八年级语文下册期中试卷 -- 部编人教版八年级下册

八年级语文下册期中试卷

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八年级语文下册期中试卷（时间120分钟满分120分）一、知识的积累与运用。（26分）1．选出下面加粗字音、形完全正确的一项是（）（2分）A．烂漫（màn）诘责（jié）文绉绉（zōu）广袤无垠（mào）B．禁锢（gù）匿名（nì）眷念（juàn）冥思暇想（xiá）C．稽首（qǐ）荷戟（jǐ）旸谷（yáng）鞺鞺鞳鞳（tāng）D．

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八年级语文下册期中试卷
（时间120分钟  满分120分）
一、知识的积累与运用。（26分）
1．选出下面加粗字音、形完全正确的一项是（    ）（2分）
A．烂漫（màn）诘责（jié）
文绉绉（zōu）广袤无垠（mào）
B．禁锢（gù）匿名（nì）
眷念（juàn）冥思暇想（xiá）
C．稽首（qǐ）荷戟（jǐ）
旸谷（yáng）鞺鞺鞳鞳（tāng）
D．叱咄（duō）骈死（pián）
缊袍（wēn）负箧曳屣（xiá）
2．下面有五个错别字，请把它们找出来下划横线，并改正写在横线上。（5分）
托词  油光可鉴  愚钝  正襟危座
侏儒  粗致滥造  迁徒  不可名状
虐待  长嘘短叹  苍茫  广袤无垠

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3．填入下面句子空白处的关联词语正确的一项是（2分）(    )
    我    觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干，    好意难却，       只得别寻相宜的住处了。
      A．尽管  但  所以    B．虽然  然而  也
      C．虽然  但是所以    D．即使  然而  也

4．下列各句中，加粗的成语使用恰当的一项是（    ）（2分）
A．中国足球队首次征战世界杯，各种新闻媒体连篇累牍，竞相报道，佳作纷呈。
B．西部大开发将改变“孔雀东南飞”的状况，使西部地区的潜在优势有了出人头地的一天。
C．那教练是个减肥专家，他的理论让小李茅塞顿开。
D．有的学生无视学校金科玉律，迷恋网上游戏聊天，实在令人担忧。
5．根据课文填空或理解性默写。（6分）
（1）在乌云和大海之间，海燕____________________，_____________。
（2）《酬乐天扬州初逢席上见赠》的颈联是_________________，_________________。
（3）山河破碎风飘絮，____________________。
（4）《水调歌头》中写出普天下离人心愿的句子是：“____________________，____________________。”
（5）《山坡羊•潼关怀古》曲中作者对以往历史所作的概括与评判的句子是_________________，_________________。
（6）请你从积累的古诗文中，写出连续两句与“长江”有关的诗句。
_________________________________________________________
6．判断下列说法的正误，正确的在括号内画“√”，错误的画“×”。（3分）
  1．藤野先生是鲁迅留学日本仙台医学专门学校的老师，他给予鲁迅真诚的关心和无私的帮助，表现了他毫无民族偏见的可贵品质。(    )
  2．胡适先生回顾自己所走过的道路，他觉得母亲教给他怎样做人，而父亲带他出外读书。他深深地感谢父亲和母亲。(    )

  3．《再塑生命》选自《假如给我三天光明》，作者是海伦•凯勒，她是美国女作家，自幼因病成为盲聋哑人，但她自强不息，克服巨大的困难读完大学。本文主要刻画了莎莉文老师，是她引领海伦走向光明。(    )
  4．《雷电颂》是一篇慷慨、激昂的抒情独自。其中雷、电都象征着邪恶势力。(    )
  5．《海燕》一文是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的开头部分，原题为“海燕之歌”。(    )
  6．《喂——出来》作者是黎巴嫩的纪伯伦，他是著名的科幻小说作家。(    )

7．分别仿照画横线的句子各写一句话，要求语意相关，句式整齐。（2分）
拥有是美丽的，但不要因为失去而黯淡了自己的生命。失去了太阳，你还会有星光的照耀；                                          。不能设想，屈原不失去生活的优裕和舒适，怎么会诞生《离骚》这样灿烂的篇章？                                                  _____________？
8．读下面的语句，写出你的理解。（2分）
有记者采访球王贝利，记者问：“贝利先生，你目前踢出的最满意的球是哪一个？”贝利回答：“下一个。”
贝利的话实际意思是---------------------------------------。
9．请拟一条以“说普通话”为内容的公益广告词，要求主题鲜明，态度真诚，构思新颖，语言简明。（2分）

