2010年邵阳县二中高二学业水平模拟考试语文试题(1)


您现在位置:中学语文教学资源网试题下载期末试卷
试题
名称
2010年邵阳县二中高二学业水平模拟考试语文试题(1)(高二下册 鄂教版)
下载
地址
试题下载地址1    下载地址2
分 享
2010年邵阳县二中高二学业水平模拟考试语文试题(1)一、选择题(第1至12小题,共24分,每小题2分)1、下列词语中加点字的注音有错误的一项是A.憧憬chōng倩影qiàn訾詈lì情不自禁jīnB.颤动zhàn落蕊ruǐ盥洗guàn揠苗助长yànC.迸裂èng敕造chì鲰生zōu扪心自问ménD.榫头sǔn纶巾guān锱铢zī鳏寡孤独guān2、下列各
试题预览
2010年邵阳县二中高二学业水平模拟考试语文试题 (1)
一、选择题(第1至12小题,共2 4分,每小题2分) 
1、下列词语中加点字的注音有错误的一项是 
A.憧憬chōng 倩影qiàn 訾詈lì 情不自禁jīn 
B.颤动zhàn 落蕊ruǐ 盥洗guàn 揠苗助长yàn 
C.迸裂bèng 敕造chì 鲰生zōu 扪心自问mén 
D.榫头sǔn 纶巾guān 锱铢zī 鳏寡孤独guān 

2、下列各组中没有错别字的一项是 
A.暮霭 寒喧 残羹冷炙 和盘托出 
B.镶嵌 放诞 义愤填膺 不假思索 
C.缔造 啼听 黄梁美梦 舞榭歌台 
D.国翠 荟萃 形影相吊 陈词烂调 

3、下列各句中加点的成语使用正确的一项是( ) 
A.在动物身上,无论从形态结构、生理过程,还是行为方面去分析,尽可能节省能量的例子几乎俯拾皆是。 
B.这些人个个皆默默无闻,恭肃严整得如此,这来者系谁,这样放诞无礼? 
C.每当刮起大风时,成群的露脊鲸把尾鳍高高举出水面,正对着大风,以便像船帆似的,让大风推着它们,得意洋洋地“驶”向海岸。 
D.直到指手画脚的将她和男人关在新房里,还是骂,阿呀呀,这真是…… 

4、下列作家、作品、作品中提到的人物对应有误的一项 
A.司马迁——《鸿门宴》——张良 
B.契诃夫——《装在套子里的人》——别里科夫 
C.施耐庵——《水浒传》——陆虞侯 
D.曹禺——《雷雨》——祥林嫂 

5、填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一项是( ) 
据有几个文学史家的意见,诗的发展是先有史诗,次有戏剧诗,最后有抒情涛。 。 
①中国诗可不然。 
②纯粹的抒情诗的精髓和峰极,在中国诗里出现得异常之早。 
③所以,中国诗是早熟的。 
④中国没有史诗,中国人缺乏伏尔泰所谓“史诗头脑”,中国最好的戏剧诗,产生远在最完美的抒情诗以后。 
A.①④②③ B.②④③① C.①②④③ D.④③①② 

