《爸爸的花儿落了》一课一练

您现在位置：中学语文教学资源网 → 试题下载 → 课文同步练习 试题 名称 《爸爸的花儿落了》一课一练(七年级上册 语文版) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 学习目标１、理解文中的情感，体会父女间淳朴而真挚的感情。２、学习插叙的作用。３、关注亲情，理解父母亲的感情。 一、积累整合1、根据意思写出词语。⑴挥舞鞭子时发出的声响。（）⑵告别的歌。（）⑶再三叮嘱。（）⑷形容困苦或受窘的样子。（）2、你能找出一首赞颂父爱的诗词吗？并谈谈你的理解？ --------------------

试题预览 学习目标 １、          理解文中的情感， 体会父女间淳朴而真挚的感情。 ２、          学习插叙的作用。 ３、          关注亲情， 理解父母亲的感情。 一、积累整合 1、根据意思写出词语。 ⑴挥舞鞭子时发出的声响。      （  ） ⑵告别的歌。   （    ） ⑶再三叮嘱。   （    ） ⑷形容困苦或受窘的样子。（   ） 2、你能找出一首赞颂父爱的诗词吗？并谈谈你的理解？ --------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------        ----------------------------------------------------------------------------------   二、思考与探究。 1、“爸爸的花儿落了”有什么深刻含义？  ---------------------------------------------------------------------------------。 2、文中有一明一暗两条线索，你能写出来吗？  -------------------------------------------------------------------------------- 。 3、全文看，爸爸是一个怎样的人？       ----------------------------------------------------     三、课外拓展 阅读下文，回答文后问题 看完电视以后，老王一整夜都没睡好。第二天一大早就往武汉打电话，直到9点，那端才响起儿子的声音：“爸，什么事？”他连忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒流快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，叫你妈给寄……” 儿子漫不经心：“不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。”老王絮絮叨叨，儿子不耐烦了：“知道了，知道了。”搁了电话。 他刚准备再拨过去，铃声突响，是他住在哈尔滨的老母亲，声音发颤：“天气预报说，北京今天要变天，你加衣服了没有？”疾风阵阵，穿过窗户缝隙乘虚而入，他还不及答话，已经结结实实打了个大喷嚏。 老母亲急了：“已经感冒了不是？怎么这么不听话？从小就不爱加衣服……”老人絮絮叨叨，从他7岁时的“劣迹”一直说起，他赶紧截住：“妈，你那边天气怎么样？”老人答：“雪还在下呢。” 他不由自主地愣住了。 在寒潮初袭的清晨，他深深牵挂的，是北风尚未抵达的武汉，却忘了匀一些给北风起处的故乡和已经年过七旬母亲。 人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己都有点发懵。 1．指出上文所叙事情发生的时间、地点、文中主要人物。 时间：___________   地点：_____________    主要人物：___________ 2．用文中词语填空。 （1）老王对儿子的关爱、老母亲对老王的关爱，同样表现为他们说话时的___________。 （2）对于父亲的叮嘱，儿子的态度是_________；对于老母亲的叮嘱，老王的表现是_________。 3．老王为什么“不由自主地愣住了” ----------------------------------------------------------------------------------------------------- 4．“人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的”含义是什么？ ------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5．老王对儿子和对母亲的不同态度，主要是用什么写法来表现的？ ------------------------------------------------------------------------------------------------------ 6．读了上文，你受到什么教育？ ------------------------------------------------------------------------------------------------------ 7.给本文加一个标题 ------------------------------------------------------------------------------------------------------- (121.28.12.7) 试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信 相关试题：语文版 七年级 上册 课文同步练习 上一个『七年级语文下册第二单元测试与评估』  下一个『《童年》一课一练』

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