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二、阅读理解。（44分）
（一）（5分）
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
10．体会下列语句所表达的人物心情。（3分）
（1）二十三年弃置身：_____________
（2）到乡翻似烂柯人：_____________
（3）暂凭杯酒长精神：_____________
11．品味“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，谈谈你得到的启示。（2分）
_________________________________________________________
_________________________________________________________
（二）（11分）
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石，不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
12．下面句子中加粗的词意思相同的一项是（    ）（2分）
A．马之千里者。      执策而临之。
B．策之不以其道。    得道者多助。
C．一食或尽粟一石。  或异二者之为。
D．食之不能尽其材。  不知其能千里而食也。
13．从文中选一句填写在下面的横线上，选句中要包含例句中加粗的词，且两词用法不能相同（1分）
例：不知其能千里而食也。
_________________________________________________________
14．翻译下面的句子。（4分）
（1）祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。
_________________________________________________________
（2）且欲与常马等不可得。
_________________________________________________________
15．请用一个成语概括千里马的处境或遭遇。（2分）
成语：______________________________________
16．请选择一个角度，简要谈谈本文给你的启发。（2分）

____________________________________________
（三）（14分）
因公因私，我已经好几年没回故乡了。忙忙乱乱地行走在城市的街头巷尾，几乎忘记了独自生活在故乡老屋的老父。
前不久，家乡的表哥写信告诉我，父亲蹲在村口路边守望的身躯像一块坚硬的石头……看到这里，我的泪水马上滚落出来，连忙推去所有事务，追风赶月，一刻不敢停留地往家赶。在村口的路边，父亲终于看到他风尘仆仆的儿子出现在回家的路上，他站起来，搓着那双大手嘿嘿笑着。
吃过简简单单的晚饭，叨过一年平平常常的家长里短，窗外夜风起处，虫鸣渐深，我打了个呵欠说：“爸，咱睡吧。”
父亲的眼中露出难色，他说：“嗯，睡吧。”随后又站起身往外走，“爸爸打鼾，怕吵你睡觉，我找人搭铺去。”
我拦住他笑说：“爸，我是你的崽，像你，也打鼾，你不是不知道。两只喇叭一块儿吹，热闹。”
父亲不好意思地笑了一声，开始脱鞋宽衣。于是，我跳上了那张自己睡了十几年的破旧、宽大而又温暖的床。跟以前一样，父亲睡那头，我睡这头，彼此枕着一双臭脚。
月亮在窗外移，树梢乱动，筛下一床碎银，但听不到那熟悉的鼾声。
父亲在那头说：“不早了，睡吧。”
我在这头应道：“睡吧。”
月亮从窗口消失，鸡啼在村庄远远近近的地方响起。床头仍寂静一片。记得以前与父亲同寝，在田头地尾劳累了一天的父亲头一沾枕间就睡去，鼾声惊天动地，吵得我无法入睡，就常用脚把他踹醒，任他熬着等我睡去他再睡。想到这里我的心好痛，就装着打鼾，打得既重又急，仿佛睡得极香极沉。
父亲在那头轻轻地侧了侧身，并欣慰地舒了一口气。随后，我发现父亲轻轻地起来，轻轻地给我掖掖被角，最后，父亲竟用手轻轻地摸我的脸，当他粗糙而又温情的手在我脸上划过时，我的鼻子一酸，泪水便滚出眼眶，父亲的手一抖，替我抹去泪水，叹了一声说：“鸡都叫了，睡吧。”
我哽咽着说：“睡吧。”
17．文章第二段写父亲蹲在村口路旁守望时，身躯“像一块坚硬的石头……”这个比喻生动地刻画出父亲守望神态的_____________而_____________，说明父亲守望时间的_____________。（3分）
18．通读全文，你发现“我”追风赶月回到故乡老屋，和父亲在一起仅是先吃饭，再是聊家常，最后与父同寝。只为这些平淡琐事，“我”心里会感到失落吗？为什么？（2分）
_________________________________________________________
19．文中“我”先后两次落泪。第一次是由读信引起，第二次是__________________________。（2分）
20．找出文中最能体现父亲体贴儿子、儿子也体贴父亲的事情各一例，试加以概括。（3分）
_________________________________________________________
_________________________________________________________
21．文中对夜色、月色有一些描写，这些描写的作用是表明__________________________。（2分）
22．选文结尾部分写道：“父亲竟用手轻轻地摸我的脸”，父亲为什么“竟用手轻轻地摸我的脸”？（2分）
________________________________________________________+
________________________________________________________+