阅读下面的文字,完成后面题目。 
  即便我们知道了制约宇宙的有关定律,我们仍然不能利用它们去预言遥远的未来。这是因为物理方程的解会呈现出一种称作混饨的性质。这表明方程可能是不稳定的:在某一时刻对系统作非常微小的改变,系统的未来行为很快会变得完全不同。例如,如果你稍微改变一下你旋转轮赌盘的方式,就会改变出来的数字,你在实际上不可能预言出来的数字,否则的话,物理学家就会在赌场发财。 
  在不稳走或混饨的系统中,一般地存在一个时间尺度,初始状态下的小改变在这个时间尺度将增长到两倍。在地球大气的情形下,这个时间尺度是5天的数量级,大约为空气绕地球吹一圈的时间。人们可以在5天之内作相当准确的天气预报,但是要做更长远得多的天气预报,就既需要大气现状的准确知识,又需要一种不可逾越的复杂计算。我们除了给出季度平均值以外,没有办法对6个月以后作具体的天气预报。 
  我们还知道制约化学和生物的基本定律,这样在原则上,我们应能确定大脑如何工作。但是制约大脑的方程几乎肯定具有混饨行为,初始态的非常小的改变会导致非常不同的结果。这样,尽管我们知道制约人类行为的方程,但在实际上我们不能预言它。科学不能预言人类社会的未来或者甚至它有没有未来。其危险在于,我们毁坏或消灭环境的能力的增长比利用这种能力的智慧的增长快得大多了。 
  宇宙的其他地方对于地球上发生的任何事物根本不在乎。绕着太阳公转的行星的运动似乎最终会变成混饨,尽管其时间尺度很长。这表明随着时间流逝,任何预言的误差将越来越大。在一段时间之后,就不可能预言运动的细节。我们能相当地肯定,地球在相当长的时间内不会和金星相撞。但是我们不能肯定,在轨道上的微小扰动会不会积累起来,引起在十几亿年后发生这种碰撞。太阳和其他恒星绕着银河系的运动,以及银河系绕着其局部星系团的运动也是混饨的。我们观测到,其他星系正离开我们运动而去,而且它们离开我们越远,就离开得越快。这意味着我们周围的宇宙正在膨胀:不同星系间的距离随时间而增加。 
     
6、作者在第1段中为什么说“即使知道了制约宇宙的有关定律,我们仍然不能利用它们去预言遥远的未来”?原因错误的一项( ) 
A、物理方程的解会呈现出一种称作混沌的性质。 
B、方程可能是不稳定的。 
C、制约大脑的方程几乎肯定具有混沌行为,初始态的非常小的改变会导致非常不同的结果。 
D、我们只是对宇宙的有关定律有所了解,缺乏深入地研究。 

7、为什么科学“不能预言人类社会的未来”,却“可以预言宇宙遥远的未来”? 
A、因为前者是混沌的,不确定的;而“宇宙的行为在非常大尺度下是简单的,而不是混沌的,因此我们可以预言宇宙遥远的未来”。 
B、人类社会的未来是复杂的,而宇宙的行为在非常大尺度下是混沌。 
C、因为前者确定的,所以预言困难;而“宇宙的行为在非常大尺度下是混沌的,因此我们可以预言宇宙遥远的未来” 
D、人类社会的未来根本就是无法预言的,因为方程是唯一的,宇宙的行为在非常大尺度下是有规律的,因此我们可以预言宇宙遥远的未来。 

8、作者对宇宙的未来的预言与巫师、宗教预言家对人类社会未来的预言说法错误的一项( ) 
A、.作者是有科学根据的,是运用天体物理学理论进行的科学推测,科学预言。 
B、巫师、宗教预言家是没有科学根据可言的。 
C、因为方程是混沌的,所以巫师、宗教预言家对人类社会的预言注定就是荒唐的。 
D、作者对宇宙的未来的预言与巫师、宗教预言家对人类社会未来的预言,就本质来说,没有区别,因为人类社会的未来根本就是无法预言的。 

阅读下面文言文段,完成9—12题。 

其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众,所谓前洞也。由山以上五六
里,有穴窈然,入之甚寒,问其深,则其好游者不能穷也,谓之后洞。余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。有怠而欲出者,日:“不出,火且尽。”遂与之俱出。盖余所至,比好游者尚不能十一,然视其左右,来而记之者已少。盖其又深,则其至又加少矣。方是时,余之力尚足以入,火尚足以明也。既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。 
于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉。故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也,有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也。 
  余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。 

