只欠东风’。”这时恰好小郭来了。小张说：“说曹操，曹操到。”小郭问议论他什么，小李说：“我们准备请你吃肯德基。”小郭说：“这不是醉翁之意不在酒吗？”
（1）“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》_________（战役）中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。小王说的“只欠东风”的意思是：_______________。
（2）小张的话表达的是什么意思？
________________________________________________________________。
二、思考与探究：
1、作者为什么以“父亲的谜语”为题？
___________________________________________________.。
    2、本文记叙顺序是什么？记叙重点是什么？
       ___________________________________________________。
3、本文线索是什么？围绕中心作者选取了那几件事？
       ___________________________________________________。
4、本文父亲是个怎样的人？
       ____________________________________________________。
5、文章结尾，父亲来信里仍是那个谜语，这样的安排有何好处？试分析一下。
      ____________________________________________________。
6、你对文中哪些语句感受最深，请具体谈谈你的感受。
      ____________________________________________________。
7、课内阅读
有一天，有一天，我告诉父亲我要离开家，跟着那个人到离家很远的地方去。我是父亲的独生女，父亲老了，就应该留在他身边，我也舍不得离开父亲，可是我没有办法。父亲静静地听我说，浑浊的眼睛里什么表情都没有。半晌才开口：“我知道有一天你要走的，女大不中留呀。”临走的时候，他又说：“要是他待你不好，你就回家来。”

可是，他待我很好，我和他在一起，是那么幸福，幸福得常常以为世界上只有两个人。给父亲写信，也总是说我很快乐很快乐。有一次记起父亲的生日，想着要孝敬一下他老人家，便写信问父亲需要什么，女儿都会想尽一切办法“变”出来的。信投进邮筒后，我忽然生出一个荒诞的想法，假如父亲跟我要太阳、月亮，我也能“变”给他吗？当然，父亲绝对不会跟我要这些的，但我却因此嘲笑起自己的孝心来。猜一猜，父亲会要什么呢？
父亲来信了，我急急忙忙地拆开，只有四行字：
“晚上关箱子，
早上开箱子，
箱子里有面镜子，
镜子里有个细妹子。”
看着这熟悉的四行字，我的眼泪止不住地流淌……
1、解释文中的词语：
荒诞：______________________________________________________________
2、“我也舍不得离开父亲”，你怎么理解“我”的心情？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3、“混浊的眼睛里什么表情都没有”，“混浊”字面意是什么？在这里指什么？联系课文全文对父亲眼睛的描写，谈一谈。
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4、“但我却因此嘲笑起自己的孝心来”，你怎样理解这句话？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
5、父亲的来信，只寄回了四行字，为什么？父亲究竟想要什么？从文章内容和结构两方面谈一谈这样写的好处。
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
6、父爱往往是含蓄的，在你记忆中，哪件事最让你感受到了父爱得深沉？试着写下来。（不少于60字）
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

第二课时
1、请根据下面一篇报道回答以下问题
近来，为了迎接中考，同学们都在进行最后的冲刺。据了解，大多数同学每天都学习到晚上12点以后。这种精神是可贵的，但效果却不一定好。许多老师反映，不少同学上课时精神不振，使课堂教学效率有所降低。
请简要说说这篇报道肯定了什么，否定了什么，报道的目的是什么。
⑴、肯定了：________________________________________________________。
⑵、否定了：________________________________________________________。
⑶、目的是：________________________________________________________。
2、阅读下列文字，回答后面问题。
出租车里的口哨声
清晨六点，任子安已经开着出租车行驶在大街上。今天的活儿很顺，快十二点时，任师傅已经拉了三十多个人，进了二百多块钱。送完一个赶火车的中年妇女，任师傅把车开到“天府小吃店”去吃第一顿饭。没等开口，老板就给他端上来一盘辣子豆腐、一碗米饭。老板是他一个厂子的哥们儿，下岗后开的这家饭店，也是勉力挣扎。匆匆忙忙吃完，任子安和哥们儿打个招呼，把三块钱放在桌上，起身就走。正是中午生意旺的时候，任子安不想耽误活儿，每天总是在这里简单地对付一下。“谁和钱过不去啊。”每当妻子含着眼泪埋怨他时，任子安总是说这句话。
　　自从开上出租车，任子安的一日三餐就从来没有正常过。中午吃早饭，晚上吃午饭，深夜回家吃晚饭。明知道对身体不好，可是为了早日把借来的钱还上，任子安也只有玩命。妻子是个知冷知热的贴心人，但是在巨大的经济压力面前，除了每天等到深夜给他做顿可口的饭菜，为他端来洗脚水给他洗去一天的疲惫，实在没有什么别的办法。很多时候，妻子细腻的手还在为他搓洗时，任子安就已经睡着了。
　　一点整，任子安在电脑城拉了一位客人。刚开出不远，收音机交通频道的“真情互动”节目开始了，女主持人一番开场白之后，是打进直播间的电话。任子安突然听到一个熟悉的声音：“主持人阿姨，我要对我爸爸说话。”
　　“小朋友，你爸爸是出租车司机吗？他叫什么名字？”
　　“我爸爸叫任子安，他开的是富康出租车。中午放学时，老师说今天是父亲节，叫我们回家后多陪陪爸爸。可是我爸爸每天早晨六点就出车拉活儿了，夜里十点多才回家。我已经两天没有见到我爸爸了。”
　　“哦，是这样。你爸爸现在可能正在收听我们的节目，你有什么话要对爸爸说吗？”
　　“我知道我爸爸很辛苦，他到中午才吃早饭，每顿只花三块钱。天这么热，他连瓶冰镇可乐也舍不得买，我们要还借来的买车钱。星期六我再困也不敢睡，我怕看不见爸爸回家。我和妈妈一起等爸爸，妈妈给爸爸洗脚，我就给爸爸捶背。”
　　主持人哽咽了，半晌才说：“你真是个懂事的好孩子。你叫什么名字，小朋友？”
　　“我叫任毅，上三年级。”
　　“你，你还有什么话要嘱咐爸爸？”
　　任毅大声地说：“爸爸，今天是你的节日，你一定要吃好点儿。以后我不要零花钱了，你每天买瓶可乐好吗？等我长大了，我帮你开车。爸爸，记得今天早点儿回家。”
　　任子安静默了很久，动作僵硬地握着方向盘。接下来收音机里说的什么，他一点儿都没听进去。他突然感觉开出租车很幸福，踩油门的时候，还吹了声口哨，却没有发现自己已是泪流满面
1、用一句话概括小说的内容。

2、小说中最让你感动的是什么？请说说原因。

3、这篇小说以“情”取胜，你是否同意这种看法？请说说你的理解。

4、儿子说“爸爸很辛苦”，而爸爸却“感觉开出租车很幸福”，这二者之间是否矛盾？说说你的探究。

5、这篇小说史写父亲的，《父亲的谜语》也是写父亲的，你能说说这两位父亲有哪些共同点吗？你对他们有什么评价？

6、今年的父亲节，你能像任毅那样，也对你的父亲说几句心里话吗？ (121.28.12.7)

试题下载地址1 试题下载地址2

把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信

相关试题：人教版七年级上册课文同步练习

上一个『《送董邵南序》一课一练』下一个『《我的母亲》一课一练』

浏览更多试题，请访问

本页手机版