（四）（14分）麦克鲁格海滨的死海豹
           （一）在朝北到海岬去的路上，我遇到一头死海豹，打几步远的地方看，他像一段棕色的木头。他仰天躺着，才死了几个小时。我停下看他。已死的肌肉突然抽动。天哪，他还活着，我身上一阵战栗，好像房间墙壁忽地坍倒。
    他头向后仰，细小的眼睛闭着，唇须偶尔起伏一下。他正在死去，这是石油闯的祸，他背下有石油，我们在屋里烧暖气用的石油。风把细砂吹回大海。这海豹面对我的鳍反折在肚子上，像一只没有长全的手臂，鳍边上沾的耗粒在微微发亮。另一个鳍半压在身下。他的皮肤看起来像一件旧大衣，有不少破洞……可能是被尖利的贝壳划破的……
    我伸出手来摸摸他，突然他举起头翻过身来，叫了三声，像圣诞节的玩偶发出的声音。他朝我扑过来，虽然我知道他嘴里没有牙，我还是吓得往后一跳。他开始扑腾，朝大海方向移动，但又脸朝地趴下了，他不想再回大海。他仰首向天，样子像一个掉了头巾的老妇人。
他下巴抵在沙上，搁好双鳍，等着我走开。我走了。
（二）
    今天我又到那地方去向他告别。他已经死了。他没有死——他朝岸上又爬过四分之一英里。今天他更瘦了，背朝天，头向前伸，肋骨看得更清楚——脊柱骨在皮肤下一个个凸现出来，闪闪发亮，他吸气，又呼气。
    他抬起身，把鳍折在身下，好像是怕冷。海浪卷过来，水打到他的鼻子，他转过头来，斜着眼睛朝我看，头顶像儿童的皮上衣。他死得很慢，唇须像豪猪的刺一样白，前额向后倾斜。兄弟，再见了，在涛声中死去吧。如果我们害了你，请宽恕我们，愿你的种族绵延，你们，内气管种族，在陆上如此难受，而在海中如此自在。那么，在死亡中你也会自在的，鼻孔中不有沙粒，在纯粹的死亡中你可以游出长长的弧圈，潜向深处，而让暗杀你的阴谋在浅水上破裂。你不需要我来抚摩你。我攀上悬崖，找另一条路回去。
23．  为什么海豹“不想再回大海”?引起海豹死亡的原因是什么?（3分）

24．“他已经死了。他没有死——他朝岸上又爬过四分之一英里”这句话矛盾吗?为什么?（3分）

25．本文的主人公希望暗杀海豹兄弟的人怎样?（3分）

26．文章结尾说“我攀上悬崖，找另一条路回去”意味着什么?（3分）

27．本文的体裁是什么?文章反映了什么主题?（2分）

三、作文。（50分）
题目：我眼中的
    要求：1．将题目补充完整。横线中可填人父母、老师、同学、朋友中的任一人，也可以是只有一面之缘却印象深刻的人生过客，甚至是你本人。
    2．运用多种描写方法，突出人物的性格特征，使其形象鲜明，饱满。
    3．结构完整，详略得当，主题明确。
    4．字数不得少于600字。
参考答案
一、1．C 2．词—辞座—坐致—制徒—徙嘘—吁  3．A 4．C5．（1）像黑色的闪电，在高傲地飞翔（2）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春（3）身世浮沉雨打萍（4）但愿人长久，千里共婵娟（5）兴，百姓苦；亡，百姓苦！（6）这是开放性试题。课内的、课外的皆可。示例：大江东去浪涛尽，千古风流人物。6．1．√  2．×  3．√  4．×  5．×  6．×
    7．示例：失去了甘霖，你还会有露珠的滋润司马迁不失去个人的名誉和利益，哪里会孕育出《史记》这样辉煌的巨著 8．没有，因为追求是无止境的。9．略。（思路放开，只要与画图有关即可）二、（一）10．（1）既饱含了无限的辛酸，又流露了内心的愤懑不平。（2）因人事变迁而产生的生疏、怅惘。（3）坚定的意志和乐观精神。
11．示例：人生总会遇到一些挫折和失败，但不能悲观，要相信社会总是要向前发展的，未来总会比现在好，要积极争取，积极进步。（符合大意即可）
（二）12．D 13．其真无马邪？14．（1）只能在仆役的手下受屈辱，和普通的马一起死在马厩里。（2）想要跟普通的马得到同等的待遇尚且办不到。15．怀才不遇（或“英雄无用武之地”等）。16．略。（可谈埋没、摧残人才的现象及危害；可谈发现、选拔、任用人才的方法；可谈重用人才，使其才美外现的重要意义等，也可选择其他角度，符合题意即可）
（三）17．专注凝止（凝固）长久（久长）18．不会失落。因“我”回家主要是安慰父亲对“我”的渴念之情，并无大事。（意思对即可）19．当父亲粗糙而又温情的手在“我”脸上划过时。（意思对即可）20．父：怕自己打鼾影响儿子睡觉（先是不肯睡，后是忍着不睡；看到儿子熟睡后欣慰地舒一口气等）；子：枕着父亲的臭脚同眠（为让父亲早点入睡打鼾装睡觉）。21．夜色渐深的时间过程。（意思对即可） 22．“轻轻地”表现父亲怕惊醒“我”的爱子之情。“摸”表现父亲爱子的情不自禁和急切。（两点若言之成理也可给分）
（四）23．因为大海已被污染，海豹像“有家不能回”的样子。引起海豹死亡的原因：都是石油惹的祸，大海已经被污染。  24．不矛盾。这句话用“死”和“没死”来展现海豹将死未死的巨大痛楚。  25．希望暗杀海豹兄弟的“阴谋在浅水上破裂”，他表示了人类的忏悔。  26．意味着以前的路是歧途，告诉人们：我们要重新找回和自然和谐的道路。  27．记叙文；表达了作者对工业污染的强烈不满与抗议。
三、略。 (218.28.83.222)

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