9、对下列加点词的解释,不正确的一项是 
  A.夫夷以近,则游者众   夷:平坦 
  B.则或咎其欲出者 咎:责怪 
  C.而人之所罕至焉   罕:少 
  D.至于幽暗昏惑而无物以相之 相:互相 

10.对下列句子中加点词语的用法和意义相同的一项是 ( ) 
A.既其出,则或咎其欲出者 其闻道也亦先乎吾 
B.以其求思之深而无不在也 而御六气之辩,以游无穷者 
C.古人之观于天地、山川 夫人之相与,俯仰一世 
D.有志与力,而又不随以怠 下江陵,顺流而东也 

11.下列加点词的意义,与现代汉语相同的一项是 ( ) 
A.而世之奇伟、瑰怪、非常之观 B.则其好游者不能穷也 
C.此所以学者不可以不深思而慎取之也 D.常在于险远 
12.根据文意分析不正确的一项是 ( ) 
A.《游褒禅山记》以小见大,借游山说明治学的道理:一是反对半途而废,提倡深入探索,二是反对道听途说,以讹传讹,主张探本索源,深思慎取。 
B.作者在材料的选择上,略写前洞,较详细地写了后洞特点及游后洞的所见所感,这是为了配合说理的需要,这种安排颇具匠心。 
C.作者揭示“志”、“力”、“物”三者之间的辨证关系,体现了作者朴素的辨证观点。作者在这儿所论述的既是游山之所得,又是治学处事之理。 
D.全文借“古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也”来过渡,将记叙部分和议论部分紧密联系起来,前后衔接自然。 

二、非选择题(第13至22小题,共76分) 
13、把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(4分,每小题2分) 
(1)其孰能讥之乎? 此余之所得也。 
译文: 
(2) 后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉! 
译文: 
14、 默写出下列空缺处的文字。(任选三题,每空1分,共6分) 
(1)斩木为兵,揭竿为旗, , 。 
(2) , 。我从去年辞帝京,谪居卧病浔阳城。 
(3)悄悄的我走了,正如我悄悄的; , 。 
(4)沉默呵,沉默呵! , 。 

15、阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(每空1分,共4分) 
春行即兴 
李华 
宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。 
芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。 

(1)这首诗的三、四两句运用了 的修辞方法。 
(2)这首诗写了作者“春行”时的所见所闻:有草有水,有树有山,有花有鸟。可谓一句一景,且每个画面均有特色。但诗又不是纯粹写景,而是 。诗 中“花自落”、“鸟空啼”之景 都 显 出 了 山中的 ,从中更透出一丝 之情。 

阅读下面作品,完成16—19题。(15分) 
洞庭一角 
余秋雨 
①中国文化中极其夺目的一个部位可称之为“贬官文化”。随之而来,许多文化遗迹也就是贬官行迹。这次去洞庭湖,一见岳阳楼,心头便想:又是它了。一零四六年,范仲淹倡导变革被贬,恰逢另一位贬在岳阳的朋友滕子京重修岳阳楼罢,要他写一篇楼记,他便借楼写湖,凭湖抒怀,写出了那篇著名的《岳阳楼记》。直到今天,大多数游客都是先从这篇文章中知道有这么一个楼的。文章中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这句话,已成为一般中国人都能随口吐出的熟语。 
②不知哪年哪月,此景此楼,已被这篇文章重新构建。文章开头曾称颂此楼“北通巫峡,南极潇湘”,于是,人们在楼的南北两方各立一个门坊,上刻这两句话。进得楼内,巨幅木刻中堂,即是这篇文章。书法厚重畅丽,洒以绿粉,古色古香。其他后人题咏,心思全围着这篇文章。 
③这也算是个有趣的奇事,借之现代用语,或许可说,是文化和自然的互相生成吧。在这里,中国文学的力量倒显得特别强大。 
④范仲淹确实是文章好手,他用与洞庭湖波涛差不多的节奏,把写景的文势张扬得滚滚滔滔。游人仰头读完《岳阳楼记》的中堂,转过身来,眼前就会翻卷出两层浪涛,耳边的轰鸣也更加响亮。范仲淹趁势突进,猛地递出一句“先忧后乐”的哲言,让人们在气势的卷带中完全吞纳。于是,浩淼的洞庭湖,一下子成了文人骚客胸襟的替身。人们对着它,想人生,思荣辱,知使命,游历一次,便是一次修身养性。 
⑤胸襟大了,洞庭湖小了。 
⑥但是,洞庭湖没有这般小。 
⑦范仲淹从洞庭湖讲到了天下,还小吗?比之心胸狭隘的文人学子,他的气概确也令人惊叹,但他所说的天下, 毕竟只是他胸中的天下。 
⑧大一统的天下,再大也是小的。普天之下,莫非王土,于是,忧耶乐耶,也是丹墀金銮的有限度延伸,大不到哪里去。在这里,儒家的天下意识,比之于中国文化本来具有的宇宙,逼仄得多了。 
⑨而洞庭湖,则是一个小小的宇宙。 
⑩你看,正这么想着呢,范仲淹身后就闪出了吕洞宾。岳阳楼旁侧,躲着一座三醉亭,说是这位吕仙老人来这儿,弄弄鹤,喝喝酒,可惜人们都不认识他,他便写下一首诗在岳阳楼上:“朝
游北海暮苍梧,袖里青蛇胆气粗。三醉岳阳人不识,朗吟飞过洞庭湖。”他是唐人,题诗当然比范仲淹早。但范文一出,把他的行迹掩盖了,后人不平,另建三醉亭,祭祀这位道家始祖。若把范文、吕诗放在一起读,真是有点“秀才遇到兵”的味道,端庄与顽泼,执着与旷达,悲壮与滑稽,格格不入。但是,对着这么大个洞庭湖,难道就只许范仲淹的朗声悲抒,而不许吕洞宾展示仙风道骨?中国文化,本不只是一种音符! 
(节选自余秋雨散文《洞庭一角》) 

16、第四段中加点的“两层波浪分别指的是什么? (4分) 
答: 

17、第三段中“有趣的奇事”具体指的是什么? (3分) 
答: 

18、读第五、六段,结合上下文分析:(4分) 
(1)作者为什么说“洞庭湖没有这般小”? 
答: 

(2)作者先说“洞庭湖小了”,然后又说“洞庭湖没有这般小”。这样说是不是自相矛盾?为什么? 
答: 
19、作者在文章中多次提到范仲淹散文名篇《岳阳楼记》,并给予了很高的评价。具体有哪些评价?请分条说明。(4分) 
答: 

20、下面是两个基本意思:①下围棋我不如你。②下象棋你不如我。 
请用调整顺序和加虚词的方法将两个基本意思加以组合,表达不同的感情色彩。(4分) 
(1)表现一种不服或得意的心态:____________________________ 
(2)体现一种安慰对方的语气:____________________________ 

21、给下面这则消息拟一个标题。(不超过12个字)(3分) 
2005年,可以说是恐怖文学迅速升温的一年,不仅在出版领域呼风唤雨,而且在网络上同样拥有超高的人气,“寻找中国的斯蒂芬•金”投票活动仅推出一周,就有近百万的点击率,有1万名网友进行了投票,500名网友纷纷跟帖评论,为心仪的作家、写手拉票。让记者有些惊讶的是,在候选的35名作家中竟有一大半都是网络写手,传统恐怖小说作家因为很少上网,在与网络写手的比拼中,明显占了下风,目前在投票页面上排名前十均为网络写手。 


作文(40分) 
22、阅读下面材料,根据要求作文 
    静静地,你的微笑如春风抚平了我的烦躁, 
    暖暖地,你的微笑如温泉滋润了我孤独的心。 
    只要有你的微笑,我的生活就不会黯淡无光。 
          (赵丽宏《落英缤纷•微笑》) 
请以“微笑”为题目写一篇文章。 
要求: 
(1)除诗歌外,文体不限;(2)不少于700字;(3)不得透露个人相关信息。 
2010年邵阳县二中高二学业水平模拟考试语文试题参考答案 
1、B.颤动chàn 揠苗助长yà 
2、B A.喧—暄 和—合 C.啼—谛 梁—粱 D.翠—粹 烂—滥 
3、C.(A项中应是“比比皆是”。“比比皆是”和“俯拾皆是”都表示相同的事物很多,到处都是。前者侧重表示多得很,到处都是;后者侧重表示容易得到。B项中应是“敛声屏气”。“敛声屏气”是因害怕而不敢出声,“默默无闻”是不出名,不为人知道。D “指手画脚”指说话时手脚做出各种动作,句中应用“七手八脚”,用以形容人多手杂,非常忙乱的样子。 
4、D.祥林嫂 是鲁迅的小说《祝福》中的人物。 
5、A 
6、D “缺乏深入地研究”无根据。 
7、A 文章第一段比较明白的说明了。 
8、D 作者的预言是科学推测,科学预言;而巫师、宗教预言家对人类社会未来的预言没有科学根据,有着本质的区别。 
9、D(相:帮助) 
10、 C.之,都是结构助词,用在主谓之间,取消句子的独立性。 
A.其,无义,他;B.以,因为,来,表目的;D.而,而且,递进,连词表修饰。 
11、 非常:古义,不寻常;今义,程度副词。穷:古义,走到尽头;今义,贫穷。学者:古义,求学的人;今义,在学术上有一定成就的人。 
12、两部分之间使用了过渡句:节选部分第一段最后一句“不得极夫游之乐”开启下文,第二段第一句“于是余有叹焉”紧承上文,领起全段,使文章前后衔接,过渡自然。 
13(1)难道谁还会讥笑他吗?这就是我这次游山的心得。 
(2)后代人弄错了它流传的文字,而没有人能够说明白的事情,哪能说得完呢! 
14 、(1)天下云集响应,赢粮而景从。 
(2)同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。 
(3)我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。 
(4)不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。 
15、(1)对偶。(2)景中含情,情景交融 宁静 伤春、凄凉。 
16、一层是洞庭湖的波涛,一层是《岳阳楼记》滚滚滔滔的文势。 
17、景观被写入文章后,文章又化作了景观(或“景观被文章重新构建”),文化和自然互相生成。 
18、(1)因为洞庭湖在中国文化的意义上讲,是一个小小的宇宙;儒家的“大一统的天下”与之相比,“逼仄”得多。(大意对即可) 
(2)不矛盾。因为说“洞庭湖小了”是将洞庭湖看成一个湖,和以天下为己任的“胸襟”相比,自然小了;而说“洞庭湖没有这般小”是将洞庭湖看成“一个小小的宇宙”,它与“大一统的天下”比,自然不“小”。(大意对即可) 
19、①重新构建了岳阳楼;②写景语言讲究节奏,很有气势;③体现了作者广阔的胸襟;④能够让人们修身养性;⑤端庄,执着,悲壮。很有气势。(一点1分,答对4点得全分。) 

20、(1)下围棋我不如你,可下象棋你不如我。 
(2)下象棋你不如我,可下围棋我不如你。 
解析:这两个句子从内容看似乎差不多,可是仔细品味一下,所传递的信息(特别是情感信息)却很有差别。 
21、传统作家不敌网络写手 
22、略 (61.161.79.219)

试题下载地址1    试题下载地址2
  (提示:关键词之间用空格隔开)

相关试题:鄂教版 高二 下册 期末试卷


上一个『河南省方城二高2009-2010学年高二下学期期末语文模拟试题(1)』  下一个『2010年黄石市西畈中学第一次中考模拟考试语文试题

浏览更多试题,请访问




本页手机版